Formato 1

“AÑO DE LA UNIVERSALIZACION DE LA SALUD”

INFORME MENSUAL DE ACTIVIDADES REALIZADAS

I. DATOS GENERALES
PERIODO (mes/año):30-06/2020 DRE/UGEL: Coronel Portillo I.E.: ESP. CEBE N°4 Nivel/Modalidad educativa: PRIMARIA/ESPECIAL

Nombre/s: LUZDINA Apellidos: TUESTA RAMIREZ Cargo: AUXILIAR Grado/Sección: 1° y 2° Primaria Especial

Turno: MAÑANA N° de estudiantes: 1ero Grado: 8

2do Grado:13

II. DATOS Y ACCESO DE LOS ESTUDIANTES (para el caso de educación secundaria hay que presentar la información
III. por grado y sección a cargo)

Marcar con una “X” el canal o canales por los cuales accedieron los y las estudiantes a las experiencias de aprendizaje de “Aprendo en casa” durante la semana
correspondiente.

Medio de comunicación de acceso a

N° de teléfono del Aprendo en casa
N° Apellidos y nombres del (la) estudiante padre, madre o Sin atención
Inte Otro medio
apoderado Tv Radio
rnet (especifique)
1er GRADO PRIMARIA ESPECIAL – SECCIÓN ÚNICA
1 Aspajo Vasquez, Edmundo Kello 943876572 X
2 Celis Capusari, Treysi Xaviera X
3 Del Castillo Rios, Bruno Said 943649142 X
4 Fasabi Rjas, Lila Luciana 954415872 X
5 Guerrero Flores, Thiago Giordano 982107838 X
6 Hidalgo Davila, Almuneda Camila 961959346 X
7 Paredes Reategui, Isaias X
8 Vigo Lozano, Huilser Aarom Junior 931904008 X
Total: 8 alumnos 6 2
6TO GRADO “A” DE PRIMARIA ESPECIAL
 1 Ahuanari Salas, Diustin Alexander X
2 Enriquez Villanueva, Kevin Daniel X
3 Flores Pacaya, Chistian Rodrigo X
4 Marina Jimenez, Priya Bricey X
5 Mozombite Flores, Jose Rafael X
6 Paredes Chavez, Didier Enrry X
7 Ricopa Ramirez, Dajiro Levi 910922251 X
8 Santillan Marin, Dayron Jose
9 Shuña Laurencio, Jeferson Jhesut 987317821 X
10 Tamani Maldonado, Rosibel Daniela 922017845 X
11 Vasquez Rodriguez, Sebastian Feliciano 964853515 X
12 Yahuarcani Lopez, Dagneth Dhamar X
13 Zegarra Cueva, Juan Diego 902304762 X
Total: 13 alumnos 10 03

IV. DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS

Considerando los medios de comunicación marcados en la sección II, detallar la cantidad alumnos por cada caso y describir los principales logros y dificultades
identificados durante el mes. Asimismo, de ser pertinente, incluir sugerencias de mejora.

SEMANAS

Actividad
1. Acompañar a los estudiantes en sus
experiencias de aprendizaje por web,
televisión y/o radio: Indicar, del total de
estudiantes a su cargo, el número de
estudiantes a quienes has podido acompañar
en su aprendizaje y nombrar los medios a
través del cual acceden a la estrategia
“Aprendo en casa”
En caso de tener a cargo más de un grado o
sección, agregar las filas que sean necesarias en
cada semana.
JULIO
Semana 13: Grado: 1ero Secc.: Única N° de estudiantes:8 Tv_____ Radio 06
Del 30-06 al 03-07 Internet_____ Otro medio: _________ Sin atención: 02
“Ayudo a recoger las ropas del
Cordel” Grado: 2do Secc.: Única N° de estudiantes:13 Tv_____ Radio 10
Internet_____ Otro medio: _________ Sin atención: 03
Semana 14:
Del 06 al 10 Grado: 1ero Secc.: Única N° de estudiantes:08 Tv_____ Radio 6
“ Con un hogar limpio y aseado Internet_____ Otro medio: ___________ Sin atención: __02__
evitamos enfermarnos”
Grado: 2do Secc.: Única N° de estudiantes:13 Tv_____ Radio 10
Internet_____ Otro medio: _________ Sin atención: 03

Semana 15: Grado: 1ro Secc.: Única N° de estudiantes: 8 Tv_____ Radio: 06

Del 13 al 17 Internet_____ Otro medio: __________ Sin atención: ___02__
“ Ayudo a tender mi cama”
 Grado: 2do Secc.: Única N° de estudiantes: 13 Tv_____ Radio: 10
Internet_____ Otro medio: __________ Sin atención: ___03__
Semana 16: Grado: 1ero Secc: Única N° de estudiantes: 8 Tv_____ Radio: 6
Del 20 al 24 Internet_____ Otro medio: _________ Sin atención: ____02_
“Apago las luces de la casa antes de
dormir”. Grado: 2do Secc: Única N° de estudiantes: 13 Tv_____ Radio: 10
Internet_____ Otro medio: __________ Sin atención: ___03__

JUNIO Grado: 1ero Secc: Única N° de estudiantes: 8 Tv_____ Radio: 06

Semana 17: Internet_____ Otro medio_____ Sin atención: __02___
Del 27 al 31
“Receso de vacaciones”
Grado: 2do Secc.: N° de estudiantes: 13 Tv_____ Radio: 10
Internet_____ Otro medio_____ Sin atención__03___

DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
- Los padres de familia se conectaron a
través de la radio y watsap para realizar
el aprendizaje aprendo en casa, teniendo
mayor participación de los niños a través
de las evidencias de fotos.
- Se trabajo juntamente docente y auxiliar,
reforzando las actividades, a través de
llamadas telefónicas y watsap.
ACTIVIDAD EN ESTA ACTIVIDAD
- No se logró con algunos niños, que envíen sus - Enviar mensajes a los padres de familia
evidencias por la ausencia de padres de referente a los temas aprendidos, para que
familia en el hogar. trabajen en casa con sus niños.
- Niños delicados de salud, que vienen
recibiendo tratamiento médico desde su
nacimiento.

Actividad SEMANAS

3. Recojo de evidencias y retroalimentación 1er Grado Evidencias

a estudiantes JULIO
Indicar las principales evidencias que has Semana : 13
recibido de tus estudiantes y los aspectos Del 30-06 al 03
más comunes en que has brindado la Tema< Ayudo
retroalimentación. a recoger las
ropas del
cordel”
 Aspectos retroalimentados: Llamadas telefónicas, videos llamadas, tutoriales, videos

2do Grado Evidencias

JULIO
Semana 13
Del 30-06 al 03
Tema< Ayudo
a recoger las
ropas del
cordel”

Aspectos retroalimentados: Llamadas telefónicas, fotos, videos

1er. Grado Evidencias

JULIO
Semana 14 :
Del 06 al 10
Tema: Con un
hogar limpio y
asedo
evitamos
enfermarnos”

Aspectos retroalimentados: Llamadas telefónicas, videos

llamadas, tutoriales, videos
 2do Grado Evidencias
JUNIO
Semana 14:

Del 06 al 10
Tema:
Con un hogar
limpio y
aseado
evitamos
enfermarnos”

Aspectos retroalimentados: Llamadas telefónicas, videos

llamadas, fotos, videos
1ER Grado Evidencias
JULIO
Semana : 15
Del 13 al 17
Tema< Ayudo
a tender mi
cama”

Aspectos retroalimentados: Llamadas telefónicas, videos llamadas,

tutoriales, videos
2DO Grado Evidencias
JULIO
Semana 15:
Del 13 al 17
Tema< Ayudo
a tender mi
cama”.

Aspectos retroalimentados: Llamadas telefónicas, videos llamadas, fotos, videos

1ER Grado Evidencias

JULIO
Semana : 16
Del 20 al 24
Tema< Apago
las luces de la
casa antes de
dormir”

Aspectos retroalimentados: Llamadas telefónicas, videos llamadas, fotos, videos

2D0 Grado Evidencias
JULIO
Semana : 16
Del 20 al 24
Tema<Apago
las luces de la
casa antes de
dormir.

Aspectos retroalimentados: Llamadas telefónicas, videos llamadas, videos, fotos

 DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO
LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD EN ESTA ACTIVIDAD
Durante este mes tuvimos padres comprometidos Agunos niños todavía siguen enfermos y no participan
en la enseñanza Aprendo en casa, enviando sus en las actividades diarias. Continuar llamándoles vía telefónica para
evidencias a través de fotos vía watshap. que participen en las actividades diarias
Los niños aprendieron a abrir y cerrar los ganchos y envíen sus evidencias.
de ropa, limpiar la mesa, los muebles,
seleccionar ropas limpias y sucias a tender la
sabana. Y apagar las luces antes de dormir,
conocen su rutina diaria como: cepillado de
dientes, lavarse las manos antes de comer,
bañarse, lavarse las caras.

Actividad SEMANAS

4. Trabajo colegiado y coordinación con el Semana 13: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo.
director o equipo directivo Del 30-06 al  Información de la directora sobre la “Guía apoyando a los niños pequeños a enfrentar
Nombrar las acciones de coordinación y los 03 los cambios, orientaciones para padres y madres frente al covid”
temas en torno a los cuales giró el trabajo  Reunión general con CREBE tema a tratar “El sentido de la vida desde la vocación de
colegiado. un maestro a través del zoom.
 Temas del trabajo colegiado:
Psicologa: Tema valor el respeto a los padres de familia

Semana 14: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo:

Del 06 al 10 Se reunió la directora, profesores de la UGEL CORONEL PORTILLO, para realizar Proyecto
fortaleciendo el aprendizaje tele educativo en estudiantes con necesidades educativas
especiales.

Temas del trabajo colegiado.

Terapia física: Trabajo con padres y niños masaje relajante anti-estres, miembros inferiores.

Semana 15: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo.

Del 13 al 17 -Reunión por vía zoom, directivos, docentes, y profesionales no docentes de CEBE, PRITE, Y
CREBE.

Temas del trabajo colegiado

-- Terapista Trabajo con padres Ejercicios de equilibrio infantil.

Semana 16: Acciones de coordinación con el director o equipo directivo:

Del 20 al 24- Reunión zoom DREU –UCATEC 2020 Presentación de experiencia en la educación a distancia
30 -Reunión zoom dirigida por la Especialista Martha Caceres. Reunión de trabajo con Directores,
docentes, y profesionales no docentes de CEBE, PRITE, CREBE..
- Reunión zoom dirigida por la Directora del CEBE tema: Revisar el plan tutorial, normas,
comisiones, CONEI, calendarización, actividades presenciales, actividades referente al covid.

Temas del trabajo colegiado:

- Terapeuta Tema de la semana Ejercicios de coordinación.
-Psicóloga: Valor del amor.
- Valor del Patriotismo

DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA ACTIVIDAD
ACTIVIDAD EN ESTA ACTIVIDAD
 -Mayor comunicación con la directora. Problemas en la audición del zoom, no llega
con nitidez el dialogo.
-Padres participativos en las
actividades de terapia y psicología.

Actividad SEMANAS

5 Comunicación con las familias N° de familias:

. Indicar el N° de familias con el que pudo 1er grado. (6)
comunicarse y nombrar los temas 2dogrado (10)
recurrentes en torno a los cuales giró la JUNIO
Semana 9: Temas de la comunicación:
comunicación - Rutinas – Motivar el aseo personal- cepillado de dientes-lavar la cara-secarse
Del 01 al 05
- Se dialoga sobre la ropa de dormir que va utilizar
- Las terapias que deben realizar diariamente –sobre la Distrofia muscular
- Enfermedad el covid- padres que no superan.

N° de familias:
1er grado. (6)
2do grado (10)
Semana
10: Temas de la comunicación
Del 08 al 12 - Sobre las rutinas diarias: cepillado de dientes, lavado de caras, manos.
- Dialogar sobre el tema de la semana. Aprendo a vestirme solo o con ayuda.
- Diariamente se motiva a la participación de prendas de vestir.
- Terapias que deben realizar en casa.

Semana N° de familias:
11: 1er. grado. (6)
Del 15 al 19 2do.gradp (10)
Temas de la comunicación:
- Como realizan la rutina diaria en casa, si conocen el baño o necesitan ayuda.
- Que elijan la ropa que ellos desean
 - Si levanta la mano para colocar el polo
- Levanta la pierna para poner el pantalón

N° de familias:
1er. grado. (6)
2do grado (10)
Temas de la comunicación:
- Realiza la rutina solo.?
- Escoge su ropa según el clima solo o con ayuda.
- Colabora cuando le ponen su ropa.
- Realizar las terapias
- Escuchar los temas de la psicóloga.

Semana
12:
Del 22 al 26

LOGROS DEL DOCENTE EN ESTA DIFICULTADES DEL DOCENTE EN ESTA SUGERENCIAS PARA MEJORAR SU TRABAJO
ACTIVIDAD ACTIVIDAD EN ESTA ACTIVIDAD

- Padres que trabajan y no se puede comunicar - Adquirir confianza con otros padres de
- Padres que no superan el covid.
- Mayor comunicación con los padres de familia
- - Problemas económicos
familia para que participen en los Para que sus niños participen.
- Dificultad en la señal impide la participación de
- aprendizajes que realizan las aulas algunos niños Dialogar con algunos padres que se
virtuales. oponen a la enseñanza virtual.
- Participación del 80% de los niños en el
aprendizaje.
- Padres que salieron del estrés, ansiedad
 por medio de la oración , confiando en
el poder del Señor Jesucristo
-

Es todo cuanto puedo informar a usted, señora Directora para los fines que estime conveniente.

Atentamente,

…………………………………
Luzdina Tuesta Ramírez
Auxiliar de Educación.