Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD)

Facultad de Humanidades
Escuela de Letras

Fonética y Fonología
LET-223

Unidad I: Tarea 1.1

Proyecto integrador de la unidad

Especificaciones para la realización y entrega de la tarea

a) Documento Word.
 Se elaborará de manera digital en un documento Word. También puede ser manuscrito y se
escanea o se le hace una fotografía a las páginas, en orden y que se lea claramente su
contenido.
 El tipo de letra será Arial o Times New Roman, tamaño 12, espacio entre líneas sencillo;
enumerar las páginas de manera automática al pie y en el centro.

b) La estructura o cuerpo del trabajo:

 Una hoja de presentación con los datos de la asignatura y del estudiante.
 Introducción: una hoja con un máximo de tres párrafos introductorios.
 El desarrollo (todas las preguntas respondidas)
 Conclusión: una hoja con un máximo de tres (3) párrafos finales o sumarios.
 Fuentes consultadas: una hoja con la descripción de las fuentes consultadas. Use el formato
APA (bibliografía, webgrafía, revistas, periódicos, etc.).

c) El archivo será nombrado: TU1_Nombre1.Apellido1.Apellido2. Por ejemplo, si tu nombre es

Josefa Pérez Acosta, el archivo se nombrará TU1_Josefa.Pérez.Acosta

d) La evaluación del trabajo:

La evaluación del trabajo se realizará tomando en cuenta criterios como: la calidad y pertinencia
del contenido, originalidad, estructura, organización de la información, información importante,
redacción (léxico, gramática, ortografía, puntuación, acentuación, etc.), uso de fuentes de
información, pulcritud, otros.

Usa este mismo archivo, iniciando tu trabajo en la página siguiente…

1 GEDOSA Generoso's Documentos S. A. E-mail: jpolanco59@uasd.edu.do - Generoso Polanco, M.A.

 Universidad Autónoma de Santo Domingo

Materia

Fonética y Fonología

Sección 
04

Profesor 
Juan G. Polanco Rivera
Tema

Tarea 1.1 Proyecto integrador de la unidad

Nombre 

Joel David Feliz Encarnación  

Matricula

100390035

Fecha

23/10/2020

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 Introducción

El presente trabajo comprende el estudio de la fonética y fonología como disciplinas de la

lingüística desde un punto de vista histórico, estructural y funcional, auxiliándose en
materiales proporcionados por el docente y paginas a fines de la web.

Para adentrarse en el trabajo y comprender aún mejor los acápites desarrollados definimos
conceptos básicos tales como, que es la lingüística, fonética y, por último, pero no menos
importante la fonología.

Posteriormente clasificamos las características que definen tanto a la fonética y fonología

en dos grupos y describimos sus unidades y partes internas, también realizamos un alinea
de tiempo sobre los hechos principales en la historia de la fonética.

Finalmente, y a modo de reflexión aportamos nuestra opinión sobre la materia, ¿qué tan
importante consideramos que es? y por qué? , y nuestra percepción acerca de la misma.

Desarrollo.
Tema I
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1.1. De acuerdo con los materiales leídos sobre la Fonética y Fonología Española,
redacta una definición sobre los siguientes tópicos, a modo de paráfrasis.
a) Lingüística

La Lingüística es la ciencia que estudia el lenguaje, como forma de comunicación humana en

cuanto a sus códigos y sistema de símbolos, el uso de las distintas lenguas, sus puntos en
común, y su evolución.

b) Fonética

La fonética es la disciplina lingüística que estudia los sonidos del habla humana, es decir, la
realización y percepción física de los signos que componen la lengua.

c) Fonología

Sabemos que la fonología es la rama de la lingüística que se basa en el estudio de fenómenos

fónicos, teniendo en cuenta que éste sigue un valor que distingue a el valor funcional de los
demás.

Se encarga de estudiar, como surgen los distintos sonidos de las palabras a partir de la
combinación de los distintos símbolos conocidos como letras de un alfabeto.

1.2. Completa los espacios en blanco de la tabla, escribiendo las unidades o

elementos que caracterizan la Fonética y Fonología.

Ciencia Discipli Aspecto Rasgos que Unidades Unidades Pausas

nas que atiende segmentales suprasegment
trata ales
Acento. Mayor Virtual, sólo
Fonética Fónico Los sonidos Unidad mínima: fuerza o descenso
de la lengua sonido lingüístico o intensidad con (divide
Lingüíst desde el articulado, es el que que se sílabas)
ica punto de se produce por una producen los Real,
vista Físico, serie de rasgos sonidos y silencio
material, articulatorios que se afecta a toda la (divide
concreto, repiten en su sílaba, aunque grupos
acústico producción de recaiga fónicos).
manera semejante y siempre en
que los hablantes las vocales.
reconocen como Entonación.
propios del lenguaje. Distintos tonos
Unidad máxima: de voz que se
4 GEDOSA Generoso's Documentos S. A. E-mail: jpolanco59@uasd.edu.do - Generoso Polanco, M.A.
 sílaba. Se produce utilizan al
entre dos momentos hablar
de descenso de la
perceptibilidad
sonora con un único
esfuerzo de los
músculos
intercostales
Los sonidos Acento y Suspensión
Fonolog Fónico de la lengua Unidad mínima: entonación de unidades
ía desde el fonema. Unidad segmentales
punto de máxima: sílaba y
vista suprasegme
funcional y ntales. Estas
distintivo unidades se
definen
siempre
como
diferenciado
ras de
significado.

Tema II
2.1. Utilizando una “línea de tiempo”, organiza diez (10) aportes relevantes del
desarrollo histórico de la Fonética, colocando autor, fecha y aporte, según los
que aparecen el material de teórico de la unidad.

Ver anexo

Tema III
3.1. Completa la siguiente tabla, escribiendo brevemente qué trata cada rama de la
Fonética general.
Ramas de la Fonética general ¿Qué trata?
Fonética fisiológica o articulatoria Se ocupa de la producción física del habla, es
decir, describe qué órganos intervienen en su
producción, la posición que estos toman y
cómo esas posiciones hacen variar la
trayectoria del aire en su viaje por la garganta
hasta que es expulsado por la boca o la nariz,
produciendo sonidos diferentes
5 GEDOSA Generoso's Documentos S. A. E-mail: jpolanco59@uasd.edu.do - Generoso Polanco, M.A.
 Fonética combinatoria o Es el estudio de las modificaciones que sufren
fonosintaxis los fonemas al agruparse en la cadena hablada
Fonética descriptiva Se ocupa de la descripción de los sonidos
Fonética acústica Estudia las propiedades físicas, acústicas, de los
sonidos durante su transmisión.

3.2. Redacta un párrafo comparativo, explicando brevemente en que se diferencian

y que tienen en común un Fonetista, Fonólogo, Foniatra.
La diferencia entre estos tres recae e n las disciplinas alas que se dedican; el fonetista es la persona
dedicada al estudio de la fonética o especialista en esta disciplina, el fonólogo es la persona que es
especialista en fonología y él es el medico que trata el estudio, diagnóstico y tratamiento de las
enfermedades relacionadas con la comunicación humana, por tanto, le interesan las afectaciones del
lenguaje. Sin embargo, a pesar de que se especializan en disciplinas diferentes el propósito de cada
disciplina esta entrelazado uno con el otro, porque el fonetista es el que se encarga del lenguaje en el
sentido abstracto de los sonidos y el fonólogo por igual lo único en el sentido funcional y concreto y
en el caso de que una persona tenga problemas para expresar el trabajo de el fonetista y el fonólogo
el foniatra entra en acción como médico que diagnostica, y trata la enfermedad que lo impide.

Tema IV
4.1. En la siguiente tabla, marca en los recuadros en blanco con un uno (1) las
características correspondientes a la Fonética y con un dos (2) las de la
Fonología.
1 Disciplina del habla 2 Universalista y estructuralista
2 Disciplina de la lengua 1 Atiende a todos los rasgos fónicos
1 Estudia unidades concretas y materiales 2 Atiende sólo a los rasgos distintivos
2 Estudia unidades abstractas 1 Número de unidades amplio
1 Descriptiva 2 Número de unidades limitado
2 Relacional 1 Unidad básica: Sonido lingüístico
1 Atomista e individual 2 Unidad básica: fonema

Tema V
5.1. De acuerdo con el contenido desarrollado en la unidad responde de manera
reflexiva y breve las siguientes interrogantes:
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 a) ¿Cuál es tu percepción sobre lo aprendido esta unidad I?
En base a lo aprendido en esta la primera unidad de la clase, mi percepción sobre la materia ha
cambiado considerablemente debido a que lo estudiado en el transcurso de lo que va de clase
me ha movido a aprender acerca de la importancia y el papel que desempeña la fonética y
fonología y cómo influye en nuestro diario vivir a través de la pronunciación y como nos
ayudan a una mejor comunicación interpersonal.

¿Dónde o en qué circunstancias consideras que podrías utilizar los

aprendizajes adquiridos?
Los conocimientos adquiridos en esta primera unidad, considero que se pueden y que lo
utilizamos a diario, cada vez que hacemos uso del lenguaje ya sea consciente o
inconscientemente, nos auxiliamos de la fonética y fonología, ya que ellas son las que se
encargan de la correcta pronunciación de los fonemas y palabras, es decir que son indispensables
para la comunicación oral.

b) ¿Consideras que es importante conocer y usar adecuadamente el aspecto y

las unidades que estudian la Fonética y la Fonología española? ¿Por qué?
Es de suma importancia porque es vital al estudiar un idioma conocer los diversos sonidos de
la misma para poder dominar la pronunciación a nivel nativo, en mi caso como estudiante de
lenguas modernas mención inglesa es indispensable tanto para aprender un nuevo idioma como
para enseñarlo, y como hablante del español para hablar correctamente es sumamente
necesario dominar el tema de la fonética y fonología porque son las que se encargan de
catalogar y regular los sonidos de un idioma.

Conclusión

A modo de conclusión, quisiera resaltar la importancia de la fonética y fonología en base a

lo aprendido en esta unidad, la cual ha cambiado drásticamente mi modo de ver la

7 GEDOSA Generoso's Documentos S. A. E-mail: jpolanco59@uasd.edu.do - Generoso Polanco, M.A.

asignatura, ya que me parecía poco necesaria, pero al adentrarme parcialmente en ella
puedo comprender importancia y usos variados.

En esta unidad puede aprender acerca de las características que resaltan la fonética y
fonología así también como algunas disciplinas por la que están compuestas, y mediante el
estudio de su historia y estructura y funciones pude dar con su aplicación en la vida diaria.

Fuentes consultadas

Audifon. ¿Qué es un foniatra? Disponible en: https://audifon.es/que-es/f/foniatra/

Constitución de las palabras: sonidos, fonemas y letras. Disponible en

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1sofolet.htm#m3

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Microsoft Encarta (2009). La primera enciclopedia digital interactiva. Disponible en:
https://encarta.programasgratis.net/

The Free Dictionary. Disponible en: https://es.thefreedictionary.com/fonetistas

The Free Dictionary. Disponible en: https://es.thefreedictionary.com/fon%c3%b3logo

Villoria, V. (s.f.). Proyecto de aula-Lengua y literatura en Internet. Disponible en

https://lenguayliteratura.org/proyectoaula/tema-11-fonetica-y-fonologiaversion/

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 Anexo

1653 1781 1791 1816

1586- J. John Wallis C. F. Hellwag Wolfgang von Franz Bopp
Matthias
Kempelen

El primer fonetista del mundo Estableció de manera

moderno fue el danés J. El matemático El alemán C. F. En 1791 el sistemática
Matthias, autor del tratado De inglés John Hellwag físico austriaco comparaciones entre
Litteris (1586). Trata sobre la Wallis, fue inventó el Wolfgang von los sistemas verbales
fonética acústica articulatoria. quien primero triángulo Kempelen de lenguas distintas:
clasificó las vocálico en inventó una sánscrito, latín, griego,
vocales según 1781. máquina que persa y germánico.
su punto de producía
articulación. sonidos
 1863 Hermann 1809-1877 1875 1897-1908 1845-1929
Hermann Grassmann Karl Verner Jean Pierre Baudoin de Leonard Bloomfield
Helmholtz (1809-1877) (1846-1896) Rousselot Courtenay (1845- y Edward Sapir.
1929)

El estudio de la Delimitó y señaló la

fonética acústica se Contribuyó a la Reforzó la Ley Funge como diferencia entre lo La teoría
inauguró con el consolidación de la de Grimm al primer dinámico y lo fonética obtuvo
médico alemán lingüística histórica al plantear que se investigador de estático dentro de la la más grande
Hermann Helmholtz, tomar en consideración debe examinar la fonética lengua y propuso de sus
quien escribió los elementos que están el lugar del experimental que la lengua debe contribuciones
"Sensaciones del más allá de los grupos acento en las quien publicó ocuparse de ambos por parte de
Tono" consonánticos. lenguas entre los años aspectos. Leonard
indoeuropeas. 1897 y 1908 Postuló la teoría del Bloomfield y
“príncipes de fonema en el siglo Edward Sapir.
phonetique XIX Entre 1994-
experimentale 1949 ca.
 1896-1982
Roman
Jakobson

La teoría de las características

universales de todos los sistemas
fonéticos fue desarrollada por
Roman Jakobson, fundador del
Círculo Lingüístico de Praga.
Entre 1896-1982.