UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN.
PEDAGOGÍA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES – INFORMÁTICA.

GRUPO N° 1
TEMA:
TIPOS DE INVESTIGACIÓN:
o INVESTIGACIÓN PURA O BÁSICA.
o INVESTIGACIÓN APLICADA.

ASIGNATURA:
INVESTIGACIÓN Y ACCIÓN PARTICIPATIVA: ESTUDIO DE LECCIONES.

DOCENTE:
MORÁN PEÑA FRANCISCO ENRIQUE

CURSO:
1-A2

ESTUDIANTES:
CAMINO SUÁREZ KARIM MICHELLE. 0951816800
CHIRIGUAYO SALTOS KATHERINE TATIANA. 0952162352
FARÍAS PÉREZ VERÓNICA MELISA 0953338233
FIGUEROA CHANCAY DUSTIN JAVIER. 0931161376
GÓMEZ ZAMBRANO AUGUSTO ANGELLO. 1729935138
MERCHÁN LEÓN NEREYSI AMPARO. 0952012193

AÑO LECTIVO:
CI 2020 – 2021

1
MATRIZ DE CALIFICACIÓN

Apellidos: Camino Suárez

Nombres: Karim Michelle

Correo: karicami13@gmail.com

ITEMS A CALIFICAR

Trabajo de investigación:

Trabajo grupal:

Presentación individual:

Apellidos: Chiriguayo Saltos

Nombres: Katherine Tatiana

Apellidos: Farías Pérez
Correo: katty.chiriguayo@gmail.com
Nombres: Verónica Melisa
ITEMS A CALIFICAR
Correo: mfariasperez@hotmail.com
Trabajo de investigación:
ITEMS A CALIFICAR
Trabajo grupal:
Trabajo de investigación:
Presentación individual:
Trabajo grupal:

Presentación individual:

Apellidos: Figueroa Chancay

Nombres: Dustin Javier

Correo: tyronety.15@gmail.com

ITEMS A CALIFICAR

Trabajo de investigación:

Trabajo grupal:

Presentación individual:

2
 Apellidos: Gómez Zambrano
Nombres: Angello Augusto
Correo: angelogomezzambrano@gmail.com
ITEMS A CALIFICAR
Trabajo de investigación:
Trabajo grupal:
Presentación individual:

Apellidos: Merchán León

Nombres: Nereysi Amparo
Correo: nereysimer94@gmail.com
ITEMS A CALIFICAR
Trabajo de investigación:
Trabajo grupal:
Presentación individual:

3
MATRIZ DE ASISTENCIA Y ACTIVIDADES:
Estudiantes:
 Camino Suárez Karim Michelle
 Chiriguayo Saltos Katherine Tatiana
 Farías Pérez Verónica Melisa
 Figueroa Chancay Dustin Javier
 Gómez Zambrano Angello Augusto
 Merchán León Nereysi Amparo

Lugar de reunión:
Reunió personal de Zoom.
Fechas:
Viernes 07 de Agosto 2020. 7:00 pm
Sábado 08 de Agosto 2020. 7:00 pm
Firma de los integrantes:
Karim Camino Suárez
Katherine Chiriguayo
Melisa Farías Pérez
Dustin Figueroa Chancay
Angello Gómez Z.
Nereysi Merchán León

4
 ÍNDICE

INVESTIGACIÓN BÁSICA O INVESTIGACIÓN PURA.

6

DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIÓN APLICADA Y

FUNDAMENTAL
7

VENTAJAS Y DESVENTAJAS.
8

PUNTOS DE DIFERENCIA.
9

VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA.

10

BIBLIOGRAFÍA.
11

5
  INVESTIGACIÓN BÁSICA O INVESTIGACIÓN PURA

La investigación fundamental, también conocida como investigación

básica o investigación pura, no suele generar resultados que tengan
aplicaciones inmediatas a nivel práctico.

La investigación fundamental está impulsada por la curiosidad y el deseo

de ampliar el conocimiento en áreas de investigación específicas. Este tipo de
investigación hace una contribución específica al cuerpo académico del
conocimiento en el área de investigación.

Los estudios fundamentales tienden a hacer generalizaciones sobre el

fenómeno, y la filosofía de este tipo de estudios puede explicarse como
“reunir conocimiento por el conocimiento”.

Las investigaciones fundamentales tienen como objetivo principal

responder a las preguntas de por qué, qué o cómo, y tienden a contribuir al
acervo de conocimientos fundamentales en el ámbito de la investigación.

A diferencia de la investigación fundamental, la investigación aplicada tiene

por objeto resolver problemas específicos, por lo que los resultados de la
investigación aplicada tienen implicaciones prácticas inmediatas.

Diferencias entre investigación fundamental y aplicada

 Las diferencias entre investigación aplicada y fundamental se han

especificado de tal manera que la investigación fundamental estudia casos
individuales sin generalizar, y reconoce que otras variables están en
constante cambio.
 La investigación aplicada, por el contrario, busca generalizaciones y asume
que otras variables no cambian. La siguiente tabla resume las diferencias
entre los dos tipos de investigación en términos de propósito y contexto:

6
 Investigación aplicada Investigación fundamental

· Tiene como objetivo resolver un

· Intenta eliminar la teoría agregando a los
problema agregando al campo de
conceptos básicos de una disciplina.
aplicación de una disciplina

· Muchas veces varias disciplinas

· Se analizan los problemas desde el punto de una
trabajan juntas para resolver el
disciplina.
problema.

· A menudo investiga casos

· Se prefieren las generalizaciones. individuales sin el objetivo de
generalizar.

· Tiene como objetivo decir cómo se

· Se implementa el enfoque de pronóstico.
pueden cambiar las cosas.

·Reconoce que otras variables son

· Supone que otras variables no cambian.
constantes al cambiar.

· Los informes son compilados en un lenguaje de · Los informes están compilados en un

lenguaje técnico de disciplina. lenguaje común.

Investigación fundamental Investigación aplicada

Mejorar la comprensión de un
negocio particular o un
Ampliar el conocimiento de los
problema de gestión
procesos de negocio y gestión.
Resultados en solución al
Propósito Resultados en principios
problema.
universales relacionados con el
Nuevo conocimiento limitado
proceso y su relación con los
al problema.
resultados.
Resultados de relevancia
Hallazgos de importancia y valor
práctica y valor para el (los)
para la sociedad en general.
gerente (s) en la (s)
organización (es)

Comprometidos por personas con Comprometidos por personas

sede en universidades. basadas en una variedad de
Contexto Elección del tema y objetivos entornos, incluidas
determinados por el investigador. organizaciones y
Escalas de tiempo flexibles universidades.
Diferencias entre investigación aplicada y fundamental
7
Por ejemplo, un estudio titulado “A critical assessment of the role of
organizational culture in facilitating management-employee
communications” (Una evaluación crítica del papel de la cultura organizacional en
la facilitación de las comunicaciones entre la dirección y los empleados) es un
estudio fundamental; pero los resultados de este estudio pueden utilizarse para
aumentar los niveles de eficacia de las comunicaciones entre la dirección y los
empleados, con las consiguientes implicaciones prácticas.

Es importante señalar que, aunque los estudios fundamentales no

persiguen objetivos comerciales inmediatos, los resultados de los estudios
fundamentales pueden dar lugar a innovaciones, así como a soluciones a
problemas prácticos.

Ejemplos
Los siguientes son ejemplos de investigaciones fundamentales en la empresa:
 Un análisis crítico de la colocación de productos como estrategia de
marketing eficaz

 Una investigación sobre los principales elementos de las marcas y el

branding
 Un estudio de los factores que influyen en cada etapa del ciclo de vida del
producto

Ventajas y desventajas

 Las ventajas de la investigación fundamental se consideran desventajas de

la investigación aplicada y viceversa. Las investigaciones fundamentales son
importantes para ampliar el acervo de conocimientos en cualquier disciplina.
 Las conclusiones de los estudios fundamentales suelen ser aplicables en
una amplia gama de casos y escenarios. Los estudios fundamentales no
suelen tener plazos estrictos y suelen estar impulsados por la curiosidad del
investigador.
 Al mismo tiempo, los estudios fundamentales también tienen desventajas.
Los resultados de este tipo de estudios tienen pocas o ninguna implicación
práctica.

Investigación aplicada
La investigación aplicada “tiene por objeto encontrar una solución a un problema
inmediato al que se enfrenta una sociedad o una organización industrial o empresarial,
mientras que la investigación fundamental se ocupa principalmente de las
generalizaciones y de la formulación de una teoría.

8
La investigación aplicada se considera una investigación no sistemática y suele ser lanzada
por una empresa, una agencia o un individuo con el fin de abordar un problema específico.
Diferencias entre investigación aplicada e investigación fundamental (básica o pura)
La diferencia entre investigación aplicada y fundamental o básica es directa: los resultados
de la investigación aplicada pueden aplicarse para resolver problemas, mientras que los
estudios fundamentales se utilizan simplemente para explorar ciertos problemas y
elementos.

Además, las diferencias entre investigación aplicada y básica pueden resumirse en tres
puntos:

1. Diferencias de propósito
La finalidad de los estudios aplicados está estrechamente relacionada con la solución de
problemas específicos, mientras que la finalidad de los estudios fundamentales se refiere a
la creación de nuevos conocimientos o a la expansión de los conocimientos actuales sin que
ello afecte a su aplicabilidad.

2. Diferencias de contexto
En los estudios aplicados, los objetivos de investigación son fijados por los clientes o
patrocinadores como una solución a problemas específicos a los que se enfrentan. Los
estudios fundamentales, por otro lado, suelen ser autoiniciados con el fin de ampliar los
niveles de conocimiento en determinadas áreas.

3. Diferencias en los métodos

La validez de la investigación representa un punto importante que debe abordarse en todos los tipos
de estudios. Sin embargo, los estudios aplicados suelen estar más preocupados por la validez
externa, mientras que la validez interna puede especificarse como el principal punto de
preocupación para los investigadores fundamentales.

Ejemplos de investigación aplicada

Se puede observar que cada uno de estos estudios tiene como objetivo resolver un problema
específico e inmediato.

 Un estudio sobre las formas de mejorar los niveles de retención de clientes de Wall-Mart en
China
 Una investigación sobre las formas de mejorar la motivación de los empleados en el Hotel
Marriot, Hyde Park
 Desarrollo de estrategias para introducir cambios en la gestión de la cadena de suministro
global de Starbucks con vistas a la reducción de costes.

9
  Un estudio sobre las formas de fomentar la desviación creativa entre los empleados sin
comprometer el respeto a la autoridad.

Ventajas y desventajas de la investigación aplicada

Las ventajas y desventajas de la investigación aplicada y fundamental se reflejan y contrastan entre
sí. En el lado positivo, puede ser útil para resolver problemas específicos en los negocios y otros
entornos.

En el negativo, los hallazgos no suelen ser generalizados. En otras palabras, la aplicabilidad de los
nuevos conocimientos generados como resultado de la investigación aplicada se limita al problema
de la investigación. Además, los estudios aplicados suelen tener plazos muy ajustados que no son
flexibles.

LINK DE EXPOSICIÓN:

Vídeo de exposición

https://youtu.be/sJzENjkH0C0

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BIBLIOGRAFIAS
https://lainvestigacion.com/metodologia/tipos-metodos/fundamental/

https://lainvestigacion.com/metodologia/tipos-metodos/aplicada/
https://lainvestigacion.com/metodologia/tipos-metodos/#:~:text=%E2%80%9D%5B3%5D.-,Tipos
%20de%20m%C3%A9todos%20de%20investigaci%C3%B3n%20seg%C3%BAn%20la%20naturaleza
%20del%20estudio,por%20objeto%20identificar%20los%20hechos.

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