Série d'exercices *** 1è re Année Lycée Secondaire Ali Zouaoui

ACTIVITE NUMERIQUE II " Haje b Laayoun "

Racines carrés :
Pour tous réels positifs a et b on a : a b  a  b
a a
Quel que soit a    et b  * on a : 
b b
Pour tout réel a on a : a2  a
Puissances :
Pour tous réels non nuls a et b et tous entiers n et m , on a :
1
n n
a a
n
an
a    a a  b   a b
m
a  a n m    n
n m n n
a a  a n m
n m n n n

a  b  b
m
a

Comparaisons :
Pour tout réel strictement positif a , on a :
1 1
Si 0 < a <1 alors a 2 < a < a < 1 < Si a  1 alors a 2  a  a  1 
a a
Exercice N°01 :
3 1 4
1- Ecrire sans valeur absolu : X  3     1 
 3 
2- Soient x et y deux réels tels que 1 < x < 2 et 3 < y < 1
x x 2 y 1
Encadrer les réels : ; et .
y  4 x 1 y 1
3-Simplifier 2 54  2 24  150  6

Exercice N°02 :
1
101
Calculer A  10101
10101
101
1
Exercice N°03 :
1- Ecrire les inverses des nombres suivants sans radical au dénominateur :
1 3 ; 7 6 ; 2 2 7
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2- D’une manière général , déterminer l’inverse de n  1  n ; n  

1 1 1 1
3- Simplifier S    
1 2 2 3 3 4 99  100

Année Scolaire 2009 / 2010 - 1- Prof : Abdessattar El-Faleh

 Exercice N°04 :
1- Calculer et simplifier :
1
A   3  2 5  3  2 5  ; B  3  3  3  3 ; C  3 20  45  2 80
3
2 2
D  ; E  18  65  1
3 2 4 3 2 4
2- Calculer F  a3  b 4 2 sachant que a  102 et b  103
3- Simplifier :
22 18
G  40  160  2 250 ; H  1  4  25 ; I  45
20 11
Exercice N°05:
2 2
Soit A  a 1  a 1 avec a  
1- Simplifier A
2- En déduire la valeur de B  1000012  999992

Exercice N°06 :
1- Montrer que  3  2 2    3  2 2    3  2 2 
18 20 2

2- Calculer  2 6  5   2 6  5
13 15

3- Déterminer l’entier relatif x dans chacun des cas suivants :

a) 103x 2  103   1
2

3 x
 2
b) 2     36  1
6

3
Exercice N°07 :
5  11
1- Ecrire A  avec un dénominateur entier.
5  11
2- On donne les ensembles suivants :
B  x   / 2  x 1 ; C   y   / 3  y  1 et D  x   / x  2  3
a) Ecrire B ; C et D sous forme d’intervalles.
b) Encadrer 3x ; x 2 ; x  y ; x  2 y et 3y  x
Exercice N°08 :
1- Ecrire à l’aide des intervalles les ensembles suivants :

 
3
A  x   tel que x  1 1 ; B   x   tel que x  2 < 


 
2

 1  1   5
2- Déterminer : ,2   5,  ;  2 3,    ,6  ; 15,   3, 
 2 2   7
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1 1 5
,2   5,  ;  2 3,    ,6  ; 15,    3, 
 2 2   7

Année Scolaire 2009 / 2010 - 2- Prof : Abdessattar El-Faleh