TABLA DE ALINEACIÓN METODOLÓGICA EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

PROBLEMA: Falta de atención que conlleva a bajo rendimiento académico en los estudiantes del Grado Cuarto del Colegio Republica Siglo XXI en el año
2020

Formulación Objetivo general Objetivos específicos Variables Autores conceptos Estudios-evidencias Método de
del problema primordiales (Solo internacionales- investigación
describirlos) nacionales-locales
(Solo mencionar
país y objeto de
estudio)
¿Cómo la falta Implementar 1. Identificar las - Falta de
de atención atención
acciones tendientes situaciones de falta
conlleva al - Bajo
bajo a mejorar el de atención en los rendimient
rendimiento o
rendimiento estudiantes
académico en académico.
los estudiantes académico de mediante
del grado
estudiantes con falta observación directa y
cuarto del
Colegio de atención del aplicación de
Republica Siglo
grado cuarto del pruebas
XXI en el año
2020? Colegio República de terapéuticas,
Colombia Siglo XXI. tendientes a
elaborar planes da
acción que permitan
intervenir de manera
adecuada en su
proceso académico y
convivencial.
2.Determinar
qué acciones tomar
en cada caso
respecto a los
estudiantes y al
docente como
mediador del
conocimiento.
3.
Aplicar estrategias
innovadoras de
enseñanza –
aprendizaje que
contribuyan a
mejorar el
rendimiento
académico de los
estudiantes con
problemas de falta
de atención.