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Valores Organizacionales: Respeto, Creatividad, Responsabilidad, Tolerancia, Autonomía,

Solidaridad, Identidad, Compromiso, Honestidad, Amor

Asignatura: Historia Geografía


Profesor: Nicolás Soto Ray NOTA

Curso: 6to

GUIA DE TRABAJO “Revolución Francesa”


RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA VIDA EN DEMOCRACIA Y RECONOCER E
Objetivo de Aprendizaje: IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES AUTORIDADES DE NUESTRO PAIS, COMO LOS DERECHOS
Y DEBERES QUE TIENE CADA PERSONA.
NOMBRE: _________________________________________________________ Fecha:________________

I. ALTERNATIVA. MARCA CON UNA “X” EQUIS, LA LATERNATIVA CORRECTA. Buscar las respuestas en su
libro de clases (página 20 a la 39)

1. Lee comprensivamente el siguiente texto, luego responde las preguntas. (Comprensión, 33 puntos)

“Nuestro país está organizado a través de una República Democrática, donde la máxima autoridad es el Presidente de
la Republica que es elegido a través de la votación popular a través del sufragio universal. El Presidente de la
Republica dura en su cargo cuatros años (4), designa Ministros en distintas carteras (ministerios), que son de su
absoluta confianza. También designa a Intendentes; que están a cargo de las regiones (que en Chile son 15 en total),
gobernadores a cargo de las provincias (que son 54 en total)”.

2. Según lo leído en texto podemos señalar que Chile es una República:


a.- Parlamentaria.
b.- Monárquica.
c.- Autoritaria.
d.- Democrática.

3.- La máxima autoridad en nuestro país es:


a.- Presidente del Senado.
b.- Presidente de la cámara de diputados.
c.- Presidente de la Corte Suprema.
d.- Presidente de la Republica.

4.- El Presidente de la Republica dura en su cargo:


a.- 5 años.
b.- 6 años.
c.- 4 años.
d.- 3 años.

5.- Las autoridades en Chile son elegidas mediante el:


a.- Voto o sufragio universal.
b.- elecciones indirectas.
c.- designaciones de autoridades.
d.- concurso de autoridades.

6.- El Presidente de la Republica designa a (_________________) para ocupar las diversas carteras “ministerios”:
a.- Intendentes.
b.- Ministros.
c.- Alcaldes.
d.- Gobernadores.

7.- Los intendentes están a cargo de las:


a.- regiones.
b.- gobernaciones.
c.- municipios.
d.- ministerios.
“Los alcaldes son autoridades que están a cargo de una comuna, son elegidos mediante elección popular, duran
cuatros años en cargo. Los concejales son asesores de los alcaldes en los municipios, al igual que los alcaldes son de
elección popular duran en su cargo 4 años. En Chile hay 346 municipios o comunas. El alcalde que está a cargo de la
comuna de Curicó, es Javier Muñoz, y la Alcaldesa que esta cargo de la municipalidad de Teno; es Sandra Valenzuela”.

9.- Según el texto; los alcaldes están a cargo de:


a.- comuna.
b.- región.
c.- país.
d.- provincia.

“¿Qué SON LAS NORMAS?; son acuerdos que están establecidos por nuestra sociedad y que orientan a nuestras
acciones. Nos dice lo que se permite y lo que no.
Son importantes ya que ayudan a proteger la paz y la buena convivencia.
Las normas se diferencian, de un lugar a otro, por ejemplo las normas de nuestro país no iguales a la de otros
países como por ejemplo Japón.
¿Para qué nos sirven las normas?:
Las normas permiten que exista en nuestra sociedad; respeto, buena convivencia, equidad, participación.
¿Dónde encontramos normas?
En el colegio, en grupo de amigos, en los juegos, en los deportes, normas de trabajo, normas de seguridad, normas
religiosas, y muchas más.

12.- Según el texto las normas son:


a.- modos de vida.
b.- forma de relacionarlos.
c.- acuerdos establecidos por nuestra sociedad.
d.- acuerdos establecidos por las autoridades.

13.- Las normas son importantes porque:


a.- ayudan a pelear.
b.- ayudan a buscar personas.
c.- ayudan a proteger la guerra.
d.- ayudan a proteger la paz y la buena convivencia.

14.- Las normas nos sirven para:


a.- que existan e nuestra sociedad el no respeto, la mala convivencia, la equidad.
b.- respecto la no equidad.
c.- respeto, la equidad, la sana convivencia.
d.- la inequidad y el respeto.

*LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y LUEGO RESPONDE.

Todos los niños del mundo, tenemos derecho...


A aprender todo aquello que desarrolle al máximo nuestra personalidad y nuestras capacidades intelectuales, físicas y
sociales
A expresarnos libremente, a ser escuchados y a que nuestra opinión sea tomada en cuenta.
A participar activamente en la vida cultural de nuestra comunidad, a través de la música, la pintura, el teatro, el cine
o cualquier medio de expresión
A tener nuestra propia religión
A no ser discriminados por el solo hecho de ser diferentes a los demás
A que el estado garantice a nuestros padres la posibilidad de cumplir con sus deberes y derechos (cuarto)
A que no se nos obligue a realizar trabajos peligrosos ni actividades que entorpezcan nuestra salud, educación o
desarrollo
A tener a quien recurrir en caso de que nos maltraten o nos hagan daño
A que nadie haga con nuestros cuerpos cosas que no queremos
A la vida, el desarrollo, la participación y la protección
A crecer sanos física, mental y espiritualmente
A pedir y difundir la información necesaria que promueva nuestro bienestar y nuestro desarrollo como personas.
A que se respete nuestra vida privada
A reunirnos con amigos para pensar proyectos juntos e intercambiar nuestras ideas
A tener una vida digna y plena, más aún si tenemos una discapacidad física o mental
A tener un nombre y una nacionalidad
A saber quiénes son nuestros papás y a no ser separados de ellos
A descansar, jugar y practicar deportes
A que nuestros derechos sean tomados en cuenta en cada tema que nos afecte, tanto en la escuela, los hospitales,
ante los jueces, diputados, senadores u otras autoridades
A vivir en un medio ambiente sano y limpio y disfrutar del contacto con la naturaleza

17.- Unos de los Derechos del niño dice que:


a.- que todos tienen derecho a vivir en un ambiente contaminado.
b.- que todos tienen derecho a vivir en un ambiente sano y sucio y no disfrutar de la naturaleza.
c.- que todos no tiene derecho a vivir en un ambiente sano.
d.- A vivir en un medio ambiente sano y limpio y disfrutar del contacto con la naturaleza.

18.- Uno de los Derechos del niño señala que estos tienen que descansar, jugar y practicar deportes, esto significa
que los niños no deben:
a.- trabajar.
b.- disponer de un tiempo para descansar y disfrutar de los juegos y los deportes.
c.- estudiar.
d.- realizar las tareas.

19.- los niños tiene derecho a (_________________________________) y que su opinión sea tomada en cuenta.
a.- expresarse a golpe.
b.- a decir lo que otros piensan.
c.- a expresarse solo cuando se le pidan su opinión y no ser escuchados.
d.- expresarnos libremente, a ser escuchados.

20.- Todos los niños tiene derecho a tener:


a.- hambre.
b.- tristeza.
c.- dinero.
d.- educación.

21.- Todos los niños tienen derecho a un:


a.- juguete.
b.- auto.
c.- nombre y apodo.
d.- nombre y nacionalidad.

22.- Todos los niños tiene derecho a saber quiénes son nuestros ( ____________) y no ser separados de ellos.
a.- amigos.
b.- papas.
c.- mascotas.
d.- juguetes

24.- La función del poder Legislativo es:


a.- aplicar las leyes y gobernar el país.
b.- juzgar a los incumplan las leyes.
c.- juzgar a los inocentes.
d.- aprobar las leyes y hacer que se cumplan.

25.- El poder Legislativo está representado por:


a.- gobierno.
b.- municipio.
c.- tribunales de justicia.
d.- parlamento

26.- La función del poder Ejecutivo es:


a.- hacer leyes y aprobarlas.
b.- aplicar las leyes a quienes no las cumplas.
c.- aplicar las leyes y no gobernar.
d.- aplicar las leyes y gobernar.
27.- La función del poder Judicial es:
a.- aplicar las leyes y gobernar.
b.- gobernar el país.
c.- administrar las comunas.
d.- juzgar aquellos que incumplan las leyes.

28.- El poder Judicial es representado por:


a.- gobierno.
b.- intendencia.
c.- parlamento.
d.- tribunales.

29.- El poder ejecutivo es representado por el:


a.- municipio.
b.- parlamento.
c.- congreso.
d.- gobierno.

30.- El Presidente de la Republica representa al poder:


a.- municipal.
b.- legislativo.
c.- judicial.
d.- ejecutivo.

32.- El Presidente del Senado representa al poder:


a.- alcaldía.
b.- regional.
c.- legislativo.
d.- económico.

33. El (la) actual Presidente(a) de la República de nuestro país es:


a.-Patricio Aylwin
b.- Ricardo Lagos
c.- Sebastián Piñera
D.- Michelle Bachelet

II. Ordene jerárquicamente las 3 unidades políticas administrativas del país luego indique cual es la máxima autoridad
de cada unidad política. (aplicación, 6 puntos)

UNIDAD POLÍTICA ADMINISTRATIVA MÁXIMA AUTORIDAD

1.

2.

3.