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César O. Madrid R.

Prácticas de Física Básica. 9° grado

Práctica 1. Construcción y análisis de gráficas


Pre-laboratorio
Gráficas Sugerencias para la construcción de gráficas.
Importancia de las gráficas Fórmula para calcular la pendiente de una recta.

Actividad 1. Temperatura en función del tiempo


A continuación se te da una tabla de datos de temperatura (T) en función del tiempo (t).
T(°C) 10 14 18 18 18 18 16 14 12
t(min) 0 2 4 6 8 10 12 14 16

• A partir de la tabla de valores construye una


gráfica de la temperatura en función del
tiempo.
• ¿Cuál es el valor de la temperatura inicial?
• ¿Qué le sucede a la temperatura entre 0 min y
4 min?
• ¿Cuál es el intervalo de tiempo en el cual la
temperatura se mantiene constante?
• Calcula la pendiente entre 0 min 4 min.
• Calcula la pendiente entre 4 min 10 min.
• Calcula la pendiente entre 10 min 16 min.

Actividad 2. Presión en función del volumen


La presión y el volumen en un gas varía en forma inversa, es decir, cuando el volumen aumenta
la presión disminuye, y viceversa.
A continuación se te da una tabla de datos de presión (p) en función del volumen (V)
p(atm) 0,5 1,0 1,5 2,0
V(litros) 18 9,0 6,0 4,5

• A partir de la tabla de valores construye una gráfica de la


presión en función del volumen.
• Calcula para cada par de valores de presión y volumen el
producto de dichas cantidades. ¿Qué observas?
• Escribe la fórmula matemática que relacione a las dos
variables.
• ¿Cuál es el valor de la presión cuando el volumen es de 10
litros?
• ¿Cuál es el valor del volumen cuando la presión es de 1,25
atm?

César O. Madrid R.
Prácticas de Física Básica. 9° grado

Práctica 2. Mediciones
Pre-laboratorio
Medición Cifras significativas
Medición directa Precisión
Medición indirecta Identificación de cifras significativas
Aproximación de números

Actividad 1. Identificando cifras significativas


El simulador presentará una serie de valores. Coloque dichos valores en la columna número y en
la columna de al lado el número de cifras significativas.
Número Cifras significativas Número Cifras significativas

Actividad 2. Aproximaciones
Completa la siguiente tabla.
Escribir la
Aproximar a
medida en Cifras
Medida dos cifras
notación significativas
significativas
científica
0,00286 g
1,20006 m
12,000 g
0,108 m
1,234 g

Actividad 3. Mediciones
Toma un objeto y déjalo caer desde una cierta altura cierta altura
y con un cronómetro mide el tiempo de caída.
Con una regla mide la altura de una mesa.
Con una regla mide las dimensiones de una baldosa.
Mide las dimensiones de la pizarra.
Mide las dimensiones del aula.

César O. Madrid R.
Prácticas de Física Básica. 9° grado

Actividad 4. Cálculo de la densidad


La densidad (d) de un cuerpo se determina dividiendo la masa (m) del cuerpo entre su volumen
(V).
El simulador muestra una probeta graduada con cierta cantidad de agua.
Lee el volumen inicial del agua (Vinicial).
Luego se introduce en la probeta un determinado cuerpo.
Realiza la lectura del nuevo volumen (Vfinal).
Haz la diferencia Vfinal– Vinicial

Mediante una balanza se determina la masa del objeto.

Calcula la densidad del objeto.

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Práctica 3. Cálculo de errores


Pre-laboratorio
Terminología de los instrumentos Valor promedio Errores en las mediciones
–Campo de medida Error absoluto Precisión en los instrumentos
–Alcance Desviación media Metrología
–Escala Error relativo
–Apreciación

Actividad 1. Características generales de los instrumentos de medición


Toma una regla
a) ¿Qué magnitud mide?
b) ¿Cuál es la unidad de medida?
c) ¿Cuál es su campo de medida?
d) Determina su alcance.
e) Determina su apreciación.

Actividad 2. Cálculo de errores


Toma un objeto y déjalo caer cinco veces desde una cierta altura.
Con un cronómetro mide el tiempo de caída en cada caso.
Con los datos obtenidos completa la siguiente tabla.
t(s) t−t

César O. Madrid R.
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Práctica 4. Movimiento rectilíneo uniforme


Un vehiculo que viaja con velocidad constante pasa por varios puntos donde hay una persona
para determinar el tiempo que emplea el vehículo en llegar al mismo.

Con los datos que da el simulador complete la siguiente tabla.


A B C D E F
x (m)

t (s)

Elabore la gráfica x,t

Calcule la rapidez en los intervalos AB, BC,


CD, DE y EF.

Calcule la rapidez media de todo el recorrido


del vehículo.

Calcule la rapidez promedio de todo el


recorrido del vehículo.

César O. Madrid R.

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