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sur un thème scientifique à l’intention des élèves du lycée à l’occasion d’une Enseignante : ……………..
journée nationale, mondiale ou internationale.
Intention communicative N°l :Exposer pour donner des Informations sur Volume horaire :
divers sujets.
45mnt
Objet d'étude N°01 : Les textes de vulgarisation de l’information scientifique Niveau : 1AS
Séquence N°l : Produire un texte de vulgarisation scientifique à partir Moyens didactiques :
d’informations données ou recueillies. Fiche pédagogique,
tableau
Activité : Evaluation diagnostique.
- Repérer les besoins et les lacunes des apprenants afin de programmer le projet d’apprentissages.
Texte support :
La terre
La terre est la troisième planète la plus proche du soleil et la cinquième planète la plus grosse
parmi les neuf planètes du système solaire.
La terre est entourée par l’atmosphère : enveloppe gazeuse du 1100 km d’épaisseur, riche en
oxygène et qui constitue un écran aux rayonnements solaires dangereux.70,8 pour cent de la surface
terrestre est recouverte d’eau sous forme d’océans, de mers intérieures, de lacs, de rivières et d’eaux
souterraines.
Questions
2006
Cosnigne02 : (Analyse du texte)
Océans, des mers intérieurs, des lacs, rivières et des eaux souterraines.
6-A quel temps sont-ils conjugués les verbes de ce texte ? et quelle est sa valeur ?
- Les verbes sont conjugués au présent de l’indicatif : c’est le présent de vérité scientifique et
générale.
-Définition : le texte explicatif c’est un texte qui permet à l’écrivain de donner des informations en
expliquant des vérités générales.
Cosinge03 : (synthèse)
La terre est une planète qui appartient au système solaire. Elle est entourée par l’atmosphère.70, 8 % de
sa surface est recouverte d’eau.