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AVANT-PROPOS

Le programme des stages à l’Institut Supérieur de commerce (ISC en sigle)


permet aux étudiants finalistes de rédiger un rapport de stage académique, en vue
de leurs obtentions de diplôme de grades académique.

A l’issue de cette dernière, j’ai rédigé mon rapport de stage académique selon
les règlements universitaires, permettant de mettre en place un système automatique
au sein de l’entreprise cité en bas de ce travail.

Sur ce, nous sommes très redevables à toutes nos autorités académiques,
bien entendus par-là les professeurs, les Chefs des travaux, les assistants et autres.

De façon magnifique et exceptionnelle, je m’acquitte d’un splendide devoir de


remercier la cellule de coordination de stage qui a pris soins d’organise ce stage.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


INTRODUCTION

A la fin du cycle comme celui de graduat de notre domaine informatique qui


est une science appliquée, le fait de stage qui est une exigence pour chaque étudiant
dans le but de voir en évidence tout ce qui a été enseigné à l’institut avec la réalité
pratique dans la vie professionnelle ou dans notre cas le partage de expérience
pratiques avec les étudiant réunis ou acceptés pour effectuer un stage bloqué
organisé au sein de l’institut supérieur de commerce sous le guide de la cellule de
stage .

Outre, les parties introductives dont l’avant-propos et l’introduction générale,


Le présent rapport comprend deux chapitres :

 La présentation générale de l’institut supérieur de commerce


 Déroulement du stage

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


CHAPITRE I : PRESENTATION GENERALE DE L’INSTITUT SUPERIEUR
DE COMMERCE

SECTION I : APERÇUS HISTORIQUE ET LOCATION

1.1. APERÇU HISTORIQUE

La carence des cadres compétents fut un problème sérieux qui s’était


posé avant l’indépendance. C’est ainsi l’initiative de la mission catholique de
SCHEUT et plus précisément celle du révérend père GASTON BOGAERT, fondait à
l’école supérieure du commerce, « ESC » en sigle en 1964 dont la finalité était de
fermer des cadres moyens des entreprises
Commerciale, bancaire et industrielle. Cette concrétisation fut l’apport du
projet arrêté depuis 1958 qui n’avait pas trouvé de solution suite aux difficultés
d’ordre administratif.
Par d’installation propre a l’école supérieur de commerce de LIMETE,
actuel « Collège Saint Raphaël ».
De 1964 a1966, pendant cette période elle fonctionnera provisoirement
sous le d’une institution privée agréée par la décision du Ministre de l’Education
3
nationale des affaires culturelles no ED/ESRS/1949 du 08 juin 1966 avec une section
commerciale et financière.
En 1978, la section consulaire et la section secrétariat de direction
compléteront la liste de section de l’institut.
L’année 1971 fut marquée par des multiples revendications de
mouvements estudiantins a travers la République. Pour mieux assurer son contrôle,
le pouvoir public décidera le regroupement de tous les instituts supérieurs et trois
universités en organe fonctionnel du Zaïre « UNIZA » en sigle, ceci entrainera une
réforme qui donnera un nouveau départ de l’enseignement supérieur et universitaire.
En vertus de l’ordinateur n° 71075 du 06 aout 1971, portant création de
l’université nationale du Zaïre, l’école supérieure de commerce fera corps de celles-
ci et les responsabilités nationales seront confiées à un Direction générale.
Signalons aussi en passant que c’est à la même époque que l’école de commerce
déménagera du site de LIMETE pour s’installer dans les bâtiments qu’abritait l’école
nationale de droit et d’administration, en sigle « ENDA » qui avait comme recteur Mr
Etienne TSHISEKEDI.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


En 1974, l’école supérieur de commerce sera actée d’une nouvelle
section « L’INFORMATIQUE ».
En 1978 l’école de commerce supérieur changera d’appellation pour
devenir l’institut supérieur de commerce, « ISC » en sigle.
En 1981, une nouvelle réforme l’enseignement supérieur et universitaire,
l’institut retrouve son autonomie l’ordonnance loi n°81-15 du 07 octobre 1981 lui
confère la personnalité juridique et fixe son organisation actuelle désormais
1.2. LOCALISATION
L’Institut supérieur de commerce est situé à Kinshasa dans la commune
de la Gombe, plus précisément size sur l’avenue de la libération ex 24 novembre,
délimité au nord par la direction générale de la police Nationale Congolaise(PNC) ;
au sud par une entreprise de construction, à l’est par la pépinière et à l’ouest par
des villas. Elle possède une superficie de 6 hectares ainsi que sa population
estudiantine actuelle de près de 16000 (size mille) étudiants font l’un de grand
établissement d’enseignement supérieur de le République Démocratique du Congo
en particulier, et de l’Afrique en général.
1.3. ORGANISATION ET ATTRIBUTION DES ORGANES DE L’ISC
4
L’institut supérieur de commerce est constitué de plusieurs comités et
Direction dont la structure organique et fonctionnelle se présent de la manière
suivante :
- Le conseil de l’institut est chargé d’examiner les dossiers
sérieux qui touchent à la vie de l’institut, il fixe la politique
générale de l’institut en conformité avec la hiérarchie ou la
tutelle.
- Le comité de gestion, qui est chargé de l’administration courante
de l’institut. Il met en application les instructions du Ministre de
tutelle et celle du conseil de l’institut (organe suprême de
l’institut) et toutes les mesures ne relèvent pas de la compétence
d’un autre organe.
- La direction générale est chargée de superviser et de
coordonner l’ensemble des activités.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


- Le conseil de section qui est une unité d’enseignement, de
rechercher et de la protection scientifique jouissant de l’autorité
de section.
- Le conseil de section, constitué du personnel académique, des
chefs des travaux de deux représentants des étudiants du
département. Cette structure à été optée par l’ordonnance loi
n°81_159 du 07 octobre 1981.

SECTION II : STATUT JURIDIQUE ET OBJET

2.1. STATUT JURIDIQUE


L’institut supérieur de commerce, est un institut public d’ enseignement
universitaire et technique créer par l’arête ministériel n°EDN/2/23 du décembre 1964
ayant une personnalité morale, jouissant d’une autonomie financier et soumis à la
tutelle du Ministre de l’éducation Nationale5 qui en assure le contrôle.

2.2. OBJET
La création de l’ISC à été motivée par l’existence d’un besoin de la
formation des cadres compétents des entreprises commerciales, bancaires et
industrielles. Son but est donc de répondre à ce besoin primordiale de la formation
sur toute l’étendue du territoire Nationale Congolais.
L’institut supérieur de commerce a pour objet :
- La formation des cadres spécialisés dans le domaine des
techniques commerciales, comptabilités informatique,
marketing, et secrétariat ;
- Organisation de la recherche sur l’adaptation des techniques
commerciales, comptables et informatique qui correspondent
aux contraintes de notre pays ;
- La formation des enseignements de qualité pour l’enseignement
technique commerciale, comptable, informatique, marketing, et
secrétariat de direction.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


SECTION III : ORGANISATION ET FONCTIONNEMENT DE L’INSTITUT
SUPÉRIEUR DE COMMERCE « ISC »
A partir de 1981 par l’ordonnance loi n°81-158 du 07 octobre, du point de
vue administration, portant sa création, l’institut supérieur de commerce de Kinshasa
fera partie du groupe des Institut supérieur technique coiffés par un conseil
d’administration.
III.1. ORGANISATION DE L’INSTITUT SUPÉRIEUR DE COMMERCE
3.1.2. ORGANISATION

Tout établissement ou système, pour garantir son fonctionnement doit


mettre en place une organisation. Celle-ci consiste à installer les organes ou les
structures dirigeantes et d’exécution des tâches précises.
L’organigramme d’ISC est du type hiérarchique. Il se compose d’un organe
d’approbation(le conseil d’administration) et d’un organe de direction (la direction
générale).

3.1.2. LE CONSEIL DE L’INSTITUT OU D’ADMINISTRATION


6 organe de l’ISC. Cet organe est chargé
Le conseil d’administration est un
d’examiner le dossier sérieux qui touche à la vie de l’institut, fait des propositions sur
le développement des activités académiques et scientifique de l’ISC, établit son
règlement d’ordre intérieur qu’il soumet à l’approbation du conseil d’administration.
Sa composition se présente de la manière suivante :
- Directeur générale ;
- Secrétaire générale Académique ;
- Secrétaire générale Administratif ;
- Administrateur du budget ;
- Chefs de sections ;
- Bibliothécaire du chef ;
- Représentant du corps scientifique ;
- Représentant du personnel ;
- Représentant des étudiants.

3.1.3. LE CONSEIL DE GESTION

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


Sous la houlette du directeur générale, le conseil est chargé de
l’administration courante de l’institut. Il met en application des instructions du
Ministre de tutelle et celle du conseil de l’institut (organe suprême de l’institut) et
toutes les mesures ne relevant pas de la compétence d’un autre organe.
Ainsi le comité de gestion est composé de :
- directeur général ;
- secrétaire général académique ;
- administrateur du budget ;
- secrétaire général administratif ;
Les membres du comité de gestion peuvent prendre part à toute les autres
réunions que le comité de gestion se choisit lui-même le mode de son
fonctionnement, conformément aux instructions susmentionnées. Il se réunit au
moins une fois par semaine pour évaluer le climat à tous les niveaux au sein de
l’institut.
A la suite d’une innovation, lancée, tout membre du corps académique,
sciatique ou des services administratif s et technique peuvent assister à la
réunion du comité dans l’optique consultative.
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3.2. LE CONSEIL DE SECTION


Le conseil de section est une entité d’enseignement de recherche et de
protection scientifique jouissant de l’autorité de section. Il est constitué des
enseignements et de deux représentants des étudiants. Il réunit une fois par mois,
gère et administre la section délibère sur toute les questions intéressants la vie de la
section et la formation des étudiants. Il est présidé par le chef de section qui exerce
ses attributions conformément aux dispositions dub règlement organique. Le chef de
section est assisté de deux chefs de section adjoint dont l’un est chargé de
l’enseignement et d’autre de la recherche.
Son bureau comprend :
- le chef de section ;
- les chefs de section adjoint ;
- les départements ;
- le secrétaire académique de la section.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


3.3. CONSEIL DE DÉPARTEMENT
Le conseil de département est constitué du personnel académique, chefs
des travaux, de deux représentants des assistants et de deux représentants des
étudiants. Il est dirigé par le chef de département nommé par le directeur général.
L’ISC comprend actuellement trois départements :
- le département informatique ;
- le département de marketing ;
- le département de comptabilité.

3.4. LES AUTORITÉS ACADÉMIQUES


- la direction générale ;
- le secrétariat General Académique ;
- le secrétariat général Administratif ;
- les chefs de sections ;
- les chefs de sections adjointes ;
- les secrétaires de sections ;
- les chefs de départements ;
- 8
les secrétaires de départements.

SECTION IV : FONCTIONNEMENT


Dans cette partie, nous décrivons et démontrons le rôle de chaque
membre qui contribue au fonctionnement de l’institut supérieur de commerce.

4.1. DIRECTEUR GÉNÉRAL


Il est nommé par le président de la république en proposition du ministre
de l’enseignement supérieur, universitaire et de la recherche scientifique, il préside
le conseil de l’instit et le comité de gestion ; il coordonne l’ensemble des activités,
veille au respect du statut et au règlement au sein de l’institut il prend des mesures
relevant de la compétence du conseil de L’ISC, se charge de l’information à sa toute
prochaine réunion, fait un rapport annuel du conseil d’ administration sur le
fonctionnement de l’ Etablissement.
Dans l’exécution de sa mission, il est secondé par :
- un assistant ;
- un secrétaire ;
- un chargé des relations publiques ;

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


- un service de sécurité
- un audit interne.

4. 3. SECRÉTAIRE GENERAL ACADÉMIQUE


Nommé par l’arrêté du Ministre de l’éducation national parmi le corps
académique de l’enseignement supérieur et universitaire ayant au moins grade de
professeur pour un mandat de quatre ans une fois renouvelable. En cas
d’empêchement ou d’absence du Directeur générale, il s’occupe des problèmes
académiques selon les dispositions du règlement organique de l’enseignement
supérieur et universitaire.

4.3. SECRÉTAIRE GÉNÉRAL ADMINISTRATIF


Il s’occupe de l’ensemble de l’administration, il est nommé par
l’ordonnance présidentielle Sur proposition du Ministre de l’enseignement supérieur,
universitaire et de la recherche scientifique.

4.4. L’ADMINISTRATEUR DU BUDGET


Il connait les mêmes procédures de nomination que de deux organes qui
procèdent. Il doit être détenteur d’un diplôme
9 de licence et justifier une expérience
d’au moins trois ans dans l’administration de finance publiques ou de l’enseignement
supérieur. Il est chargé de la gestion budgétaire, finance et rempli ses attributs
conformément aux dispositions de règlement en vigueur.

4 .5. LES DIRECTIONS GÉNÉRALES


L’ISC comprend plusieurs directions à savoir :
- la Direction des Affaires Académiques ;
- la Direction des Finances ;
- la Direction du Budget Autofinancement ;
- la Direction du Patrimoine ;
- la Direction du Personnel Administratif ;
- la Direction des Œuvres Estudiantine ;
- la Direction Entretien et Maintenance ;
- la Direction du Sport.

4.6. LA DIRECTION DU PERSONNEL

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


Elle a son sien la Gestion du Personnel et le Bureau Rémunération. La
Gestion du Personnel a pour rôle de gérer les agents effectifs.
Pour ce faire, chaque agent doit avoir un dossier complet contenant toute
les pièces scolaires et ou académiques ainsi que tous les documents en rapport
avec l’évolution de sa carrière.
Le bureau de rémunération quant à lui, s’occupe de tout ce qui est
financier et calcul les salaires des agents.

4.7. LA DIVISION DES AFFAIRES SOCIALES


Cette division s’occupe de l’encadrement du personnel pour tout problème
relevant du social.
C’est notamment, elle qui fournit l’assistance médicale aux agents et leur
secours en cas de décès de l’un d’entre eux ou d’un membre de leur famille
conformément et la législation sociale.

4.8. DU CADRE ACADÉMIQUE ET SCIENTIFIQUE D’INSTITUT


Est membre du cadre académique et scientifique, tout membre du personnel nommé
à l’un de grade de la hiérarchique. Le personnel académique se compose d’un corps
enseignant et non enseignant.
10
Le corps enseignant comprend : les professeurs ordinaires ; les professeurs ; les
professeurs associés.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


ORGANIGRAMME GENERALE DE L’ISC
CONSEIL
D’ADMINISTRATION

COMITE DE GESTION

DIRECTEUR GENERAL

SECRETARIAT RELATION PUBLIQUE SECURITE AUDIT INTERNET CTI

SECRETAIRE SECRETAIRE
ACADEMIQUE

SECTION SECTION GRADUAT SECTION SECTION SECTION SECTION GUIDANCE


GRADUAT SOIR INFORMATIQUE SECRETARIA LICENCE

CHEF DE SECTION
DEPARTEMENT DEPARTEMENT DEPARTEMENT
ECONOMIQUE ECONOMIQUE INFORMATIQUE COMPTABILITE INFORMATIQUE MARKETING
Rapport de stage académique
APPLIQUEE rédigé par [ASSIR CHRIS]
APPLIQUEE

SECRETARIAT
Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]
CHAPITRE II : LE DEROULEMENT DU STAGE

II.1 LA PRISE DE CONTACT ET LES INTERVENTIONS


Le stage s’est déroulé du 14 au 26 Septembre 2020, les trois thèmes ont
fait l’Objet de notre stage :
- Technologie des réseaux informatiques
- Développement Base de données
- Développement et conception de logiciel
Le choix de ces encadreurs (Animateurs) est fait par les autorités
académiques qui sont remerciés par chaque encadreur après leurs présentations.
Ces Animateurs à leurs tour on aussi louer les stagiaires d’avoir disposé leur temps
pour assistés aux différentes séances.

THEME1 : LA TECHNOLOGIES DES RESSEAUX


Orateur : Mr. BUATA
Section1. Réseau informatique
1.1. Définition
Le réseau informatique est définit étant qu’un ensemble de machines
interconnectées poursuivant les buts suivants :
 Partager des fichiers (documents, images, vidéos, etc.)
 Partager les applications
 Communiquer entre les machines et entre les utilisateurs
 Avoir une unicité de l'information (base de données)
 Délocaliser les utilisateurs
 Partager des équipements (imprimantes, disques)
Réseau (en anglais network) : Ensemble de ordinateurs et périphériques connectés
les uns aux autres. Notons que deux ordinateurs connectés ensemble constituent à
eux seuls un réseau minimal.
1.2. Les différents types de réseau
On distingue généralement deux types de réseaux :
- Les réseaux poste à poste (Peer to Peer/égal à égal)
- Réseaux organisés autour de serveurs (client/serveur).
1. Les réseaux Peer to Peer
Dans une architecture d’égal à égal, contrairement à une architecture de
réseau de type client/serveur, il n’y a pas de serveur dédié. Ainsi chaque ordinateur

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


dans un tel réseau joue à la fois le rôle de serveur et de client. Cela signifie
notamment que chacun des ordinateurs du réseau est libre de partager ses
ressources.
Avantages du Réseau Peer - to - Peer :
• Facile à configurer ;
• Moins complexe ;
• Coût inférieur étant donné que les périphériques réseau et les serveurs dédiés
peuvent ne pas être nécessaires ;
• Peut être utilisé pour des tâches simples telles que le transfert de fichiers et le
partage des imprimantes.
Inconvénients du Réseau Peer - to - Peer :
• Pas d’administration centralisée ;
• Peu sécurisé ;
• Non évolutif ;
• Tous les périphériques peuvent servir à la fois de client et de serveur, ce qui
peut ralentir les performances.
2. Réseaux client /serveur
2.1. Fonctionnement d'un système client/serveur
Un système client/serveur fonctionne selon le schéma suivant :

Client 1

Réponse

Serveur
Requête

Client 2

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Le client émet une requête vers le serveur grâce à son adresse IP et le
port, qui désigne un service particulier du serveur. Le serveur reçoit la demande et
répond à l'aide de l'adresse de la machine cliente et son port
Avantages de l'architecture client/serveur

Le modèle client/serveur est particulièrement recommandé pour des réseaux


nécessitant un grand niveau de fiabilité, ses principaux atouts sont :
 des ressources centralisées : étant donné que le serveur est au centre du
réseau, il peut gérer des ressources communes à tous les utilisateurs, comme
par exemple une base de données centralisée, afin d'éviter les problèmes de
redondance et de contradiction ;
 une meilleure sécurité : car le nombre de points d'entrée permettant l'accès
aux données est moins important ;
 une administration au niveau serveur : les clients ayant peu d'importance
dans ce modèle, ils ont moins besoin d'être administrés ;
 un réseau évolutif : grâce à cette architecture il est possible de supprimer ou
rajouter des clients sans perturber le fonctionnement du réseau et sans
modification majeure.
Inconvénients du modèle client/serveur
L'architecture client/serveur a tout de même quelques lacunes parmi lesquelles :
 un coût élevé dû à la technicité du serveur
 un maillon faible : le serveur est le seul maillon faible du réseau
client/serveur, étant donné que tout le réseau est architecturé autour de lui !
Heureusement, le serveur a une grande tolérance aux pannes (notamment
grâce au système RAID).
 Câbles : le câble permet de relier deux postes c’est-à-dire un ordinateur à un
autre ou un ordinateur à un concentrateur. Bref le câble permet de relier deux
dispositifs informatiques.
Le câble le plus couramment utilisé dans les installations des réseaux
informatiques c’est le câble à paire torsadé(UTP).
C’est un câble dans lequel quel les fils conducteurs vont par deux et transmettent les
informations via des courants faibles.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


Dans la technologie Ethernet, on distingue deux types de câble :

- T568A (câble droit)


- T568B (câble croisé)

Nous pouvons les fabriquer avec le câble pair torsadé, deux connecteurs
et une pince à sertir ; tout en respectant la représentation suivante de couleur de fils
à chaque bout du câble :
N° CABLE DROIT CABLE CROISE

1 Vert blanc Orange-blanc

2 Vert Orange

3 Orange blanc Vert-blanc

4 Bleu Bleu

5 Bleu blanc Bleu-blanc

6 Orange Vert

7 Marron blanc Marron-blanc

8 Marron Marron

- Connecteur

Le connecteur est un dispositif qui permet d’assurer une liaison par contact
électrique ou électronique.

Nous distinguons plusieurs sortes des connecteurs entre autre le


connecteur RJ45 :

Des câbles avec des connecteurs RJ45

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Ce connecteur est fixé au bout du câble pour faciliter la connexion de
différents dispositifs informatique via les ports.
- Pince à Sertir
La pince à sertir nous aide à fixer les connecteurs aux deux bouts du
câble.
- Commutateurs ou Switch
C’est un appareil qui assure la commutation c’est-à-dire qu’il établit une
connexion entre deux points d’un réseau.

Le commutateur octroie le signal aux dispositifs quand il y a sollicitation, il


permet aussi le partage des signaux entre plusieurs postes.
- Le Routeur
Ce dispositif permet de diriger les messages vers le bon destinataire dans
un réseau.

- Modem

Le modem est un appareil permettant l’échange d’informations entre les


ordinateurs via les lignes téléphoniques.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


3. Connexion de deux ordinateurs
Pour mettre deux ordinateurs en réseau, nous aurons besoins d’un câble
droit pour les connecté et faire la configuration du réseau en respectant les étapes
suivantes :
- Démarrer/panneau de configuration/ajout objet
- Double cliquez sur connexion au réseau/ suivant/ propriété
- Suivant/ donner le nom de l’ordinateur
- Partager réseau/ suivant/terminer/suivant/terminer/terminer
- Adresse IP : 10.10.1.1
- Masque de sous réseau : 255.255.255.0
- Passerelle par défaut : 10.10.1.2
Pour vérifier le fonctionnement de la carte réseau on saisit l’adresse IP
sur la ligne de commande Dos : C:\10.10.1.1 et valider.
Pour vérifier la connexion est établit on saisit « Ping » sur la ligne de
commande Dos : C:\Ping et valider.
Après la connexion et la configuration du réseau, nous allons accéder
dans le poste2 tout en étant sur le poste1 en suivant la procédure :
- Démarrer
- Tous les programmes
- Accessoires
- Connexion bureau à distance et
- On saisit le mot de passe du poste2.

4. Les Topologies de Réseaux


Un réseau informatique est constitué d’ordinateurs reliés entre eux grâce
à des lignes de communication (câble réseau, etc...) et des éléments matériels (carte
réseau, ainsi que d’autres équipements permettant d’assurer la bonne circulation des
données). L’arrangement physique c’est-à-dire la configuration spatiale du réseau

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


est appelé topologies physique. On distingue généralement les Topologies
suivantes :
- Topologies en bus
- Topologies en Etoile
- Topologies en anneau

4.1. Topologie en bus


Une Topologies en bus est l’organisation la plus simple d’un réseau. En
effet, dans une topologie en Bus tous les ordinateurs sont reliés à une même ligne
de transmission par l’intermédiaire de câble, généralement coaxial.
4.2. Topologie en Etoile
Dans une Topologie en Etoile, les ordinateurs du réseau sont reliés à un
système matériel central appelé concentrateur (en Anglais hub, littéralement moyen
de roue).
4.3. Topologie en Anneaux
Dans un réseau possédant une topologie en Anneau, les ordinateurs
sont situés sur une boucle et communiquant chacun à leur tour.
5. Type de réseaux
On distingue différents type de réseaux (prives) selon leur taille (en
termes de nombre de machines), leur vitesse de transfert des données ainsi que leur
étendue. Les réseaux prives sont des réseaux appartenant à une même
organisation. On fait généralement trois catégories des réseaux :
- LAN (local area network)
- MAN (métropolitain area network)
- WAN (wide area network)
5.1. LAN
Signifie Local Area Network (en français Réseau Local). Il s’agit d’un
ensemble d’ordinateurs appartenant à une même organisation et relier entre eux
dans une petite aire géorgique par un réseau ; souvent a l’aide d’une même
technologie (la plus répandue étant Ethernet).

5.2. MAN
Les MAN (Métropolitain Area Network) Interconnecte plusieurs LAN
géographiquement proche (au maximum quelque dizaines de km) à des débits

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importants .Ainsi un MAN permet à deux nœuds distants des communiquer comme
s’ils faisaient partie d’un même réseau local.

5.3. WAN
Un WAN (Wide Area Network ou réseau étendu) interconnecte plusieurs
LAN à travers des grandes distances géographiques.
6. Equipement d’un réseau
Les principaux équipements matériels mise en place dans le réseau local
sont :
- Les concentrateurs (hubs), permettant de connecter entre eux plusieurs
hôtes
- Les routeurs, permettant de relier des nombreux réseaux locaux de telle
façon à permettre la circulation des données d’un réseau a un autre de
façon optimale etc. .
- Réseau filaire : c’est un réseau qui utilise de câble réseaux, il devient un
réseau le plus utilise dans des entreprises en plus il est paramètres soit
configuré de tel sorte qu’elle soit couvert par un environnement. Cette
configuration peut être statique c’est-à-dire manuelle ou dynamique.
- Protocole : c’est un ensemble de nombreuse procédure qui permet de
transiter les données ou échanger entre eux.
- Commande Ping : elle permet de vérifiée la connectivité entre deux
postes
- TCP/IP : c’est un Protocol de transfert de données.
Technologie sans fil (wifi Bluetooth)
C’est un réseau qui utilise des fréquences hertziennes pour la
transmission des informations oui des données.
Nous citons par exemple :
- Le Wifi (pour couvrir une grande surface) : est un réseau sans fil
- Bluetooth (couvre de petite surface).
Technologie Ethernet
Technologie Ethernet est celle qui utilise les câbles pour établir une connexion
entre plusieurs ordinateurs.

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


THEME II : BASE DE DONNEES
Orateurs : Mr MBAYI LUBANZILA Beverly

2.1. DÉFINITION
La base de données se définit comme étant une collection de fichiers
reliés par des pointeurs multiples, bien organisés, répondant efficacement des
demandes variées.
La base de donnée se définit aussi comme étant un ensemble des fichiers
cohérent, intégrés et partagent des informations nécessaire au fonctionnement d’une
entreprise.

2.2. FICHIER
C’est un récipient d’information caractérisé par un nom, constituant une
mémoire secondaire idéal, permettant d’écrire es programme d’application
indépendante des mémoires secondaires.
Un fichier se caractérise plus particulièrement par :
- Un Nom
- Un Créateur
- Une Date de création un ou plusieurs types d’article
- Un Emplacement en MS
- Une Organisation

2.3. TYPES DES BASES DE DONNÉES


Il existe plusieurs type de base de données nous citons entre autre :
- Base de données plate ;
- Base de données relationnelle ;
- Base de données spéciale…
a. Base de données place
C’est sont des bases de données qui été utilisé bien longtemps par
exemple DBASE, RPG…
b. Base de données

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C’est une base de données dans laquelle les données sont décomposés
et organisé dans les relations ou tables conformément au modèle des données
relationnel. En d’autre terme nous dirons que dans ce système les données sont
décrites sous forme des tables. Nous citons :
- Ms Access
- SQL sever
- Hyper file
- MySQL
- Internasse
- Oracle
c. Base de données Spatiales
C’est une base de données géographique GIS/SIG système d’information
géographique. Elle est appelé spatiale car les données sont en couche et forme les
métadonnées c’est-à-dire les informations se superpose en forment des couches.

2.4. CRÉATION D’UNE BASE DE DONNÉES


Pour crée une base de donnée, il faut un ensemble de logiciels approprié
appeler : Système de Gestion de Base De Données SGBD (DBMS)

2.5. SYSTÈME DE GESTION DE BASE DE DONNÉES


Data Base Management System en français Système de gestion de base
de données est ensemble de logiciel système permettant de stocker et d’interroger
un ensemble de fichiers Indépendants. Il est aussi un outil permettant de modélisé et
gérer des données. Le SGBD est un logiciel intermédiaire entre les utilisateurs et la
base de Données, il permet d’obtenir et de modifier rapidement des informations et
de partager entre plusieurs usagers.
Il existe plusieurs systèmes de gestion des bases de données mais celui
qui nous intéresse c’est Oracle 11g. La BDD Oracle est composé des fichiers de
données, fichiers de contrôle et fichier journaux.

2.6. PRATIQUE DU SQL SUR ORACLE


Pour ouvrir SGBD Oracle, nous devons avoir déjà installé un navigateur.

2.7. CRÉATION D’UNE BASE DE DONNÉES


Par contre si vous avait déjà installé Oracle, pour crée un Base de
données il suffit de suivre les étapes ci-après :
- Menu démarrer
- Tous les programmes

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- Administration d’application
- Choisir Oracle
- Et partant de ce fichier, elle fera appel à une interface de navigateur qui
s’ouvrira sous Oracle.

2.8. CRÉATION D’UNE TABLE


- Administration
- Outils de base de données
Il y’aura une fenêtre qui apparaitra pour vous permettre d’insérer les noms
des champs ainsi que déterminer leurs types et leurs tailles. Pour ce faire, nous
cliquons sur contrainte pour définir les champs qui doivent se figurer, Ajouter/
Déplacer/ Continuer en fin cliquer sur posséder pour définir la clé primaire et OK.
Création de la base des données (voir DBCA)
* Nom de la BDD : vente
* Nom de l’Instance : vente
* Utilisateur /mot de passe : etudiant/StageB2018
Création des tables
CREATE TABLE ARTICLE
(
ARTICLEID VARCHAR2(10),
LIBELLE_ARTICLE VARCHAR2(50) not null,
PRIX_ARTICLE NUMBER default 0,
DATE_ENREGISTREMENT DATE,
STATUS VARCHAR2(5)
);
Module BDD – MUANZA Dominique
CREATE TABLE CLIENT
(
CLIENTID VARCHAR2(10),
NOMS VARCHAR2(50) not null,
TELEPHONE VARCHAR2(20) default 0,
EMAIL VARCHAR2(50)
);
CREATE TABLE PANNIERCLIENT
(
PANIERID NUMBER,
CLIENTID VARCHAR2(10),
ARTICLEID VARCHAR2(10),
DATE_AJOUT DATE
);

Rapport de stage académique rédigé par [ASSIR CHRIS]


Ajout des contraintes sur les tables
ALTER TABLE CLIENT
ADD CONSTRAINT PK_CLIENT PRIMARY KEY (CLIENTID);
ALTER TABLE ARTICLE
ADD CONSTRAINT PK_ARTICLE PRIMARY KEY (ARTICLEID);
ALTER TABLE PANNIERCLIENT
Module BDD – MUANZA Dominique
ALTER TABLE PANNIERCLIENT
ADD CONSTRAINT PK_PANNIER PRIMARY KEY (PANNIERID);
ALTER TABLE PANIERCLIENT
ADD CONSTRAINT FK_CLIENT FOREIGN KEY (CLIENTID)
REFERENCES CLIENT (CLIENTID)
NOT DEFERRABLE;
ALTER TABLE PANIERCLIENT
ADD CONSTRAINT FK_ARTICLE FOREIGN KEY (ARTICLEID)
REFERENCES ARTICLE (ARTICLEID)
NOT DEFERRABLE;

THEME III : PROGRAMMATION


Orateurs : Mr. Herve LEPEYA OTOKO

III.1 OBJECTIF
L’objectif principal de ce module, est de concilier les théories apprises en
programmation, à la pratique en tenant compte des réalités professionnelles. Après
la bonne conciliation des théories apprises à la pratique, l’apprenant sera en mesure
de ce qui suit :
 Maîtriser les aspects essentiels de la programmation
 Savoir analyser et traduire des besoins fonctionnels en algorithmes
 Savoir s’appuyer sur un Framework pour développer plus
simplement des applications web performantes

III.2 BASE DE LA PROGRAMMATION

III.2.1. DÉFINITION D’UN PROGRAMME INFORMATIQUE


Un programme informatique est un ensemble d'opérations destinées à
être exécutées par un ordinateur.
Un programme source est un code écrit par un informaticien dans un
langage de programmation. Il peut être compilé vers une forme binaire, ou
directement interprété

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III.2.2. PROGRAMMATION PROCÉDURALE
En informatique, la programmation procédurale est un paradigme qui se
fonde sur le concept d'appel procédural.
Une procédure, aussi appelée routine, sous-routine ou fonction (à ne pas
confondre avec les fonctions de la programmation fonctionnelle reposant sur des
fonctions mathématiques), contient simplement une série d'étapes à réaliser.
N'importe quelle procédure peut être appelée à n'importe quelle étape de l'exécution
du programme, y compris à l'intérieur d'autres procédures, voire dans la procédure
elle-même (récursivité).

III.2.2.1. AVANTAGE DE LA PROGRAMMATION PROCÉDURALE


La programmation procédurale est un meilleur choix qu'une simple
programmation séquentielle. Les avantages sont en effet les suivants :
• La possibilité de réutiliser le même code à différents emplacements dans le
programme sans avoir à le retaper (factorisation), ce qui a pour effet la
réduction de la taille du code source et un gain en localité des modifications,
donc une amélioration de la maintenabilité (compréhension plus rapide,
réduction du risque de régression) ;
• Une façon plus simple de suivre l'exécution du programme : la programmation
procédurale permet de se passer d'instructions telles que Goto, évitant ainsi
bien souvent de se retrouver avec un programme

 EXEMPLE DE LA PROGRAMMATION
Exemple des langages procéduraux :
 BASIC
 C
 COBOL
 Fortran
 Pascal
 Perl
 PHP (version 4 et inférieur)
 PL/C
 PL/I
 PL/SQL
 W-Langage

III.3 ENVIRONNEMENT DE DÉVELOPPEMENT


 Configuration requise pour Visual Studio 2012

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Exigencies matérielles
 1.6 GHz or faster processor
 1 GB of RAM (1.5 GB if running on a virtual machine)
 20 GB of available hard disk space
 5400 RPM hard disk drive
 DirectX 9-capable video card that runs at 1024 x 768 or higher display
resolution
 Windows 8.1 (x86 and x64)
 Windows 8 (x86 and x64)
 Windows 7 SP1 (x86 and x64)
 Windows Server 2012 R2 (x64)
 Windows Server 2012 (x64)
 Windows Server 2008 R2 SP1 (x64)
 Comment créer un projet ASP.NET MVC ?
Pour créer un projet ASP.NET MVC, on procède comme suit :
• Cliquer sur nouveau projet
• Déroulez Modèles, Visual Basic, sélectionnez Web, sélectionnez Application Web
ASP.NET MVC 4, entrez dans le nom de votre projet puis cliquer sur OK.
• Dans la fenêtre suivante, sélectionnez Application Internet puis cliquez sur OK.
 Comment créer une Classe-Model ?
Pour créer une classe – model, on procède comme suite :
Cliquez droit sur Models dans l’explorateur du projet, pointez Ajouter puis
cliquez sur Classe.
Sélectionnez Classe, saisissez le nom de la classe suivi de l’extension .vb
puis cliquez sur Ajouter. Ex. Client.vb
- Exemple d’une classe - Models
Imports System
Imports System.Collections.Generic
Namespace BoutiqueLigne.Models
Public Class Client
Public Property Id As Long
Public Property Noms As String
Public Property Telephone As String
Public Property Email As String
Public Property UserId As Long
Public Overridable Property Users As UserProfile
End Class
End Namespace
- Les interfaces

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1. SYSTEME D’INFORMATION INFORMATISE
Interface :

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CONCLUSION

Afin nous voilà au terme du présent rapport de stage effectué à l’Institut


Supérieur de Commerce de Kinshasa, il y a lieu de tirer la conclusion qui s’impose
au regard du déroulement de ce stage.
Ce stage qui s’est tenu du 14 au 26 Septembre 2020, nous a permis de profiter de
l’expérience des différents intervenant.
Toutefois, nous réitérons nos vifs remerciements aux autorités académiques, aux
cadres et agents du département de stage, ainsi qu’à tous les encadreurs malgré
leur occupation, en bien voulue partager leurs connaissances.
Néanmoins, nous suggérons la haute une solution hiérarchique de l’institut supérieur
de commerce de Kinshasa :
- La prolongation de la période de stage car ceux qui effectuent le stage
ailleurs passent deux mois ;
- Le respect de l’heure qui figure sur le calendrier de stage ;
- L’amélioration de la salle des machines ou le labo en commençant par
augmenter le nombre des machines et veiller à leurs bons
fonctionnements.

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TABLE DES MATIÈRES
AVANT-PROPOS..........................................................................................................1
INTRODUCTION...........................................................................................................2
CHAPITRE I : PRESENTATION GENERALE DE L’INSTITUT SUPERIEUR DE
COMMERCE.................................................................................................................3
SECTION I : Aperçus Historique et Location.............................................................3
1.1. Aperçu Historique............................................................................................3
Section II : Statut juridique et objet............................................................................5
2.1. Statut juridique.................................................................................................5
2.2. Objet................................................................................................................5
Section III : organisation et fonctionnement de l’institut supérieur de commerce
« ISC ».......................................................................................................................5
III.1. Organisation de l’institut supérieur de commerce..........................................6
3.1.2. Organisation.................................................................................................6
3.1.2. Le conseil de l’institut ou d’administration....................................................6
3.1.3. Le conseil de gestion....................................................................................6
3.2. Le conseil de section..........................................................................................7
3.3. Conseil de Département.....................................................................................7
3.4. Les autorités Académiques................................................................................8
Section iv : Fonctionnement.......................................................................................8
4.1. Directeur général.............................................................................................8
4. 3. Secrétaire General académique.....................................................................9
4.3. Secrétaire général administratif......................................................................9
4.4. L’administrateur du budget..............................................................................9
4 .5. LES Directions Générales..............................................................................9
4.6. La direction du Personnel................................................................................9
4.7. La division des Affaires Sociales...................................................................10
4.8. Du cadre Académique et scientifique d’institut.............................................10
CHAPITRE II : LE DEROULEMENT DU STAGE.......................................................13
II.1 LA PRISE DE CONTACT ET LES INTERVENTIONS.....................................13
THEME1 : LA TECHNOLOGIES DES RESSEAUX................................................13
1.1. Définition........................................................................................................13
1.2. Les différents types de réseau.......................................................................13
1. Les réseaux Peer to Peer.................................................................................13
2. Réseaux client /serveur.....................................................................................14
2.1. Fonctionnement d'un système client/serveur................................................14
3. Connexion de deux ordinateurs........................................................................18
4. Les Topologies de Réseaux..............................................................................18
4.1. Topologie en bus...........................................................................................19
4.2. Topologie en Etoile........................................................................................19
4.3. Topologie en Anneaux...................................................................................19
5. Type de réseaux................................................................................................19
5.1. LAN..................................................................................................................19
5.2. MAN..................................................................................................................19
5.3. WAN..................................................................................................................19
6. Equipement d’un réseau...................................................................................20
THEME II : BASE DE DONNEES............................................................................21
2.1. Définition...........................................................................................................21
2.2. Fichier...............................................................................................................21
2.3. Types des bases de données..........................................................................21
a. Base de données place.................................................................................21
b. Base de données...........................................................................................21

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c. Base de données Spatiales..........................................................................22
2.4. Création d’une base de Données.....................................................................22
2.5. Système de Gestion de Base de Données.......................................................22
2.6. Pratique du SQL sur Oracle..............................................................................22
2.7. Création d’une base de données......................................................................22
2.8. Création d’une Table.........................................................................................22
THEME III : PROGRAMMATION.............................................................................24
III.1 objectif...........................................................................................................24
III.2 base de la programmation.............................................................................24
III.2.1. Définition d’un programme informatique...................................................24
III.2.2. Programmation procédurale.....................................................................24
III.2.2.1. Avantage de la programmation procédurale.........................................25
III.3 environnement de développement...................................................................25
CONCLUSION............................................................................................................29
Table des matières......................................................................................................30

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