2020 “Año de Laura Méndez de Cuenca, Emblema de la Mujer Mexiquense”.

CBT No. 3 TEXCOCO

TABLA DE CONTENIDOS A TRABAJAR EN EL PRIMER PARCIAL

Ciclo 01 - 2020/2021

Profesor(a): Ricardo Flores Romero

Asignatura: Algebra Grupo: 101
Orientador(a) Mónica Natara Martínez

PRIMER SEMANA
21 al 25 de septiembre 2020
Contenidos específicos Aprendizajes esperados Producto
La variable como numero generalizado, incógnita y relación  Transitan del pensamiento aritmético al lenguaje Elaboración de un modelo matemático en donde
de dependencia funcional: ¿cuándo y por qué son algebraico. aplique el uso de variables.
diferentes? ¿que caracteriza a cada una? Ejemplos  Desarrollan un lenguaje algebraico, un sistema
concretos y creación de ejemplos. simbólico para la generalización y la representación.

SEGUNDA SEMANA
28 de septiembre al 2 de octubre 2020
Contenidos específicos Aprendizajes esperados Producto
Tratamiento algebraico de enunciados verbales – “los  Expresan de forma coloquial y escrita fenómenos de Elaboración de un modelo matemático en donde
problemas en palabras”: ¿cómo expreso matemáticamente su vida cotidiana con base en prácticas como: aplique el uso de expresiones algebraicas en la
un problema? ¿qué tipo de simbolización es pertinente para simplificar, sintetizar, expresar, verbalizar, relacionar vida cotidiana.
pasar de la aritmética al algebra? magnitudes, generalizar patrones, representar
mediante símbolos, comunicar ideas, entre otras.
 Reconoce la existencia de las variables y distinguen sus
usos como numero general, como incógnita y como
relación funcional.

TERCER SEMANA
5 al 9 de octubre 2020
 2020 “Año de Laura Méndez de Cuenca, Emblema de la Mujer Mexiquense”.
CBT No. 3 TEXCOCO

Contenidos específicos Aprendizajes esperados Producto

Interpretación de las expresiones algebraicas y de su  Interpreta y expresan algebraicamente propiedades de Elaboración enunciados verbales algebraicos en
evaluación numérica. Operaciones algebraicas. ¿Por qué la fenómenos de su entorno cotidiano. la resolución de problemas financieros.
simbolización algebraica es útil en situaciones contextuales?  Evalúa expresiones algebraicas en diversos contextos
numéricos.

CUARTA SEMANA
12 al 16 de octubre 2020
Contenidos específicos Aprendizajes esperados Producto
Sucesiones y series numéricas particulares (números  Reconocen patrones de comportamiento entre Elaboración de un método algoritmo para
triangulares y números cuadrados, sucesiones aritméticas y magnitudes. resolver o formular una serie o sucesión
geométricas), representadas mediante dibujos, tablas y  Formula de manera coloquial escrita (retorica), numérica.
puntos en el plano. Con base en comportamientos numérica y gráficamente patrones de comportamiento.
numéricos, ¿que cambia, ¿cómo y cuánto cambia? Un  Expresa mediante símbolos fenómenos de su vida
análisis variacional de los patrones numéricos. cotidiana.