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Courant continu et courants alternatifs

BEP Métiers de l’électrotechnique Lieu :


Classe : 2ME Salle de cours &
Courant continu et courant alternatif salle de mesures

Objectif Différencier les caractéristiques d’un courant continu et d’un courant alternatif,.
Savoirs : S 0.2 : Circuits parcourus par un courant alternatif sinusoïdal monophasé :
- Grandeurs fondamentales & Valeurs caractéristiques.
Prérequis Tension, intensité.

On donne On demande On exige


Livre de cours chap. 4 : Répondre aux questions posées Le document correctement rempli et
- courant continu et courant dans le document en se referant au les réponses correctes.
alternatif. livre de cours.
- Fiches de cours.

Etapes du déroulement :
Temps prévu : 2h15

Condi
Etape

tion
On donne On demande On exige

1 • Vidéo : L’alternatif • Visionnage et participation • Retenir les points importants, Classe


active se faire expliquer les termes groupe
techniques inconnus.
2 • Expériences : • Participation à l’expérience • Retenir les termes techniques Classe
Oscilloscope. groupe
Fabrication d’un courant
alternatif
3 • Livre NATHAN chap. : • Lire le chapitre correspondant. • Le chapitre est lu dans son Classe
Courants continu et intégralité groupe
alternatif.
4 • Fiche de cours : • Répondre aux questions • Le document est correctement Maison
Courants continu et posées dans la fiche en se rempli et les réponses ou classe
alternatif. referant au livre de cours. correctes.

5 • Correction • Correction du document • Vérifier et revoir les erreurs Classe


entière
6 • Exercices d’application • Faire les exercices donnés en • Les réponses sont complètes Classe
fin de chapitre. et correctes. entière
• Faire exercice complémentaire
donné en fin de séance.
• Fiche exercices formes de
courant N°1
• Séquence vidéo • Distribution TD signal • TD à compléter à la fin de la Groupe
projecteur sinusoïdal séquence vidéo.
• Description de la formation
d’un signal sinusoïdal
7 • Evaluation • Revoir l’essentiel à retenir • Evaluation portant sur les 30 mn
donné dans le support de points essentiel. (Total sur 10 en
cours. points) groupe

Expériences associées : TP5 : Visualisation d’un signal sur l’oscilloscope. Durée :


3h

Références au programme officiel :


Capacité Fonction Compétences
C1 S’informer F1 Organisation C1-1 Décoder les schémas, plans et descriptifs.

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 1


DESCARTES
Courant continu et courants alternatifs
Courant continu et courants alternatifs.

1 INTRODUCTION 1
 Les générateurs produisent du courant électrique cependant plusieurs types de courants existent. Les piles
et les accumulateurs par exemple fournissent du « courant continu » et le réseau électrique EDF distribue
un « courant variable alternatif ». Ces types de courants, bien que différents, sont tous deux importants en
électricité.

 AVANT DE DEMARRER…
Différence entre le courant continu et les courants variables

 Le courant continu est de valeur constante…..…, c'est-à-dire qui ne varie pas.…. au cours du
temps………………. .

Représentez la forme d’un courant continu de valeur I :

Notation abrégée :

DC
ou CC

 Un courant variable est un courant qui varie …….… au cours du temps ……………. .

La valeur du courant est une fonction du temps, on l’appelle valeur


valeur instantanée…. Et elle est notée
En minuscule (ex : u ,i ,p ) .

Indiquez pour chaque graphique de quel type de courant il s’agit et expliquez :

i i i

t t
0 0
t
0

Le courant est unidirectionnel : Le courant est bidirectionnel : Le courant est périodique :

Il est variable et strictement Il est variable et tantôt positif, Il est variable et tantôt positif,
positif, il circule toujours dans tantôt négatif, il circule dans tantôt négatif, il circule dans
le même sens. les deux sens. les deux sens de manière
répétitive.

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 2


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Courant continu et courants alternatifs

 A SAVOIR…

1 VALEURS CARACTERISTIQUES D’UNE GRANDEUR PERIODIQUE


1.1 Période et fréquence

Donner en quelques mots la définition de la période.


La période est le temps que mets une grandeur variable pour se reproduire de manière identique.

Citer le symbole et l’unité de la période.


Symbole : T unité : seconde (s)

Donner en quelques mots la définition de la fréquence.


La fréquence est le nombre de périodes comptées sur une seconde

Citer le symbole et l’unité de la fréquence.


Symbole : f unité : Hertz (Hz)

Relation entre la période et la fréquence :

f = 1/T T = 1/f

1.2 Amplitude :
L’amplitude (ou valeur maximale) est la valeur instantanée la plus grande du signal sur une période.
On note la valeur moyenne d’une grandeur par son symbole majuscule surmontée d’un circonflexe : Û,Î.

Indiquer la notation de l’amplitude dans chaque cas :

Intensité Tension
Î Û

1.3 Valeur moyenne :


La valeur moyenne d’un signal correspond à la moyenne des surfaces calculée sur une période.
On note la valeur moyenne d’une grandeur par son symbole majuscule surmontée d’une barre : Ū,Ī.

Indiquer la notation de la valeur moyenne dans chaque cas :


Intensité Tension
Ī Ū
Un courant dont la valeur moyenne est nulle est appelé courant alternatif.

Dans quelle position place-t-on le calibre d’un appareil qui permet de mesurer une valeur moyenne ?
En position DC

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Courant continu et courants alternatifs
1.4 Valeur efficace :
La valeur efficace d’un signal variable périodique permet de raisonner comme s’il s’agissait d’un signal
continu.
Définition : La valeur efficace d’un courant variable est égale à la valeur d’un courant continu qui
produirait, dans une même résistance, le même dégagement de chaleur.

Attention : La valeur efficace dépend de la forme de la grandeur mesurée.

On note la valeur efficace d’une grandeur par son symbole en lettre majuscule.

Indiquer la notation de la valeur efficace dans chaque cas :


Tension Courant
U I
Dans quelle position place-t-on le calibre d’un appareil qui permet de mesurer une valeur efficace ?
En position AC ou TRMS

1.5 Exemples :
Indiquez, pour chacun des signaux ci-dessous, la période ; la valeur moyenne ; l’amplitude ; la valeur
efficace puis calculez la fréquence.

i (A) 175
u (V) 175
150
150
125
125
100
100
75
75
50
50
25
25
0
0
-25
-25
-50
-50
-75
-75
0

10
20

30
40
50

60
70

80
90

100
110

0
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
10
t (µs) 11 t (ms)

Valeur moyenne : 75 V.................... Valeur moyenne : 50 A....................


Amplitude : 150 V ; -50 V ..... Amplitude : 125A ; -25A........
Valeur efficace : 125 V.................. Valeur efficace : 75A.....................
Période : 50 µs................... Période : 36 ms ..................
Fréquence : 20 KHz ............... Fréquence : 28 Hz ..................

2 COURANT ALTERNATIF 2
Un courant alternatif est un courant variable périodique et bidirectionnel symétrique

Donnez la propriété principale d’un courant alternatif


Sa valeur moyenne est nulle

Quelle propriété supplémentaire a un courant alternatif symétrique ?


L’alternance positive est égale à l’alternance négative

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Courant continu et courants alternatifs
Indiquez le nom donné à ces forme de courant représentées sur chaque graphique, préciser les
caractéristiques de chacun.

Ū
Ū

La valeur moyenne n’est pas nulle, La valeur moyenne est nulle, c’est un
ce n’est pas un courant alternatif courant alternatif

2 COURANT ALTERNATIF SINUSOIDAL 3


Un courant alternatif sinusoïdal est un courant symétrique formant une sinusoïde ………………………….
qui varie de manière périodique dans le temps.

Donnez l’expression mathématique d’une tension sinusoïdale ?


u(t) = Û sin (ωt) avec ω = 2πf

Donnez la relation entre l’amplitude et la valeur efficace d’une tension alternative sinusoïdale ?
Û = U x √2

Quel est le nom de la machine qui produit le courant alternatif sinusoïdal du réseau EDF ?
Un alternateur

Caractéristiques de la tension délivrée par le réseau électrique français :


u (V ) 350
300
250
200
150
100
50 Valeur moyenne : 0 V........................
0 Amplitude : 325 V....................
-5 0
-1 0 0 Valeur efficace : 230 V....................
-1 5 0 Période : 20 ms ....................
-2 0 0
-2 5 0 Fréquence : 50 Hz ....................
-3 0 0
-3 5 0
0 10 20 30 40 50 60 70
Notation abrégée : AC
t (m s )

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 5


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Courant continu et courants alternatifs
 A RETENIR…
Le courant continu :

Notation abrégée : DC ................................................................................................................

Le courant alternatif sinusoïdal :

Notation abrégée :AC .................................................................................................................

Définition de la fréquence : Nombre de périodes sur 1 seconde ..................................................


...................................................................................................................................................
Relation entre fréquence et période : f = 1/T...............................................................................
Relation entre valeur moyenne et valeur efficace : U=Û/√2 ........................................................

Valeur moyenne :
Définition : C’est la différence entre la surface positives et surface négative sur une période ........
...................................................................................................................................................
Notation : Ū, Ī ............................................................................................................................
Calibre de l’appareil de mesure : DC...........................................................................................

Valeur efficace :
Définition : C’est l’équivalent en courant continu d’un signal qui produirait, dans une même
résistance, le même dégagement de chaleur. ...............................................................................
Notation : U, I ............................................................................................................................
Calibre de l’appareil de mesure : TRMS (ou AC uniquement en sinusoïdal)..................................
Abréviation de la valeur efficace vraie : TRMS.............................................................................
Calibre de l’appareil de mesure :AC ............................................................................................

Valeur maximale (ou amplitude)


Définition : C’est la valeur instantanée la plus grande du signal sur une période ..........................
...................................................................................................................................................
Notation :Û , Î ............................................................................................................................
Relation entre valeur efficace et l’amplitude : U=Û/√2 (uniquement en sinusoidal) .....................
Expression d’une tension instantanée sinusoïdale : u(t)=Û sin (ω t)..............................................
Expression d’une intensité instantanée sinusoïdale : i(t)=Î sin (ω t)...............................................

LYCEE PROFESSIONNEL BEP METIERS DE L’ELECTROTECHNIQUE Fiche n° 6


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