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I.1 Identifiez les phrases tirées du texte ci-dessus par Vrai ou Faux. 7p
a) Les Français préfèrent les médecines d’Orient. – Vrai
Les Français sont de plus en plus attirés par les médecines d’Orient, médecine chinoise et
indienne.
b) Les Français qui ne travaillent pas ne bénéficient pas d’une couverture maladie. – Faux
Les Français qui ne travaillent pas peuvent bénéficier de la « Couverture maladie universelle ».
c) Les Français ne consomment pas beaucoup de médicaments. – Faux
Les Français se placent au 1er rang mondial des consommateurs des médicaments.
d) Dans les pharmacies de la France on vend des médicaments par boite. – Vrai
e) Le système d’assurance maladie obligatoire en France rembourse les frais médicaux. – Vrai
f) Les pharmaciens d’autres pays européens délivrent seulement la quantité des médicaments
nécessaire au traitement. – Faux
Les pharmaciens d’autres pays européens ne délivrent que la quantité nécessaire au traitement.
g) La tentation à l’automédication est faible. – Faux
La tentation à l’automédication est forte.
II.2 Complétez avec l'indicateur temporel qui convient : dans - jusqu'à - il y a - pour - en
10 p
a. L'entretien a duré jusqu’à 15 heures. b. Je pars en rendez-vous. Je reviens en une heure et
demie environ. c. Quand est-ce qu'il est allé à Vilnius ? Il y a deux semaines. d. Vous
resterez longtemps à Paris ? Non, je ne pars que pour deux jours. e. J'ai fait Vienne-
Bratislava dans une heure.
II.3 Donnez 6 conseils à un collègue qui veut prendre quelques jours de congé. Utilisez
l’expression il faut+ subjonctif. 12 p
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III Partie : Intégration : ____/ 44 points
III.1 À partir des mots et des expressions proposés créez un texte cohérent : une valise, un
manteau, un magasin de souvenirs, essayer, la taille, récupérer la TVA, la douane, une carte
bancaire, en mission, des soldes. 20 p
Aujourd'hui, je vais en Espagne pour la deuxième fois, en tant qu'ambassadeur, envoyé en
mission officielle. Bien que les hivers en Espagne soient plus doux, j'ai emballé un manteau plus
chaud. J'aime beaucoup ce pays et c'est peut-être pour cela que le service me paraissait encore
plus simple, et le temps passait très vite. Au cours des dernières heures en Espagne, je suis allé
dans plusieurs boutiques de souvenirs pour acheter quelque chose de symbolique pour ma
famille, ce qui était beaucoup plus facile avec une carte bancaire. J'ai pris un chemisier pour mon
amie connaissant sa taille. Nous avons également essayé de nouveaux types de plats, de boissons
et d'épices, apprenant ainsi à mieux connaître la culture du pays. À mesure que j'approchais des
douane, le désir de rester ici ne cessait de croître.
III.2 Rédigez un texte de 170 mots pour présenter d’une manière formelle la direction de
l’institution ou vous êtes encadré/e. 24p
Mesdames et Messieurs, bonjour, Mon nom est Cătălina Meica et j'ai le plaisir de vous présenter
aujourd'hui le Ministère des Affaires étrangères et de l'Intégration européenne. Le ministère des
Affaires étrangères et de l'Intégration européenne est l'organe central spécialisé de
l'administration publique, doté de la personnalité juridique, subordonné au gouvernement. Le
ministère assure la mise en œuvre de la politique étrangère de la République de Moldova
conformément aux intérêts nationaux, y compris le suivi et la coordination du processus
d'intégration européenne du pays, conformément à la législation en vigueur et au programme
d'activités du gouvernement. j'aimerais vous prezenter la direction de la cooperation
multilaterale. Elle comprend en tout quatre sous-directions. La premiere sous-directions est des
nations unies et agencies specialisees. La seconde est sous-direction OTAN (Organisation du
Traité de l'Atlantique Nord) et cooperation politico-militaire. La troisieme est section Conseil de
l'Europe et droits de l'homme. Enfin, la quatrieme sous-direction est OSCE (Organisation pour la
coopération et la sécurité en Europe) et securite internationale. Mesdames et Messieurs, je vous
remercie de votre attention et je suis prêt à répondre à vos questions.
Note : Cohérence du texte - 6 points ; utilisation du lexique appris – 6 points ; nombre d’idées exposées - 6 points ;
correction grammaticale – 6 points.
Barem de notare:
1-4p. 5-9p. 10–15 p. 16-23p. 24-39 p. 40-55p. 56-71 p. 72-87 p. 88-95 p. 96-100 p.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Data …........................ Examinator: SLOBODANIUC ALINA,
lector