Complexe Scolaire Année Scolaire : 2020-2021

‟LES JARDINS D’EDEN ” Classe : 4ème

Durée : 2h 00min
Ouéga-Fandji
Téléphone : 96482554 / 95841871

DEVOIR DU 1er TRIMESTRE

EPREUVE DES SVT
Novembre 2020
NB :
- Avant la composition, je me débarrasse des documents compromettants.
- Je lis attentivement toute l’épreuve et je fais l’effort de compréhension nécessaire
- J’élabore obligatoirement mon brouillon avant de mettre mon travail au propre avec une écriture bien lisible
- Je travaille durant toute la durée impartie à l’épreuve
- Je ne triche pas pendant la composition
- Je relis attentivement mon devoir et je corrige toutes mes fautes
Critères d’appréciation de votre copie :
Critères minimaux Critères de perfectionnement
- Pertinence de la production au double plan de la démarche et du contenu - Présentation matérielle de la production
de la production - Originalité de la production
- Cohérence interne de la production

Partie I : Restitution organisée des connaissances (06pts).

Dans un devoir bien structuré (introduction, corps de devoir et conclusion),
explique la notion de paysage puis présente les éléments constitutifs d’un
paysage.
Partie II : Résolution de problème à partir des documents fournis (12pts).
Mady, une élève du Complexe Scolaire « LES JARDINS D’EDEN » en classe
de 4ème, en lisant un livre de Sciences de la Vie et de la Terre découvre ceci : «
Les paysages varient d’un milieu à un autre ». Elle note plusieurs éléments qui
diffèrent les paysages de notre pays le Bénin. Pour mieux apprendre sur les
paysages, elle s’approche de son professeur de SVT. Celui-ci pour mieux lui
permettre de comprendre, lui fournit les informations relatives à un certain
nombre de paysages qui se présentent comme suit :

Paysage1 : Le premier paysage a

un relief mou à pentes très
douces. Il se situe dans les plaines
et dans les bas-fonds avec d’eau à
la surface et une végétation
souvent abondante. Il est
caractérisé par de nombreuses
fentes de retrait d’eau pendant la
période de sécheresse.

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 Paysage2 : Le deuxième paysage
est généralement nombreux dans
la sous-région. Ils sont situés en
bordure des mers ou à l’intérieur
des terres. Ils sont arides, pauvres
en végétation. Le relief est
caractérisé par des dunes ou
cordon de sables et est peu élevé.
On constate que la nappe
souterraine est gorgée d’eau.

Paysage3 : Ce paysage est pauvre en

végétation avec un relief
subhorizontal. Il est caractérisé par
des sols rouges couverts de cuirasse
et de gravillons ne permettant pas la
mise en place des végétaux.

Tâche : Exploite les informations des paysages 1, 2 et 3 pour expliquer les

variations des différents types de paysages. Pour cela :
-Recopie et complète le tableau suivant :
Caractéristique Présence ou absence
Relief Roche du sous-sol Végétation
s de cours d’eau
Types de paysages
Paysage1
Paysage2
Paysage3
-Identifie les paysages décrits ;
-Explique enfin la variation des paysages d’une région à une autre.

Bonne Chance
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