ESCUELA N°828 LOS COPIHUES.

ASIGANATURA: HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES.

DOCENTE: LADY VERDUGO R.
CURSO: CUARTO AÑO BÁSICO.

EVALUACIÓN
“LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS PERSONAS”

NOMBRE: FECHA: / /
PUNTAJE 34 pts. PUNTAJE NOTA:
IDEAL: OBTENIDO:

OBJETIVO: RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA VIDA EN DEMOCRACIA Y

RECONOCER E IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES AUTORIDADES DE NUESTRO
PAIS, COMO LOS DERECHOS Y DEBERES QUE TIENE CADA PERSONA.
HABILIDAD A DESARROLLAR: RECONOCER, COMPRENDER Y ANALIZAR.

I. MARCA CON UNA “X”, LA LATERNATIVA CORRECTA. (1PT. C/U)

1.- Chile es una República:

a.- Parlamentaria.
b.- Monárquica.
c.- Autoritaria.
d.- Democrática.

2.- La máxima autoridad en nuestro país es:

a.-Presidente del Senado.
b.- Presidente de la cámara de diputados.
c.- Presidente de la Corte Suprema.
d.- Presidente de la República.

3.- El Presidente de la República dura en su cargo:

a.- 5 años.
b.- 6 años.
c.- 4 años.
d.- 3 años.

4.- Las autoridades en Chile son elegidas mediante:

a.- Voto o sufragio universal.
b.- Elecciones indirectas.
c.- No se pueden elegir solo se designan.
d.- Concursos a cargos público.
5.- Las personas designadas por el Presidente de la República para ocupar los
diversos “ministerios” son los:
a.- Intendentes.
b.- Ministros.
c.- Alcaldes.
d.- Gobernadores.

6.- Los intendentes están a cargo de las:

a.- regiones.
b.- gobernaciones.
c.- municipios.
d.- ministerios.

7.- Los alcaldes están a cargo de:

a.- comuna.
b.- región.
c.- país.
d.- provincia.

8.- Los alcaldes y concejales duran en su cargo:

a.- 5 años
b.- 7 meses.
c.- 2 años.
d.- 4 años.

9.- Los concejales tienen como función:

a.- aconsejar y asesorar a los alcaldes.
b.- cobrar impuestos a los alcaldes.
c.- vender propiedades.
d.- administrar las municipalidades.

10.- La máxima autoridad de la comuna es:

a.- presidente de la república.
b.- gobernador
c.- alcalde.
d.- intendente.

11.- En Chile, el presidente es la más alta autoridad. ¿A qué poder del Estado
representa?

a.- Parlamentario.
b.- Legislativo.
c.- Ejecutivo.
d.- Judicial.
12.- ¿Cuál de las siguientes autoridades no se eligen por sufragio o voto?

a.-Alcaldes.
b.- Ministros.
c.- Diputados.
d.- Senadores.

13.- ¿Cuál de las siguientes opciones es una función de la municipalidad?

a.-Fiscalizar a los poderes del Estado.

b.-Aplicar las leyes mediante la justicia.
c.-Cuidar del aseo y ornato de la comuna.
d.-Formular políticas de desarrollo para el país.

14.- ¿Cuál de las siguientes opciones es una atribución de senadores y

diputados?

a.-Nombrar y remover ministros.

b.-Administrar justicia y aplicar la ley.
c.-Entregar asistencia social y jurídica.
d.-Crear las leyes que rigen el país.

15.- ¿Quiénes colaboran con el presidente de la República en las diferentes áreas

administrativas del Poder Ejecutivo?

a.- Jueces.
b.- Ministros.
c.- Alcaldes.
d.- Abogados.

16.- ¿Qué significa que en Chile el sufragio sea universal?

a.- Pueden votar solo los mayores de 15 años.

b.- Solo los hombres tienen derecho a votar.
c.-Todos los ciudadanos pueden votar.
d.-Ninguna persona tiene derecho a votar.

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE.

En una sociedad se crean normas para mantener la convivencia de las personas

Las normas son acuerdos que están establecidos por nuestra sociedad y que orientan
a nuestras acciones.
Nos dice lo que se permite y lo que no. Son importantes ya que ayudan a proteger la
paz y la buena convivencia.

17.- Según el texto las normas son:

a.- modos de vida.
b.- forma de relacionarlos.
c.- acuerdos establecidos por nuestra sociedad.
d.- acuerdos establecidos por las autoridades.

18.- Las normas son importantes porque:

a.- ayudan a pelear.
b.- ayudan a buscar personas.
c.- ayudan a proteger la guerra.
d.- ayudan a proteger la paz y la buena convivencia.

19.- Las normas nos sirven para que en la sociedad existan:

a.- faltas de respeto y agresiones físicas.
b.- conflictos y peleas constantes.
c.- el respeto, la equidad, la sana convivencia.
d.- la inequidad y la guerra.

20.-¿Cómo podemos lograr una sana convivencia en la comunidad?

a.- Asumiendo las decisiones que otros toman.
b.- Imponiendo las decisiones que cada uno toma.
c.- Promoviendo el diálogo y el respeto a los demás.
d.-Discutiendo hasta imponer nuestro punto de vista.

21. ¿Cuál de las siguientes opciones es uno de los derechos del niño?

a.-Derecho a votar leyes del país.

b.-Derecho a trabajar.
c.- Derecho a lavar la ropa sucia.
d.-Derecho a la no discriminación.

22.- Unos de los Derechos del niño dice que:

a.- Todos tienen derecho a vivir en un ambiente contaminado.
b.- Todos tienen derecho a vivir en un ambiente sucio y sin naturaleza.
c.- Todos tienen derecho a vivir en un ambiente con smog.
d.- Todos tiene derecho a vivir en un ambiente sano y limpio.

23.- Uno de los Derechos del niño señala que estos tienen derecho a descansar, jugar
y practicar deportes, esto significa que los niños deben:
a.- trabajar.
b.- tener tiempo para jugar.
c.- vender dulces.
d.- realizar tareas sin descanso.
 24.- Todos los niños tiene derecho a tener:
a.- hambre.
b.- tristeza.
c.- dinero.
d.- educación.

25.- Todos los niños tienen derecho a un:

a.- juguete.
b.- auto.
c.- nombre y apodo.
d.- nombre y nacionalidad.

II.- UNE CON UNA LÍNEA LA FUNCIÓN CON EL CARGO QUE CORRESPONDE.
(1 PUNTO C/U)

A) Encargados de aplicar la justicia. Presidente de la República

B) Crean y aprueban proyectos de ley. Senadores

C) Colaboradores de confianza del presidente. Jueces

D) Autoridad máxima del estado. Ministros

III.COMPLETA CON EL DERECHO DEL NIÑO QUE SE PROTEGE EN CADA

SITUACIÓN. (1 PUNTO C/U)

Situación Derecho que se protege

El pasaje adulto cuesta $720, pero Javier como
estudiante paga $ 120.
Andrés va al parque a jugar después de hacer sus
tareas.
Ayer vacunaron a todos los niños de la escuela Los
Copihues.
Camila no iba al colegio porque trabajaba, pero los
carabineros le informaron que ir al colegio es obligatorio
hasta los 18 años.
Ignacia va al cine a ver “Minios” con su mamá después
de haber realizado todas sus tareas.