COMPRENSIÓN LECTORA TEXTO Nº 05
1. Pese a las ya seculares batallas por la igualdad entre los
TEXTO Nº 01
La historia de la medicina está repleta de anécdotas históricas
referidas a cómo, durante los siglos, se han ido desarrollando
y utilizando con fines terapéuticos las plantas. Es necesario
admitir que el azar y la inteligencia han privilegiado la acción
de los científicos. Éstos, en su labor creativa, han
aprovechado oportunidades favorables para realizar sus
descubrimientos. Así, por ejemplo, el descubrimiento de las
drogas usadas hoy en el tratamiento de las enfermedades
mentales o de las enfermedades infecto-contagiosas
revolucionó nuestros conocimientos sobre la génesis y
tratamiento de estas patologías.
01. Del párrafo anterior se puede deducir que:
a) Las drogas que han descubierto los científicos han
sido fruto de la mera casualidad.
b) Sin el empleo de las plantas, las enfermedades
mentales no tendrían cura.
c) El desarrollo de la medicina depende de condiciones
favorables para el cultivo de plantas.
d) Durante siglos se han utilizado drogas para poder
avanzar en el trabajo científico.
e) El desarrollo de drogas terapéuticas ha permitido
avanzar en el conocimiento médico.
TEXTO Nº 02
La manipulación del núcleo atómico y sus partículas ha dado
lugar también a otro hecho sorprendente: la creación de
elementos químicos artificiales que tienen más de 92
protones en su núcleo, es decir, elementos que van más allá
del uranio natural.
02. De lo afirmado en el párrafo anterior se puede
inferir que:
a) El uranio es el elemento natural con el mayor
número de protones en el núcleo.
b) A partir de la manipulación del núcleo se han creado
elementos químicos naturales.
c) La creación de elementos químicos es altamente
contaminante.
d) Todos los elementos químicos tienen más de 92
protones en su núcleo.
e) La creación de elementos químicos artificiales ha
resultado de la manipulación del uranio.
TEXTO Nº 03
La geografía es la ciencia de la ubicación. Y la ubicación es el
hecho cultural por excelencia. Todo esfuerzo de la cultura
tiende esencialmente a saber dónde se está. Ubicar significa
ubicarse: de nada sirve al hombre averiguar dónde se halla
un lugar del planeta, como no sea en función de lo que ese
sitio le importe con respecto a sí mismo y a sus semejantes.
03. ¿Cuál es la idea principal del texto?
a) La geografía sirve para localizar.
b) Es necesario conocer bien el mundo.
c) La cultura es un hecho geográfico.
d) Ubicar significa ubicarse.
e) La ubicación proporciona cultura.
TEXTO Nº 04
“En este momento dramático del mundo, el artista debe llorar
y reír con su pueblo. Hay que dejar el ramo de azucenas y
meterse en el fango hasta la cintura para ayudar a los que
buscan las azucenas. Particularmente, yo tengo un ansia
verdadera de comunicarme con los demás. Por eso llamé a
las puertas del teatro y al teatro consagro toda mi
sensibilidad”.
Federico García Lorca
04. En el párrafo anterior, el autor
a) Promueve los espectáculos teatrales.
b) Convoca al compromiso social.
c) Recrimina a los que siembran flores.
d) Exalta el valor de la sensibilidad.
e) Protesta por las desigualdades.
sexos, los prejuicios y los estereotipos que tienden a
penalizar y discriminar a las mujeres con respecto a los
hombres siguen aún muy activos.
2. La sociedad occidental moderna es una de las más
avanzadas a este respecto dado que, al menos desde el punto
de vista formal, no sólo admite la discriminación de la mujer,
sino que oficialmente la combate. Sin embargo, puede
considerarse aún una sociedad con predominio masculino, en
la cual las reglas de la convivencia han sido dictadas a la
medida del hombre y para su ventaja. Para constatar esto,
basta con observar la estructura del mundo del trabajo: el
porcentaje de mujeres que trabaja es menor que el de los
hombres, se distribuyen en un número reducido de
profesiones y su presencia es inversamente proporcional al
nivel jerárquico; su participación, en particular, está todavía
marginada de la vida pública y de las posiciones de alta
responsabilidad.
3. En compensación, sigue recayendo sobre la mujer la mayor
parte del peso de la crianza de los hijos, del cuidado de los
ancianos y, en general, de la conducción de la familia, según
la clásica división de funciones: para el hombre, la producción
y la competición. Para la mujer, la atención del hogar y la
reproducción de la vida.
05. ¿Cuál es la idea que mejor sintetiza lo expresado
en el segundo párrafo?
a) El hombre elabora reglas de convivencia que lo
sitúan en una posición aventajada.
b) Aunque las mujeres se esfuerzan por ocupar puestos
importantes no cuentan con la preparación
adecuada.
c) Si bien existe una aparente lucha contra la
discriminación, la sociedad occidental es todavía
machista.
d) El mundo laboral es uno de los ámbitos en donde la
mujer sufre mayor discriminación en la actualidad.
e) La sociedad occidental es una de las más avanzadas
en la discriminación de la mujer.
06. De la afirmación “su presencia es inversamente
proporcional al nivel jerárquico” se puede concluir
que
a) La presencia de la mujer, en cuanto a su número, es
equivalente a la importancia de los cargos que
ocupa.
b) El porcentaje de hombres que trabaja es mayor al
número de mujeres que lo hace.
c) Los hombres siguen ocupando los cargos de mayor
importancia dentro de las empresas.
d) Las mujeres manifiestan mayor competencia en
algunas profesiones u oficios en particular.
e) Los hombres son porcentualmente más capaces para
asumir cargos de mayor responsabilidad.
COMPRENSIÓN COMUNICATIVA
1. Es el conducto por donde se difunde el mensaje.
a) Emisor b) Código
c) Canal d) Referente e) Receptor
2. Marca el enunciado correcto con respecto a los
elementos de la comunicación.
a) Los timbres, silbatos, bocinas, sirenas, son un tipo
de código.
b) El mensaje es el medio por donde se difunde la
información.
c) El destinatario es la persona que envía el mensaje.
d) El emisor decodifica primero la información antes de
enviarla.
e) El contexto también llamado realidad, está
conformado por los elementos externos aludidos en
el mensaje.
3. El _____ puede contener una información
cualquiera, una noticia, una pregunta, una orden,
etc. Está constituido por ideas, sentimientos o
conceptos sobre cierto aspecto de la realidad.
a) Emisor b) Receptor
 c) Código d) Canal e) Mensaje a) I, III, V b) I, IV, V c) II, III, V
d) II, IV, V e) III, IV, V
4. Es una comunicación bidireccional, directa, 14. Si dibujamos al profesor de lenguaje mientras
interpersonal y lingüística: desarrolla el módulo, la clase de signo que se
a) Un programa de televisión. presenta es:
b) Una conversación de profesores. a) Símbolo b) Señal c) Síntoma
c) Las luces del semáforo. d) Ícono e) Indicio
d) El lenguaje de dos sordomudos.
e) Una conversación por chat. 15. Roberto desea expresar su amor por Claudia; para ello -
según le ha aconsejado su profesor de lenguaje - no
5. En un diálogo César le aconseja a Jorge como hay nada mejor que un canal natural. Haciendo caso a la
enamorar a las chicas que han venido a la sugerencia, Roberto expresará sus sentimientos:
academia, con respecto a esta situación a) Mediante una carta muy sencilla y directa.
comunicativa indica lo incorrecto. b) Le hablará y le dará un tierno abrazo.
a) Emisor : César c) Le regalará flores de tela.
b) Receptor : Jorge d) La llevará a un paseo por la playa.
c) Mensaje : los consejos e) Le entregará un peluche hecho por él mismo
d) Canal : el celular
e) Código : el español 16. Lo correcto es:
a) El dialecto es una variación diastrática.
6. Cuando alguien pinta a solas hablamos de una b) Son muy pocas las lenguas que llegan a
comunicación. dialectizarse.
a) Interpersonal b) Unidireccional c) El saber lingüístico es la capacidad que tiene el
c) Lingüística d) Indirecta e) Intrapersonal hombre para expresar sus ideas.
d) El español hablado en Barcelona es un dialecto
7. “Dos amigos conversan dentro de la combi que los estándar.
conduce a la universidad”, esto sería un ejemplo e) Según el saber lingüístico, el nivel individual del
de comunicación hablar corresponde al componente síquico.
a) Masiva - unidireccional
b) No lingüística - indirecta 17. Con respecto al saber idiomático, es correcto:
c) Directa - interpersonal a) La sociedad no modifica su desarrollo.
d) Directa - intrapersonal b) queda al margen del saber elocutivo.
e) No lingüística - directa c) Los dialectos son cruciales para su elaboración.
d) Pueden eximir el uso del saber expresivo.
8. Cuando un alumno lee el módulo de e) Se presenta de carácter social y particular.
COMUNICACIÓN o la lista de puntajes del primer
examen nos referimos a una comunicación. 18. El saber expresivo es:
a) Directa b) No lingüística a) Realizar un producto textual en función al contexto
c) Bidireccional d) Indirecta e) Interpersonal comunicativo.
b) La amplitud universal e innato del saber lingüístico.
9. Son procesos que corresponden a la fase psíquica c) Una aprehensión cultural diasistemática del saber
de la comunicación: idiomático.
a) percepción del signo d) La aprehensión cognitiva que hace el hablante de su
b) emisión del sonido entorno.
c) la articulación e) Concreción neurológica del sistema lingüístico.
d) codificación y decodificación
e) difusión del mensaje a través del canal 19. Corresponde al plano histórico del lenguaje:
a) Saber idiomático. b) Saber expresivo.
10. “Tienes que cortar el pollo en trozos pequeños y c) Saber elocucional.
condimentar con sillao, ajinomoto, pimienta y un d) Saber general. e) Saber individual.
poquito de kion; luego debes pasar por chuño y
freírlos en aceite bien caliente”, esto es un ejemplo 20. Los saberes elocucional, idiomático y expresivo,
en el cual el elemento que resalta es el: están relacionados con los planos:
a) mensaje b) receptor a) humana – grupalmente - adecuadas
c) realidad d) emisor e) contexto b) oral – diariamente - conocidas
c) universal – histórico – individual
11. En el siguiente ejemplo: “Caramba Pánfila, ya te he d) colectiva – semánticos – locutivos
dicho que no se dice agtitud, la palabra correcta es e) individual – pretéritamente – lingüística
actitud”. El elemento que predomina es el:
a) emisor b) código 21. Los juicios del saber lingüístico elocutivo,
c) receptor d) canal e) realidad idiomático y expresivo son:
a) Congruente – correcto – adecuado
12. En la expresión: “Te dejo apuntado mi número en el b) Correcto – congruente – adecuado
módulo” el elemento subrayado en la comunicación es: c) Bueno – malo – pésimo
a) Código b) Emisor d) Adecuado – inadecuado – incongruente
c) Contexto d) Canal e) Referente e) Aceptado- no aceptado

13. El repartidor de una empresa dedicada a la venta de
rosas entrega a la señora Mariela un inmenso ramo de
rosas rojas, acompañado de un recordatorio cariñoso de
parte de su esposo, el señor Izquierdo, por del Día de
San Valentín. En este acto comunicativo
reconozcamos sus elementos:
I. Emisor: el repartidor.
II. Decodificador: señora Mariela.
III. Canal: las rosas y la tarjeta.
IV. Código: saludo por el Día de San Valentín.
V. Referente: la fecha por celebrar.
SON CIERTAS:
22. El lenguaje como puntos de vista se clasifica en:
a) Elocucional – Idiomático – Expresivo
b) Universal – Histórico – Individual
c) Actividad – Saber – Producto
d) Diatópico – Diastrático – Diafásico
e) Ergo – Dynamis – Energeia
23. Cuando un niño no habla todavía porque no hace
uso de la facultad general de hablar, entendemos
que no ha desarrollado el lenguaje a nivel:
a) Histórico b) Universal
c) Individual d) Elocutivo e) Expresivo
24. La expresión: “El altruismo y la tolerancia mostrada d) Sociolectos e) Tecnolectos
por el presidente Donald Trump es reconocida
mundialmente” es un ejemplo de: 33. Puertorriqueños y dominicanos tienden a sustituir la “l”
a) Incongruencia b) Incorrección por la “r”, de modo que ellos en vez de decir “torres”
c) Corrección d) Congruencia e) Inadecuación dicen “toles”. En el enunciado anterior encontramos
variación dialectal en el nivel:
25. Señale los juicios de valor que tienen los a) Fonológico b) Fonético
siguientes enunciados. c) Léxico d) Semántico e) Morfológico
 Zi zer huapo ez un dlito, ia eztaria kunpliendo kdena
perptua. 34. Conocido como el periodo de aprensión o la
______________________________ coexistencia de dos sistemas lingüísticos.
a) Basolecto b) Idiolecto
 Amigos como tú hay un montón; pero como tú, c) Interlecto d) Tecnolecto e) Replana
ninguno.
_______________________________ 35. ¿Qué nivel del lenguaje se relaciona con la
literatura?
 El verdadero reto es crecer, como empresa, pronto y a) Estándar b) Popular
decididamente en dos décadas. c) Subestándar d) Superestándar e) Universal
_______________________________
COMPENSIÓN SEMÁNTICO – PRAGMÁTICO
 Si me vas a matar, mátame; pero no me dejes SINÓNIMOS LÉXICOS
morir.
_______________________________ 36. ESCARPADO
a) anfractuoso b) curvo
 Es un concurso que se hace a nivel nacional del c) sobresalido d) provechoso e) inarmónico
mundo.
_______________________________ 37. AQUIESCENCIA
a) conciliación b) anuencia
26. Son ejemplos de la variación diastrática (nivel c) gentileza d) respeto e) alabanza
socio-cultural)
a) Che…pibe, vení – uvo un enojoso encuentro. 38. COMEDIDO
b) ¡Qué huambrillo tan jodido! - ¡Guarda con el tombo! a) esmerado b) bondadoso
c) Dama padece tras la ingesta de alimentos expedidos c) concentrado d) bravío e) deferente
en forma ambulatoria- Jerma maluca por jamear en
la lleca. 39. MARGINAR
d) Vive al frente de la casa del costado – Del costado, a) descender b) desconsiderar
en su enfrente vive. c) denigrar d) disminuir e) devaluar
e) ¡Eh! Pana no te molestes- ¡Qué peliculón, petiso!
40. ABATIMIENTO
27.  La definición “uso del sistema que se caracteriza por a) censura b) recuerdo
ser momentáneo, individual y psicofísico” corresponde c) desprecio d) desaliento e) congoja
al concepto de:
a) Leng. coloquial  b) Idioma          41. ALIÑADO
c) L. estándar       d) El dialecto         e) El habla a) refinado b) honesto
c) acicalado d) moderado e) ordenado
28.  Pedro le dice a su amigo: “Ese mionca es de mi canal
y yo lo llevo a donde quiero porque yo soy su dorima”. 42. RECALCITRANTE
Este lenguaje sería un ejemplo de: a) despiadado b) intransigente
a) Idioma  b) Sociolecto   c) perturbable d) exaltado e) beligerante
c) Dialecto d) Jerga e) Replana
43. INMANENTE
29.  Señale en los siguientes enunciados si es a) común b) connatural
verdadero o falso: c) oriundo d) singular e) auténtico
a) ( ) Las lenguas naturales no evolucionan.   
FALSO         44. ESCINDIR
b)  ( ) El lenguaje se caracteriza por ser innato y a) operar b) corregir
universal. VERDADERO c) subsanar d) extraer e) cercenar
c)  ( ) Los dialectos son hablados sólo por
analfabetos. FALSO 45. DISERTACIÓN
d)  ( ) Todos los idiomas no tienen dialectos a) cambio b) plática
sociales.  FALSO c) conversión d) práctica e) invitación
e) ( ) Toda lengua posee
gramática.   VERDADERO      46. GANSADA
a) debilidad b) importancia
30.  La lengua oficial de una nación definida política, c) solidez d) estupidez e) razón
económica, cultural y socialmente es denominada:
a) Dialecto b) Habla 47. COMPUTAR
c) Idioma  a) informar b) recibir
d) L. estándar  e) L. subestándar c) evaluar d) calcular e) enchufar

31. Variante de la lengua que obedece a factores ANTÓNIMOS LÉXICOS

socioeconómicos:
a) Interlecto b) Lengua estándar 48. CONTRISTAR
c) Habla a) alentar b) sonreír
d) Lenguaje e) Sociolecto c) regocijar d) estimular e) congratular

32. Los hábitos lingüísticos de cada individuo son 49. POLIFAGIA

conocidos como: a) anorexia b) parquedad
a) Dialectos b) Jergas c) prudencia d) restricción e) laconismo
c) Idiolectos 50. RISIBLE
 a) jovial b) festivo b) ilusión- progresar
c) plausible d) admirable e) flébil c) certeza - glorificarnos
d) esperanza- sobreseer
51. OPUGNAR e) seguridad-confiar
a) aceptar b) someter
c) adaptar d) conciliar e) rivalizar 67. Los tersos pétalos del girasol brillaban bajo el sol de
primavera.
52. ELUCIDAR a) lozanas – predominaban
a) apremiar b) desentender b) pulidas – destacaban
c) confundir d) oscurecido e) enredar c) suaves – relucían
d) lisas – remozaban
53. IMPUNIDAD e) relucientes –chispeaban
a) penitencia b) reproche
c) sanción d) afrenta e) interdicción ANTÓNIMOS CONTEXTUALES

54. PRESTIGIAR 68. La carroza y la sección servidumbre, ejercieron siempre

a) afrentar b) censurar una extraña fascinación sobre Julius.
c) desavenir d) desacreditar e) despreciar a) desasimiento b) lideración
c) aversión d) indiferencia e) retención
55. FÚCAR
a) expósito b) desdeñado 69. Dilapidó su fortuna, a pesar de estar enfermo.
c) felón d) festivo e) misérrimo a) mejoró b) ahorró
c) guardó d) cubrió e) multiplicó
56. CALETRE
a) tino b) desatino 70. No puedo reaccionar ante aquel acontecimiento
c) precipitado d) talento e) necio fortuito.
a) azaroso b) premeditado
57. EDULCORAR c) efímero d) claro e) científico
a) agriar b) endulzar
c) malograr d) purificar e) almibarar 71. Aquel padre castiga con mucha lenidad a sus hijos, por
ello no lo respetan.
58. LIBERAL a) injusticia b) severidad
a) libertino b) generoso c) obsesión d) maldad e) alevosía
c) roñoso d) continente e) casto
72. El cine tenía asientos bastante mullidos.
59. FAMÉLICO a) duros b) blandos
a) cansado b) amargo c) malogrados d) incómodos e) viejos
c) inapetente d) hambriento e) ahíto
73. Aún no encuentro la manera de menguar este gran
SINONIMIA CONTEXTUAL amor que te tengo.
a) disminuir b) aumento
60. Querían llegar al intríngulis del asunto para elucidar c) ahorrar d) guardar e) incrementar
sus dudas.
a) nudo – esclarecer 74. Fue anatematizado por lo que terminará en el
b) origen – aclarar báratro.
c) entendimiento – resolver a) sentenciado – patíbulo
d) base – despejar b) absuelto – paredón
e) meollo – elucubrar c) marcado – estro
d) bendecido – nirvana
61. La apertura del carnaval comenzó con un pomposo e) loado – edén
pasacalle
a) asombroso       b) colosal    75. Ahora el indulgente tiempo me ha donado la dicha de
c) concurrido d) fantástico         e) suntuosos revivir aquellos instantes sin nombre y reconocer la
galería de mi memoria.
62. Su venalidad impide la aplicación de una auténtica a) lenidad – quitado – vivir
justicia. b) inflexible – privado – olvidar
a) dádiva – completo c) tolerante – robado – nacer
b) soborno – digna d) duro – separado - conservar
c) corrupción – exacto e) rígido – suprimido – morir
d) maldad – apropiada
e) deshonestidad – recta 76. RECONOCE Y CORRIGE LOS SIGUIENTES
BARBARISMOS:
63. Aprendamos a observar nuestras propias acciones.
a) curiosear        b) profundizar  Ten cuidado con los dentríficos.
c) encabezar d) ubicar                e) examinar   _______________
      La foto demandó que nos pusiéramos de cunclillas.
64. La reyerta no le produjo fractura, pero sí varios _______________
cardenales en todo el cuerpo.  José es un mostro en computación.
a) camorra – golpes _______________
b) riña –lesiones  Llegamos tarde a la bervena.
c) polémica – heridas _______________
d) trifulca – dolores  “El Ávaro”, obra famosa del neoclasicismo.
e) pelea – moretones _______________
 Todos pidieron cayaron, nadies quiso decir algo.
65. El beso fue algo fortuito por eso no se ilusionó. _______________
a) casual b) afortunado  A la interperie dormía el anciano hombre.
c) vaticinado d) esporádico e) eventual _______________
 Está echo en China, como muchos otros productos.
66. Hay que tener fe para salir adelante . _______________
a) confianza-triunfar.  Selva amazónica exhuberante.
 _______________  Pedro parece perdido.
 En mi puesto tengo posibilidades de accesar a casi
toda la empresa.  Actúen con precaución y pongan atención evitando
_______________ cualquier distracción.
 Andé toda la noche en busca de mi mascota.
_______________  Como no estuviste no pudiste verlo.
 Arrivederci!!! Eso dijo cuando se despedía de mí.
_______________  Trataron de traer a Teresa.
 Un amable barman servía sendas copas de
champagne.  ¿Viste el estado en que quedó.
_______________
 Fue un show snob, digno de volver a ver  Con conocimiento de causa.
_______________
 La metereología es una ciencia apasionante. 1. IDENTIFICA EL VICIO DEL LENGUAJE
_______________ PERTINENTE:
 Hizo una explicación grosso modo.
 SOLECISMO: Este afecta las reglas gramaticales de la _____________ bar
oración dificultando su comprensión.  Fue una pelea de vecinas revoltosas.
_____________ sol
77. RECONOCE LOS SOLECISMOS Y CORRÍGELOS:  ¿Qué lo preocupa?
_____________ sol
 He hablado hoy con mi tía cuando le encontré en el  El humo y el calor no me deja trabajar.
mercado. ( _____ ) _____________ sol
 Les llamaremos en cuanto tengamos una  El méndigo era un farsante. bar
respuesta. ( _____ ) _____________
 Le sorprendieron frente a mi casa en medio de la  El capitán ordenó arrear la bandera.
noche. ( _____ ) _____________ bar
 Esto es una mala idea”, dijo para él.  Para parar por la avenida qué hago.
( _____ ) _____________ caco
 Llevará con ella este recuerdo durante muchos años.  Escuchar música era el hobby más usual de esta
( ______ ) generación. bar
 No me recuerdo lo ocurrido. ( ______ ) _____________
 El libido de aquel joven era evidente.
Mal uso de preposiciones: _____________ sol
 El lapicero y el compás están gastadas.
 La sanción fue aplicada de acuerdo al reglamento. / _____________sol
Correcto:  Hubieron muchos heridos en aquella protesta.
__________________________ _____________ sol
 Manolo ¿cogistes mis bolitas?
 Si compras un plato, la bebida es de gratis. / _____________ bar
Correcto:  Rifa hecha a beneficio del vecino.
_________________________ _____________ sol
 La águila volaba de una manera imponente.
 Debo llevar un pastel porque se lo prometí con _____________ caco
Estela. /  Esquilo o Homero. Grandes personajes literarios.
Correcto: _____________cacof
__________________________
COMPRENSIÓN SEMÁNTICO – PRAGMÁTICO
 Nadie lo envió a hablar con el jefe, él lo hizo a
cuenta propia. / FENÓMENOS FONÉTICOS
Correcto:
____________________________  EL DIPTONGO

 Él la llamaba todos los días a pretexto de hablar de 1. Serie con dos diptongos crecientes:
sus hijos. / a) ruina, ruidos, cuidado
Correcto: b) aire, ahilar, sainete
_________________________ c) aullar, pausa, aurora
d) novio, piojo, médium
 Los hemos citado aquí con motivo a la organización e) arrepiento, hielo, murciélago
de la fiesta del pueblo. / Correcto:
___________________________ 2. Serie con diptongos homogéneos:
a) oriundo, ciudad, inicio
 Este postre está preparado en base a leche / b) diurético, diurno, miau
Correcto: ___________________________ c) cáustico, oblicuo, buitre
d) viudo, ciudadano, cuy
 La distancia entre uno y otro debe ser mayor a un e) boutique, monstruo, bouquet
metro. /
Correcto: _________________________ 3. Palabra que no lleva diptongo:
a) fatuo b) fortuito
 Los delegados expresaron su preocupación con c) druida d) queque e) guarnición
respecto de la decisión del empresariado. / 4. Serie con un diptongo decreciente:
Correcto: ____________________ a) boina, androide, cuota
b) glamour, oigo, pleito
 CACOFONÍA: Es la repetición de fonemas, o la c) souvenir, arrepiento, viola
pronunciación de una palabra que al unirse con otra d) eutanasia, feudo, reunión
dentro de la misma oración resulta molesta. e) eucalipto, feudal, eudoria

78. RECONOCE LAS SIGUIENTES CACOFONÍAS: 5. En “El almuerzo permitió ahuyentar recuerdos y
 Carlos comió conmigo ayer. cuitas que habían sucedido cuando era un
jovenzuelo”, hay:
 a) seis diptongos crecientes a) actuaría b) prohibido
b) dos diptongos decrecientes c) leíais
c) dos diptongos homogéneos d) continuáis e) guerrear
d) dos diptongos indisolubles
e) cinco diptongos crecientes 17. Por tener hiato es una excepción de la regla ortográfica.
a) peón b) país
6. Palabra que no tiene diptongo indisoluble: c) óseo
a) ruido b) ruiseñor d) decíale e) sonreír
c) cuida d) ruina e) guiso
LEXICOGRAFÍA
7. En “Isaura, cuídate. No vuelvas a caer en el mismo
vacío donde caíste. Para nadie es un misterio tu  BABEL: barullo, confusión, ruido, desorden.
inadecuado comportamiento en esta sociedad”, Antónimos:
hay __ diptongos crecientes, decrecientes y _____________________________
homogéneos, respectivamente:
a) seis, uno, uno b) cuatro, dos, dos  BABIECA: bobo, tonto, simple, pazguato.
c) cinco, uno, dos Antónimos:
d) cinco, dos, uno e) seis, uno, dos _____________________________

8. En: “No me busques ni en Piura ni en Paita, ni en  BÁCULO: cayado, alivio, apoyo, sostén, soporte, bastón.
Huarmaca ni en Huancabamba ni en Huancayo ni Antónimos:
en Paiján, yo estaré apiadándome de tus _____________________________
desacuerdos y cauciones en el frío de Huambos”,
hay:  BAGATELA: friolera, nadería, menudencia, minucia.
a) seis diptongos crecientes y cuatro decrecientes. Antónimos:
b) dos diptongos homogéneos y cuatro crecientes. ______________________________
c) un diptongos homogéneos y cuatro decrecientes.
d) cuatro diptongos decrecientes y siete crecientes.  BAGUAL: cimarrón, salvaje, montaraz, chúcaro.
e) siete diptongos crecientes y un homogéneo. Antónimos:
______________________________
9. Palabra con diptongo creciente:
a) maullido b) aúlla  BALADÍ: insignificante, insubstancial, superficial.
c) polaina d) aurea e) fatuo Antónimos:
______________________________
10. Palabra sin diptongo creciente:
a) millonario b) ciego  BALADRÓN: valentón, fanfarrón, perdonavidas.
c) hacia d) aislar e) aguanta Antónimos:
______________________________
 EL HIATO
 BALDÍO: inculto, rústico, estéril, infecundo, yermo.
11. Noelia insistía en no creer que habíamos leído el Antónimos:
poema “La bahía” ______________________________
- En esta oración cuántos hiatos hay:
a) 7 b) 8 c) 5 d) 9 e) 6  BALDÓN: oprobio, injuria, ofensa, afrenta, deshonor.
Antónimos:
12. Serie en la que hay dos hiatos: ______________________________
a) actúa – resfrío – río
b) cohibir – Geografía – medía  BAQUEANO: baquiano, práctico, ducho, experto.
c) duodeno – prohibido – leían Antónimos:
d) sahumerio – zanahoria – tenia _______________________________
e) león – peón – actuaría
 BÁRATRO: averno, infierno, orco, gehena.
13. Escriba verdadero (V) o falso (F) y marque lo Antónimos:
correcto: _______________________________
( ) Una palabra puede tener dos hiato y un
diptongo.  BASTARDO: espurio, ilegítimo, extrajurídico.
( ) En una aguda, grave o esdrújula puede haber Antónimos:
hiato. _______________________________
( ) No necesariamente hay hiato entre vocales
abiertas.  BASTO: chabacano, grosero. cursi, despreciable.
( ) Entre vocal cerrada y vocal abierta puede haber Antónimos:
hiato. _______________________________
a) VVFV b) FVVF c) VVVV
d) VFVF e) VVFF  BATAHOLA: bulla, bullicio, jaleo, alboroto. jarana.
Antónimos:
14. Marca la serie que contenga solo hiatos. _______________________________
a) Leonor – sufríais – decía
b) actuaría – Sahara – llovía  BAZOFIA: comistrajo, guisote, bodrio, desecho, basura.
c) alcohol – poemario – sandía Antónimos:
d) resfrió – moría – chiita ________________________________
e) Nihilismo – juguería – prohíbele ORACIONES INCOMPLETAS

15. Oración que tiene un hiato. 18. Como para armonizar con la sombra se levantó
a) Léeme ese poema. una ______ que pasó despertando un largo
b) Oíale a lo lejos. susurro en todo el recinto y trajo hasta mí el
c) Acaso comíais eso. ______ de las rosas.
d) Viajó por vía aérea. a) nube – olor
e) Era muy cohibido. b) joven – ramo
c) brisa – aroma
16. Palabra que tiene solo hiato: d) luz – aliento
 e) beldad – perfume
27. La ______ hiperbólica que reina en las sociedades
19. La ______ independiente conjuga la objetividad y de consumo es la fuente de la ______ mundial.
la línea informativa con espíritu de ______. a) economía – crisis
a) política – servicio b) codicia – pobreza
b) educación – formación c) distribución – satisfacción
c) información – trabajo d) industrialización – ecología
d) ciencia – investigación e) explotación – solución
e) prensa – pluralismo
SINÓNIMOS CON ANAGRAMAS
20. La ______ del ______ depende muchas veces de
la mala percepción. El sinónimo de cada palabra tiene las sílabas alteradas,
a) falsedad – juicio ordénalas en el espacio en blanco.
b) dificultad – pensamiento
c) inactividad – investigador Ejm:
d) ambigüedad – lenguaje Inexperto : SOBIÑO: BISOÑO
e) injusticia – ideal
01. Vilipendio : BIOOPRO:
21. Una comunicación ______ es aquella que emplea _________
el menor número de palabras para expresar los
______ 02. Cerril : TEGRESA:
a) sencilla – pensamientos _________
b) gestual – sentimientos
c) concisa – conceptos 03. Intrincar : IRONUDFNC:
d) rápida – ruegos _________
e) elegante – mensajes
04. Mezquindad : ARIÑERO:
22. En el proceso del______ el ______ ejerce su _________
influjo sobre la naturaleza para adaptar los
objetos de ésta a sus necesidades. 05. Ermitaño : RETACOANA:
a) trabajo – hombre _________
b) cambio – revolucionario
c) desarrollo – obrero 06. Infierno : NOVERA:
d) conocimiento – intelectual _________
e) arte – pintor
07. Demente : NICOSAVE:
23. Las espumas del río tenían una ______ brillante y _________
las ondas mecían los cañaverales como diciendo
secretos a la ______ que venía a peinarle los
08. Presagio : CITIVANIO:
plumajes. _________
a) blancura – auras
b) imagen – aves 09. Enterrar : TRERAROS:
c) coloración – aguas
_________
d) transparencia – brisas
e) apariencia – corrientes
10. Ubérrimo : COPROFILI:
_________
24. El hombre ______ se irguió frente a las montañas
y gritó; el eco le devolvió su propia voz y creyó ANTÓNIMOS CON ANAGRAMAS
que se trataba de un ______
a) orgulloso – bromista El antónimo de cada palabra tiene las sílabas alteradas,
b) ofuscado – cazador
ordénalas en el espacio en blanco
c) racional – dios
d) curioso – dragón
e) primitivo– espíritu 1. Filípica : ALOGIAPO:
__________
25. La ______ del vivir impide realizar grandes
empresas a los que no saben ______ sus 2. Alegría : RRIMOÑA:
actividades. __________
a) necesidad – coordinar
3. Divorcio : OMEHINE:
b) fugacidad – seleccionar
__________
c) urgencia – ordenar
d) temporalidad – sobrellevar 4. Perenne : ROMEFIE:
e) brevedad – disciplinar __________
26. Toda ______ es fruto de la libre ______ y llega a 5. Mezquino : VODISODA:
su término por el sentimiento de independencia. __________
a) ciencia – reflexión
b) invención – elección 6. Confundir : LUDARCIE:
c) cultura – determinación __________
d) creación – iniciativa
e) religión – ideología

24. El trabajo ______engendra la repulsa y el odio a la

producción, que mutila física y espiritualmente al
______ y quebranta su salud.
a) penoso – ser
b) inútil – trabajador
c) físico – insano
d) remunerado – niño SEGUNDA PARTE
e) forzoso – obrero
 COMPRENSIÓN COMUNICATIVA d) La función apelativa se vincula con la función
metalingüística.
01. Tiene función referencial básicamente. e) La función referencial no toma en cuenta los seres de
a) ¡Que belleza de mujer! la realidad.
b) Los árboles mueren de pie.
c) Podrías cerrar la puerta? VICIOS DE DICCIÓN
d) Ven, Carlos.
e) Necesito capital. 14. INDIQUE EL VICIO DEL HABLAR QUE SE PRODUCE:
 Eres una persona humana.
02. Esta función aparece nítidamente cuando el lingüista, el ________________________ RED
analista de la lengua, comunica sobre la estructura y  Juan se sintió satisfecho con su trabajo porque
funcionamiento de la lengua. estaba muy óptimo.
a) Representativa b) Emotiva ________________________ RED
c) Conativa  A mí personalmente, tu opinión me parece de mal
d) Estética e) Metalingüística gusto
________________________ red
03. Relaciona las funciones del lenguaje:  Aquel hombre meditaba durante un lapso de tiempo.
________________________ red
I. Vóley, deporte nacional. 1. Poética  Le insistía: Yo mismo estuve presente.
II. Tengo dudas en mi 2. Referencial ________________________ red
corazón que es tuyo. 3. Emotiva  El anciano tiene muchas canas blancas.
III. El adverbio es una 4. Metalingüística ________________________ RED
palabra dependiente.  Espero de que seas perseverante. DEQ
________________________
a) I–4; II–3; III–1 b) I–2; II–1; III–3  Expresó de que se inclina por la ciencia.
c) I–3; II–2; III–1 ______________________ DEQ
d) I–2; II–1; III–4 e) I–4; II–2; III–1  En la Edad Media las personas creían de que la tierra
era plana.
04. Alguien habla por el teléfono y dice: “Pedrito, eres ________________________ DEQ
tú?... .No?”. La cita textual presenta función_______.  Juan está muy indeciso. Pues siempre manifiesta:
a) Conativa b) Fática “Lupita me gusta y Susana me encanta, le pediré
c) Metalingüística d) Poética e) Referencial que sea mi novia.
________________________ ANF
05. La función de glosa del lenguaje se relaciona  El cerdo del niño me atolondra.
con_____________. ______________________ ANF
a) la realidad b) los lingüistas  Calcetines para señores gruesos.
c) el código d) el canal e) el emisor ________________________ ANF
 Te deseo de que pases un lindo día.
06. Son los seres del mundo concreto que se relacionan con ________________________ DEQ
la función informativa del lenguaje.  Me miro a mí mismo.
a) Contexto b) Código ________________________ RED
c) Mensaje d) Referente e) Canal  Hay un gato solo en el tejado.
________________________ ANF red
07. Elemento de la comunicación que se relaciona con  Nos dijeron que aplaudiéramos con nuestras manos.
la función emotiva del lenguaje: ________________________ RED
a) Código b) Canal  Me aclaró que era un supuesto hipotético.
c) Contexto d) Mensaje e) Emisor ________________________ RED

08. Las situaciones lingüísticas o teorías del lenguaje se 15. Identifica los tipos de actos de habla presentes en
comunican a través de la función ______ del lenguaje. las oraciones:
a) Conativa b) Fática  Me gustas mucho. _exp_______
c) Metalingüística d) Poética e) Referencial  ¡Debes callarte! _direct_______
 Es un día nublado. _asert_______
09. La función apelativa busca___________.  Yo juro ante Dios. _compro_______
a) La necesidad del emisor de hacer productivo el  Yo te bautizo como José. _declar_______
tiempo.  Ven a mi fiesta en Casa Piedra. _direc_______
b) Comprobar el buen uso de los signos lingüísticos.  Lo agradezco, en verdad. _exp_______
c) Convencer o persuadir al receptor para que actúe de  Me iré mañana. _aser_______
una manera determinada.  Lo sentencio a morir. _declar_______
d) Comprobar que el canal utilizado este libre de  La naranja es una fruta cítrica. _asert_______
cualquier ruido.
e) Información objetiva. 16. Relacione correctamente:

10. La función que se relaciona directamente con el elemento 1. Espérame en la cafetería de siempre!
de la comunicación que codifica un mensaje es la ASERTIVO ( ) 05
_______. 2. Declaro haber recibido el recado.
a) poética b) apelativa COMPROMISIVO ( ) 03
c) emotiva d) fática e) referencial 3. Prometo no mentirte.
DIRECTIVO ( ) 01
1. En “En este momento, debes salir a la calle y 4. Lamento mucho que no hayas acertado.
buscarla”, la función predominante es la _____. DECLARATIVO ( ) 02
a) poética b) apelativa 5. Aquí se vive bien.
c) emotiva d) fática e) referencial EXPRESIVO ( ) 04

13. Indica la afirmación correcta. 17.  Los actos de habla son:

a) La función poética se vincula con el mensaje.
b) La función metalingüística se vincula directamente
con el ruido y el canal.
c) La función fática se vincula con el elemento que
decodifica el mensaje.
a) Mensajes intencionales.
b) Interpretaciones culturales del habla.
c) Enunciados que representan una acción.
d) Grados de entonación en el habla.
e) Expresiones emocionales del emisor.
 c) “… no tengo nada más que ofrecer que sangre,
18.  El acto ilocutivo corresponde a: esfuerzo, lágrimas y sudor"
a) El efecto que producen nuestras palabras. d) ¡Algo huele muy mal aquí!
b) El momento de la enunciación. e) “Está listo su baño de lavanda como lo solicitó
c) La intención que se tiene al hablar. madame”
d) La interpretación de lo dicho.
e) Lo que decimos o comunicamos. 29. El acto ilocutivo corresponde a:
a) Lo que dice el hablante al emitir su mensaje
19.  Identifique el tipo de acto de habla presente en b) La intención que se tiene al hablar
siguiente enunciado “tengo vergüenza de mi boca c) El efecto que producen nuestras palabras
triste de mi voz rota y mis rodillas rudas” d) El momento de la enunciación
a) Declarativo b) Expresivo e) La interpretación de lo dicho
c) Directivo d) Compromisorio e) Asertivo
30. En el acto perlocutivo necesariamente:
20.  La oración “Estoy seguro de que ella planeó todo”, es a) El oyente reacciona ante la ilocución realizada por el
un acto de habla: hablante.
a) Declarativo b) Asertivo b) La intención del hablante no presenta ambigüedad
c) Expresivo d) Compromisorio e) Directivo comunicativa.
c) Hay efectividad comunicativa aludiendo a la
21.  “¿Vamos al cine este viernes?”, es un acto de designación de las palabras.
habla d) Se produce un efecto o respuesta con respecto al
a) Directivo b) Declarativo emisor.
c) Compromisorio d) Expresivo e) Asertivo e) La respuesta del receptor en la que se produce ante
una atención.
22.  “¿Cuándo llegaste? ¡Qué alegría que estés de regreso!”
En estas oraciones se combinan los actos de habla: 31. El estilo de acto de habla identificado en el
a) Expresivo y compromisorio. siguiente ejemplo:
b) Declarativo y expresivo. Rita y Alberto se hayan viendo una película en el cine…
c) Compromisorio y asertivo - Ella: Tengo hambre
d) Directivo y expresivo. - Alberto se levanta y le trae camotes al hilo y chifles.
e) Expresivo y asertivo.
a) Indirecto b) Asertivo
23.  “El acusado fue encontrado inocente por el jurado, y el c) Compromisorio d) Directivo e) Expresivo
juez lo liberó de manera inmediata expresando: ¡Queda
en libertad!” La expresión emitida por el juez es un CONECTORES LÓGICOS
acto de habla:
a) Expresivo b) Compromisorio 45. Nuestra situación es bastante difícil, ____ no me
c) Asertivo d) Directivo e) Declarativo separaré de ti, ___ tenemos la posibilidad de consolidar
un bonito hogar.
24.  “No tengo dudas de que el culpable del robo es el a) aunque – si b) sin embargo – mas
mayordomo” es un acto de habla: c) no obstante – pero
a) Declarativo b) Expresivo d) como – porque e) pero – ya que
c) Asertivo d) Compromisorio e) Directivo
46. La comida peruana ofrecida en los restaurantes
25.  ¿Cuál de los siguientes enunciados corresponde al extranjeros presenta un buen aspecto ___ posee un
tipo de acto de habla compromisorio? sabor exquisito, _____, lamentablemente su costo es
a) Te juro que mañana iré a verte. elevado.
b) Juan, está despedido a) si bien – y b) y – pero
c) Reciba usted mis sinceras felicitaciones por el premio c) pero – aunque
obtenido. d) y – además e) por ello – porque
d) Te invito a cenar y luego a bailar.
e) Estoy seguro de que me apoyará en mi decisión. 47. El hombre sin carácter es ____ un soldado sin armas. El
hombre sin carácter no es firme _____ perseverante
26.  ¿En cuál de los siguientes enunciados se reconoce ante las adversidades.
un acto de habla directo? a) por ello – pero b) sin embargo – y
a) Repíteme tu teléfono, por favor. c) como – aun
b) ¿Podrías repetirme el número de teléfono? d) empero – ni e) como – ni
c) ¡Qué lata! … No alcancé a anotar tu número de
teléfono. 48. Es necesaria la aplicación de severos castigos, como la
d) Si bajaras el volumen de la radio, yo podría escuchar cadena perpetua, para los agresores, ____en los últimos
el teléfono. años se ha incrementado el índice de violencia hacia la
e) ¿No crees que has dicho muy rápido tu número de mujer en nuestro país.
teléfono? a) por que b) por eso
27. Es correcto respecto al acto del habla: c) ya que
a) Son las intenciones del hablante al actuar de acuerdo d) porqué e) sin embargo
a lo manifestado por el receptor.
b) Es un enunciado no lingüístico que tiene efectos en el 49. Joaquín nunca más volvió a hablar de negocios ____
referente. permitió que le hicieran consultas _____ estaba
c) Es la acción de un hablante que logra el intercambio decepcionado de la economía _____ la política.
de información con el emisor. a) ni – puesto que – y b) pero – pues – y
d) Interacciones propuestas por un receptor para el c) y – como – hasta
logro de sus intenciones comunicativas. d) sin embargo – ya que – o
e) Enunciados que describen la realidad y producen e) ni – además – por
acciones y efectos en el oyente. 50. La discriminación parece mucho mayor en las empresas
grandes, ___en las micro o pequeñas empresas se
28. Es un ejemplo de acto perlocutivo: trabaja con pequeñas jerarquías ___ dentro del ámbito
a) “Es un abusivo obligarme a llevarle el mejor lechón” laboral, donde lo que le importa a este empresario es
b) “Andrés, ya está listo el café como le gusta al señor cumplir con las metas.
a las 6 de la mañana” a) porque – y b) por que – ni
c) porque – o
 d) porqué – y e) por que – y
IDENTIFICA EL REFERENTE ADECUADO EN CADA CASO. 27. MARABÚ 28. RANA
a) cárabo a) cecilia
51. “Mis mejores compañeros de trabajo revisan mi práctica, b) grulla b) anuro
ellos recibirán un suculento sánguche de chancho o c) azor c) tritón
pollo” d) aura d) sapo
______ana________________________________ e) zopilote e) salamandra
52. “El volumen de agua de los océanos permanece
III. ANALOGIAS DUALES
inalterable ya que estos reciben agua a través de los
ríos”.
______________________________________ 41. SOFOCLES : ESQUILO ::
a) Virgilio b) Eurípides c) Horacio
53. “Las plantas son un placer para la vista. También son un d) Ovidio e) Cicerón
placer para el olfato. Muchas de ellas poseen
propiedades aromáticas”. 42. ENSAYO : ORATORIA ::
______________________________________ a) historia b) parábola c) tradición
54. “La Sagrada Familia está conformada por Jesús, José y d) periodismo e) crónica
María”
______________________________________ 43. BRUCES : CUCLILLAS ::
55. “En psicología clínica, la regla principal para vencer el a) nupcias b) fórceps c) viernes
miedo es enfrentarlo, exponerse a él y agotarlo”. d) boicots e) omnibús
______________________________________
44. SINTÓMATICA : EMOTIVA ::
56. “Rogelio enterró su oro al pie de un árbol que se alzaba a) fática b) poética c) conativa
en su jardín. Todas las semanas lo desenterraba y lo d) expresiva e) apelativa
contemplaba durante horas”
______________________________________ 45. MARZO : MAYO ::
57. “Todos estaban pendientes del resultado: sus padres, a) setiembre b) junio c) abril
sus hermanos, sus tíos, sus vecinos …” d) julio e) noviembre
______________________________________
46. WONBAT : YAPOK ::
58. “El calentamiento global o cualquier tipo de cambio
a) equidna b) ornitorrinco c) marsupial
climático implica cambios en otras variables: las lluvias
d) íbice e) demonio de Tasmania
globales y sus patrones, la cobertura de nubes y todos
los demás elementos del sistema atmosférico”
______________________________________ 47. HELECHO : C. DE CABALLO ::
a) musgo b) licopodio c) hepática
59. “La FM de Radio Progreso estará al aire el 25 de d) anís e) haz
diciembre y la AM, a fines de noviembre”.
______________________________________
48. AZUCENA : VIOLETA ::
II. ANALOGIAS UNITARIAS a) rosal b) margarita c) orquídea
d) iridáceas e) gladiolo
17. JNE 18. RESENTIMIENTO
a) ONPE a) aversión 49. FIJACIÓN : EVOCACIÓN ::
b) Sistema Electoral b) ira a) memoria b) sensación c) percepción
c) PJ c) pesimismo d) amnesia e) localización
d) MINSA d) sorpresa
e) P. Legislativo e) asombro ANALOGIAS TRINÓMICAS

19. ESTROGENO 20. VICUS 66. ANGULO : AGUDO :: TRIÁNGULO : ______

a) andrógeno a) wari a) escaleno b) isósceles
b) proteína b) Chavín c) rectángulo d) acutángulo
c) gestágeno c) Sicán e) equilátero
d) colágeno d) Chimú
e) insulina e) Nazca 67. ACROMELALGIA : DEDOS :: ____ : MANOS
a) coxalgia b) quiralgia
21. MAQUIA 22. PTERIDOLOGIA c) gonalgia d) cistalgia
a) el alto a) criptógama e) raquialgia
b) Toquepala b) fanerógama
c) tintaya c) Micología 68. B. EUROPEOS : HÉRULOS :: B. ASIATICOS : ________
d) cuajone d) briología a) Tártaros b) francos
e) antamina e) filología c) Vándalos d) godos
e) visigodos
23. C. DE INDIAS 23. S. FREUD
a) audiencias a) Betcherev 69. GRUESA : DOCENA :: MILLARDO : ___
b) El rey b) W. James a) mil b) millar
c) Virrey c) J. Watson c) millón d) milenio
d) Intendencias d) C. Jung e) milésimo
e) O. centrales e) W. Wundt
70. BANGLADESCH : BENGALÍ :: MONACO: _______
24. MASETERO 24. NONI a) Mogadiscio b) Mongolia
a) superciliar a) tabaco c) Moldavia d) Monrovia
b) transverso b) quina e) Monegasco
c) mirtiforme c) berenjena
d) piramidal d) pimiento 71. ____ : CONJUNCIÓN :: AÚN : ADVERBIO
e) genihioideo e) tomate a) te b) más
c) si d) sí
e) se

72. NICARAGUA : MANAGUA :: VIETNAN : ______

a) Kingston b) Tegucigalpa
c) Pto, Principe d) Hanolulu
e) Hanoi

73. TAQUI : _____ :: PAN : TODO

a) Repetición b) rápido
c) bi d) doble
e) cardio

74. C.A. SALAVERRY : PERÚ :: ____ : VENEZUELA :

a) A. Bello b) F. de Miranda
c) R. Gallegos d) M. Otero
e) H. Chavez