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Guía de historia, geografía y ciencias sociales N ° 37 – 3 ° A -B

NOMBRE: CURSO:

FECHA: DOCENTE: JESSICA ORTEGA VALDÉS


SOLEDAD CATALÁN

OBJETIVO: Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en situaciones de la


vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza
de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus pertenencias y las
de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.

En una comunidad todos tenemos derechos


“Había una vez una niña que no se llamaba de ninguna
manera. No es que tuviera un nombre realmente
extraño, o muy difícil de pronunciar, o de esos bien, bien
antiguos (…). ¡No! Simplemente no tenía nombre. El caso
es que cuando el nombre de una es María y alguien llama:
— ¡María! Una pone cara de María y contesta: — ¿Quién
me llama? Pero si una no se llama de ninguna manera,
entonces nunca podrá poner cara de alguien… Y las
facciones se van a ir como desdibujando hasta que una
se queda como sin cara”. Saúl Schkolnik (2000). Cuentos
de los derechos del niño.
Actividad 1: realiza en tu cuaderno las actividades 1 y 2 de la página 180
y 181 del texto ministerial de historia, geografía y ciencias sociales.

Actividad 2 REFLEXIONA: realiza en tu cuaderno las actividades 1, 2 Y 3


de la página 181 del texto ministerial de historia, geografía y ciencias
sociales.
Guía de historia, geografía y ciencias sociales N ° 38 – 3 ° A -B

NOMBRE: CURSO:

FECHA: DOCENTE: JESSICA ORTEGA VALDÉS


SOLEDAD CATALÁN

OBJETIVO: OBJETIVO: Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en


situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden
y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus
pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.

Los derechos de los niños y las niñas


Son muchos los derechos que niños, niñas y adolescentes
tienen; sin embargo, estos no siempre fueron
reconocidos ni garantizados. Recién en 1989, se aprobó
la Convención sobre los Derechos del Niño, tratado
internacional en el que se reconocen los principales
derechos que tienen los niños, las niñas y los
adolescentes. Los derechos son una forma de proteger y
cuidar a los menores de edad de todo abuso y
vulneración de su integridad.

Actividad 1: realiza en tu cuaderno las actividades 1, 2, 3, 4 Y 5 de la


página 182 y 183 del texto ministerial de historia, geografía y ciencias
sociales.
Guía de historia, geografía y ciencias sociales N ° 39 – 3 ° A -B

NOMBRE: CURSO:

FECHA: DOCENTE: JESSICA ORTEGA VALDÉS


SOLEDAD CATALÁN

OBJETIVO: OBJETIVO: Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en


situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden
y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus
pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.

¿Qué responsabilidades tienes en el hogar?


Las responsabilidades son compromisos y obligaciones
que adquirimos frente a otras personas. Cumplir con
ellas es fundamental para mantener una sana
convivencia con los miembros de las comunidades de las
que somos parte. Al cumplir con las responsabilidades,
ponemos en práctica actitudes que favorecen la vida en
comunidad, como respetar a los otros. El hogar es el
lugar en que habitamos junto a nuestros seres queridos
más cercanos. Para mantener una buena convivencia al
interior del hogar, es necesario que todos los
integrantes cumplan con sus responsabilidades, por
ejemplo, colaborar con el orden y la limpieza.
Actividad 1: realiza en tu cuaderno las actividades 1, 2, 3, 4 Y 5 de la
página 189 del texto ministerial de historia, geografía y ciencias sociales.
Guía de historia, geografía y ciencias sociales N ° 40 – 3 ° A -B

NOMBRE: CURSO:

FECHA: DOCENTE: JESSICA ORTEGA VALDÉS


SOLEDAD CATALÁN

OBJETIVO: OBJETIVO: Asumir sus deberes y responsabilidades como estudiante y en


situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden
y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, escuela y comunidad, cuidar sus
pertenencias y las de los demás, preocuparse de su salud e higiene y ayudar en su casa.

RESPONSABILIDADES EN EL COLEGIO
¿Has pensado cuáles son las responsabilidades que
tienes como estudiante?, ¿y cómo te relacionas con los
integrantes de la comunidad escolar? Algunas de las
responsabilidades que tienes en el colegio son: poner
atención en clases; realizar las actividades propuestas
por los profesores; relacionarse con distintos
integrantes de la comunidad escolar y respetar sus
opiniones; utilizar y cuidar tus útiles escolares; botar la
basura donde corresponde; realizar actividades extra
programáticas, etcétera. Recibir educación de calidad
es un derecho que tienen niños, niñas y jóvenes. Pero
cada uno debe asumir con responsabilidad su educación
Actividad 1: realiza en tu cuaderno las actividades 1, 2, Y 3 de la páginas
190 y 191 del texto ministerial de historia, geografía y ciencias sociales.