PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ______________________________ Período semestral: 2010 -

2011__________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 1 de Septiembre 2010 Tutoría grupal no. 1

Propósitos de intervención:
Dar a conocer el plan de tutorías

Acciones a realizar:
Orientar a los alumnos sobre el compromiso para adquirir tutorías

Observaciones de la
intervención: Se interesaron pero propusieron que se vieran direentes temas que
hay en la vida cotidiana.

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 15. Embarazo no deseado.

2. Seguimiento de aprovechamiento 16. Prácticas sexuales de riesgo.
académico. 17. Adicciones: alcohol, tabaco,
3. Relaciones interpersonales alumno drogas.
– alumno. 18. Identidad: autoafirmación,
4. Relaciones interpersonales alumno autoimagen y autoestima.
– docente. 19. Alimentación y/o problemas de
5. Relaciones interpersonales salud crónicos.
administrativo – alumno. 20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
6. Dinámica familiar. 21. Trabajo y adolescencia.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la 22. Otro (especifique)
escuela.
9. Compromisos conyugales a ________________________________
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
12. Adaptación a las normas y reglas
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS
FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ_____________________________ Período semestral: 2010

-2011____________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección:503 Turno: Matutino
Fecha: 9 de septiembre Tutoría grupal no. 2
2010

Propósitos de intervención:
Conocer los temas que le interesan ver y aprender más de
ellos.

Acciones a realizar:
Resolver pequeñas dudas sobre el tema a exponer en ese momento

Observaciones de la
intervención: Realizaron una investigación del tema

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 11. Orientación vocacional y plan de

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
carrera.
12. Adaptación a las normas y reglas
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
________________________________
22. Otro (especifique)

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ_____________________________ Período semestral: 2010 -

2011____________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección:503 Turno: Matutino
Fecha: 17 de septiembre de Tutoría grupal no. 3
2011
Propósitos de intervención:
Se continuo con la exposición de tema anterior

Acciones a realizar:
Se hizo un debate de que opinaban sobre la exposición que
había concluido

Observaciones de la
intervención: todos participaron haciendo pequeñas aportaciones

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 7. medios de comunicación.

2. Seguimiento de aprovechamiento 8. Grupos de pertenencia fuera de la
académico. escuela.
3. Relaciones interpersonales alumno 9. Compromisos conyugales a
– alumno. temprana edad.
4. Relaciones interpersonales alumno 10. Plan de vida.
– docente. 11. Orientación vocacional y plan de
5. Relaciones interpersonales carrera.
administrativo – alumno. 12. Adaptación a las normas y reglas
6. Dinámica familiar. de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ______________________________ Período semestral: 2010 -

2011___________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha:23 de septiembre Tutoría grupal no. 4
2010
Propósitos de intervención:
Exposición sobre el tema de métodos anticonceptivos

Acciones a realizar:
Que conocieran sobre todos los métodos anticonceptivos que
hay y como se utilizan ya que en ocasiones sabes que hay
esos métodos pero no saben cómo utilizarlos entonces para
eso se hizo esta exposición

Observaciones de la
intervención: Se realizo un debate y todos los alumnos participaron

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje.
2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
12. Adaptación a las normas y reglas
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

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FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ________________________________ Período semestral: 2010 -211

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Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 1 de Octubre de 2011 Tutoría grupal no. 5

Propósitos de intervención:
Exposición sobre el tema de métodos anticonceptivos

Acciones a realizar:
Se entrego un reporte sobre la exposición y se resolvieron
dudas que todavía tenían los alumnos.

Observaciones de la
intervención:
Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:
(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

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FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ_____________________________ Período semestral: 2010 - 2011_______

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 7 de octubre 2010 Tutoría grupal no. 6

Propósitos de intervención:
Comunicarles de las materias reprobadas en el primer parcial

Acciones a realizar:
Invitarlos a las asesorías que había sobre matemáticas y de
nuevo que se acercaran con los maestros para que los
asesoraran y ya no volvieran a reprobar.

Observaciones de la
intervención: Solo algunos alumnos lo hicieron

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

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FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ_____________________________ Período semestral: 2010 -

2011____________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 15 de Octubre Tutoría grupal no. 7

Propósitos de intervención:
Se les apoyo en cuestiones de las materias de informática y
resolver dudas de esas mismas
Acciones a realizar:
Se habla con una profesora que también les daba clase de
informática para trabajar conjuntamente para que ya no
reprobaran tanto esas materias.

Observaciones de la
intervención: Los alumnos estuvieron de acuerdo en ese aspecto.

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

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Plantel LA PAZ ___________________________Período semestral: 2010 -

2011____________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 20_ sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 21 de Octubre de Tutoría grupal no. 8
2010
Propósitos de intervención:
Se elaboro una exposición sobre las drogas

Acciones a realizar:
Informales sobre las tipos de drogas que hay que
consecuencias trae el consumirlas tanto para el que la
consume como para toda la familia

Observaciones de la
intervención: Se tubo la participación de todos

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

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FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ___________________________ Período semestral: 2010 -

2011___________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 29 de Octubre de Tutoría grupal no. 9
2010
Propósitos de intervención:
Conclusión del tema de las drogas

Acciones a realizar:
Se les pidió información sobre las drogas y si conocían algún
caso de un familiar, amigo o conocido que consumiera
drogas.

Observaciones de la
intervención: Expusieron varios casos y se les explico sobre las
consecuencias que se tienen

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL
Plantel LA PAZ___________________________ Período semestral: 2010 - 2011__________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 5 de Noviembre de Tutoría grupal no. 10
2010
Propósitos de intervención:
Se les pregunto a los alumnos sobre las materias reprobadas

Acciones a realizar:
Se les pidió que en una hoja entregaran el nombre de todas
materias que llevaban y que pusieran su calificación para
saber cuántas materias tenían reprobadas.

Observaciones de la
intervención:

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________
 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS
FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ______________________________ Período semestral: 2010

-2011____________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 11 de Noviembre de Tutoría grupal no. 11
2010
Propósitos de intervención:
Informales a los alumnos las materias que habían reprobado.

Acciones a realizar:
Invitarlos a que siguieran yendo a tutorías o que se acercaran
a sus profesores para que los apoyaran con algún trabajo
para que no volvieran a reprobar su materia

Observaciones de la
intervención: Solo algunos alumnos acudieron a las tutorías

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________
 PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS
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Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 18 de Noviembre Tutoría grupal no. 12

Propósitos de intervención:
Platica con los alumnos de que iba a pasar con ellos al
término de su carrera técnica.

Acciones a realizar:
Saber el motivo de porque ya no van a seguir estudiando y
orientarlos en ese aspecto.

Observaciones de la
intervención: Los alumnos participaron dando sus comentarios

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 11. Orientación vocacional y plan de

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
carrera.
12. Adaptación a las normas y reglas
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique) ________________________________

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ_____________________________ Período semestral: 2010 -

2011____________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección:503 Turno: Matutino
Fecha: 25 de Noviembre de Tutoría grupal no.13
2010
Propósitos de intervención:
Platica con los alumnos de que iba a pasar con ellos al
término de su carrera técnica.

Acciones a realizar:
Saber el motivo de porque ya no van a seguir estudiando y
orientarlos en ese aspecto.

Observaciones de la
intervención: Los alumnos participaron dando sus comentarios

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 7. medios de comunicación.

2. Seguimiento de aprovechamiento 8. Grupos de pertenencia fuera de la
académico. escuela.
3. Relaciones interpersonales alumno 9. Compromisos conyugales a
– alumno. temprana edad.
4. Relaciones interpersonales alumno 10. Plan de vida.
– docente. 11. Orientación vocacional y plan de
5. Relaciones interpersonales carrera.
administrativo – alumno. 12. Adaptación a las normas y reglas
6. Dinámica familiar. de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ_____________________________ Período semestral: 2010 -

2011____________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática
Grupo/Sección: 503
Fecha: 3 de Diciembre de
2010
Propósitos de intervención:
Acciones a realizar:
Semestre: Quinto
Turno: Matutino
Tutoría grupal no. 14
Sabes cuantos alumnos habían reprobado y cuales materias
estaba en recuperación.
Invitarlos nuevamente a que se acercaran con los maestros
con los que debían las materias para que les dieran una
asesoría o les dejaran trabajos para que así pudieran pasar su
materia

Observaciones de la
intervención: Solo algunos alumnos lo hicieron los demás se los pidieron a
sus compañeros.

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 4. Relaciones interpersonales alumno

2. Seguimiento de aprovechamiento – docente.
académico. 5. Relaciones interpersonales
3. Relaciones interpersonales alumno administrativo – alumno.
– alumno. 6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
12. Adaptación a las normas y reglas
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ_________________________________ Período semestral: 2010 -

2011________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 10 de diciembre del Tutoría grupal no. 15
2010
Propósitos de intervención:
Sabes cuantos alumnos habían reprobado y cuantas materias
debían pero ya en Extraordinario.

Acciones a realizar:
Invitarlos nuevamente a que se acercaran con los maestros
con los que debían las materias para que les dieran una
asesoría o les dejaran trabajos para que así pudieran pasar su
materia

Observaciones de la
intervención: Solo algunos alumnos lo hicieron los demás se los pidieron a
sus compañeros.
Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:
(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
________________________________

PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS

FORMATO DE TUTORÍA GRUPAL

Plantel LA PAZ_________________________________ Período semestral: 2010 -

2011________

Toda actividad de Tutoría Grupal deberá ejecutarse durante las horas asignadas a
tutoría. Se realizarán 16 sesiones durante el semestre. Los ejes deberán abordarse
desde la competencia del tutor, o en su caso, mediante la gestión de servicios
especializados dentro o fuera de la institución.

DATOS DE IDENTIFICACIÓN
Tutor: Erick Fernando Téllez Jiménez
Carrera: Técnico en Informática Semestre: Quinto
Grupo/Sección: 503 Turno: Matutino
Fecha: 5 de Enero del 2011 Tutoría grupal no. 16

Propósitos de intervención:
Sabes cuantos alumnos habían reprobado y cuantas materias
debían pero ya en Extraordinario.

Acciones a realizar:
Invitarlos nuevamente a que se acercaran con los maestros
con los que debían las materias para que les dieran una
asesoría o les dejaran trabajos para que así pudieran pasar su
materia

Observaciones de la
intervención: Solo algunos alumnos lo hicieron los demás se los pidieron a
 sus compañeros.

Subraye el eje a tratar en la intervención grupal:

(Tomado del diagnóstico “factores de deserción, ausentismo, reprobación y bajo
rendimiento” del taller nacional de tutorías CECyTE 2008)

1. Estrategias de aprendizaje. 12. Adaptación a las normas y reglas

2. Seguimiento de aprovechamiento
académico.
3. Relaciones interpersonales alumno
– alumno.
4. Relaciones interpersonales alumno
– docente.
5. Relaciones interpersonales
administrativo – alumno.
6. Dinámica familiar.
7. medios de comunicación.
8. Grupos de pertenencia fuera de la
escuela.
9. Compromisos conyugales a
temprana edad.
10. Plan de vida.
11. Orientación vocacional y plan de
carrera.
de la escuela.
13. Dificultades de aprendizaje.
14. Trastornos de alimentación:
anorexia y bulimia.
15. Embarazo no deseado.
16. Prácticas sexuales de riesgo.
17. Adicciones: alcohol, tabaco,
drogas.
18. Identidad: autoafirmación,
autoimagen y autoestima.
19. Alimentación y/o problemas de
salud crónicos.
20. Crisis de ansiedad y/o depresión.
21. Trabajo y adolescencia.
22. Otro (especifique)
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