ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

Dr. Cristobal Exebio C

Toda investigacion no comienza de cero.
Otros han hecho el esfuerzo de investigar en torno al tema que
estudiaremos.
Nuestro trabajo se inicia asumiendo como base aquello que
es considerado mas actual.
Los antecedentes consisten en la presentacion de la
informacion mas relevante y directamente relacionada con
nuestro tema de investigacion y que consideramos aporta a
nuestro trabajo.
Recibe tambien el nombre de “Estado de la cuestion” o “Estado
del arte” por presentar un diagnostico del estado en que se
encuentra el conocimiento acerca de nuestro tema
Con los antecedentes demostramos que:

Que no se ha realizado una investigacion con los objetivos de

la nuestra.
Si la hubiera alguna similar, podemos hacer ver que la nuestra
al menos presenta datos mas actualizados.
Cuales son las bases de conocimiento del tema que
investigaremos que nos servira de punto de partida.

En los antecedentes se presenta una sintesis conceptual de las

investigaciones realizadas sobre sobre el tema escogido, con
una estrecha relacion con el problema que nos hemos
formulado.
Presentacion de los antecedentes

En orden logico

Exponer detalles precisos que impliquen interes para nuestra

investigacion:
Las ideas del autor
La metodologia empleada de un tema similar
El empleo de las fuentes,etc

Es indispensable haber buscado y agotado todo sobre el tema y

tener conocimiento de lo mas relevante.
Al acudir a los antecedentes nos podemos dar cuenta de
como ha sido tratado el tema en específico, …
…que tipos de estudios se han hecho,
…con que tipos de sujetos,
…como se han recolectado los datos,
…en que lugares se han hecho,
…que diseños han usado,
…que tamaños de muestras se han empleados…
¿que resultados importantes obtuvieron?

¿como analizaron sus datos?

¿cuales de sus resultados sirven para argumentar o

apoyar mi hipótesis o alguno de mis posibles
resultados?
 En los antecedentes:

✓ Incluir solamente lo que es pertinente para nuestro

problema y los trabajos más importantes sobre el tema.

✓ No incluir TODA la literatura sobre el tema

✓ No enumerar los trabajos presentados, sino incluirlos en

párrafos alrededor del tema de investigación
 Ejemplo
Tema :
Ausentismo laboral en el personal del poder judicial

Antecedente:

Tesis titulada: “Efectos del ausentismo laboral en el Gobierno

Regional”, ésta sirve de antecedentes pues estudia una de las
variables que estas investigando, en este caso el ausentismo
laboral.

Tesis Titulada: “El ausentismo laboral del personal del Distrito

Judicial de Lima”, dicho trabajo posee más relevancia para
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nuestra investigación.
Construccion del marco referencial o
antecedentes

1. Cronologico.

2. De acuerdo a la trascendencia de los

hallazgos.

3. Bibliografia disponible.
 Contenido de Antecedentes

✓ Apellido del autor (año).

✓ Objetivo del trabajo (se refiere al objetivo general del trabajo).
✓ Como se realizó la investigación (puede incluir método,
instrumentos, muestra).
✓ Resultados obtenidos en el trabajo (usualmente se reflejan de
manera numérica, ejemplo el 30%, o la mayoría...).
✓ Conclusiones del trabajo (solo se coloca las que sean
pertinentes para el trabajo que se está realizando).
✓ Relación que tiene ese trabajo con el estudio que se está por
realizar.
La información que se coloca se redacta como un párrafo.

También se ve que se pueden colocar la descripción de

dos o más antecedentes en un mismo párrafo, si estos
están relacionados .
 PRESENTACION DE ANTECEDENTES DEL ESTUDIO
La forma puede variar según criterio de cada autor o investigador,
pero siguiendo los criterios APA se sugiere de la siguiente manera:

✓ Primero: Apellido del investigador o investigadores

✓ Segundo: Año de publicación o realización del estudio
✓ Tercero: Título del trabajo de investigación.
✓ Cuarto: Tipo de estudio e institución patrocinadora
✓ Quinto: La información a citar del antecedente (por lo general
se citan las conclusiones que contiene el trabajo de
investigación), luego indicar la página o páginas donde se
encuentra el texto.
✓ Sexto: Comentario crítico del autor en relación a su trabajo
Tesis - Titulo
Titulo: Propuesta de juegos populares infantiles para mejorar el proceso
de socialización en niños de 4 años de un colegio privado en el distrito de
Surco
Objetivo general
Diseñar una propuesta de juegos populares infantiles adaptados
para mejorar el proceso de socialización en niños de 4 años de una
institución educativa privada en el distrito de Surco.
Objetivos específicos
● Identificar qué y cuáles son los juegos populares infantiles. ●
Identificar cómo es el proceso de socialización en niños de 4 años.
● Diseñar actividades adaptadas de juegos populares infantiles para
mejorar el proceso de socialización.
La realización de esta propuesta se adapta a la realidad en la que
vivimos, ya que hoy en día los juegos populares no se realizan como en
tiempos anteriores, pues lamentablemente la tecnología (tablets,
computadoras, juegos virtuales, entre otros) ha ocupado un gran lugar
en el desarrollo lúdico en los niños, perjudicando las diferentes áreas
(ya mencionadas) en el desenvolvimiento de ellos. Al respecto,
menciona Rosales (2006) que el niño es un ser consumista y que ha
desaparecido la niñez, donde el niño está pegado a la TV y a los demás
productos que ofrece el mercado, no permitiendo espacios abiertos
que invitan a vivenciar, a explorar, a probarse consigo mismo y con los
demás.
De acuerdo con la realidad educativa del centro, no se
promueven este tipo de juegos, debido a que la propuesta
educativa es inspirada en la filosofía Reggio Emilia, que
plantea que los niños sean seres investigadores y
creadores de su propio aprendizaje. Los juegos populares,
en su mayoría, son estructurados y con reglas. Correa y
Estrella (2011) afirman: El trabajo en la escuela Reggio
Emilia implica el desarrollo de propuestas creativas, de la
aproximación al arte, de la distribución de los espacios con
la implementación de talleres en los que investigar,
manipular y recrear con materiales diversos les permite
descubrir el conocimiento. (p.48)