INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE PUPO MARTINEZ

AREA DE HUMANIDADES CICLO

Lic. ANA PAOLA FUENTES RODRIGUEZ SEIS
JORNADA NOCTURNA
FECHA: SEMANA DEL 3 AL 16 DE NOVIEMBRE 2020

UNIDAD FINAL DE CICLO

TEMA: LA EDAD MEDIA

LA EDAD MEDIA
Ya vimos que la Edad Media es un extenso periodo histórico que abarca todo un milenio, desde el
siglo V hasta el siglo XV. Aunque los límites cronológicos no son tan precisos, si puede afirmarse
que va desde la caída del Imperio romano de Occidente hasta el inicio del Renacimiento. Durante
estos diez siglos, los territorios del Imperio romano se separaron y la zona occidental fue ocupada
por los pueblos bárbaros. El Imperio romano de oriente mantuvo su unidad durante la Edad Media
y pasó a llamarse Imperio bizantino. En occidente, el Reino Franco fue el más sólido y duradero; su
momento de mayor esplendor fue el reinado de Carlomagno. Sociedad medieval. Con la caída del
Imperio romano de Occidente en el siglo V, el legado cultural, tanto intelectual como material,
recayó sobre la Iglesia y se concentró en los monasterios. Por eso se dice que la Edad Media, es
ante todo, la época de consolidación y expansión de la Iglesia cristiana. La actividad de los monjes
influyó en la concepción teocéntrica del mundo medieval. El latín, se consolidó igualmente como
lengua sagrada y culta. Sin embargo, la Edad Media trajo grandes transformaciones lingüísticas,
pues del latín vulgar evolucionaron numerosas lenguas romances. La organización social propia de
la Edad Media fue el feudalismo. La sociedad estaba organizada en tres estamentos: la nobleza, el
clero y el pueblo. A partir del siglo XIII surgió en torno a las ciudades un nuevo grupo social, la
burguesía, cuya actividad económica se vio vinculada a las labores comerciales. Como
consecuencia de su creciente poder económico, alcanzó autonomía política.
LA LITERATURA MEDIEVAL. La literatura medieval estuvo fuertemente influenciada por el
cristianismo. La sociedad medieval permeada por la religión, exigía una literatura didáctica que
transmitiera los valores morales cristianos, a la vez que divirtiera y entretuviera al público. El
cambio de la cultura clásica grecolatina a la europea occidental fue una transición lenta. Entre los
siglos V y X las nacionalidades, los idiomas, las literaturas y las razas se formaron y adquirieron
rasgos particulares.
Literatura del norte europeo. Los pueblos germanos del norte de Europa
– daneses, escandinavos-suecos e islandeses
– al ver los territorios abandonados por los romanos descendieron con sus ejércitos y ocuparon los
territorios de Gran Bretaña y Normandía
Las mutuas influencias entre los pueblos bárbaros del norte y los asentados en estas regiones, la
confluencia de costumbres, mitos, leyendas e idiomas produjeron una literatura caracterizada por
una visión mágica y maravillosa del mundo y la historia.
De allí se desprende la presencia de hadas, duendes, brujas, fantasmas y gigantes, referidos en
poemas épicos como el Beowulf, o El cantar de los nibelungos. Literatura carolingia. El carácter de
la literatura del sur de Europa, en los territorios que hoy ocupan España, Francia e Italia, estuvo
marcado de manera definitiva por el Imperio carolingio.
El origen y el contexto de la literatura, está ligado estrechamente a las ideas del cristianismo pues
el imperio carolingio fue el principal defensor del papado, de las ideas religiosas y del estado
feudal. Frente a la literatura medieval del norte europeo, la literatura del sur asume características
más realistas y motivos temáticos claramente cristianos, como el Cantar de Roldán o El cantar del
Mío Cid.
LOS GÉNEROS MEDIEVALES. A pesar de las diferencias entre las literaturas del norte y del sur de
Europa, el desarrollo de los géneros literarios es similar durante la Edad Media.
❖ La épica medieval. Los poemas épicos que se escribieron tuvieron características propias de
cada nación de acuerdo a su situación histórica. Pero el modelo predominante fueron las
canciones de gesta francesas (siglos XI-XIII), que sirvieron de modelo a la épica de los países
románicos e incluso de los situados fuera del área, como el caso del Cantar de los nibelungos.
- El cantar de Roldán. Poema épico de la literatura francesa, narra un episodio de guerra cuyo
protagonista, Roldán, jefe de la retaguardia del emperador Carlomagno, es traicionado y muere
con abrazando su espada.
- El cantar de los nibelungos. Cantar de gesta alemán, narra la trágica historia del héroe Sigfredo,
quien muere asesinado.
- El Beowulf. Narra de manera fabulosa las hazañas de Beowulf, héroe de los nautas, vecinos de los
suecos, quien debe vencer a un monstruo para liberar a su pueblo.
❖ La lírica medieval. Surgió muy pronto en todas las culturas, porque a través de ella se
manifiestan los sentimientos. Las labores del campo, las fiestas y reuniones se acompañaban de
poesía y música, que permitían su memorización. Los trovadores fueron autores-poetas que
desarrollaron su arte, trovar, en las cortes provenzales. El término trovadores encerraba dos
funciones: componer versos e inventar una melodía que acompañara los versos. La lírica medieval
tuvo dos corrientes:
* La lírica popular. Las primeras manifestaciones de la lírica medieval fueron las cancioncillas que
el pueblo cantaba en las festividades y celebraciones. Como se transmitió oralmente de
generación en generación, la poesía popular era de carácter anónimo.
* La lírica culta. Comprendía toda la poesía escrita por autores letrados, en su mayoría religiosa. La
lírica culta estaba compuesta por producciones poéticas de finalidad didáctica, que mostraban
modelos de comportamiento valiéndose de ejemplos. El libro del buen amor, de Juan Ruiz,
Arcipreste de Hita, es una obra de este tipo.
❖ La narrativa medieval. Las primeras narraciones fueron compuestas en verso y difundidas por
los juglares. Solo durante los últimos siglos del Medioevo se escribieron narraciones en prosa.
* Narrativa en verso. Aparecieron después del siglo X .
- Cantares de gesta. Los juglares recitaban estos poemas épicos de difusión oral, destinados a
ensalzar las hazañas de los héroes locales o nacionales. Eran compuestos en versos de catorce o
dieciséis sílabas divididos en dos hemistiquios que contenían fórmulas de recordación.
- Romance. Estas composiciones de creación y composición oral surgieron como fragmentos
relevantes de los cantares de gesta, pero pronto se convirtieron en un género autónomo de temas
diversos: amoroso, caballeresco, histórico, etc.
* Narrativa en prosa. Tuvo su aparición más tardía respecto al verso y se presentó en formas y
contenidos variados. Algunas se heredaron de la antigüedad clásica como el ejemplo, cuya
existencia fue determinante en el desarrollo del cuento. Consistía en una breve historia real o
imaginaria de carácter didáctica-religiosa. Dentro de la narrativa medieval se destacan:
• La cuentística. La cuentística medieval consistió en colecciones de cuentos unidos en torno a
temas comunes. También tuvo un marcado carácter didáctico, aunque también se ocupó de
entretener y divertir. El italiano Boccacio en su obra El Decamerón, llevó a cabo una
transformación definitiva del ejemplo y dio paso a una estructura más moderna de narración: la
novella, que en español equivale a cuento. Solo hacia el final de la Edad Media, el cuento adquiere
su forma definitiva.
• El bestiario. Fueron narraciones populares ilustradas de animales o bestias que se acompañaban
de una lección moralizante.
• El libro de caballería En la baja Edad Media, surge el tema narrativo del caballero-héroe. Estas
narraciones escritas en prosa y algunas en verso, se presentan dos formas:
-En los libros de caballería ( siglos XII y XIII) se traza la vida de un caballero que atesora las virtudes
morales ( honor, fidelidad y lealtad amorosa) y físicas (fortaleza extraordinaria y hábil manejo de
las armas), que vaga como caballero andante por un mundo lleno de maravillas y portentos, en un
espacio de exótica geografía y presentado en tiempos remotísimos. Entre este tipo de literatura
encontramos a Amadís de Gaula y Lancelot.
- La novela caballeresca (siglos XIV y XV) se caracteriza por su relativo realismo ya que se inspira en
caballeros que realmente existieron en Europa, quienes a su vez imitaban a los caballeros de la
literatura. La novela caballeresca más conocida, Tirante el Blanco, escrita por JoanotMartorell, es
calificada por Cervantes como “el mejor libro del mundo”
❖ El teatro medieval. El teatro medieval se desarrolló como parte de las ceremonias que se
realizaban en las festividades religiosas, como el Corpus Christi, y se empleó para celebrar y
divulgar los valores de la iglesia cristiana. La manifestación más importante del teatro medieval
fue el auto sacramental, que representaba eventos bíblicos o situaciones sobre dilemas morales. El
auto sacramental más antiguo se denomina Auto de los reyes magos, escrito en el siglo XII.
ACTIVIDAD DE REFUERZO.
1- Elabore un mapa conceptual con el contenido de la guía.

2- ¿Cómo era la sociedad medieval? Explica.

3- ¿Cuál fue la mayor influencia de la literatura de la edad media? Y ¿Por qué?

4- Mencione dos características de la literatura del norte de Europa y dos de la literatura

carolingia.

5- ¿Por qué se caracterizo la épica medieval? Mencione algunas obras que se produjeron.

6- ¿Qué fue la lirica medieval? Y ¿Cómo se clasifica?

7- Mencione algunas características de la narrativa medieval.

8- Elabore una cartelera con algunas de las obras de la narrativa medieval.

9- Mencione dos características del teatro medieval.

 INSTITUCION EDUCATIVA ENRIQUE PUPO MARTINEZ
AREA DE HUMANIDADES CICLO
Lic. ANA PAOLA FUENTES RODRIGUEZ SEIS
JORNADA NOCTURNA
FECHA: SEMANA DEL 17 AL 30 DE NOVIEMBRE 2020
UNIDAD FINAL DE CICLO
TEMA: CLASISISMO

ESTRUCTURACIÒN: El clasicismo es un movimiento tanto estético como intelectual que dominó las
artes y el pensamiento de Occidente durante buena parte de los siglos XVIII y XIX. Como su propio
nombre indica, el clasicismo se inspiró en los patrones del arte y el pensamiento del mundo
clásico, o lo que es lo mismo, de Grecia y Roma.
CLASICISMO GRIEGO Y ROMANO. Grecia y Roma se convierten en el referente inspirante del
clasicismo, ya que en ellos se gesta las culturas que fueron trascendentales en la historia.
CLASICISMO GRIEGO: desde esta concepción se conoce como clasicismo, al estilo literario o
artístico fundado en la imitación de los modelos de la Antigüedad griega o romana. La historia de
la literatura griega, anterior al cristianismo, puede dividirse en tres etapas: la primera, abarca el
período anterior al predominio de Atenas, es decir hasta fines del siglo VI y comienzos del V; la
segunda, el siglo de Pericles, cuando aquella ciudad pasó a ser el centro intelectual y comercial de
Grecia; y la tercera, el período alejandrino, donde resplandeció la urbe fundada por Alejandro
Magno, casi hasta la iniciación de nuestra era. Durante la época inicial, sobresalieron dos poemas
monumentales - «La Ilíada» y «La Odisea»- atribuidos a un mismo autor; Homero.
Algunos críticos modernos, como Wolf, afirman que Homero no existió y que su nombre deriva de
la palabra griega homónima, que significa «ciego», ya que eran los no videntes quienes tenían a su
cargo, por aquella época, el oficio de rapsodas.
CLASICISMO ROMANO: abarco todos los dominios del arte como tendencia dominante de la
época. Buscaba la armonía y el equilibrio estético, además, la sencillez, el ritmo y la claridad se
encuentran en cada una de sus representaciones artísticas. Características del clasicismo romano.
• Su mayor influencia la tiene del modelo griego, pero fue modificado y aplicado a su manera.
• Los temas clásicos de la literatura romana al igual que la griega fueron las guerras y las batallas
con otros territorios. Ejemplo de ello es la historia de la batalla de Troya.
• El mar siempre fue uno de sus escenarios favoritos, en especial el mediterráneo.
• Entre sus autores se tienen a Horacio, Juvenal, Persio y Varrón.

ACTIVIDAD DE REFUERZO.
1. Elabore un resumen del contenido de la clase.

2. Lee el siguiente texto y luego responde.

UNA APROXIMACIÓN A LA ODISEA DE HOMERO

La Odisea comienza en Grecia, años después de la guerra de Troya. Ulises (Odiseo), el rey de Ítaca,
no ha logrado volver a casa y muchos lo creen muerto, hecho que no es cierto, la diosa Calipso lo
retiene. Además Poseidón (dios del mar) no está dispuesto a dejarle volver a casa por haber
cegado a su hijo. Mientras tanto, en Ítaca, su esposa Penélope es asediada de pretendientes que
quieren casarse con ella ahora que Ulises no está. La diosa Atenea guía a Telémaco, hijo de Ulises,
para que busque información sobre su padre. Telémaco visita al rey Nestor en Pilos, este le recibe
bien y le aconseja visitar al rey Menelao en Esparta. Una vez allí este le informa que su padre está
vivo y es prisionero de Calipso. Mientras Telémaco está fuera los pretendientes de Penélope hacen
planes para matarle a su regreso. En Olimpos, Atenea ruega a su padre Zeus que tenga piedad de
Ulises y que haga que Calipso lo deje marchar. Zeus accede y Ulises emprende su viaje de regreso
a Ítaca. Entonces la barca de Ulises chocará en la tierra de los feacios, donde lo ayuda Atenea
haciendo que la princesa se enamore de Ulises y convenza a sus padres para ofrecerle refugio y
comida. A cambio los feacios le piden que cuente su historia. Es aquí donde da comienzo el largo
relato de las aventuras de Ulises. Contará como salieron de Troya y llegaron, primero, a una tierra
extranjera que saquearon, luego llegarían a la tierra de los lotófagos( donde todo el que prueba el
loto se olvida de su hogar). Llegarían después a la isla de los Cíclopes donde ciegan a Polifemo para
poder huir, hecho que provoca la ira de su padre Poseidón. Más tarde llegarían a la isla le Heolo,
quien les ayuda metiendo en un odre los vientos desfavorables que les impiden llegar a Ítaca, pero
los hombres de Ulises lo abren, cuando ya se ve Ítaca, creyendo que contenía un tesoro y vuelven
las tempestades alejándolos de su tierra. Llegarán, de este modo, a la tierra de Circe, hechicera
que convierte a algunos de sus hombres en cerdos. Ulises, con la ayuda de los dioses, consigue
devolverlos a su forma humana y permanece con Circe un año. Antes de irse, Circe le dice a Ulises
que debe hablar con Tiresias para saber el camino de regreso a casa. Ulises habla con él y este le
profetiza que llegará a Ítaca pero con muchas dificultades. También habla con sus amigos muertos
Aquiles y Agamenón y con el espiritu de su madre muerta de pena por su ausencia. Tendrá que
pasar por las sirenas, que con su canto atraen a los hombres hacía la muerte, por los monstruos
Escila y Caribdis que matarán a seis de sus hombres. Llegarán, después a la isla de Helios, donde, a
pesar de las advertencias de no comer las vacas que allí vivían, los hombres de Ulises lo harán y
morirán todos en una tempestad. Solo Ulises se salvará llegando a la isla de Calipso, que lo
retendrá siete años. Así termina el relato de Ulises a los feacios, que conmovidos, lo llevarán a
Ítaca. Llegará disfrazado de mendigo y con la ayuda de su hijo Telémaco matará a todos los
pretendientes de Penélope, esto provocará la ira de muchos, pero la intervención de Atenea y
Zeus hará que todo vuelva a la paz.

RESPONDE:
a. ¿Qué tema se trata en la historia? Y ¿Qué te llamo la atención del texto?

b. ¿Por qué crees la historia representada en la odisea de Homero es una obra clásica de la
literatura y es digna de imitar?