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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ASIGNATURA:
Neuropsicología PSG-314
Grupo: Virtual 104-1

TEMA:
Tarea 3 y 4

Unidad III y IV Perspectivas Teóricas & Técnicas Terapéuticas


(Continuación)

FACILITADORA:
Dra. Rosario Cáceres Tejada

PARTICIPANTE:
María Isabel Fermín Peña

MATRÍCULA:
2020-05202

07 de noviembre del 2020


Introducción

En esta asignación haremos un recorrido mediante un mapa conceptual detallado de


las Perspectivas Teóricas y Técnicas Terapéuticas utilizadas en el desarrollo de las
terapias.

En la psicoterapia, los psicólogos aplican procedimientos científicamente válidos para


la creación de hábitos más sanos y efectivos. La psicoterapia cuenta con varios
métodos como el cognitivo-conductual, el interpersonal y otros tipos de terapia
conversacional que ayudan a resolver los problemas.

La psicoterapia es un tratamiento de colaboración basado en la relación entre una


persona y el psicólogo. Como su base fundamental es el diálogo, proporciona un
ambiente de apoyo que le permite hablar abiertamente con alguien objetivo, neutral e
imparcial. Usted y el psicólogo trabajarán juntos para identificar y cambiar los patrones
de pensamiento y comportamiento que le impiden sentirse bien.
Realiza un mapa conceptual de estas unidades:

 TAREA 3

UNIDAD III PERSPECTIVAS TEÓRICAS & TÉCNICAS TERAPÉUTICAS

 2.10. 3.1. Enfoque Sistémico:


 3.1.a. Perspectivas Teóricas y sus precursores.
 3.1.b. Estructura Teórica.
 3.1.c. Técnicas Psicoterapéuticas: (Directivo, Cartas, Directivas Directas,
Directivas Indirectas, Visual-Auditivo-Táctil
 4,3,2,1 Utilización, Días Impares, Días Pares, Redefinición, Escultura &
Genograma).
 3.2. Enfoque Cognitivo:
 3.2.a. Perspectivas Teóricas y sus precursores (Aaron Beck).
 3.2. b. Estructura Teórica.
 3.2.c. Técnicas Psicoterapéuticas Autoregistro y modelos análogos, Evaluar la
validez de los Pensamientos Automáticos, Cuestionamiento de los
Pensamientos Catastróficos, Uso de la Imaginación, Comprensión de
Significados Asociados a los Pensamientos, Distracción Cognitiva, Uso de la
AutoObservación, Descatasrofización, Retribución de Sensaciones Intimas, Uso
de Cambio de Imágenes, Etiquetado de Distorsiones Cognitivas,
Autoinstrucciones, Técnica de la Triple Columna, Recogida de Pensamientos
Automáticos, Retribución, Examen de Opciones o Alternativas & Asociación
Guiada)

PERSPECTIVAS TEÓRICAS

TEORÍAS DE MITAD DEL SIGLO XX

(DESDE 1913 HASTA FINALES DE LOS AÑOS 70)


PERSPECTIVA
ORGANICISTA PERSPECTIVA
MECANICISTA

Teoría del Teoría B.F. Skinner


Teorías desarrollo cognitivo- social
del aprendizaje (1904-1990)
Psicoanalíticas cognitivo

Teoría Psicosexual Teoría


Sigmud Freud Psicosocial Erik Jean Piaget Albert Bandura John Watson
Erikson (1896-1980) (1925- ) (1878-1958)
(1856-1939) (1902-1994)
MODELO COGNITIVO DE AARON BECK
PARA LA DEPRESIÓN

Esquemas Cognitivos DEPRESIÓN


Sesgos Cognitivos Tríada Cognitiva

Moldeados
por:

Cultura

Educación + Visión negativa:

+ ESTRÉS  De sí mismo
Familia  Del entorno
 Del futuro
Experiencias
Tempranas
TÉCNICAS PSICOTERAPÉUTICAS

Identifica y cuestiona los


pensamientos negativos
Autorregistro
Autorregistro para sustituirlos en
positivos
Útil en los problemas
Distracción de ansiedad , ayuda
cognitiva al paciente a romper
circulos viciosos

Auto Técnicas de Técnica de Técnicas Técnica de la


-observación Reatribución Conceptualizaci cognitivas triple columna
ón alternativa basadas en la
imaginación

Busca El paciente aprende


El individuo interpretaciones
reflexiona Se utiliza para a cuestionarse la
modificar los alternativas evidencia que tiene
sobre sus Imaginación
propios sesgos inducida para mantener un
pensamientos cognitivos , determinado
, sentimientos, relacionados Imaginación pensamiento
motivaciones con las positiva automático y a
y dimensiones Imaginar generar
comportamien atribucionales metáforas interpretaciones más
tos, y actúa de locus de Imaginación realistas o útiles
de acuerdo a control como estrategia
ellos ,estabilidad y de coping
especificidad

 TAREA 4
UNIDAD IV. PERSPECTIVAS TEÓRICAS & TECNICAS TERAPEUTICAS
Continuación

4.1. Enfoque Cognitivo Conductual:

4.1.a. Perspectivas Teóricas y sus precursores (Albert Ellis).

4.2.b. Estructura Teórica.

4.3.c. Técnicas Psicoterapéuticas: (Desensibilización Sistémica, Moldeamiento,


Encadenamiento, Reforzamiento Negativo, Contrato de Contingencia, Técnica de
Economía de Fichas, Técnica Reforzamiento Sociales, Implosión, Técnica de
Exposición en la Imaginación, Inundación & Reestructuración Cognitiva).

ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL


Madurez
emocional

Explica Considera Destaca

La conducta vocacional Las personas buscan La necesidad de


desde una perspectiva para su trabajo, información
ambientalista ambientes que les

Destrezas Habilidades Sobre sí mismo Sobre el


entorno

PERSPECTIVAS TEORICAS
Perspectivas y
tratamiento
Perspectiva biopsicosociales
humanista

Teoría centrada en la
persona
Perspectiva socio cultural
Teoría de la
Autorrealización Perspectiva familiar

Tratamiento Discriminación social


humanista
Influencias sociales y eventos
históricos

Perspectiva psicodinámica Tratamiento

Psicoanalítica freudiana Terapia familiar

Teóricos post-freudianos Terapia de grupo

Teóricos de las relaciones Terapia ambiental


objetales

Tratamiento psicodinámico

Perspectiva biológica Perspectivas de base conductual y


cognoscitiva
Sistema nervioso
Condicionamiento clásico
Sistema endocrino
Condicionamiento operante
Influencias genéticas
Aprendizaje social y cognición social
Tratamiento
Teoría de base cognoscitiva
Psicocirugía
Terapias conductual y cognitiva
TEC
Técnicas de manejo de contingencias

Modelamiento y entrenamiento de
auto-eficacia

TÉCNICAS TERAPÉUTICAS
Basadas en el Basadas en el
condicionamiento condicionamiento
clásico operante Basadas en el
modelamiento

Métodos de
exposición Reforzamiento Entrenamiento en
Desensibilización Moldeamiento por habilidades sociales
sistemática aproximaciones Entrenamiento en
sucesivas asertividad
Extinción y castigo
Conclusión

La psicoterapia es el tratamiento que tiene como objetivo el cambio de pensamientos,


sentimientos y conductas.

La psicoterapia propicia cambios congruentes con los objetivos que desea alcanzar el
individuo. Proporciona orden al caos facilitando la comprensión de ideas y acciones
que habían sido confusas. Conduce a cierto alivio al capacitar a la persona para
afrontar ansiedades y tensiones que habían sido evitadas. Conduce a nuevas
oportunidades para aprender modos diferentes de pensar, sentir y actuar. En definitiva,
provoca que la sensación de malestar progresivamente vaya dejando paso a la de
dominio y control personal.

Podemos concluir conforme a las diferentes técnicas psicoterapéuticas, con ellas


logramos identificar cuáles serán las más útiles para conseguir la mejoría o eliminación
de trastornos psicológicos.

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