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SET 9
ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O.
Asignatura Lengua y Literatura Prof. Luis Madrid García
Nombre: Unidad: 3
Asignaturas Integradas: Lengua y literatura Curso: 8º
Objetivo de la Guía: Reflexionar en torno al tema de la risa y como esta puede Fecha:
romper prejuicios y transformar la Sociedad, dadas diferentes situaciones y 19 -11-2020
actividades, logrando tener una posición personal frente a la pregunta clave
de esta unidad.
ACTIVIDAD 1
Observa estas imágenes y escribe que le encuentras de gracioso ¿por qué? Te recuerdo
que las preguntas de desarrollo, busca que te explayes frente al mensaje que entrega la
imagen / texto.
1 2
3 4
1 2 5 puntos
5 puntos .....................................................................
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3 4 5
5 puntos puntos
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1
ACTIVIDAD 2. ¿Qué vicios o defectos de la sociedad en que vives te ríes a veces?
¿Explica por qué?
1 2
1.-Qué te parece esta imagen, te produce risa por qué si, por qué no? 5 puntos
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2.- Te parece una escena lejana o cercana, ¿qué piensas ahora? Comenta la situación.
5 puntos
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ACTIVIDAD 3.- ¿Qué crees que pasa en tu cuerpo cuando tienes como resultado una
risa?
1.-Nombra 5 situaciones que, a ti, te produzcan risa. - 5 puntos
1.-
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2.-
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3.-
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4.-
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5.-
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ACTIVIDAD 4.- Comenta las siguientes imágenes ¿Qué piensas´? ¿Qué cambiarias, que
ideas se te vienen a la mente?
IMAGEN 1 5 puntos
2
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IMAGEN 2 5
puntos
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ACTIVIDAD 5.-
¿Qué aprendiste sobre las cosas que nos hacen reír? ¿Cómo y por qué el humor puede
aportar una mirada crítica y transformadora de la sociedad? ¿Cuál es tu opinión personal?
10 puntos
“El humor nos ayuda a hacer más llevaderos los momentos más difíciles de la
vida”, “No tolero a la gente que atiende de mal humor”, “Con un poco de
humor, todo es más fácil”.
Aprendí:................................................................................................................................
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