CORPORACIÓN DE EDUCACIÓN RENCA

ESCUELA GRAL.ALEJANDRO GOROSTIAGA O. SET 9

GUIA AUTOAPRENDIZAJE 3: Circuitos eléctricos

Nombre: Unidad: 3
Asignaturas Integradas: Ciencias Naturales Curso: 8° A y B
Objetivo de la Guía: •Explican el funcionamiento de un circuito eléctrico Fecha: 19 de noviembre
simple observando imágenes, conociendo información y aplican a 2020
situaciones prácticas, mostrando curiosidad, creatividad e interés por
conocer y comprender los fenómenos del entorno natural y tecnológico,
disfrutando del crecimiento intelectual que genera el conocimiento científico
y valorando su importancia para el desarrollo de la sociedad.

Puntaje ideal Puntaje Puntaje Calificación Calificación numérica

aprobación obtenido conceptual
60%
25

INSTRUCCIONES:
- Lee varias veces las indicaciones.
- Si no entiendes algo envía tu duda al WhatsApp de tu profesora jefe.
- Una vez terminada la guía envíala a mi correo: sandra.munoz@edurenca.cl o llévala a la
escuela para ser evaluada.

¿Cómo “viaja” la energía

eléctrica en un circuito eléctrico?
- ¿Cómo se consume la energía
eléctrica en un circuito eléctrico?

ACTIVIDAD 1: (10 puntos)

Observe las siguientes imágenes que se representan a continuación.

a). ¿Qué tipo de energía utilizan para el funcionamiento de cada uno de estos objetos? ¿Es para
todos igual? 2

b). ¿Qué tipo de energía se transforma en energía eléctrica en cada caso? 4

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c). ¿Qué es un circuito eléctrico? ¿cómo funcionan? 4

Circuito eléctrico Un circuito eléctrico es

un conjunto de elementos que, unidos
entre sí, permite la circulación de las
cargas eléctricas, es decir, el flujo de la
corriente eléctrica.

ACTIVIDAD 2: (4 puntos)
Observa la siguiente imagen.

a). ¿Qué se necesita para construir este circuito?

4

ACTIVIDAD 2: ( 4 puntos)
Lee el texto y responde.

Los elementos básicos de un circuito corresponden a:

• Generador: Proporciona la energía necesaria para mover las cargas eléctricas.
• Conductor: Transporta la corriente eléctrica, es decir, proporcionan el camino por
los electrones circulen a través de él.
• Interruptor: Bloquea o reanuda el paso de la corriente eléctrica.
• Receptor: Transforma la energía eléctrica en otro tipo de energía como la lumínica,
calórica, eólica, etc.

a). De acuerdo a la función que cumplen cada uno de estos elementos dentro de un circuito
clasifíquelos: 4

Hay dos tipos de

circuitos: Circuito en
serie y circuito en
paralelo
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Circuito en serie En un circuito en serie la

corriente recorre todos los elementos del
circuito por un único camino. Un circuito
en serie está formado por dos o más
receptores conectados uno a continuación de
otro por el mismo hilo conductor, por lo tanto,
la misma corriente eléctrica pasa por cada
uno de los receptores.

En un circuito eléctrico en paralelo la

corriente que circula por sus hilos
conductores se ramifica en algunos
puntos, siguiendo cada parte de ella un
camino diferente. La corriente eléctrica que
pasa por un receptor no pasa por los
restantes.

ACTIVIDAD 3: (11 puntos)

Observa la imagen

a). Explica el funcionamiento y el tipo de circuito a que corresponde. 4

b). ¿Crees que este circuito funcionará? Explica 3

c). En una linterna estarán los mismos elementos conectados como

un circuito. Explica. 4

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