1.er Examen - Ciclo Especial - 2017.2 / Unmsm / Centro Pre

CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Primer Examen
HABILIDAD VERBAL
TEXTO 1
La teoría del desarrollo del lenguaje durante la infancia que enunció Noam Chomsky se
fundamenta en un polémico precepto: “El lenguaje humano es el producto de descifrar un
programa determinado por nuestros genes”. Esta postura choca diametralmente con las teorías
ambientalistas del desarrollo, que enfatizan el papel de la influencia del entorno sobre el
individuo y la capacidad de este para ir adaptándose a los diferentes contextos que le tocan
vivir.
Además, Chomsky afirma que los niños poseen la habilidad innata para la comprensión
de la gramática del lenguaje, habilidad que van desarrollando a través de sus experiencias y
aprendizajes. Independientemente de su contexto familiar o cultural. A fin de designar este
artefacto innato para comprender la gramática, Chomsky usa el término de “Gramática
Universal”, común en todos los sistemas de lenguaje conocidos hasta la fecha.
Es bien sabido que, durante la infancia, existe un período “crítico” durante el cual nos es
más fácil aprender el lenguaje. En este período de mayor plasticidad cerebral somos una
esponja para los idiomas, y va desde el nacimiento hasta la pre-adolescencia.
Chomsky, a través de su revisión del trabajo del lingüista y neurólogo alemán Eric
Lenneberg, pone el acento en que los niños pasan por una etapa que él denomina “alerta
lingüística”. Durante este período clave, la comprensión y capacidad de aprendizaje de nuevos
lenguajes es mayor respecto a otras etapas vitales. En palabras del propio Chomsky, “We all
go through a specific maturation period in which, thanks to appropriate external stimuli, our
ability to speak a language will develop rapidly”. Por tanto, los niños a los que se les enseña
varios idiomas durante su infancia y pre-adolescencia, seguramente serán capaces de adquirir
correctamente las bases de estos lenguajes. Esto no sucede con personas adultas, puesto que
su plasticidad, su capacidad de adquisición de lenguajes, ya no se encuentra en tan buena
forma.
Tomado de https://psicologiaymente.net/desarrollo/teoria-desarrollo-lenguaje-noam-chomsky#!
1. El autor del texto se centra en explicar

A) las etapas del periodo crítico para aprender una lengua.
B) la postura chomskiana sobre la adquisición del lenguaje.
C) el periodo de plasticidad cerebral propuesta por Chomsky.
D) la impresionante rapidez de la adquisición lingüística infantil.
E) la teoría ambientalista del desarrollo del lenguaje humano.
Solución:
En el texto, se desarrolla la postura de Noam Chomsky sobre la adquisición del lenguaje.

Rpta.: B
2. En el texto, el término ACENTO connota

A) énfasis. B) juicio. C) alcance.
D) supuesto. E) idea.
Solución:
Según el texto, Chomsky pone el acento en que los niños pasan por una etapa denomina
“alerta lingüística”. El término “ACENTO” connota “ÉNFASIS”.
Rpta.: A
Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 1

3. En el texto, la cita en inglés alude a

A) la gran probabilidad de los seres humanos para ser políglotas.
B) los estímulos lingüísticos determinantes para hablar una lengua.
C) la relevancia de la maduración cerebral en la actividad lingüística.
D) la maduración ralentizada del cerebro por la escasa estimulación.
E) la preponderancia del entorno social en el desarrollo del lenguaje.
Solución:
La cita en inglés refiere a que todos pasamos por un período madurativo específico en
que, gracias a los estímulos externos adecuados, nuestra capacidad para hablar un
idioma se desarrollará rápidamente.
Rpta.: C
4. Del texto se colige que la postura de Noam Chomsky

A) es indiscernible de las teorías ambientalistas sobre el desarrollo del lenguaje.
B) se cimienta sobre un precepto consensual: el lenguaje es inherente al hombre.
C) destaca la capacidad del individuo para adaptarse a contextos determinados.
D) se erige al margen de los estudios del lingüista y neurólogo Eric Lenneberg.
E) se asienta en la existencia de una “estructura gramatical” en el cerebro humano.
Solución:
Según el texto, Chomsky parte de que el lenguaje humano es el producto de descifrar un

programa determinado por nuestros genes, además se apoya en el trabajo del lingüista y
neurólogo alemán Eric Lenneberg.
Rpta.: E
5. Si un lingüista sostuviera que el desarrollo lingüístico de los niños está determinado por el
hablar de los adultos, entonces
A) la noción chomskiana sobre la gramática universal se vería respaldada.

B) los niños contarían con la misma plasticidad cerebral que los adultos.
C) sería innegable la habilidad innata de estos para comprender la gramática.
D) el contexto familiar y cultural del entorno infantil resultaría irrelevante.
E) el lenguaje del niño estaría sujeto a su adaptación al contexto en el que vive.
Solución:
En el texto se sostiene que la postura de Chomsky sobre el desarrollo del lenguaje choca
diametralmente con las teorías ambientalistas, Estas enfatizan la influencia del entorno
sobre el individuo y la capacidad de este para adaptarse.
Rpta.: E
TEXTO 2A
Quienes expongan en la plaza pública y en los medios de comunicación tesis en defensa

de la pena de muerte, de seguro encontrarán una rica argumentación en los textos filosóficos
desde los tiempos de la antigua Grecia. En contra de lo que a primera vista se pudiera creer, la
pena de muerte ha sido respaldada por una larga lista de filósofos a lo largo de la historia, entre
ellos Platón, Maquiavelo y Jean Jacques Rousseau. Las razones que ellos y otros teóricos y
filósofos del derecho han esgrimido son muchas y de muy variado tipo, y aunque algunos de
esos argumentos han terminado por chocar contra la propia realidad, han servido para darle
una base intelectual y civilizada a la pena de muerte y, con ello, para mejorarle su imagen.
La frase de Santo Tomás de Aquino "Bueno es aquello que todos apetecen" ha sido
utilizada reiteradamente para justificar la bondad de aplicar la máxima pena. El argumento,
analizado se explica en cuanto que "una acción buena es aquella que todos los hombres
quieren en virtud de su esencia racional".
Mejor dicho, si determinados crímenes, como colocar un carro bomba y matar con él a
centenares de personas inocentes o secuestrar durante año y medio a un anciano, producen
entre la gente el sentimiento de que los culpables deben ser castigados con la pena de muerte,
eso quiere decir que dicha pena es buena para esos casos. Y la verdad es que son muchos los
que así reaccionan cuando se producen delitos atroces.
TEXTO 2B
En los dos últimos siglos la tendencia de la mayoría de los filósofos a defender la pena
de muerte ha ido decayendo. En cambio se han multiplicado los planteamientos abolicionistas.
Este proceso se aceleró a fines del siglo XVIII con la independencia americana y con la
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano aprobada por los asambleístas de la
Revolución francesa, que dieron origen a todo un movimiento universal que defendía los
derechos y libertades del hombre y que por primera vez en la historia cuestionaba la
preponderancia absoluta del interés y las razones del Estado sobre las del individuo.
Con el paso del tiempo dicho movimiento fue elaborando cada vez mejor la
argumentación para defender la inviolabilidad del derecho a la vida. Según ella, solo Dios para
los creyentes o la naturaleza para los ateos tienen la potestad de acabar con la vida humana, y
ninguna sociedad, ningún Estado, son suficientemente legítimos como para arrogarse ese
derecho. Después de milenios de aceptación de la pena de muerte, prácticamente en todas las
culturas de la historia de la humanidad, había nacido el germen de lo que más tarde sería el
movimiento abolicionista.
s.a. (1992). «Pena de muerte: ¿Serviría?». En Semana. Recuperado y adaptado el 3 de octubre de 2017 de
http://www.semana.com/especiales/articulo/pena-de-muerte-serviria/18576-3
6. Los textos A y B establecen una polémica referida

A) al respaldo filosófico de la pena de muerte.
B) a la aplicación de la pena de muerte.
C) a los argumentos del movimiento abolicionista.
D) a la doctrina jurídica sobre la pena de muerte.
E) a las sanciones punitivas contra la vida.
Solución:
Desde una perspectiva intelectual, ambos textos polemizan sobre la aplicación de la pena
de muerte.
Rpta.: B
7. En el texto B, la palabra TENDENCIA se entiende como

A) carencia. B) deleite. C) preferencia.
D) renuencia. E) afición.
Solución:
El texto B, el autor se refiere a TENDENCIA como una PREFERENCIA o inclinación que

fueron abandonando la mayoría de filósofos con respecto a la defensa de la pena de
muerte.
Rpta.: C
8. De acuerdo con el texto B, se infiere que la Revolución francesa significó
A) el resurgimiento de las viejas tendencias filosóficas griegas.

B) un acontecimiento inocuo a los intereses punitivos de los Estados.
C) la piedra angular que respaldó la tesis de Santo Tomas de Aquino.
D) la base de los argumentos abolicionistas sobre la pena de muerte.
E) el uso de la fuerza por parte de los individuos hacia el Estado.

Solución:
El autor del texto B sostiene que en la Revolución francesa los asambleístas aprobaron la
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano, y que esta dio origen a todo
un movimiento universal que defendía los derechos y libertades del hombre. Por lo tanto,
se deduce que dicha revolución significó la base de los argumentos abolicionistas con
respecto a la pena de muerte.
Rpta.: D
9. En el texto A, resulta incongruente con relación a los argumentos esgrimidos sobre la

pena de muerte afirmar que
A) contemplan sanciones draconianas.
B) se fundamentan en la filosofía griega.
C) son materia de análisis en la actualidad.
D) carecen de una fundamentación filosófica.
E) poseen una extensa data histórica.
Solución:
El autor del texto B hace mención a una frase dicha por Santo Tomas de Aquino (Bueno
es aquello que todos apetecen) que es utilizada en la actualidad para fundamentar el uso
de la pena de muerte. Por lo tanto, dicha argumentación a favor de la pena de muerte
tendría cierto cariz filosófico.
Rpta.: D
10. Con respecto al texto B, si en la Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano la primacía del Estado hubiese permanecido incólume, posiblemente,
A) los argumentos en contra de la pena de muerte perderían apoyo.

B) la postura teológica de Santo Tomas Aquino tendría fundamento.
C) solo se aplicaría la pena de muerte en casos de delitos extremos.
D) los partidarios a la pena de muerte gozarían de mayor privilegio.
E) la pena de muerte se vería como un castigo común y corriente.
Solución:
El autor del texto B menciona que la Declaración de los Derechos del Hombre y del
Ciudadano fue un acontecimiento esencial para lo que después sería el germen mundial
del abolicionismo. Si dicho documento hubiese conservado la primacía del Estado sobre
el individuo, entonces, los argumentos en contra de la pena de muerte perderían
sustento.
Rpta.: A
TEXTO 3
En los últimos 11 años, la cifra de embarazos adolescentes en el Perú no ha disminuido,
sino que se ha mantenido; esto quiere decir que el Estado ha hecho poco o nada para
solucionar esta situación. Lamentablemente, las autoridades pretenden excusarse atribuyendo
esta conducta al libre albedrío de los jóvenes y al caso omiso a las advertencias sobre este
tema.
«El 12,5% de adolescentes entre 15 a 19 años ya estuvo alguna vez embarazada». Es
por estas cifras que el embarazo en adolescentes ha pasado a ser un problema de salud
pública, social y cultural ya que, como lo establece un estudio reciente de la OMS, las jóvenes
embarazadas tienen tres veces más posibilidades de riesgo de muerte.
Según la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar (Endes, 2011), “(En el Perú) El
embarazo adolescente afecta principalmente a mujeres adolescentes con educación primaria
(33,9%), de las que en la selva viven 25,3%, y que se encuentran en el quintil inferior de
riqueza 22,4% y en el área rural, 19,7%”.
El 6 de abril de 2006, en el Perú entró en vigencia la Ley Nº 28704 que penalizaba las
relaciones sexuales consentidas entre y con adolescentes de 14 a 18 años. Sin embargo,
Estefany Dávila, coordinadora nacional del Consejo de Adolescentes y Jóvenes para la
prevención del embarazo en adolescentes, sostiene que el Estado ha atacado el problema por
el lado equivocado ya que afirma que esta ley solo inhibe a los jóvenes de hablar sobre su vida
sexual.
11. ¿Cuál es el tema central del texto?
A) la persistencia de embarazos adolescentes en el Perú.

B) la Ley Nº 28704 sobre el embarazo adolescente en el Perú.
C) el incremento de adolescentes embarazadas según Endes.
D) el embarazo adolescente en mujeres de bajos recursos.
E) el aumento de embarazos juveniles en la selva peruana.
Solución:
Tanto el texto como la infografía informan que durante más de una década persiste el
número de embarazos adolescentes en el Perú.
Rpta.: A
12. En el texto, el término INHIBIR significa
A) inquietar. B) reprimir. C) refulgir. D) amparar. E) soslayar.
Solución:
El texto sostiene que la ley solo inhibe a los jóvenes de hablar sobre su vida sexual. Es
decir, reprime a los adolescentes a hablar de su conducta sexual.
Rpta.: B

13. Se deduce de la infografía que gran parte de las adolescentes embarazadas

A) han disminuido la tasa de embarazos juveniles.
B) no cuentan con recursos para mantener a sus hijos.
C) son víctimas de la desigualdad social en el país.
D) representan un problema de salud intrascendente.
E) reciben capacitaciones sobre educación sexual.
Solución:
En la infografía se muestra claramente que los índices de embarazo adolescente

predominan en la sierra y la selva peruanas. Esto permite inferir que gran parte de las
adolescentes embarazadas son víctimas de la desigualdad social.
Rpta.: C
14. Resulta incompatible, con relación a la Ley Nº 28704, afirmar que

A) es la respuesta legal del Estado al incremento de la natalidad.
B) tiene como fin reducir la tasa de embarazos juveniles.
C) contó con la participación de entidades jurídicas del país.
D) pone límites a las relaciones sentimentales entre los jóvenes.
E) promueve la participación juvenil en temas de sexualidad.
Solución:
La crítica a la Ley Nº 28704 se basa principalmente en que ella inhibe a los jóvenes de
hablar sobre su vida sexual. Entonces, resulta incoherente afirmar que promueve la
participación juvenil en temas de sexualidad.
Rpta.: E
15. Si hubiera un mayor empoderamiento de los jóvenes en el uso y conocimiento de los

métodos anticonceptivos, entonces
A) el número de gestantes en el Perú sufriría un incremento sustancial.
B) se reduciría exponencialmente el índice de embarazos en el país.
C) solo las adolescentes de bajos recursos económicos tendrían hijos.
D) la mayoría de mujeres tendrían hijos solo al terminar sus estudios.
E) los comercios incrementarían el costo de las píldoras anticonceptivas.
Solución:
El empoderamiento consiste en adueñarse de un tipo de conocimiento que favorece el

desarrollo de una sociedad. En este caso, si los jóvenes tuvieran un mayor
empoderamiento en temas de sexualidad, posiblemente se reduciría el índice de
embarazos en el Perú.
Rpta.: B
HABILIDAD LÓGICO MATEMÁTICA
16. Carlos y sus cuatro amigos juegan a extraer fichas de una caja que contiene once fichas
con numeración de los primeros once números múltiplos de cinco consecutivos, no
negativos. Primero sus amigos extraen cada uno dos fichas, obteniendo la misma suma
máxima en los valores de sus fichas. Si Carlos al extraer sus dos fichas quiere obtener la
menor suma, ¿qué número tendrá la ficha que debe quedar en la caja?
A) 15 B) 5 C) 10 D) 45 E) 50

Solución:
Tenemos los primeros # múltiplos de 5 consecutivos y no negativos:

0, 5, 10, 15, 20,25, 30, 35, 40, 45 y 50
Tomamos las parejas de números para cada amigo así:
50 y 15; 45 y 20; 40 y 25; 35 y 30
Carlos debe sacar → 0 y 5(menor suma)
Queda la ficha con el número 10 en la caja.
Rpta.: C
17. Dos exploradores y dos caníbales deben cruzar un río en una pequeña barca en la que
sólo caben dos personas. Los dos exploradores y uno de los caníbales saben remar. Por
otro lado, tienen que organizar los viajes de manera que los exploradores no queden
nunca en minoría entre los caníbales, ya que estos se los comería. ¿Cuál es el mínimo
número de viajes que la canoa tiene que hacer para cruzar el río, en cualquier sentido
para que pasen a la otra orilla?
A) 4 B) 8 C) 5 D) 6 E) 7
Solución:
1) Exploradores: E, E.
Caníbal no saben remar: Cn.
Caníbal sabe remar: C.
2) Se tiene los viajes:
1º Viaje: 2E Cn, C
2º Viaje: 2E C Cn
3º Viaje: C 2E Cn
4º Viaje: C E E, Cn
5º Viaje: E, C E, Cn
3) Número mínimo de viajes: 5

Rpta.: C
18. Dos barcos salen de un puerto con direcciones N15ºO y N75ºE, y con velocidades de
5 km/h y 12 km/h, respectivamente. Halle la distancia que los separa al cabo de dos
horas.
A) 26 km B) 24 km C) 22 km D) 28 km E) 20 km

Solución:
1) Por las condiciones, se tiene
N
x
5×2
15°
12×2
75°
O E
S
2) Por tanto: x  13  2  26 .
Rpta.: A
19. Abel, Boris y Carlos participan en una competencia atlética, donde llegaron en los tres
primeros puestos, no necesariamente en ese orden. Se sabe que
– Si Abel llega en primer lugar, entonces Boris llego en segundo lugar.
– Si Carlos llego en segundo lugar, entonces Boris no llega en segundo lugar.
Entonces siempre es cierto que
I. Si Carlos llega en segundo lugar, entonces Abel no llega en primer lugar.
II. Boris o Abel llegan en segundo lugar.
III. Si Abel llega en primer lugar, entonces Carlos llega en tercer lugar.
A) Solo III B) Solo I C) I y II D) I y III E) Todas
Solución:
De los datos tenemos
Si Carlos llega en segundo lugar, entonces Boris no llega en segundo lugar.
Si Boris no llega en segundo lugar, entonces Abel no llega en primer lugar.
Por lo tanto:
Si Carlos llega en segundo lugar, entonces Abel no llega en primer lugar.
(I) VERDADERO.
Boris o Abel uno de ellos puede llegar en segundo lugar como ninguno de ellos.
(II) FALSO
De: Si Abel llega en primer lugar entonces Carlos no llega en segundo lugar, luego
(III) VERDADERO
Rpta.: D
20. Seis conferencistas de los países Arabia, Bulgaria, Costa Rica, Dinamarca, Ecuador y
Filipinas se sientan alrededor de una mesa circular con 6 asientos distribuidos
simétricamente. Si se sabe que:
 El de Arabia no se sienta junto, al de Bulgaria ni al del Ecuador.

 El de Dinamarca no se sienta junto, al de Bulgaria.
 El del Ecuador no se sienta junto, al de Costa Rica.
 El de Filipinas no se sienta junto, al de Arabia ni al de Dinamarca.
 El de Dinamarca está a la izquierda del de Arabia y éste a la izquierda del búlgaro.
¿de qué país es el que se sienta frente al de Arabia?
A) Ecuador B) Dinamarca C) Costa Rica D) Bulgaria E) Filipinas

Solución:
Derecha Izquierda
A
C D
B E
F
 Frente al de Arabia está el de Filipinas
Rpta.: E
21. María, Nancy, Ofelia y Penélope nacieron en los meses de Enero, Marzo, Abril y Julio,
cada una en un mes diferente y no necesariamente en ese orden. Ellas tienen la
siguiente conversación:
María : “Yo nací en Enero”.
Penélope : “Yo nací en Marzo”.
Nancy : “Yo nací en Julio”.
Ofelia : “Penélope nació en Julio”.
Si se sabe que sólo una de ellas miente, entonces:
A) Nancy miente. B) Penélope nació en Julio.
C) María nació en Enero. D) Ofelia no miente.
E) Ofelia nació en Enero.
Solución:
Como solo 1 miente, los otros 3 dicen verdad. Luego:
María : “Yo nací en Enero” … (V) Enero
Penélope : “Yo nací en Marzo” … (V) Marzo
Nancy : “Yo nací en Julio” … (V) Julio
Ofelia : “Penélope nació en Julio” … (F) Abril
Luego, se cumple la alternativa C.
Rpta.: C
22. Cinco amigos: Sara, Danny, Carlos, María y Emilio, viven en distritos diferentes: Ate,
Breña, Comas, Lince y San Juan de Lurigancho, no necesariamente en ese orden. Cada
uno tiene solo un carro, los colores de dichos carros son: azul, verde, plomo, rojo y
blanco. Si se sabe que:
– Sara no tiene un carro azul y no vive en Breña.
– El dueño del carro plomo vive en Ate y siempre visita a Sara y a María.
– El dueño del carro blanco vive en San Juan de Lurigancho.
– Carlos tiene un carro rojo y no vive en Comas.
– El dueño del carro verde vive en Breña y es compadre de María.
¿Cuál es el nombre del que vive en San Juan de Lurigancho y de qué color es el carro de
María?
A) Emilio – verde B) Carlos – blanco C) María – azul
D) Emilio – plomo E) Sara – azul

Solución:
Del problema se tiene:
Distrito Color de carro

Ate Breña Comas Lince SJL Azul Verde Plomo Rojo Blanco
Sara x x x x ok X x x x ok
Danny x x x X x x
Carlos x x x ok x X x x ok x
María x x ok x x ok x x x x
Emilio x x x X x x
Plomo = Ate
Blanco = SJL
Verde = Breña
Por lo tanto, Sara vive en San Juan de Lurigancho y María tiene carro de color azul.
Rpta.: E
23. Los niños Alberto, Beto y Cirilo tomaron los 13 dulces que había en la mesa, al final,
Alberto dijo: "tomé 2 dulces más que Beto", Beto dijo: "los dulces que tomé son tantos
como la mitad de los que tomó Alberto, y tantos como los que tomó Cirilo menos 5", y
finalmente Cirilo dijo: "tomé un número par de dulces". Si sabemos que uno de ellos
siempre miente y los otros dos siempre dicen la verdad, ¿cuántos caramelos tomó el
mentiroso?
A) 6 B) 3 C) 4 D) 5 E) 7
Solución:
1) Suponiendo que las afirmaciones de Cirilo y Beto son verdaderas, se tiene:
Cirilo  2k

Beto  2k  5  8k  15  13  k  (contradicción)
 Alberto  4k  10

Luego, una de dichas afirmaciones es falsa.
2) Suponiendo que las afirmaciones de Cirilo y Alberto son verdaderas, se tiene:
 Alberto  Beto  2

Cirilo  2k
Si Beto tomó una cantidad par, entonces Alberto también tomo una cantidad par, luego
los tres han tomado cantidades pares, lo que es imposible pues el total es 13. Del mismo
modo si Beto ha tomado una cantidad impar, entonces Alberto también ha tomado una
cantidad impar. Luego, impar+impar+par=par, lo que es imposible.
En consecuencia lo que dice Cirilo es falso.
Entonces las afirmaciones de Alberto y Beto son verdaderas. Luego se tiene:
 Alberto  Beto  2 Beto  2

 
 Alberto   Alberto  4
Beto   Cirilo  5 
 2 Cirilo  7
Rpta.: E

24. Isabelita dispone de cuatro fichas, cuyos colores son: rojo, azul, blanco y verde. Las
formas de las fichas son: triangular, circular, hexagonal y cuadrada. Las fichas son de
madera, plástico, cartón y metal. Ella observa que:
 La ficha cuadrada y la ficha roja, no son de plástico ni de madera.

 La ficha hexagonal y la ficha azul no son de cartón ni de metal.
 La ficha de madera y metal no son de color rojo ni blanco.
 La ficha circular no es azul.
¿De qué material es la ficha triangular y cuál es su color?
A) madera – azul B) plástico – blanco C) metal – verde

D) madera – rojo E) cartón – rojo
Solución:
1. La ficha cuadrada y la roja son de cartón y metal.

2. La ficha azul y la hexagonal son de madera y plástico.
3. La ficha de madera y la de metal son de color azul y verde.
4. La ficha roja es de cartón y la hexagonal de plástico.
5. La ficha azul es de madera, la ficha verde es de metal.
Por lo tanto, la ficha triangular es azul y es de madera.

Rpta.: A
25. Alex, Benito, Carlos y Danny de 11, 12, 14 y 16 años respectivamente. Se sabe que dos
de ellos son hermanos que siempre mienten y los otros dos dicen la verdad. Al
preguntarles quienes son hermanos, ellos respondieron:
– Alex : “Benito y Carlos no son hermanos”.

– Benito : “Carlos y Danny si lo son”.
– Carlos : “Danny no es mi hermano”.
– Danny : “Carlos es mi hermano”.
¿Cuál es la suma de las edades de los dos hermanos? Dé como respuesta la suma de
cifras.
A) 10 B) 9 C) 3 D) 8 E) 6
Solución:
Dado que Carlos y Danny se contradicen, uno miente y el otro dice la verdad, entonces
ellos no son hermanos.
Luego se tiene que Benito miente, entonces Alex dice la verdad.
Entonces Danny miente y Carlos dice la verdad.
Así se tiene:
– Alex: 11 años,   Verdad.
– Benito: 12 años,  Miente.
– Carlos: 14 años,  Verdad.
– Danny: 16 años,  Miente.
Por tanto, Benito y Danny son hermanos y la suma de sus edades: 28 años.
Suma de cifras: 10
Rpta.: A

26. En la figura mostrada, los segmentos horizontales y verticales son perpendiculares y las
medidas están dadas en centímetros. Calcule la longitud mínima que debe recorrer la
punta de un lápiz sin levantar del papel para poder dibujarla.
A) 46 cm
B) 47 cm
C) 48 cm
D) 49 cm
E) 50 cm
Solución:
Longitud mínima: 42 + 3 + 3 = 48
Rpta.: C
27. Cuatro jugadores de la selección de futbol del Perú: arquero, defensa, mediocampista y
delantero, junto a su entrenador; brindan una conferencia de prensa para lo cual se
sientan de un mismo lado de una mesa rectangular. Una admiradora que está frente a
ellos y desea tomarles una fotografía para el recuerdo observa que
– Carlos y el arquero están ubicados en los extremos.
– El delantero está ubicado al centro.
– El mediocampista está ubicado junto a Edison y al entrenador.
– Paolo está ubicado a la izquierda de Cristian, junto a Edison y Andy.
¿Cómo se llaman el defensa y el mediocampista, en ese orden?
A) Cristian y Andy B) Edison y Andy C) Carlos y Paolo
D) Paolo y Cristian E) Edison y Carlos
Solución:
Rpta.: D

28. Abel, Beto, Carlos, Daniela, Elena y Flora cuyas, edades son 20, 21, 23, 24, 25 y 28 años
respectivamente, se sientan alrededor de una mesa circular en 6 asientos distribuidos
simétricamente. Se sabe que:
– Abel se ubica al frente de una dama, y ésta, junto y a la izquierda de su hermana.
– El que tiene 21 años está junto a Abel.
– Daniela esta justo entre dos varones.
– La de 25 años no está frente a Daniela.
Halle la suma de las edades, en años, de los que se sientan junto a Flora.
A) 41 B) 46 C) 49 D) 48 E) 44
Solución:
Con los datos tenemos: Beto (21)
Abel (20) Flora (28)
Daniela (24) Elena (25)
Carlos (23)
Suma de edades pedido: 21 + 25 = 46
Rpta.: B
29. En un parque de diversiones hay un lago artificial con sus islas, tal como se representa
en la figura. Si un niño, el cual está parado en el exterior del lago, desea dar un paseo por
todos los puentes, ¿cuántos puentes, como mínimo, tendrá que repetir?
A) 1 B) ninguno C) 2 D) 3 E) 4
Solución:
1) Sea P el punto donde está ubicado el niño.

2) En la figura se muestra la red que representa el trayecto que debe recorrer el niño para
pasar por todos los puentes.
3) Se observa que el punto P y C son impares, los demás son pares.

Por lo tanto, no es necesario que el niño repita puentes.
Rpta.: B
30. En la figura, se muestra una moneda cuyo radio mide 3 cm y esta se hace rodar sin
deslizarse en ningún momento sobre el lado del triángulo equilátero de lado 8 cm hasta
volver a su posición inicial. ¿Cuál es el perímetro de la región generada por la moneda?
A) 6  6    cm
B) 12  3    cm
C) 12  4    cm
D) 24  2    cm
E) 12  2    cm
Solución:
Perim región  (48  12) cm
Rpta.: C
ARITMÉTICA
31. Julio ahorró todos los días durante un mes hasta obtener 3np0 (m) soles; pero no le
alcanzó para pagar la cuota inicial del televisor que sacó a plazos. Si dicha cuota es de
20m1(6) soles y aún le falta 3 soles para completar esa cuota, ¿cuánto es el valor de la
cuota inicial en soles?
A) 451 B) 463 C) 439 D) 445 E) 457

Solución:
De los datos: 3np0 (m)  3 = 20m1(6)

Como: 3 < m < 6, entonces m = 4 o m = 5
Caso I : si m = 4 entonces 2041(6) = 13021(4), no cumple
Caso II : si m = 5 entonces 2051(6) = 3323(5) si cumple, por tanto m = 5.
Valor de la cuota: 2051(6) = 463
Rpta.: B
32. De un grupo de 30 amigos integrantes de una misma promoción de un colegio de

varones, se sabe que 14 juegan fútbol todos los viernes, pero hay 8 casados que nunca
juegan. Si el número de casados es igual al número de amigos que no son casados y que
tampoco juegan fútbol, ¿cuántos no casados juegan fútbol los viernes?
A) 10 B) 6 C) 7 D) 14 E) 8
Solución:
Total = 30
Juegan = 14 no juegan = 16
Casados = 8 0 8
No casados x 8
Del gráfico: x = 14.

Rpta.: D
33. En el curso de Análisis Matemático hay solo 10 estudiantes matriculados. Si el profesor

formará con ellos un grupo de por lo menos dos integrantes, pero donde no pueden estar
todos los estudiantes, ¿de cuántas maneras diferentes puede formar dicho grupo?
A) 1003 B) 1024 C) 1013 D) 1012 E) 1014
Solución:
# sub conjuntos propios = Total – (# grupos con 0 o 1 o 10 elementos)

(con 2 o más elementos)
= 210 – (1 + 10 + 1)
= 1012
Rpta.: D

34. Dadas las siguientes proposiciones compuestas:

I. Roger trabaja como docente, puesto que terminó la carrera de Educación; pero
trabaja como docente.
II. Roger trabaja como docente y terminó la carrera de Educación.
Si se sabe que ambas tienen valores de verdad opuestos, entonces la afirmación
verdadera es:
A) No es cierto que Roger no trabaja como docente.
B) Roger trabaja como docente y terminó la carrera de Educación.
C) Roger terminó la carrera de Educación.
D) No es cierto que Roger trabaja como docente.
E) Si Roger trabaja como docente, entonces terminó la carrera de Educación.
Solución:
Representando por:
p: Roger trabaja como docente
q: Roger terminó la carrera de Educación
las proposiciones en el enunciado quedan reducidas a
 q  p  p   ~ q  p  p  p
pq
Como ambas son de valor de verdad opuesto, sólo cumple p  V qF
Finalmente, las proposiciones en cada alternativa es
A) ~ (~ p)  p es verdadero
B) p  q es falsa
C) q es falsa
D) ~ p es falsa
E) p  q es falsa
Rpta.: A
GEOMETRÍA
35. Se tienen los ángulos consecutivos AOD, DOB y BOC, tal que OD es bisectriz del ángulo
AOC. Si mAOB = 40° y mAOC + mBOC = 100°, halle mDOB.
A) 10° B) 5° C) 15° D) 20° E) 30°
Solución:
 Dato: mAOC + mBOC = 100°

B
2 + 3 = 100°.……(1) D C
 Dato: mAOB = 40°

2 +  = 40° ..……..(2)  
+
 De (1) y (2):
A O
 = 5°
Rpta.: B
36. En la figura, BC = 2AD y BM = CM. Halle x.
A) 60°
B) 37°
C) 30°
D) 53°
E) 45°
Solución:
 Trazar AM
(Media relativa a la hipotenusa)
 DAM es not (45°)
 x = 45°
Rpta.: E
37. En la figura, MN es mediatriz de AC , AB = BP y MC = 10 m. Halle MQ.
A) 6 m Q
B) 5 3 m B
30° M
C) 4 m
D) 4 3 m
A P N C
E) 5 m
Solución: Q
 T. Mediatriz: AM = MC = 10 B x
30° M
 ABP: Isósceles
10 10
 mBAM = 30°
30°
 30°+ 
 AQM: Notable 30° y 60° A P N C
 x=5m
Rpta.: E

38. En la figura, ABC es un triángulo isósceles de base AC . Si mABC = mPBQ y

PB = BQ, halle x.
B
A) 22,5°
B) 20°
Q
C) 18°
x P
D) 15°
3x
E) 24° A C
Solución:
 ABC es isósceles B
 mACB = 4x
 
 ABP  CBQ (LAL) 
 mBCQ = x Q
 En C:
x P x
4x + x = 90°
 x = 18° 3x 4x
A C Rpta.: C
ÁLGEBRA
39. El jueves por la noche el Congreso de la República aprobó con (b  3)(2b) votos a favor,
(b  a) abstenciones y 2a  1 en contra, el proyecto de ley que prohíbe postular en
elecciones a personas que hayan sido condenadas por terrorismo, tráfico de drogas,
violación y corrupción. Si a y b son las mayores soluciones de la ecuación
 x 4
2  1
 4x
xx  2 tal que a  b , ¿cuántos congresistas estuvieron presente en dicho
x 
evento, si de alguna manera, todos participaron ya sea votando a favor, en contra o
simplemente se abstuvieron?
A) 86 B) 84 C) 75 D) 82 E) 88
Solución:
 x 4
2
 4x  1
Como la ecuación x x  2 se verifica para x = 1, menos para x = 0, –1.
x 
 (x 2 )
4x x 4 
 x 2x 8 aplicando propiedad se tiene
2
xx
x 2  4x  2x  8  x 2  2x  8  0
 x  4, x  2
cs  4, 2,1
Así a = 1, b = 4, luego los congresistas que participaron en el evento son: 78 a favor, 3
abstenciones y 3 en contra, así hay en total 84.
Rpta.: B

40. Don Florentino y Don Pascual son dos abuelitos que dejan como herencia las cantidades
de 36x 2 y 64z 2 miles de soles respectivamente para que sea repartido de manera
equitativa entre sus nietos. Don Florentino tiene z 2 nietos y Don Pascual tiene 36x2
nietos. Si Rómulo es nieto de ambos abuelitos, ¿cuántos soles en total como mínimo de
herencia recibirá Rómulo de ambos abuelitos?
A) S/ 16 000 B) S/ 12 000 C) S/ 17 000 D) S/ 16 500 E) S/ 1 600
Solución:
36x 2
Herencia de cada nieto de Don Florentino:
z2
64z2
Herencia de cada nieto de Don Pascual:
36x 2
36x 2 64z 2
Herencia de Rómulo: 
z2 36x 2
2 2
36x 2 64z 2  6x   8z   6x   8z 
Propiedad:         2  
z2 36x 2
 z   6x   z   6x 
Herencia de Rómulo  16 miles de soles
 Herencia mínima de Rómulo es S / 16 000.
Rpta.: A
41. Si la ecuación mx2  (m  2)x  m  0 tiene soluciones no reales, halle la suma de

soluciones de dicha ecuación cuando m toma el mayor valor entero negativo.
2 5 3
A) B) 3 C) D) E) 5
3 3 2
Solución:
Como la ecuación tiene soluciones no reales entonces  < 0
  (m  2)2  4m  m  0  3m2  4m  4  0
2
(3m  2)(m  2)  0  m  2  m 
3
Asi m = – 3, pues m toma el mayor valor entero negativo.
De esta manera la ecuación será 3x2  5x  3  0 , luego si
5
a y b son sus soluciones entonces a  b  .
3
Rpta.: C
42. José tiene x 2  4x  25 soles y compra un polo a 8 x  3 soles recibiendo de vuelto

2x soles, determine cuánto obtuvo José de vuelto.
A) 14 B) 12 C) 20 D) 32 E) 16

Solución:
x 2  4x  25  8 x  3  2x

x  4x  25  2x  8 x  3  0
2
x 2  6x  9  16  8 x  3  0
 x  3 2  16  8 x  3 0
2
x  3  16  8 x  3  0
cambio de variable
sea x  3  a
a2  8a  16  0
 a  4 2  0
a4
x3 4
x  3  4  x  3  4
x 1  x  7
José obtuvo de vuelto 14 soles.
Rpta.: A
TRIGONOMETRÍA
43. En la figura, AOB y COD son sectores circulares, donde S es el área del sector DOC y M
es el área del trapecio circular. Si 3S = M, calcule DA.
A) 2,5 m
A
B) 3 m
D
C) 4 m 2m
D) 2 m Q S M
E) 3,5 m
C
Solución:
B
(x  2)2
 SM
2 A
(x  2)2 xm
S  3S  D
2
2m
(x  2)2
4S  Q  S M
2
   2   (x  2)2
2
4 
 2  2
C
 
B
(x  2)2  16
x2
 DA  2m
Rpta.: D
44. En la figura, AB // EC , AB = b u, EC = c u y BC = a u. Calcule  ctg  ctg  sen  .
ba
A)
c
A B
bc
B) 
2a
2b  c
C)
2a
ba 
D)
E C
2c
bc
E)
a
Solución:
DC  acos 
 ED  c  acos  bu
Como BD  a sen entonces A F B

EF  BD  a sen
 AF  b  ED  b   c  acos   au
AF b  c  a cos 
ctg  
EF asen 
bc E D C
Entonces ctg   ctg
asen cu
bc
 ctg  ctg  sen 
a
Rpta.: E
45. En la figura, PQ = QR y PM = 5MR. Halle 26 csc  .
A) 13 2
B) 26
C) 52
D) 2 26
E) 13

Solución:
Completando la información dada, se tiene:
Luego, hallamos el área de la región triangular MQR:
 1  6  1 1
 2  13   sen  1 3   sen 
   2 2 26
Entonces H  26 csc   26 .
Rpta.: B
LENGUAJE
46. En los enunciados «Buenos Aires es la capital de Argentina» y «César, los fonemas
vocálicos del español son segmentales orales y sonoros» el lenguaje cumple,
predominantemente,
A) referencial y apelativa. B) representativa y apelativa.

C) referencial y representativa. D) representativa y metalingüística.
E) representativa y referencial.
Solución:
El primer enunciado cumple función representativo porque dice algo acerca del referente
de manera objetiva; el segundo, función metalingüística porque dice algo acerca del
código empleando el código.
Rpta.: D
47. Cuando el lenguaje cumple funciones fática y metalingüística, los elementos destacados
de la comunicación son, respectivamente,
A) el referente y el código. B) el canal y el referente.

C) el código y el referente. D) el canal y el receptor.
E) el canal y el código.
Solución:
El lenguaje cumple función fática cuando se destaca el canal para mantenerlo abierto y
posibilite que el mensaje llegue adecuadamente al receptor; cumple función
metalingüística cuando se emplea el código para decir algo acerca del mismo código.
Rpta.: E

48. Las palabras subrayadas del enunciado «el menú del albergue incluye camote al horno»
son respectivamente
A) arabismo y latinismo. B) germanismo y americanismo.

C) arabismo y americanismo. D) germanismo y arabismo.
E) americanismo y americanismo.
Solución:
«Albergue» procede del germánico y «camote» es una palabra de origen

centroamericano, es decir, un americanismo.
Rpta.: B
49. Los fonemas consonánticos del español pueden ser clasificados atendiendo a diversos
criterios. Según el modo de articulación, en la frase “poco tabaco” predominan las
consonantes
A) oclusivas. B) fricativas. C) africadas.

D) nasales. E) laterales.
Solución:
En la frase «poco tabaco», predominan los fonemas consonánticos /p/, k/, /t/, /b/,
clasificados, por el modo de producción, como oclusivos.
Rpta.: A
50. Según el grado de abertura, las vocales de la palabra «capullo» son, secuencialmente,
A) media, alta y media. B) baja, media y media.

C) baja, alta y media. D) media, baja y media.
E) baja, media y alta.
Solución:
Según el grado de abertura, las vocales de la palabra «capullo» son, respectiva y

secuencialmente, baja, alta y media, tal como se muestra en el siguiente gráfico:
Rpta.: C
51. Marque el enunciado donde el fonema suprasegmental acento cumple función distintiva.
A) Queríamos cantar anoche. B) ¿Quiénes desean chica?

C) Oró en una iglesia antigua. D) Bebo café de Chanchamayo.
E) Tú siempre escribes poemas.
Solución:
En este enunciado, acento es el fonema suprasegmental porque cumple función distintiva

al oponer oro y oró.
Rpta.: C

52. En el enunciado «don Noé, gerente de esta empresa coreana, informó que aquellos
automóviles nuevos serán vendidos en la ciudad de Juanjuí», se presenta,
respectivamente,
A) un hiato y cinco diptongos. B) dos hiatos y cinco diptongos.

C) dos hiatos y cuatro diptongos. D) dos hiatos y seis diptongos.
E) un hiato y siete diptongos.
Solución:
En el enunciado, los hiatos son dos: o-e y e-a; los diptongos son cinco: au, ue, iu, ua, uí.
Rpta.: B
53. Seleccione la alternativa en la que se presenta uso adecuado de las letras mayúsculas.
A) Redacté una monografía sobre la Revolución francesa.

B) Viajaré el dieciocho de Diciembre.
C) Mi primo Eduardo es un Acuario.
D) La Psicología estudia la conducta humana.
E) Su tío Andrés es Ingeniero de minas.
Solución:
En esta alternativa, la palabra Revolución designa un acontecimiento histórico por lo que

se escribe con letra mayúscula.
Rpta.: A
LITERATURA
54. ¿Qué figura literaria aparece en la siguiente estrofa del poeta Federico Barreto?
Un beso es el dulce idioma
con que hablan dos corazones
A) Hipérbole B) Metáfora C) Símil D) Anáfora E) Hipérbaton
Solución:
Se aprecia una metáfora, ya que “beso” es “el dulce idioma/ con que hablan dos
corazones”. De este modo se cambia el significado de la palabra “beso” mediante la
fórmula “a” es “b”.
Rpta.: B
55. “Todos los árboles se acostaron de copa al sur, sacando las raíces de la tierra. Y
durante toda la noche, el mar, hecho lluvia, dejó rastros de sal en los flancos de
la montaña”.
La figura literaria que destaca en el fragmento anterior de El reino de este mundo, de
Alejo Carpentier es
A) hipérbaton. B) metáfora. C) anáfora. D) epíteto. E) símil.

Solución:
En el fragmento anterior se puede apreciar el empleo del hipérbaton: “el mar, hecho
lluvia, dejo rastros de sal en los flancos de la montaña, durante toda la noche”.
Rpta.: A
56. Marque la alternativa correcta respecto a la literatura de la Edad Media.
A) Destacó el italiano como la lengua erudita y de prestigio.

B) Los cantares de gesta se escribieron en la Alta Edad Media.
C) Los trovadores cultivaron una lírica de corte amorosa.
D) Predominó el pensamiento humanista y antropocéntrico.
E) Los juglares compusieron narraciones heroicas en latín.
Solución:
Durante la Edad Media, los trovadores del sur de Francia desarrollaron una poesía de
tipo amorosa.
Rpta.: C
57. A mitad del camino de la vida,

en una selva oscura me encontraba
ya que la vía recta había extraviado.
¡Cuán dura cosa es decir cuál era

esta salvaje selva, áspera y fuerte
que me vuelve el temor al pensamiento!
Con respecto a los versos citados de la obra Divina comedia, de Dante Alighieri, marque
la alternativa que contiene el enunciado correcto.
A) Al ingresar al Purgatorio, Dante observa a los pecadores arrepentidos.

B) El poeta padece diversos castigos al recorrer los círculos infernales.
C) Dante manifiesta, de modo alegórico, que vive en un mundo de pecado.
D) Dante contempla la selva oscura al culminar su tránsito por el Infierno.
E) El protagonista invoca la ayuda de Beatriz para rectificar sus errores.
Solución:
En los primeros versos del canto I, Dante expresa su extravío en una selva oscura, la
cual es una alegoría o simbolización del mundo de errores y pecados en que vive.
Rpta.: C
58. «Buenos días, señor Samsa», terció cordialmente el gerente. «No se encuentra
bien», le dijo la madre a este mientras el padre seguía hablando junto a la
puerta, «no se encuentra bien, créame, señor gerente. ¿Cómo, si no, habría
perdido Gregor el tren? El muchacho no piensa más que en su trabajo. Si casi
me molesta que nunca salga de noche; ahora mismo acaba de pasar ocho días
en la ciudad, pero no ha salido de casa una sola noche. Se sienta en la mesa
con nosotros y lee tranquilamente el periódico o estudia los horarios de trenes.
Para él hacer trabajos de marquetería constituye una distracción…»
Respecto a La metamorfosis, de Franz Kafka, ¿qué temática se puede inferir del

fragmento citado?
A) La solidaridad de la sociedad capitalista por el trabajador

B) La automatización de la vida cotidiana del ser humano
C) La incomunicación de los padres en relación a los hijos
D) El autoritarismo y marginación del padre y la familia
E) El rechazo al marginal por parte de la sociedad
Solución:
En cuanto a la cita de La metamorfosis, de Franz Kafka, uno de los temas que se

desprende es la automatización de la vida cotidiana del ser humano.
Rpta.: B
59. Marque la opción que completa correctamente el siguiente enunciado: “Égloga primera,
de Garcilaso de la Vega, expone temas tales como el amor y __________, típicos del
Renacimiento. Un ejemplo son los siguientes versos, los cuales ___________________”.
¿Quién dijera, Elisa, vida mía,

cuando en aqueste valle al fresco viento
andábamos cogiendo tiernas flores,
que había de ver con largo apartamiento
venir el triste y solitario día
que diese amargo fin a mis amores?
A) la naturaleza – expresan los lamentos del pastor Nemoroso

B) el destino – corresponden a la presentación del poeta Salicio
C) el humanismo – refieren la muerte de la amada de Salicio
D) la religión – exponen el desprecio de Elisa hacia Nemoroso
E) el honor – configuran el carpe diem con el que inicia el poema
Solución:
La naturaleza es uno de los temas más destacados del Renacimiento. Los versos citados
de Égloga primera corresponden a los lamentos de Nemoroso, quien se queja por la
muerte de su amada Elisa recordando los momentos en que estuvieron juntos en la
armonía de la naturaleza.
Rpta.: A
PSICOLOGÍA
60. Pedro es un adulto de 35 años, suele hacer deporte dos veces por semana después del
trabajo, se toma un tiempo para su familia y de vez en cuando se reúne con amigos. La
vida de Pedro es un ejemplo de
A) calidad de vida. B) proyecto de vida.

C) gestión del tiempo. D) visión personal.
E) misión personal.
Solución:
La calidad de vida es un concepto que designa las condiciones en que vive una persona
y que hacen posible el bienestar de su existencia, en el caso de Pedro observamos que
presenta las condiciones necesarias para tener una calidad de vida.
Rpta.: A
61. Los exámenes neurofisiológicos dejan observar que los movimientos voluntarios tienen
su base en el lóbulo __________, la visión se encuentra en el lóbulo _________ y la
audición en el lóbulo __________.
A) occipital – temporal – parietal B) parietal – occipital – temporal

C) frontal – occipital – temporal D) temporal – parietal – frontal
E) frontal – occipital – parietal

Solución:
Según los estudios de Wilder Penfield, en el lóbulo frontal se encuentra el centro de los
movimientos voluntarios; en el lóbulo occipital se encuentra la visión y en el lóbulo
temporal se encuentra la audición.
Rpta.: C
62. Joseph antes de ir al colegio todos los días se queja de dolor de estómago. Su madre lo
ha hecho ver por el médico, pero no tiene nada. Cuando no va a la escuela se siente de
lo más bien. Su madre averiguando entre sus compañeros ha descubierto que su hijo no
quiere ir al colegio, por el maltrato físico y psicológico que le hacen sufrir los compañeros
de su salón. En la actitud de Joseph se evidencia un problema de
A) autoestima exagerada. B) autoestima baja.

C) autoestima saludable. D) autorrealización.
E) autoconcepto.
Solución:
Joseph tiene la autoestima baja, que se caracteriza por observar a las personas, miedo a
interactuar grupalmente y enfrentarse a problemas, por eso se deja humillar por otros por
sus sentimientos de baja autoestima y de inferioridad.
Rpta.: B
63. Una joven universitaria desea presentarse a un concurso de becas, pero el plazo para
presentar el curriculum vitae es muy corto. Basándonos en la técnica FODA, este sería
un caso de
A) debilidad. B) fortaleza. C) amenaza.

D) oportunidad. E) misión.
Solución:
Basándonos en la técnica FODA, este sería un caso de Amenaza del entorno. Las
amenazas son las condiciones externas, que impedirían, obstaculizarían o bloquearían el
camino hacia la meta de postular a la beca.
Rpta.: C
64. Un aviso de empleos dice: “Se necesitan seis abogados con el siguiente perfil: ser
egresados de universidades particulares, varones y solteros. Este sería un caso de
A) estereotipo. B) prejuicio. C) discriminación.

D) actitudes. E) autoritarismo.
Solución:
Sería un acto de discriminación contra los abogados que no cumplan ese perfil. Es decir,
se discrimina a los egresados de una universidad pública, a las mujeres y a los casados o
casadas. La discriminación es un acto de exclusión que se practica contra aquellas
personas que son objeto de prejuicio porque pertenecen a grupos o minorías sociales. La
discriminación implica poner a miembros de un grupo en desventaja o tratarlos
injustamente.
Rpta.: C

65. La depresión de María después de su divorcio es explicado por un terapeuta en base a

que ella percibe que su vida no tiene sentido, ni mayor motivación y que su desarrollo
personal en lo familiar se ha truncado. En dicho caso, podremos afirmar que el psicólogo
pertenece al enfoque
A) conductual. B) psicodinámico. C) cognitivo.
D) humanista. E) biopsicológico.
Solución:
El enfoque humanista basa sus explicaciones en base a la búsqueda de la
autorrealización, del sentido de vida, de la satisfacción de sus necesidades básicas y
metanecesidades.
Rpta.: D
EDUCACIÓN CÍVICA
66. En una conferencia sobre pensión alimentaria, el expositor encargado explica que los
beneficios que comprende este proceso no solo es la alimentación como tal, sino que
además incluye, el vestido, los estudios, el desarrollo físico, la asistencia médica y
psicológica entre otros. ¿En qué característica de los derechos humanos se sustenta
dicha explicación?
A) Inalienabilidad B) Interdependencia C) Imprescriptibilidad
D) Irrenunciabilidad E) Intransferibilidad
Solución:
Los derechos humanos son interdependientes, esto quiere decir que la vigencia de un
derecho comporta la vigencia de los demás derechos.
Conforme con el artículo 472 del Código Civil, se entiende por alimentos lo que resulta
indispensable para el sustento, habitación, vestido, educación, instrucción y capacitación
para el trabajo, asistencia médica, asistencia psicológica, y recreación, según la situación
y posibilidades de cada familia.
También comprende los gastos que se generen por el embarazo de la madre desde la
concepción hasta la etapa de posparto.
Rpta.: B
67. Un Estado mantiene un conflicto con los acreedores de otra nación por una millonaria
deuda, por lo cual, interpuso una demanda señalando que dicho Estado incurrió en la
violación de su obligación internacional al no tomar medidas político-económicas frente a
la sucedido. Del texto se infiere que la demanda fue interpuesta ante la
A) Comisión Interamericana de Derechos Humanos.

B) Corte Internacional de Justicia.
C) Corte Interamericana de Derechos Humanos.
D) Corte Internacional de San José.
E) Corte Interamericana de Justicia.
Solución:
La Corte Internacional de Justicia es el principal órgano judicial de la Organización de las

Naciones Unidas. Tiene su sede en el Palacio de la Paz en la Haya (Países Bajos) y está
encargada de decidir las controversias jurídicas entre Estados. También emite opiniones
consultivas sobre cuestiones que pueden someterle órganos o instituciones
especializadas de la ONU.
Rpta.: B

68. En una conferencia acerca de derechos ciudadanos, el expositor manifiesta que la

resolución judicial de interdicción busca esencialmente cautelar los derechos ciudadanos
de una persona
A) en condición de incapacidad.
B) con pena privativa de la libertad.
C) analfabeta que no puede escribir lo que piensa.
D) en situación de pobreza extrema.
E) en condición de educación básica incompleta.
Solución:
La interdicción civil es la acción judicial por la cual a una persona se le declara incapaz de
ejercer sus derechos civiles por sí misma. Pueden ser objeto de interdicción los que se
encuentren privados de discernimiento como los que sufren de algún retraso mental,
también los toxicómanos, los ebrios habituales, etc.
Rpta.: A
69. Un grupo de ciudadanos que viven en una misma región desean registrar su agrupación
política. Determine los enunciados verdaderos que deben tomar en cuenta y luego
marque la alternativa correcta.
I. Considerar la cuota de género del 20% en los cargos de dirección.

II. Presentar la lista y las actas de los comités.
III. Asegurar que el estatuto del partido cuente con la aprobación del J.N.E.
IV. Presentar el acta de fundación de su agrupación política.
A) II y III B) I y II C) II y IV D) III y IV E) I y III
Solución:
Los requisitos para el registro de una organización política son: presentar el acta de
fundación, la relación de adherentes, las actas de constitución de los comités partidarios,
el Estatuto del partido, etc. Además, los partidos políticos deberán presentar una relación
de adherentes en un número no menor del cuatro por ciento (4%) de los ciudadanos que
sufragaron en las últimas elecciones de carácter nacional; pero en el caso de
movimientos regionales u organizaciones políticas locales, será de cinco por ciento (5%).
Rpta.: C
HISTORIA DEL PERÚ Y UNIVERSAL

70. Durante el denominado periodo Arcaico Inferior los hombres que habitaron la zona andina
dieron comienzo a las siguientes actividades:
A) Pinturas rupestres, vida aldeana, incremento de la población, trueque.

B) Campamentos al aire libre, inicio de la horticultura, elaboración de anzuelos de pesca.
C) Construcción de aldeas de barro, fabricación de puntas foliáceas paijanenses, cacería.
D) Campamentos a la intemperie, inicio de la cestería y las grandes migraciones.
E) Erección de muros de piedra, uso intensivo de semillas mejoradas, cacería de camélidos.
Solución:
Debido al calentamiento por el Holoceno se desarrollaron campamentos al aire libre y de

carácter estacional, la semisedentarización facilitó el inicio de la horticultura y en las
zonas costeras aparecieron los anzuelos para pescar.
Rpta.: B

71. En el periodo Arcaico Superior habrían surgido manifestaciones mágico-religiosas, esta

afirmación se basa en las siguientes evidencias:
A) Establecimiento de calendarios agrícolas diferenciados, trueque, culto al mar.
B) Construcción de centros ceremoniales, fogones especiales para quema de ofrendas y
culto al fuego.
C) Predominio de la Luna como deidad, construcción de pirámides escalonadas y plazas
circulares.
D) Primeras esculturas sagradas en Áspero, horticultura de maní y calabazas en aldeas
de Chilca.
E) Uso de redes de pesca sagrada, culto al mar y nomadismo de bandas sin jefatura
permanente.
Solución:
La sedentarización plena habría permitido excedentes que eran utilizados para alimentar
a los constructores de los centros ceremoniales, algunos de los cuales poseen fogones
para la quema de ofrendas y rendir culto al fuego.
Rpta.: B
72. En el periodo Formativo en la Costa Central se desarrolló la cultura Paracas que destacó
en la cerámica y textilería cuyos mejores productos integran los fardos funerarios. La
textilería Paracas se caracterizó por
1. emplear hilos de algodón y fibra de camélidos.
2. técnicas complejas como doble tela y el tapiz.
3. diseños polícromos con paneles geométricos.
4. emplear solo hilo de algodón de dos colores.
5. ser empleada como una forma de escritura.
A) 1, 2, 3 B) 2, 3, 5 C) 3, 4, 5 D) 2, 4, 5 E) 1, 3, 5
Solución:
La textilería de la cultura Paracas presentan dos etapas la Cavernas y la Necrópolis. En
la primera etapa predominan los diseños geométricos y en la segunda etapa los bordados
polícromos. En la textilería Paracas se emplean hilos de algodón y fibra de camélidos,
presenta técnicas complejas como doble tela y el tapiz y desarrollan diseños polícromos
con paneles geométricos.
Rpta.: A
73. La cultura mochica que se desarrolló en el Intermedio Temprano presenta una sociedad
compleja. En esta imagen se puede afirmar que la política y religión de esta sociedad se
caracterizó por
A) la búsqueda de la perfección espiritual. B) la adoración a la luna y estrellas.

C) la realización de sacrificios humanos. D) el respeto a la vida humana.
E) el tener un gobierno representativo.

Solución:
En el Intermedio Temprano las distintas sociedades de la costa y de la sierra presentan
un desarrollo de la violencia en contraste con el periodo anterior hecho presente en su
iconografía y sus entierros. En el caso de la cultura mochica, su iconografía destaca el
sacrificio llevado a cabo con los guerreros vencidos cuya sangre era bebida por el señor
mochica.
Rpta.: C
74. En esta imagen de la cerámica Huari se pueden apreciar la

influencia de dos culturas como la __________ y ____________.
1. Nazca – Tiahuanaco
2. Mochica – Tiahuanaco
3. Nazca – Recuay
4. Pukara – Paracas
5. Colla – Chavín
A) 4, 5 B) 2, 3 C) 1, 2 D) 1, 4 E) 2, 5
Solución:
La cultura Huari presenta influencias de las culturas Huarpa, Nazca y Tiahuanaco. En
esta imagen de la cerámica Huari se destaca la forma, un kero, y la figura de la deidad
Tiahuanaco que los Huari modifican levemente. La influencia Nazca se evidencia por su
policromía.
Rpta.: C
75. Es la ciencia social que analiza las sociedades del pasado, para comprender su presente
y proyectarse al futuro. Para este fin toma en cuenta dos factores: proceso (entender las
causas y consecuencias que desencadenaron el hecho histórico estudiado) y contexto
(las condiciones espaciales, temporales y sociales de la sociedad estudiada).
En esta definición de la ciencia histórica debemos entender que
A) no existe relación entre la sociedad y el espacio.
B) es posible predecir el futuro de la humanidad.
C) el análisis histórico se centra en las permanencias.
D) estudia todas las sociedades enfatizando el presente.
E) las causas de los hechos humanos son múltiples.
Solución:
Para la ciencia histórica las causas de los hechos humanos son múltiples. Es decir, en el
análisis de los hechos el historiador debe tomar en cuenta una gran variedad de factores
para explicar por qué se producen los mismos.
Rpta.: E
76. Durante la Edad de Hierro, tercera etapa de la Edad de los Metales, podemos identificar
el siguiente proceso:
A) La invención de la escritura alfabética.
B) Los griegos inventaron las armas de hierro.
C) El desarrollo de la economía de trueque.
D) La expansión de lo semitas por el Mediterráneo.
E) El desarrollo de la arquitectura megalítica.

Solución:
Durante la Edad de Hierro podemos la invención de la escritura alfabética por parte de los
fenicios.
Rpta.: A
77. El apogeo del nuevo imperio en Egipto se debió principalmente a la obra cultural y militar
de las campañas del faraón Ramsés II. El éxito del gobierno de Ramsés II en política
internacional se debió principalmente a su guerra con los hititas. El desenlace de esta
guerra fue
A) el inicio de la decadencia política del gobierno de Ramsés II.

B) el enfrentamiento con el reino del emperador Azoka.
C) la victoria militar egipcia y una humillante derrota hitita.
D) la debacle de las tropas egipcias y el fracaso de Ramsés II.
E) la batalla de Qadesh y un tratado de paz favorable a Egipto.
Solución:
El apogeo del nuevo imperio en Egipto se debió principalmente a la obra cultural y militar
de las campañas del faraón Ramsés II. El éxito del gobierno de Ramsés II en política
internacional se debió principalmente a su guerra con los hititas. El desenlace fue la
batalla de Qadesh y la firma de un tratado de paz con los hititas. En dicho tratado Egipto
renunciaba a algunos territorios y dejaba a los hititas frente a la amenaza de los reinos de
Asia. La paz fue conveniente para el imperio egipcio.
Rpta.: E
78. En relación a la sociedad espartana, la organización social era jerarquizada y rígida, en

ella el escalón más bajo estaba constituido por los ilotas, quienes tenían a su cargo
A) el control de las entradas y salidas de productos en el puerto del Pireo.

B) la construcción de las obras públicas dentro del territorio espartano.
C) el mando dentro de las legiones militares en las guerras Médicas.
D) la recaudación de impuestos de todas las mujeres de la península.
E) la administración de justicia y organización de las leyes populares
Solución:
Dentro de la organización social espartana tenemos a los cuidadnos, los periecos y por
último los, estos eran mano de obra del Estado y servían para hacer algunas obras
publicas dentro de Esparta.
Rpta.: B
79. “…Eran de origen humilde y estaban sometidos a personas patricias más poderosas
mediante el vínculo de patronato, basado en la prestación de servicios recíprocos…” el
texto en mención hace referencia a
A) esclavos. B) clientes. C) plebeyos. D) patricios. E) pelasgos.
Solución:
Dentro de la jerarquizada sociedad Romana podemos encontrar a diferentes grupos

sociales, entre los cuales tenemos a los patricios, quienes forman parte de la elite
gobernante en Roma. Además tenemos a los clientes, hombres que habían formado
parte de la plebe, pero que por la prestación de servicios, que en su mayoría eran
militares, se hicieron merecedores de la protección de los patricios.
Rpta.: B
GEOGRAFÍA
80. Un docente explica lo siguiente a sus alumnos: si una persona se mueve de oriente a
occidente, pierde una hora por cada 15° de longitud que recorre; por lo tanto, si una
persona se mueve en sentido contrario, de occidente a oriente, gana una hora por cada
15° de longitud que recorre. La afirmación anterior solo es verdadera
A) porque la tierra gira en dirección este a oeste.
B) cuando viaja en avión a la velocidad del movimiento de rotación.
C) si no cruza la línea internacional de cambio de fecha.
D) por la influencia la curvatura de la superficie de la Tierra.
E) si viaja del hemisferio oceánico al marítimo.
Solución:
La afirmación que hace mención la pregunta, solo es cierta si la persona no cruza la línea
internacional de cambio de fecha; en cuyo caso, habrá que sumarle o restarle un día
dependiendo de la dirección hacia donde se traslade la persona.
Rpta.: C
81. Un equipo de estudiantes de la UNMSM está realizando un estudio sobre proyectos de
desarrollo del distrito de Lurigancho-Chosica, debiendo establecer las características del
relieve, para lo cual deben emplear el material cartográfico elaborado por el Instituto
Geográfico Nacional. Identifique el material cartográfico a utilizar según las alternativas
que se presentan.
A) Carta Nacional a la E: 1/25,000
B) Mapa del Perú al millonésimo
C) Plano del distrito de Pachacamac a la E: 1/10,000
D) Carta Nacional del Perú a la E: 1/250,000
E) Mapa del Perú a la E: 1/20,000
Solución:
Las cartas topográficas tienen la particularidad de ser tridimensionales, ya que contienen
latitud, longitud y altitud, y cuyas curvas de nivel permiten trazar perfiles topográficos, que
indican el ascenso o descenso del relieve del terreno. En el Perú se están llevando a
cabo Planes de Desarrollo, y la Carta Nacional a la E: 1/25,000 es uno de los materiales
básicos que se emplean.
Rpta.: A
82. Las cordilleras y macizos montañosos conservan casi constantemente su altura a pesar
de la erosión, ya que mediante los movimientos lentos de elevación y descenso de los
continentes se produce la compensación respectiva. Esta dinámica que presenta la
corteza terrestre se debe a su ______ y da lugar a formaciones conocidas como ______.
A) vulcanismo plutónico – batolitos
B) equilibrio isostático – tablazos
C) meteorización física – escudos
D) movimiento orogénico – plegamientos
E) degradación kárstica – fosas marinas
Solución:
La isostasia es la condición de equilibrio que presenta la superficie terrestre debido a la
diferencia de densidad de sus partes. Se resuelve en movimientos verticales que, por
ejemplo, generan relieves denominados tablazos. El equilibrio isostático puede romperse
por un movimiento tectónico o el deshielo de una capa de hielo.
Rpta.: B
83. Relacione los tipos de erosión con sus características y luego marque la respuesta
correcta.
a. Fluvial I. Se produce en lugares de latitudes y alturas elevadas.

b. Eólica II. Se produce por la interacción del suelo con el agua.
c. Glaciar III. Constituyen depósitos llamados aluvión.
d. Kárstica IV. Transportan pequeñas partículas.
A) Ib, IIa, IIId, IVc B) Ia, IIc, IIIb, IVd C) Ia, IId, IIIb, IVc
D) Id, IIc, IIIa, IVb E) Ic, IId, IIIa, IVb
Solución:
a. Fluvial III. Constituyen depósitos llamados aluvión.

b. Eólica IV. Transportan pequeñas partículas.
c. Glaciar I. Se produce en lugares de latitudes y alturas elevadas.
d. Kárstica II. Se produce por la interacción del suelo con el agua.
Rpta.: E
84. Una agencia turística ofrece paquetes de viaje de promoción a los departamentos de
Tumbes y Loreto. Ambos lugares se emplazan sobre relieves de características similares;
en el primero son ocupados por pozos petroleros y, en el segundo relieve, ocupado por
ciudades pero originados por procesos distintos de modelado territorial. Del texto
podemos inferir que
A) el itinerario se basa principalmente en la visita a los tablazos.

B) el relieve que homogeneiza las dos zonas es la terraza.
C) la meseta es la principal zona turística de ambos departamentos.
D) los graduandos visitarán diversas pampas de la zona.
E) las colinas emplazadas en las ciudades son las más visitadas.
Solución:
Los tablazos son terrazas marinas producto de movimiento epirogénicos, levantamiento

de la corteza terrestre desde el fondo marino, que contienen hidrocarburos. Los tablazos
en la costa peruana se elevan a razón de 25 cm / cada 100 años y los más importantes
se ubican en la costa norte.
Los altos son terrenos constituidos por terrazas aluviales de poca elevación, no
inundables y sobre los cuales se emplazan las ciudades más importantes de la selva
baja.
Rpta.: B
ECONOMÍA
85. El sector hotelero de representa un mercado denominado _______________ en donde la
oferta ha ido aumentando al convertirse el Perú en un destino importante turístico y de
negocios, por lo cual los flujos ____________________ entre ofertantes y demandantes
ha sido un buen denominador del crecimiento del sector dentro de nuestra economía.
A) abierto – económicos y reales
B) abierto – reales y monetarios
C) cerrado – de rentas y gastos
D) abierto – económicos y financieros
E) cerrado – de bienes y servicios

Solución:
El mercado hotelero representa un mercado abierto, en el cual el crecimiento ha

permitido incrementar los flujos económicos: reales y nominales (monetarios) entre
ofertantes y demandantes.
Rpta.: B
86. Los envíos marítimos de espárragos verde fresco a Estados Unidos –que compra el 64%
de las ventas en fresco– podrían duplicarse, tras la apertura a mediados de agosto
pasado de la ruta marítima semanal Callao-Paita-Guayaquil-Miami por parte de la naviera
Mar Azul, con lo cual se incrementaría la producción del sector
A) mercantil. B) informal. C) económico.

D) comercial. E) primario.
Solución:
Incrementar las exportaciones de espárragos aumenta la producción del sector terciario.
Rpta.: E
87. Si decimos que, en la zona La Merced, el señor Omar Vásquez se dedica principalmente
a la producción de miel natural a partir de panales de abejas, que luego será distribuida
por un mayorista a los mercados de dicho lugar y de Lima, ¿qué tipo de sector
productivo estará desarrollando el señor Vásquez?
A) Primario B) Terciario C) Secundario

D) Público E) Cuaternario
Solución:
Si el señor Omar Vásquez se dedica principalmente a la producción de miel de abeja

entonces está desarrollando el sector secundario.
Rpta.: C
88. El sector Comercio se incrementó en 1,24% en agosto de 2017, respecto al mismo mes
del año anterior, impulsado por el comportamiento positivo de las ventas al por mayor y la
venta automotriz, lo que significa que se incrementó la __________ de mercancías.
A) circulación B) producción C) transacción

D) fabricación E) generación
Solución:
Si incrementa el comercio se incrementa la circulación de mercancías.

Rpta.: A
89. “Discutir acerca de si el valor está determinado por la utilidad o el coste de producción
sería lo mismo que discutir acerca de si es la lámina superior de un par de tijeras o la
inferior la que corta un trozo de papel, el párrafo precedente corresponde a la escuela
A) fisiócrata. B) mercantilista. C) clásica.

D) neoclásica. E) monetaristas.
Solución:
El párrafo corresponde a Marshall de la escuela Neoclásica.

Rpta.: D

90. Según se establece en las leyes de la oferta y demanda, establezca las proposiciones
correctas
I. Si la demanda aumenta y la oferta se mantiene sin cambios, subirán los precios en el

mercado.
II. Si la demanda se mantiene sin cambios y la oferta aumenta, deberán bajar los
precios en el mercado.
III. Cuando existe escasez de productos, significa que la demanda es menor a la oferta
IV. La ley de la Oferta establece una relación directamente proporcional entre el precio y
la cantidad ofertada
Son correctas las siguientes alternativas:
A) I y IV son correctas B) II y III son incorrectas

C) Solo II es correcta D) Todas son correctas
E) I y II son correctas
Solución:
Según la teoría económica los supuestos planteados para las leyes de la oferta y
demanda, las proposiciones correctas son I, y II.
Rpta.: E
91. Jorge evalúa el mercado de software inteligente para mejorar la gestión de las empresas,
animado por los resultados reúne a 12 amigos que estudiaron con él en la facultad de
ingeniería de sistemas de la UNMSM y les propone crear una empresa para aprovechar
la oportunidad de negocio. El grupo discute tres puntos centrales. Primero, los
potenciales clientes exigen que la empresa garantice el manejo de su información
confidencial; segundo, los aportes de capital social se realizarán en partes iguales y
tercero, la administración de la empresa estará a cargo de la totalidad de la sociedad.
¿Cuál sería la forma de sociedad empresarial más conveniente para este grupo?
A) Comunal B) Anónima Cerrada

C) Anónima abierta D) Colectiva
E) Responsabilidad Limitada
Solución:
El capital se divide en participaciones iguales, acumulables, indivisibles y no pueden

denominarse acciones, ni constituir títulos valores. Los socios no exceden de 20 y no
responden personalmente por las obligaciones sociales, es decir, tienen responsabilidad
limitada. En esta sociedad, se reúne al pequeño capital y tiene una mayor difusión.
Ejemplo: “XX Sociedad de Responsabilidad Limitada” o “XX S.R.L.”
Rpta.: E
92. Si Juan Pérez decide iniciar su negocio de venta de juguetes para la campaña navideña
del mes de diciembre del año 2017, y gestiona un préstamo con el Banco Regional del
Perú, el cual se lo aprueba, entonces el señor Pérez puede iniciar su negocio, ¿cuál sería
el factor al que hace referencia dicho desembolso de dinero?
A) Empresa B) Estado C) Capital

D) Naturaleza E) Trabajo
Solución:
El capital financiero se destina a adquirir elementos que permitan orientarlos a la

producción de bienes y servicios.
Rpta.: C

93. “Todo hombre es rico o pobre según el grado en que pueda gozar de las cosas
necesarias, convenientes y gratas de la vida. Pero una vez establecida la división del
trabajo, es solo una parte muy pequeña de las mismas la que se puede procurar con el
esfuerzo personal. La mayor parte de ellas se conseguirán mediante el trabajo de otras
personas, y será rico o pobre, de acuerdo con la cantidad de trabajo ajeno de que pueda
disponer o se halle en condiciones de adquirir. En consecuencia, el valor de cualquier
bien, para la persona que posee y que no piense usarlo o consumirlo, sino cambiarlo por
otros, es igual a la cantidad de trabajo que pueda adquirir o de que pueda disponer por
mediación suya.”
Smith, Adam. La Riqueza de las naciones, México, FCE, 1958. Pág. 31
Del texto anterior se deduce que
A) el trabajo es la medida del valor de cambio de toda clase de bienes.

B) el trabajo es el esfuerzo realizado para conseguir los bienes.
C) el valor de cambio de los bienes es difícil de determinar.
D) el trabajo realizado por dos personas distintas no se puede comparar.
E) el trabajo utilizado permite determinar el precio de un bien.
Solución:
El valor se determina cuando las personas realizan los intercambios de bienes por dinero
o por otros bienes, y puede descomponerse en dos tipos valor de uso que expresa la
utilidad del objeto y valor de cambio que expresa la capacidad de compra de un bien.
Rpta.: A
94. El directorio de Petroperú aprobó el aumento de capital social a S/ 3,521 millones como
se había establecido en el Decreto Legislativo 1292, como consecuencia se aprobó la
creación y emisión de 1,056 millones de acciones de un valor nominal de S/.1. Así
mismo, la gerencia general de Petroperú manejará un crédito especial para financiar el
incremento patrimonial con el visto bueno del Poder Ejecutivo. Del texto anterior, se
deduce que Petroperú es una
A) empresa pública de derecho público.

B) empresa pública de derecho privado.
C) sociedad anónima de derecho público.
D) empresa privada de derecho privado.
E) sociedad anónima abierta.
Solución:
Una empresa pública es una organización que trabajan con capitales del Estado, cuyos
fines son el bienestar social. Pueden estar constituidas bajo el derecho público o el
derecho privado. Las empresas de derecho privado son aquellas personas creadas bajo
el marco de la Ley General de Sociedades.
Rpta.: B

FILOSOFÍA
95. Luego de escuchar la clase de filosofía antigua, Leonardo le dice a su compañera de
clase Atenea. “No creo que las ideas existan independientemente de los individuos
particulares. La idea de caballo existe, pero en los caballos particulares. Por eso estoy de
acuerdo con Aristóteles cuando sentencia: «las substancias están compuestas de dos
aspectos indesligables, materia y forma»”. El concepto aristotélico al cual hace referencia
Leonardo es conocido como
A) la teoría de las cuatro causas. B) el primer motor inmóvil.

C) el demiurgo ordenador del mundo. D) la potencia y el acto.
E) la teoría hilemórfica.
Solución:
La teoría hilemórfica señala que las substancias, es decir las cosas individuales, están
compuestas de dos elementos indesligables: materia y forma.
Rpta.: E
96. La representación del periodo antropológico en la figura de Sócrates reside en la

importancia que el filósofo manifestó por el conocimiento de la areté o de la virtud; lo cual
significa la preocupación por buscar ______________ que es el “vivir bien”, como
objetivo y norma del actuar humano. Los presocráticos, en cambio tienen la vista fija en la
______________ para identificar el arjé de las cosas.
A) el saber – historia B) el arjé – ciencia

C) la felicidad – naturaleza D) el hombre – definición
E) la universalidad – cultura
Solución:
Los vocablos: la felicidad-naturaleza son los que completarían el texto para tener un
sentido completo acerca del periodo antropológico y periodo cosmológico.
Rpta.: C
97. El gobierno de Francia prepara una ley para penalizar el acoso sexual en las calles,
indicó este lunes la secretaría de Estado de la Igualdad entre hombres y mujeres,
Marlène Schiappa, en una entrevista publicada en el diario La Croix. Schiappa, de 34
años, feminista y una de las primeras partidarias del presidente francés Emmanuel
Macron, quiere combatir los comportamientos sexistas en los espacios públicos con esta
legislación prevista para el 2018.
[El Comercio, 16-10-2017]
El problema filosófico que se origina de tal noticia está relacionado con el área filosófica
de la
A) ética. B) epistemología C) gnoseología.

D) ontología. E) axiología.
Solución:
La ética, como parte de la axiología, es la disciplina que estudia el fundamento, alcance y

práctica de la moral y los valores morales. Asimismo estudia los principios que pretenden
convertirse en rectores de la conducta humana: la virtud, el deber, la felicidad, el bien,
etc.
Rpta.: A

98. Señale los enunciados correctos con relación a la filosofía de Aristóteles:
I. Concibió la causa final como aquella que busca el fin de algo.

II. El mundo sensible está conformado por las cosas singulares.
III. Afirmó que las ideas constituyen el mundo inteligible.
IV. Llegó a influenciar en el pensamiento de San Agustín.
A) III y IV B) I y II C) II y III
D) I y III E) I y IV
Solución:
Son proposiciones correctas en relación a Aristóteles.

I. Concibió la causa final como aquella que busca el fin de algo.
II. El mundo sensible está conformado por las cosas singulares.
En cambio, las que siguen corresponden a Platón.

III. Afirmó que las ideas constituyen el mundo inteligible.
IV. Llegó a influenciar en el pensamiento de San Agustín.
Rpta.: B
99. Isaac, estudiante de Física, considera que el universo está determinado por leyes
absolutas y necesarias, que todo es racional y justo; además el presupone que todo ser
humano tiene un destino y es sensato aceptarlo. Esta forma de pensar se asemeja a la
filosofía de
A) Pirrón de Elis. B) Zenón de Citio.

C) Epicuro de Atenas. D) Heráclito de Éfeso.
E) Epicuro de Samos.
Solución:
Para Zenon de Citio, fundador de la escuela estoica, considera que en un universo

determinado por leyes absolutas y necesarias, al sabio sólo le cabe aceptar su destino;
considera que todo es racional y justo. Su ideal es "vivir de acuerdo con la Naturaleza". Si
bien debemos aceptar el destino como una ley universal, Zenón sostiene que a través de
nuestra actividad intelectual o racional nos hacemos libres, aunque externamente no lo
seamos.
Rpta.: B
100. Para San Agustín, la filosofía no es una disciplina independiente, sino sometida a la fe.
Sólo existe una verdad, la verdad revelada del cristianismo, y la razón puede ayudarnos a
comprenderla, pero en ningún caso puede contradecirla; por lo tanto,
A) la razón niega las verdades de fe.

B) la filosofía es una disciplina autónoma.
C) la fe es la base del conocimiento.
D) la verdad revelada reemplaza a la filosofía cristiana.
E) el problema de los universales se basa en Platón.
Solución:
Para San Agustín no conocemos para tener fe, sino que porque tenemos fe conocemos,
lo cual demuestra la subordinación de la razón a la fe.
Rpta.: C

101. Señale cuál de los siguientes representa el realismo moderado de Tomás de Aquino:
A) Los universales son conceptos que tienen una realidad no independiente de las
cosas del mundo.
B) Los universales tienen una existencia propia e independiente.
C) El rechazo de la razón como medio para conocer los universales.
D) Los universales no son más que nombres con los que designamos las cosas del
mundo.
E) Los universales son un pseudoproblema que escapa del ámbito.
Solución:
Para Tomás de Aquino, los universales, conceptos o ideas son elaborados por el
entendimiento humano sobre la base de las cosas que existen en la realidad. Por lo tanto,
no tienen una existencia independiente de estas, como podría plantear un realismo
exagerado como el que se atribuye a Platón.
Rpta.: A
102. ¿Cuáles son los enunciados correctos sobre la filosofía helenístico-romana?

I. Su objeto de estudio es el origen del cosmos.
II. Pirrón proponía suspender el juicio.
III. Para Zenón debíamos resignarnos y aceptar nuestro destino.
IV Diógenes es el representante del cinismo.
A) II y IV B) I, II y III C) II, III y IV D) I y IV E) Solo III
Solución:
I. Su objeto de estudio es el origen del cosmos (F)
II. Pirrón proponía suspender el juicio (V)
III. Para Zenón debíamos resignarnos y aceptar nuestro destino (V)
IV Diógenes es el representante del cinismo (V)
Rpta.: C
FÍSICA
103. En la física fundamental, el tiempo de Planck tP  5.39 1044 s representa el mínimo
intervalo de tiempo que puede ser medido: cualquier intervalo de tiempo menor no tiene
sentido físico. El tiempo de Planck se puede expresar como
G
tP  ,
c5
donde c representa la rapidez de la luz en el vacío y G la constante de gravitación
universal, la cual tiene dimensión [G]  M 1L3T 2 . Determine la dimensión de .
A) M 2 LT 1 B) ML3T 2 C) L4T 2 D) M 2 LT E) ML2T 1
Solución:
Por el principio de homogeneidad:
 G [ ][G] [ ]M 1 L3T 2
[t p ]   5   T  5
 T 2
 5 5
 [ ]  ML2T 1 .
 c  [c] L T
Rpta: E

104. Los vectores A y B de magnitudes iguales forman entre sí un ángulo de 60°. Si la

magnitud de su resultante es igual a cuatro unidades mayor que la magnitud de uno de
ellos. Determine la magnitud de A.
A) 2 – 3 B) (1 + 2 3 ) C) 2(1 + 2 3 )
D) 2 3 – 1 E) 2(1 + 3 )
Solución:
R  A 2  A 2  2A A cos 60  A 3
Luego A 34A
A  2( 3  1)
Rpta: E
105. Se deja caer un cuerpo desde una altura H. Si tres segundos antes de llegar al piso tiene
una rapidez de 40 m/s. Determine H.
(g = 10 m/s2)
A) 450 m B) 300 m C) 245 m D) 185 m E) 75 m
Solución:
Como V = V0 + gt
Entonces 40 = 0 + 10 (t – 3) y t=7s
Luego H = ½ g t2 = ½ x 10 x 72 = 245 m
Rpta.: C
106. La figura muestra la gráfica de la velocidad ( v x ) versus el tiempo (t) de un móvil que se
desplaza a lo largo de eje +x. Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes
proposiciones:
I) En el intervalo de 0 a 4s, el movimiento fue desacelerado.

II) En el intervalo de 4 a 6s, el movimiento fue acelerado.
III) En el intervalo de 6 a 9 s, fue MRU.
A) VVV B) FFV C) FFF D) VVF E) VFF

Solución:
I) En el intervalo de 0 a 4s, el movimiento fue desacelerado. (V)

II) En el intervalo de 4 a 6s, el movimiento fue acelerado. (V)
III) En el intervalo de 6 a 10 s, fue MRU. (V)
Rpta.: A
107. Durante una competencia oficial los deportistas deben de aplicar sus conocimientos de
física para lograr los mejores resultados. En una competencia de salto largo, los
deportistas tienen que ir corriendo y saltar para lograr el mayor alcance horizontal. En
este contexto, un deportista salta con rapidez de 9 m/s tal como se muestra en la figura;
determine el máximo alcance horizontal que puede lograr.
(g = 10 m/s2)
A) 6,4 m
B) 8,1 m
C) 16,2 m
D) 9,1 m
E) 4,05 m
Solución:
 Para lograr el máximo alcance horizontal debe saltar con un ángulo de

inclinación 45°
v02 sen(2 )
d
g
(9) 2 sen(2 x 45)
d
10
d  8,1 m
Rpta.: B
108. Dos automóviles A y B se desplazan rectilíneamente en la dirección del eje x de acuerdo

a las ecuaciones posición – tiempo: xA = 10 + 40t y xB = 50 + 20t, respectivamente, donde
x se mide en metros y t en segundos (t ≥ 0). ¿Al cabo de qué tiempo la distancia que
separa a los automóviles será de 40 m?
A) 6 s B) 4 s C) 8 s D) 5 s E) 10 s
Solución:
Cuando el auto A está 40 m delante de B se cumple:
xA – xB = 40  10 + 40t – (50 + 20t) = 40  t = 4 s
Rpta.: B
109. Un bloque de peso 80 N se encuentra dentro de un ascensor sujeto de una cuerda, Si el

ascensor se mueve verticalmente hacia abajo con una aceleración constante de 1 m/s2,
halle la tensión de la cuerda.
(g = 10 m/s2)
A) 50 N B) 46 N C) 72 N D) 81 N E) 20 N

Solución:
m g  T  ma T
T  ( g  a) m  9 x 8 N
a
T  72 N
a
mg
Rpta.: C
QUÍMICA
110. Titan es el mayor de los satelites de Saturno posee una densidad de 1,88 g/cm3 y una
temperatura de – 180°C. Señale la alternativa que contiene respectivamente los valores
de estas mediciones expresadas en unidades básicas del S.I.
A) 1,88  103 ; 93 B) 1,88 101 ; 93 C) 1,88  10–1 ; 353

D) 1,88  100 ; –93 E) 1,88 101 ; 353
Solución:
Densidad de Titan
g 1kg 106 cm3 kg

  1,88    1,88 103
cm3 103 g 1 m3 m3
Temperatura en Kelvin:
K = °C + 273 = – 180 + 273 = 93
Rpta.: A
111. El peróxido de hidrógeno se encuentra en bajas concentraciones en muchos productos

domésticos para usos medicinales y como blanqueador de vestimentas y del cabello.
Dadas las siguientes propiedades del peróxido de hidrógeno, identifique la alternativa que
involucre a una propiedad química.
I. Es soluble en el agua.
II. Su temperatura de ebullición normal es 150oC.
III. Mata organismos patógenos por medio de la oxidación.
A) II y III B) Solo II C) Solo III D) I y II E) Solo I
Solución:
Una propiedad química es aquella que se manifiesta cuando la materia altera su

composición, mientras que la propiedad física no.
I. Es soluble en el agua - propiedad física
II. Su temperatura de ebullición normal es 150oC - propiedad física
III. Mata organismos patógenos por medio de la oxidación - propiedad química
Rpta.: C

112. Una granalla de plomo (Pb) con una masa de 20 g a 90 ºC se coloca en un recipiente que
contiene 93 g de agua a 20 °C. Determine la temperatura final de la mezcla, en °C.
Dato: c.e.agua  1,0 cal ; c.e.Pb  0,031 cal

g.C g.C
A) 30,5 B) 20,5 C) 25,5 D) 22,5 E) 27,5
Solución:
 Qganado por agua   Qperdido por plomo
  c.e.  m  T agua    c.e.  m  T plomo
cal  cal 
1,0  93 g  (Tf  20)C    0,031  20 g  (Tf  90)C 
g.C  g.C 
150  (Tf  20)    Tf  90 
151 Tf  3090
Tf  20,5 C
Rpta.: B
113. El fósforo es un elemento esencial en los organismos, formando parte de los ácidos
nucleicos, las células lo utilizan para almacenar y transportar la energía. Con respecto al
15P, identifique la secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F):
I. Los 4 números cuánticos para su ultimo electrón son (3, 1, +1, +1/2).
II. Posee 2 niveles llenos y 5 subniveles llenos.
III. Posee 5 electrones en su último nivel y 3 electrones desapareados.
A) VVV B) VFV C) VFF D) FVV E) FFV
Solución:
15P = 1s2 2s2 2p6 3s2 3p3

n=3
   
3p 
3
 =1
 1 0 1 m = +1
s = +1/2
1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 tenemos 2 niveles llenos
1s2 2s2 2p6 3s2 3p3 tenemos 4 subniveles llenos
                  
         
 1s   2s   2 p 2 p 2 p   3s   3 p 3 p 3 p 
Tenemos 6 orbitales llenos, 5 e– en el último nivel y 3 e– desapareados.
I. VERDADERO: Los 4 números cuánticos para su ultimo electrón son (3, 1, +1, +1/2).
II. FALSO: Posee 2 niveles llenos y 4 subniveles llenos.
III. VERDADERO: Posee 5 electrones en su último nivel y 3 electrones desapareados.
Rpta.: B

114. El zinc es un elemento esencial para los seres humanos. Interviene en el metabolismo de
proteínas y ácidos nucleicos; además, colabora en el buen funcionamiento del sistema
inmunitario. Si se sabe que el zinc se encuentra en el 4° periodo y grupo IIB (12),
determine los números cuánticos del electrón más externo del zinc.
A) (4, 0, 0, +1/2) B) (3, 2, +2, +1/2) C) (4, 0, 0, –1/2)
D) (3, 2, –2, +1/2) E) (3, 2, –2, –1/2)
Solución:
Siendo el periodo 4 y el grupo IIB (12), se puede construir la configuración electrónica del
zinc:
Zn : 18 Ar  4s2 3d10
Por lo cual su electrón más externo se encuentra en 4s2, entonces:
Por lo tanto, los números cuánticos del electrón más externo son (4, 0, 0, –1/2).
Rpta.: C
115. Las propiedades periódicas varían de forma gradual al ir en un determinado sentido en la

tabla periódica. La comprensión de esta periodicidad permitirá entender mejor la variación
periódica detectada en las propiedades físicas de los elementos químicos. Determine la
secuencia correcta de verdadero (V) o falso (F) con respecto a las propiedades
periódicas de los siguientes elementos: azufre (16S) y calcio (20Ca).
I. El radio atómico del azufre es mayor que el del calcio.
II. La energía de ionización del azufre es mayor que la del calcio.
III. El carácter metálico del calcio es mayor que el del azufre.
A) VFV B) FVF C) VFF D) FVV E) VVV
Solución:
16S: 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4  grupo VI A (16), periodo 3
20Ca: [ 18Ar ] 4s2  grupo II A (2) , periodo 4
I. FALSO. El radio atómico del azufre es menor que el del calcio.

II. VERDADERO. La energía de ionización del azufre es mayor que la del calcio.
III. VERDADERO. El carácter metálico del calcio es mayor que el del azufre
Rpta.: D

116. El cloruro de calcio (CaCℓ2) es una sal iónica, que a temperatura ambiente es sólido,
fácilmente capta el agua del ambiente y forma una solución iónica al disolverse en agua.
Marque la alternativa INCORRECTA.
A) El calcio transfiere dos electrones y forma el Ca2+.
B) En estado sólido, el CaCℓ2 no conduce la corriente eléctrica.
C) El cloruro de calcio presenta enlace iónico.
D) En este compuesto, el calcio esta como anión.
E) Esta sal tiene alto punto de fusión.
Solución:
A) CORRECTO. El calcio transfiere dos electrones y forma el Ca2+.

B) CORRECTO. Los compuestos iónicos en estado sólido no conduce la corriente
eléctrica.
C) CORRECTO. El cloruro de calcio presenta enlace iónico (transferencia de electrones).
D) INCORRECTO. El calcio que está formando esta sal es el catión Ca2+.
E) CORRECTO. Esta sal tiene alto punto de fusión debido al enlace iónico que presenta.
Rpta.: D
BIOLOGÍA
117. En la glucólisis se forman 2NADH+H+ citosólicos, que no atraviesan la membrana interna
de la mitocondria. Debido a ello se usa el sistema de lanzaderas, glicerol-3P o malato-
aspartato, generándose 4 y 6 ATP más, respectivamente.
La diferencia en esta producción se debe a que
A) la membrana interna de la mitocondria es menos permeable al glicerol-3P.

B) la membrana interna de la mitocondria es más permeable al malato-aspartato.
C) con el glicerol 3P los 2NADH+H+ han sido transferidos al FAD y no al NAD.
D) con el malato-aspartato los 2NADH+H+ son transferidos al FAD.
E) con el glicerol 3P los 2NADH+H+ han sido transferidos al FADH2.
Solución:
Observe que los equivalentes de reducción han sido transferidos al FAD y no al NAD.
Esto significa que el FADH2 es el cofactor que será oxidado en la cadena respiratoria, y
por tanto, el uso de esta lanzadera (glicerol-3P) en la cadena respiratoria provoca un
rendimiento de 4 ATP y no 6ATP, es decir menos ATP que si usara el malato-aspartato.
Recordar que por cada FADH2 que lleve e- a la cadena respiratoria se producen 2ATP y
por cada NADH son 3ATP.
Rpta.: C

118. ¿A qué vía hacen referencia las reacciones mostradas en el gráfico?
A) acíclica de la fase luminosa (1) es ubiquinona y (2) los citocromos.

B) cíclica de la fase luminosa (1) es plastoquinona y (2) ferrodoxina.
C) acíclica de la fase luminosa (1) es plastoquinona y (2) ferrodoxina.
D) cíclica de la fase luminosa (1) es ferrodoxina y (2) los citocromos.
E) cíclica de la fase luminosa (1) es ferrodoxina y (2) plastocianina.
Solución:
En la fase luminosa de la fotosintesis ocurren dos reacciones, la acíclica y la cíclica, en la

que solo interviene el fotosistema I P700 y los electrones son cedidos del P700 a la
ferrodoxina (1) y esta los pasan a la cadena de citocromos (2), los que son devueltos al
P700, donde solo se forma de ATP.
Rpta.: D
119. Con respecto a la preparación de productos para consumo humano, marque la alternativa
en la cual no interviene la utilización de bacterias.
A) Salsas B) Vinos C) Vinagres D) Cerveza E) Yogurts
Solución:
En la fabricación de la cerveza se necesitan levaduras, las bacterias si llegaran a

filtrarse contaminan el medio produciendo turbidez y generando olores y bouquets
anómalos.
Rpta.: D
120. El VIH es el virus causante del SIDA. Este virus ataca a todas aquellas células que
poseen el receptor CD4 en su membrana, ya que las proteínas de la envoltura viral son
reconocidas por dicho receptor, lo cual permite la penetración del virus iniciándose así la
infección. Los linfocitos T cooperadores son los principales afectados por el VIH; sin
embargo, existen otros tipos de células que también pueden ser atacadas por poseer el
receptor CD4, como por ejemplo:
A) Granulocitos B) Eritrocitos C) Osteocitos

D) Astrocitos E) Microglia

Solución:
El VIH infecta a las células que poseen el receptor CD4 en sus membranas, entre las
cuáles se encuentran los linfocitos T cooperadores, las microglias y los monocitos, todas
componentes importantes del sistema inmune.
Rpta.: E
121. La penicilina es un antibiótico ampliamente utilizado para tratar diversas enfermedades

causadas por bacterias. Su mecanismo de acción interfiere en la correcta síntesis de la
pared celular de dichos microorganismos, haciendo que mueran sometidos a las
condiciones osmóticas del ambiente y facilitando la entrada de otras sustancias
antimicrobianas. ¿Qué tipo de bacteria no sería afectado por la penicilina?
A) Bacterias Gram positivas B) Micoplasmas

C) Diplococos D) Bacterias Gram negativas
E) Cianobacterias
Solución:
Los micoplasmas son las bacterias más pequeñas y las únicas que no poseen pared
celular.
Rpta.: B
122. La siguiente imagen representa a un tejido de la raíz de una planta flotante, teniendo en
cuenta la imagen y lo aprendido en clase indique el nombre del tejido.
A) Parénquima aerífero B) Parénquima acuífero

C) Parénquima clorofiliano D) Esclerénquima
E) Colénquima
Solución:
El parénquima aerífero o aerénquima es un tejido que contiene grandes espacios
intercelulares, este tejido lo podemos encontrar desde las hojas hasta las raíces en las
plantas que viven en ambientes muy húmedos o acuáticos.
Rpta.: A

123. La tiroides es una glándula de secreción interna encargada de regular el metabolismo

celular, por lo que las células que la forman deben estar preparadas para esta función.
Esto nos hace deducir que,
A) poseen mitocondrias muy activas para generar oxígeno.

B) sus lisosomas deben ser muy activos hidrolizando.
C) deben tener un aparato de Golgi bastante desarrollado.
D) en sus peroxisomas se forman abundantes vesículas.
E) su retículo endoplasmático liso debe sintetizar proteínas.
Solución:
En la tiroides al igual que en las demás glándulas se desarrollan continuas actividades de

tráfico vesicular para la secreción de las hormonas u otros componentes. Por esta razón
es importante la formación de vesículas evento que se lleva a cabo en el aparato de Golgi
que en estas células deben estar muy desarrolladas.
Rpta.: C
124. En la papa, yuca y camote encontramos parénquima de almacenamiento, marque cuál es

la organela más abundante en sus células.
A) Leucoplasto B) Proteinoplasto C) Amiloplasto

D) Inclusiones E) Cromoplasto
Solución:
Las organelas que abundan en el tejido de reserva son los amiloplastos para el
almacenamiento de almidón.
Rpta.: C
125. En un estudio sobre la calidad de agua de una comunidad se encontraron unos

organismos unicelulares sin pared celular que se desplazaban mediante cilios; además
se sabe que su material genético se encuentra dentro de un núcleo. ¿Quién podría
ayudar a saber qué organismos se encontraron?
A) Protozoólogo B) Bacteriólogo C) Zoólogo

D) Botánico E) Micólogo
Solución:
El protozoólogo se encarga de estudiar a los protozoario o protozoos que son organismos

eucarióticos unicelulares los cuales se pueden desplazar mediante cilios o flagelos.
Rpta.: A
126. Una molécula de ARN fue sometida a degradación enzimática. En la reacción se

obtuvieron primero nucleótidos, los cuales fueron luego hidrolizados hasta separarlos en
sus componentes. Un producto final de esta reacción sería
A) timina. B) aminoácidos. C) desoxirribosa.

D) glicerol. E) ácido fosfórico.
Solución:
El ARN está compuesto de ribonucleótidos, los cuales al ser hidrolizados pueden

descomponerse en sus tres partes: la pentosa ribosa, bases nitrogenadas (excluyendo
timina) y ácido fosfórico.
Rpta.: E

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CENTRO PREUNIVERSITARIO - UNMSM Primer Examen

1. El autor del texto se centra en explicar

En el texto, se desarrolla la postura de Noam Chomsky sobre la adquisición del lenguaje.

2. En el texto, el término ACENTO connota

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 1

3. En el texto, la cita en inglés alude a

4. Del texto se colige que la postura de Noam Chomsky

Según el texto, Chomsky parte de que el lenguaje humano es el producto de descifrar un

A) la noción chomskiana sobre la gramática universal se vería respaldada.

Quienes expongan en la plaza pública y en los medios de comunicación tesis en defensa

6. Los textos A y B establecen una polémica referida

7. En el texto B, la palabra TENDENCIA se entiende como

El texto B, el autor se refiere a TENDENCIA como una PREFERENCIA o inclinación que

8. De acuerdo con el texto B, se infiere que la Revolución francesa significó

A) el resurgimiento de las viejas tendencias filosóficas griegas.

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 3

9. En el texto A, resulta incongruente con relación a los argumentos esgrimidos sobre la

A) los argumentos en contra de la pena de muerte perderían apoyo.

11. ¿Cuál es el tema central del texto?

A) la persistencia de embarazos adolescentes en el Perú.

12. En el texto, el término INHIBIR significa

A) inquietar. B) reprimir. C) refulgir. D) amparar. E) soslayar.

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 5

13. Se deduce de la infografía que gran parte de las adolescentes embarazadas

En la infografía se muestra claramente que los índices de embarazo adolescente

14. Resulta incompatible, con relación a la Ley Nº 28704, afirmar que

15. Si hubiera un mayor empoderamiento de los jóvenes en el uso y conocimiento de los

El empoderamiento consiste en adueñarse de un tipo de conocimiento que favorece el

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 6

Tenemos los primeros # múltiplos de 5 consecutivos y no negativos:

Caníbal no saben remar: Cn.

Caníbal sabe remar: C.

2) Se tiene los viajes:

3) Número mínimo de viajes: 5

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 7

 El de Arabia no se sienta junto, al de Bulgaria ni al del Ecuador.

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 8

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 9

Distrito Color de carro

1) Suponiendo que las afirmaciones de Cirilo y Beto son verdaderas, se tiene:

Luego, una de dichas afirmaciones es falsa.

2) Suponiendo que las afirmaciones de Cirilo y Alberto son verdaderas, se tiene:

 Alberto  Beto  2 Beto  2

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 10

 La ficha cuadrada y la ficha roja, no son de plástico ni de madera.

¿De qué material es la ficha triangular y cuál es su color?

A) madera – azul B) plástico – blanco C) metal – verde

1. La ficha cuadrada y la roja son de cartón y metal.

Por lo tanto, la ficha triangular es azul y es de madera.

– Alex : “Benito y Carlos no son hermanos”.

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 11

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 12

Abel (20) Flora (28)

Daniela (24) Elena (25)

1) Sea P el punto donde está ubicado el niño.

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 13

Por lo tanto, no es necesario que el niño repita puentes.

Perim región  (48  12) cm

A) 451 B) 463 C) 439 D) 445 E) 457

Ciclo Especial 2017-II SOLUCIONARIO GENERAL Pág. 14

De los datos: 3np0 (m)  3 = 20m1(6)

32. De un grupo de 30 amigos integrantes de una misma promoción de un colegio de

Del gráfico: x = 14.