UNIVERSITÉ DE L’ATLANTIQUE

PROGRAMME DE LANGUES ÉTRANGÈRES

GRILLE DE TRAVAIL À DISTANCE. THÈME 4

ENSEIGNANTE: Mme Serpa

INSTRUCTIONS: VEUILLEZ DÉVELOPPER CE GUIDE ET ENVOYEZ –LE À MON COURRIEL

-DOCUMENT 1 : Lisez le texte des pages 32 et 33 de répondez les question:

a. Quelles techniques existe -t-il pour oublier, notamment les traumatismes?

b. Quelles son les vertus de l’oubli?

-AU COEUR DU QUOTIDIEN

Regardez l’image d’en haut de la page 38 et répondez les questions 1-2 et 3(N’oubliez pas de faire
attention à votre expression écrite)

LE LEXIQUE

1. De nombreux mots se construisent à partir de la racine grecque mnéma “la mémoire” ou

mnésie, de “mémoire” Associez chaque mot à sa définition.

a) Amnésie A- Acuité spéciale de la mémoire .

b) Hypermarché B- Art de faciliter la mémoire.
c) Paramnésie C-Expert des techniques de mémorisation .
d) Mnemoniste D-Perte ou diminution de la mémoire .
e) Mnésique E-Relatif à la mémoire.
f) Mnémotechnie F-Trouble de la mémoire caracterisé par la déformation
de la mémoire .

2. Retrouvez dans le texte(pp32-33) un antonyme pour chacun de ces motsou expressions,

puis employez-les dans une phrase.

a. Une mémoire deficiente:

b. Une ête de linotte:
c. La mémoire à court terme:
3. Complétez le texte avec les verbes suivants en les conjuguant correctement.

Amasser, entretenir, exhumer, flancher, s’effacer, s’estomper, se rappeler, se souvenir.

Sylvain n’en peut plus…………………………………….. il a beau se triturer la cervelle, se remuer

les meninges: il ne s’en………………………….pas. Il a vraiment la mémoire qui……………………..

en ce momento. C’est qu’à forcé d’……………………….des informations, les souvenirs………....

Il faudrait vraiment qu’il …………………………….. sa mémoire, en faisant des yeux sur internet,

par exemple. Bon, il se concentre: il doit absolument……………………….. le dernier endroit

où il les a vues……………………… ce souvenir.

Une image apparaî, puis……………………………. Il est entré dans la cuisine, les bras chargés de

Courses. Et puis plus rien. Parviendra- t-il à retrouver ses clés?

4. Faites cinq phrases en utilisant des expressions qui s’emploient pour rassurer quelqu’un.

DOCUMENT 2: Lisez les textes des pages 41-42

1.COMPRÉHENSION ÉCRITE

Répondez aux questions 1-2-3-4-5-6 de la page 40

2. PRODUCTION ORALE

Répondez aux questions 8 et 9 de la page 41

3. VOCABULAIRE

a. Enrichissez votre vocabulaire sur l’amour (page 43)

b. Retrouvez le synonyme de chaque mot dans le texte de Romain Gary (p.40)

-Se comparer

-La dévotion

-Répérer

-La fissure

- Une défense

c. Remplacez les verbes en gras par un verbe plus précis. Faites des modifications si
 nécessaire.

Depuis des années mon mari a besoin de me demander mon avis pour tout. Cela va bientôt

Faire 15 ans qu’il est dans ma vie. Je me dis que ce manque d’assurance est dû à toutes ces

années de vie commune. Il croit toujoours à mon jugement, alors que pourtant je me

trompe souvent. Lui, il me dit que c’est ca l’amour, la possibilité de dire ce qui nous

préoccupe afin de se sentir mieux

4. JEUX DE CULTURE GÉNÉRALE

Faites l’exercice 2 et 3 de la page 44.

5. GRAMMAIRE

La phrase complexe https://youtu.be/Vtf3MCLLOWI. Faites l’exercice 8 de la page

44.