Ejercicios – Tarea 3

A continuación, se presentan los ejercicios y problemas asignados para el desarrollo de

Tarea 3 en este grupo de trabajo, debe escoger un numero de estudiante y desarrollar
los ejercicios propuestos para este estudiante únicamente. Tenga en cuenta los
enunciados que hacen referencia al uso de GeoGebra para su comprobación y análisis
gráfico, recuerde que uno de los elementos a evaluar en la actividad es al análisis
gráfico en GeoGebra.

EJERCICIOS
f ( x+ h )−f ( x)
1. De acuerdo con la definición de derivada de una función f ´ ( x )=lim
h →0 h
Calcular la derivada de las siguientes funciones siguiendo el proceso del límite:

Ejercicio
Estudiante 1 f ( x )=−3 x 2−7 x−1
−3
Estudiante 2 f ( x )=
x
f ( x )=−2 x −3 x 2−4
Estudiante 3 3

Estudiante 4 f ( x )=−3 x 3 +4 x−3

Estudiante 5 4
f ( x )= 2
x

En los ejercicios 2, 3 y 4 calcule la derivada de las siguientes funciones aplicando las reglas de la
derivación.

2.

Ejercicio
Estudiante 1 1
f ( x )=( 2 + 3 x 2 )(x 2−x)
x
Estudiante 2 f ( x )=( √ x3 −3 x)(3 x 2−9)
3
Estudiante 3 f ( x )=( √ x+ √ x 2)( x −x2 )
Estudiante 4 f ( x )=3 x 3 (ln x−e x )
Estudiante 5 −x 2
f ( x )= (sin x +cos x )
2
3.

Ejercicio
Estudiante 1 5 x 2−2 x
f ( x )=
x −10

Estudiante 2 2 x2 −4
f ( x )=
√ x3
Estudiante 3 ln x−x 2
f ( x )=
x 3−2
 Estudiante 4 cos x−tan x
f ( x )=
x2 −3
Estudiante 5 e x −x 2
f ( x )=
ln x 2
4.

Ejercicio
2
f ( x )=( 5 x +2 ) .(4 x )2 x
Estudiante 1 3

Estudiante 2 −1 3 3x
f ( x )=( 3 x −7 ) .(2 x )
2
Estudiante 3 f ( x )=( x−2+3 x−1 ) .(3 x)−2 x
3x
Estudiante 4 f ( x )=( e x −5 x ) (2 tan x )2
2x
Estudiante 5 f ( x )=( ln x−e x ) ( 3 x2 −10 x )
5. Calcule la derivada implícita de la Siguiente función.

Ejercicio
Estudiante 1 y
2 x−2 y + =2 x +2
x
Estudiante 2 ( 2 xy ) −( x+ y )2=5
2

Estudiante 3 ln xy + x 2 y =15
Estudiante 4 y
cos ()
x
−tan ( xy ) =6 x
Estudiante 5 ln ( xy ) +e xy =4 x

6. Calcule las siguientes derivadas de orden superior.

Ejercicio Derivada de orden superior

2 '' '
Estudiante 1 2 3 1 f ( x)=?
f ( x )= x + x −8 x−5
3 2

Estudiante 2 f ( x )=x 5 +2 x3 +5 f ' ' ' ( x)=?

Estudiante 3 f ( x )=ln (3 x ) +ln x 3 f ' ' ' ( x)=?

Estudiante 4 f ( x )=e−2 x + e x f ' ' ' ( x)=?

Estudiante 5 f ( x )=cos 3 x +sin 2 x f ' ' ' ( x)=?

1. En cada uno de los siguientes ejercicios debe realizar los siguientes pasos:
 Realice el cálculo de la primera derivada de la función.
 compruebe en GeoGebra que graficando las pendientes de las rectas tangentes En dos
puntos (escogidos por el estudiante) de la función original, obtendrá la función derivada
calculada en los puntos escogidos (ver contenido derivadas en GeoGebra).
 Estudiante 1 x b. f ( x )=x 3−2
a. f ( x )=sin2
2 ()
Estudiante 2 a. f ( x )=e + x 2
−2 x
b. f ( x )=ln ( x2 ) +1
Estudiante 3 x b. f ( x )=2 x 2−4
a. f ( x )=tan
5 ()
−2
Estudiante 4 π b. f ( x )=4 x 3 +5 x
( )
a. f ( x )=3 sin 2 x +
2
Estudiante 5 a. f ( x )=x cos ( x )+ sin 2 (x)
2 1
b. f ( x )= + x 2
x

PROBLEMAS DE APLICACIÓN

Apreciados estudiantes, a continuación, se presentan los enunciados que usted deberá resolver
y sustentar por medio de video. Recuerde que, para garantizar su evaluación objetiva, estos
problemas no tendrán realimentación ni revisión previa por parte de su tutor asignado. en este
sentido, estos problemas no se deberán adjuntar en el foro como aporte, únicamente se
presentará su solución en video remitido a través de un enlace que debe incluir en la entrega de
su documento final. Recuerde también apoyarse en GeoGebra y realizar la gráfica de las
funciones que aborda cada problema para apoyar la sustentación de la solución.

PROBLEMAS DE APLICIACIÓN
Asignación Problemas
A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función
3
f ( x )= x 3−2 x−1
2
B La velocidad de un carro en función del tiempo está dada por
Estudiante 1 m b=0.12 m
v ( t )=a+ b t 2, donde a=2.8 y .
s s3
a) Encontrar la ecuación de la aceleración instantánea del carro.
b) Calcular la aceleración en los tiempos t=2 s y t=3 s .
a)
A Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función
7 5
f ( x )= x 3− x−2
4 3
B La concentración de bacterias contaminantes c en un lago disminuye de
acuerdo con la ecuación:

Estudiante 2
c ( t ) =75 e−1.5 t +20 e−0.075 t.

Donde t está en segundos

Encuentre la razón de decrecimiento de la concentración cuando t=4 s
Estudiante 3 A Un carro está parado ante un semáforo. Después viaja en línea recta y su
distancia con respecto al semáforo está dada por x ( t )=b t 2−c t 3, donde
 m m
b=3 2 y
c=0.21 3 .
s s
a) Calcular la velocidad del carro en los tiempos t=1 s y t=5 s .
b) Calcular la aceleración del carro en los tiempos t=1 s y t=5 s .
B Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función
1
f ( x )= x 3−3 x−3
3

A Una partícula se mueve en línea recta describiendo un recorrido dado por:

x ( t )=50 t 2+ 2t−0.1
a) Calcular la velocidad de la partícula en los tiempos t=5 s y
t=10 s .
b) Calcular la aceleración de la partícula en los tiempos t=5 s y
Estudiante 4
t=10 s .
B
Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función
2
f ( x )= x 5−2 x 3 +5
5

A La población de una ciudad declina con el tiempo de acuerdo con la

ecuación:
P ( t ) =75000 e−0.045 t +100000
Donde t esta en años
Estudiante 5 Encuentre la razón de declinación de la población cuando t=7 años .
B Calcular máximos, mínimos y puntos de inflexión de la función
1 3
f ( x )= x 7− x 5−3
2 2