ASIGNATURA DE

FUNDAMENTOS DE INVESTIGACION

UNIDAD 4
EL DISEÑO DE LA INVESTIGACION

Actividad 1
Diseño de investigación (3)

Alumno: Francisco Martin Herrera Nuncio

Matricula: ES1821009212
Grupo: ER-EFIN-1802-B2-006
División: Ciencias de la Salud, Biológicas y Ambientales

Nombre del docente: Fernando Yautentzi Hernández

Nombre del Asesor: Miriam Castelán Rodríguez
Realiza la lectura de:

 Investigación 1: TIC y pobreza en América Latina Iconos. Revista de Ciencias Sociales

 Investigación 2: Análisis de la percepción del Medio Ambiente de los Estudiantes de Ingeniería en Mecatrónica
 Investigación 3: Evaluación de la calidad del aire mediante un laboratorio móvil: Puente Aranda (Bogotá D.C.,
Colombia)

Cuadro comparativo.
Investigación 1 Investigación 2 Investigación 3
La percepción de lo que es el
medio ambiente y el nivel de
Evaluación temporal y espacial
conocimiento sobre aspectos
Problema o tema de la calidad del aire en la zona
TIC y pobreza en América Latina ambientales en los estudiantes
que se aborda industrial de la localidad de
de la carrera de Ingeniería
Puente Aranda.
Mecatrónica de la Universidad
Politécnica de Sinaloa, México.
Existen actitudes y valores de
educación ambiental en los La localidad de Puente Aranda,
Preguntas o
Las TIC reduce la pobreza y la estudiantes de la carrera de Bogotá, es la Zona de alta
supuestos
desigualdad en Latinoamérica. Ingeniería Mecatrónica de la contaminación, excediendo los
de
Universidad Politécnica de limites legislativos.
investigación
Sinaloa, México.
 Analizar la contribución de las
Analizar las actitudes y valores
Tecnologías de Información y Evaluar los contaminantes
en los estudiantes con respecto
Comunicación (TIC) a la atmosféricos de la localidad de
Objetivos a ecología y medio ambiente y
erradicación de la pobreza en Puente Aranda, Bogotá,
la relación del ambiente con la
los países en desarrollo Colombia.
ciencia y tecnología
(América
Latina)
Revisión de literatura existente
sobre pobreza y desigualdad en
Mediante el muestreo
América Latina, y de una Análisis de contenido de las
(2009/04/13-2009/12/21) se
muestra obtenida de diferentes respuestas recopiladas de la
El alcance y midieron los contaminantes
bases de datos regionales aplicación del cuestionario, con
el diseño atmosféricos, donde se muestra
acerca de la introducción de las respecto a las actitudes y
metodológico que el PM10 es el que mayor se
TIC en varios países de valores de los estudiantes con
presenta, sin embargo, no
América Latina desde 1990 respecto a ecología y medio
generan un nivel de prevención.
hasta 2010. Evidencia sobre el ambiente.
papel de las
TIC en el crecimiento
Instrumentos Encuesta: Recopilación de
utilizados para datos con la aplicación de u Observacion experimental:
Análisis documental
la recolección cuestionario de 31 preguntas Laboratorio móvil de monitoreo
de la escala tipo Likert
información
Análisis del diseño.
Investigación 1 Investigación 2 Investigación 3
El problema planteado fue El problema planteado fue muy
El problema planteado estaba
Problema expresado de manera concreto en relación a la
basado en comentarios que no
plantead concentrada en el área educación ambiental de los
tenían fundamento
o geográfica especifica. estudiantes.
Se establecieron de manera Comprobar o desmentir las ideas
Objetivos Fueron claros y bien definidos
concreta. que se exponían al respecto
Se organizaron en cinco grupos,
ecología y medio ambiente,
causas de problemas
ambientales, concepción del Es básicamente basa en lo que
Preguntas Genérica desarrollo económico y se decía sin fundamentos o
ambiental, importancia de la pruebas científicas.
ciencia y tecnología y desarrollo
profesional del Ingeniero en
Mecatrónica.
Se establece de una manera La hipótesis y el marco teórico Fue una hipótesis generada de
objetiva, fundamentado en aporto lo necesario para enfocar ideas y el marco teórico esta de
Hipótesis y
establecer información que la investigación para lograr una manera muy concreta, es
marco
proporcione la relación entre las obtener la información que se elevada o no la contaminación
teórico
TIC y la disminución de pobreza. buscaba. en esa localidad
 Se relaciono muy bien, y hasta
Se relaciona de una manera mejor de lo que se esperaba La relación es muy directa, ya
Como se relaciona coherente, sin embargo, sus con los resultados obtenidos, al que a través del laboratorio
con el alcance de resultados sugieren de mas punto tal que se sugiere incluir móvil se logra establecer que, si
la investigación investigaciones en relación a la la materia de educación existe contaminación, sin
línea e estudio. ambiental en la carrera de embargo, no excede los limites
Ingeniera en legales.
Mecatrónica.

Referencias.
Rodríguez, J., Sánchez-Riofrío, A. (2017). TIC y pobreza en América Latina Iconos. Revista de Ciencias Sociales,
núm. 57, 2017 Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales.
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?
id=50950468010

Espino-Román, P., & Olaguz-Torres, E., & Davizon-Castillo, Y. (2015). Análisis de la percepción del Medio Ambiente
de los Estudiantes de Ingeniería en Mecatrónica. Formación Universitaria, 8(4).
Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/3735/373544191003.pdf

Palacio, D. & Zafra C. & Rodríguez, J. (2014) Evaluación de la calidad del aire mediante un laboratorio móvil: Puente
Aranda (Bogotá D.C., Colombia). Revista de Ingeniería Universidad de Antioquía, (71), 153-166.
Disponible en:
http://www.redalyc.org/pdf/430/43031204012.pdf