Ejercicios – Tarea 2

A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de

Tarea 2 en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar
los ejercicios propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los
enunciados que hacen referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis
gráfico, recuerde que uno de los elementos a evaluar en la actividad es al análisis
gráfico en GeoGebra.

EJERCICIOS
Graficar en GeoGebra la siguiente función a trozos, y de acuerdo con ella determinar los
límites dados, presentar la gráfica y la respuesta a cada inciso.

Función Límites
lim f ( x )
a. x→+∞

b. lim ¿
−¿
x→−1 f ( x ) ¿
Estudiante 2
c. lim ¿
+¿
x→−1 f ( x ) ¿

d. lim ¿
−¿
x→ 2 f ( x ) ¿

e. lim ¿
+¿
x→ 2 f ( x ) ¿

0
1. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a paso
0
del desarrollo y su respuesta.
x 2−19 x+ 90
lim
Estudiante 2 x→ 10 x −10

2. Calcular el siguiente límite al infinito y comprobar en GeoGebra que el límite existe,

presentar la gráfica de donde se evidencie la existencia del límite y el paso a paso del
desarrollo analítico del ejercicio.

5
6 √ x 3− √8 x + √ x
Estudiante 2 lim
x→ ∞ x 2 +8 x−√3 x

3. Evaluar el siguiente límite trigonométrico presentado el paso a paso del desarrollo y su

respuesta.
 sen x−cos x
lim
Estudiante 2 x→
π 1−tan x
4

4. Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando los valores de a

y/o bque hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la
función es continua en el valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en
GeoGebra y el paso a paso con el desarrollo y su respuesta.

x3 + 4 a x ≤ 4
Estudiante
2 {
f ( x )= a
−4 x+ x+ 8 x > 4
2
ax+ b x ≤−4

{
f ( x )= a x 3−4 bx−4< x <4
−4 x +12 a+b x ≥ 4

PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá resolver
y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación objetiva, estos
problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor asignado, en este
sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte, únicamente se
presentará su solución en video remitido a través de un enlace que debe incluir en la entrega de
su documento final. Recuerde también apoyarse en Geogebra y la gráfica de las funciones que
aborda cada problema para apoyar la sustentación de la solución.

Problemas Límites y continuidad.

Límites.

Se ha estimado que la población del barrio el bosque de la ciudad de

240+20 t
barranquilla evolucionara siguiendo el modelo f ( t )= en miles de
16+t
habitantes, donde t indica los años transcurridos desde su creación en 2005.

a. ¿Qué población tenía el barrio en el 2005?

Estudiante 2
b. ¿Qué población tenía en 2015?

c. ¿A largo plazo, la población se estabilizará?

Continuidad.

El diseño de una autopista entre dos ciudades propone tres tramos para
certificar la continuidad en el trayecto de ciudad a ciudad. El recorrido de la
 autopista está dado por la siguiente función:

{
v ( t )= 2
t+1
0≤ t ≤ 1

t + 4−a 1< t ≤ 4
b−a 4< t ≤ 8

Calcule los valores de a y b que hacen que la ruta sea continua.

Continuidad.

El diseño para la construcción de un viaducto a la entrada de una ciudad

propone que se construyan dos líneas con la condición de que estas deben
unirse en la autopista principal de la ciudad. Las funciones que describen estas
dos trayectorias son

−2 x 2

{
f ( x )= 400 + 40 a x>−1
− x2 +35 a ≤−1

a. Calcule el valor de a que hace que las dos líneas sean continuas.