Sie sind auf Seite 1von 6

Université du Maine - Faculté des Sciences ⌫ Retour TP Chimie – module CHIM101A

Année Universitaire 2004-05

TP1 : L'ELEMENT CHIMIQUE -


ETUDE DU CUIVRE

I) INTRODUCTION
D'un point de vue théorique, l'élément chimique est associé à une espèce d'atome. Tous les
atomes d'un même élément sont équivalents. On a dénombré une bonne centaine de ces espèces
d'atomes, dont 90 sont stables et existent à l'état naturel ; ils sont classés dans le tableau périodique.
Historiquement, la notion d'élément chimique s'est constituée sur une base expérimentale. En étudiant
les transformations de matière, les chimistes ont acquis la conviction que celles-ci obéissent à une loi
de conservation énoncée par Lavoisier (1743-1974).
Dans les transformations physico-chimiques, les éléments se conservent en qualité et en quantité.
Les transformations nucléaires, au cours desquelles les atomes se transmutent, n'obéissent pas à cette
loi.
Nous allons étudier sur l'exemple du cuivre, la conservation quantitative de l'élément au cours
de quelques transformations chimiques.
Ces expériences seront en outre l'occasion d'apprendre des techniques usuelles de laboratoire :
- réaliser une pesée à la balance analytique,
- effectuer une dilution,
- fabriquer une solution titrée à partir d'un solide cristallisé,
- réaliser un dosage volumétrique.
Le compte-rendu sera rédigé sur une feuille fournie au début de la séance. Il sera remis à la fin.

II) PREPARATION DU TP
a) Retrouver les formules chimiques des composés suivants :
- acide sulfurique
- thiosulfate de sodium
- hydroxyde de cuivre II
- iodure de potassium
- iodure de cuivre I
- ion tétrathionate
- ammoniac
b) Dosage par iodométrie
Ecrire les demi-réactions associées au couples redox I2/I- et S4O62-/S2O32-. En déduire l’équation
bilan de la réaction associée au dosage connaissant les potentiels standard des couples:
E°(I2/I-) = 0,53V et E°(S4O62-/S2O32-) = 0,09V
Quelle est alors la relation entre le nombre de moles d’oxydant et de réducteur?
c) calcul d’incertitude
Trouver l’expression littérale pour l’incertitude relative de :
− la concentration de la solution de thiosulfate,
− la concentration de la solution de cuivre dosée,
− la masse de cuivre dosé,

la méthode de calcul est rappelée dans votre polycopié au chapître « sécurité, appareils de
mesure et précision au laboratoire de Chimie »

1/6
Université du Maine - Faculté des Sciences TP Chimie – module CHIM101A
Année Universitaire 2004-05

III) MODE OPERATOIRE


1) dans un bécher de 250mL, peser au 1/10 mg une masse m voisine de 0,1g de cuivre en poudre
à la balance analytique.
2) Sous la hotte ventilée, prélever à l'aide d’une éprouvette graduée 10 mL d'acide sulfurique
concentré. Les verser dans le bécher, et chauffer sur la plaque électrique. Observer la réaction
chimique : dissolution du cuivre et dégagement gazeux de dioxyde de soufre.
3) Quand tout le cuivre est dissous, laisser refroidir la solution. Dans un autre bécher de 250
mL, introduire environ 50 mL d'eau déminéralisée. Y verser le produit de l'attaque du cuivre par
l'acide, refroidir dans la glace. Transvaser la solution dans un jaugé de 100 mL. Pour récupérer toute la
solution, on rince plusieurs fois avec un peu d'eau, et on verse cette eau de rinçage dans le jaugé.
Compléter à 100 mL avec de l'eau permutée, et agiter pour homogénéiser. On obtient une solution S.
On dose ensuite le cuivre dans la solution S par une méthode très classique : l'iodométrie. Pour cela, on
commence par préparer une solution étalon de réactif titrant à partir du thiosulfate de sodium
cristallisé.
4) Observer le flacon contenant ce solide pour obtenir sa formule et sa masse molaire.
On cherche à préparer 50 mL de solution titrée à 0,05 mol/L. Calculer la masse de solide à peser.
Effectuer cette pesée à la balance analytique au 1/10 mg près.
Transvaser le solide dans le jaugé de 50 mL. Ajouter un peu d'eau pour dissoudre. Boucher et agiter
vigoureusement. Quand tout le solide est dissous, compléter à 50 mL avec de l'eau permutée et agiter
pour homogénéiser.
5) Dosage : Rincer la burette graduée avec la solution titrante de thiosulfate. Mettre à zéro.
Prélever à la pipette jaugée 10 mL de la solution S dans un bécher de 150 mL. Ajouter une spatule
d'iodure de potassium solide et agiter. Observer la transformation.
Diluer le mélange du bécher avec environ 40 mL d'eau permutée, puis ajouter quelques gouttes
d'empois d'amidon. Mettre sous agitation magnétique. Ajouter la solution de thiosulfate jusqu'au
virage.
On fera deux essais dans les mêmes conditions. Si les résultats sont identiques au 1/10 mL près, on
prendra la moyenne. Sinon, on recommencera jusqu'à obtenir des résultats reproductibles.
6) D'autres transformations de l'élément cuivre sont réalisées qualitativement :
- Dans un tube à essais, introduire 0,5 mL de solution S, ajouter une solution de soude, et observer la
précipitation de l'hydroxyde de cuivre II.
- Introduire 0,5 mL de solution S dans un autre tube, ajouter une solution d'ammoniac jusqu'à obtenir
une solution de couleur bleue intense. Il s'agit du cation complexe: tétrammine cuivre II : [Cu(NH3)4]2+.
- Pour retrouver le cuivre à l'état métallique de départ, verser le reste de la solution S dans un tube à
essais. Ajouter une pointe de spatule de zinc en poudre, agiter, filtrer sur papier, et observer la
décoloration de la solution.
Une fois les expériences achevées, laver la verrerie si besoin avec un détergent. Rincer à l'eau
permutée. Mettre au net le compte rendu. On aura soin de présenter les résultats avec autant de
chiffres significatifs que nécessaire.

III – COMPTE-RENDU
Compléter la feuille fournie en début de séance.

2/6
Université du Maine - Faculté des Sciences TP Chimie – module CHIM101A
Année Universitaire 2004-05

TP CHIMIE module CHIM101A


Nom :
-
Date : -

Note : /20

TP1 - L'élément chimique : Etude du cuivre - Compte-rendu

Répondre sur la présente feuille aux questions suivantes.


Pour chaque réponse demandant un calcul numérique, poser l'opération conduisant au résultat.
Chaque partie renvoie à une partie correspondante du mode opératoire.

1 - Masse de cuivre pesée (au 1/10 mg près) : m0(g) =

Calculer la quantité de matière (en mol) de cuivre :

n0(mol) =

2 - Ecrire l'équation-bilan de la réaction d'oxydation du cuivre par l'acide sulfurique, sachant qu'il se forme du dioxyde
de soufre.

3 - Sous quelle forme se trouve le cuivre dans la solution S ?

Calculer la molarité en cuivre de cette solution :

c0(mol/L) =

4 - Préparation de la solution de thiosulfate :

Quelle est la formule chimique du thiosulfate de sodium solide utilisé pour préparer la solution titrante ?

Calculer la masse à peser pour préparer 50 mL de solution 0,05 M ?

m2(g) =

Quelle est la masse effectivement pesée (au 1/10 mg près) m'2(g) =

3/6
Université du Maine - Faculté des Sciences TP Chimie – module CHIM101A
Année Universitaire 2004-05

Quelle est la molarité effective de la solution préparée

c2 (mol/L) =

Calcul d’erreur sur la molarité c2

∆c2 = ∆c2 =
c2

C2 = (± )M

5 - Dosage :

Résultats expérimentaux : volume (mL) de solution de thiosulfate à l'équivalence :


-
-

Valeur moyenne : v(S2O32-)= v2 (mL) =

- Ecrire l'équation-bilan de la réaction chimique entre l'iodure et le cuivre, sachant qu'il apparaît du di-iode I2 qui donne
à la solution sa couleur brune, et un solide, l'iodure de cuivre I.

- En supposant que cette réaction est totale, quelle relation existe-t-il entre le nombre de moles de Cuivre n(Cu) dans le
prélèvement et le nombre de moles de di-iode n(I2) formé ?

- Ecrire l'équation-bilan de la réaction chimique entre le di-iode par le thiosulfate:

En déduire la relation entre le nombre de moles de thiosulfate employé n(S2O32-)et le nombre de moles de cuivre n(Cu)
prélevé.

4/6
Université du Maine - Faculté des Sciences TP Chimie – module CHIM101A
Année Universitaire 2004-05

- Traduire cette relation sous une forme faisant intervenir les volumes v1 (de la solution S), v2 et les molarités
correspondantes c1 et c2.

- Calculer numériquement la molarité c1 à partir des résultats du dosage :

c1 =

Calcul d’erreur sur la molarité c1 ∆c1 = ∆c1 =


c1

C1 = (± )M

Conclusions du dosage : comparer c1 et c0. Commenter.

Quelle serait la masse m1 de cuivre dans 100 mL de solution S de molarité c1 ?

Quelle est l’incertitude absolue sur la masse m1 dosée?

Comparer avec la masse m0. Commenter.

5/6
Université du Maine - Faculté des Sciences TP Chimie – module CHIM101A
Année Universitaire 2004-05

6 - Ecrire les équations-bilans symbolisant les réactions chimiques réalisées dans la dernière partie (2 - 6).
Indiquer à chaque fois sous quelle forme se trouve l'élément cuivre à l'issue de cette transformation ?

6/6

Das könnte Ihnen auch gefallen