SESSION 2020 - 2021

PROJET STI2D : -- ICARE ONE -- ITEC

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1/ Présentation générale :

Un planeur solaire est un avion dont la propulsion électrique est

alimentée, complètement ou en partie, par de l'énergie qu'il capte du
soleil grâce à des panneaux
neaux photovoltaïques. Disposés habituellement sur
la surface de l'aile, ils convertissent l'énergie lumineuse de notre étoile en énergie électrique.
Connecté aux panneaux, un circuit électronique appelé MPPT assure une utilisation optimale de cette
énergie afin d'alimenter le moteur qui transforme cette énergie électrique en énergie mécanique au
travers de l'hélice. Dans la majorité des cas, une batterie est utilisée pour stocker l'énergie
supplémentaire
ntaire afin de pallier un manque de Soleil.
Par
ar rapport aux ressources fossiles comme le kérosène, l'énergie solaire est inépuisable, gratuite
et non polluante mais présente une variation importante liée à la rotation de la Terre (cycle jour-
jour
nuit) et une instabilité imprévisible liée aux nuages. Elle n'est pas utilisée
pour les transports aériens. Les cellules photovoltaïques ont un coût élevé,
sont fragiles et difficiles à mettre en œuvre sur une aile courbe. En raison
de leur rendement maximum situé actuellement
actu à environ 30 %, une surface
importante est nécessaire pour obtenir une puissance convenable et les
batteries nécessaires au stockage (même issues de la technique de
pointe Lithium Polymère) sont lourdes.

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2/ Les planeurs dans l’histoire : source : « fr.Wikipédia.org »

2.1/ Sunrise I : premier avion propulsé à l'énergie solaire, prototype sans pilote créé en 1974. Il
effectue son premier vol le 4 novembre 1974 sur un lac salé à Camp Irwin, en Californie.
Réalisé par un américain, Robert J. Boucher de la compagnie Astro Flight Inc. sous
contrat avec l'ARPA, il a une envergure de 9,76 m pour 12,3 kg.
Le premier vol dure vingt minutes à une altitude de 100 m, il dispose de 4096 cellules
solaires sur son aile pour une puissance de 450 W.

2.1/ Puis viendra :

Sunrise II : 12 septembre 1975 sur un lac salé à Camp Irwin.
Solaris : En 1976 l'allemand Fred Militky.
Solar One : par Frederick To et David Williams
1976 et 1978.
Solar Impulse II : 9 avril 2014 a lieu.
SolarStratos : mars 2014 par l'éco-explora-
teur suisse Raphaël Domjan.
Icare one : juin 2021 par les élèves section 2I2D
2I2D Itec lycée Vauvenargues d’Aix en Provence

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3/ Objectif du projet : « mise en situation pédagogique »

 1/ « Etudier et concevoir l’implantation de cellules photovoltaïque sur un planeur,

planeur en tenant compte des
problématiques environnementales aérienne et terrestre. Il sera dédié à l’observation du comportement
de l’appareil en vol, ainsi qu’au relevé des différents
diff paramètres énergétique ».

 2/ En ce qui concerne les matériaux, la priorité sera donnée à l’utilisation de matériaux du commerce
auprès de notre fournisseur, ainsi que d’autres matériaux avec peu d’impact environnemental.
environnemental Pour les
panneaux solaires, ils seront achetés directement dans le commerce, seul leur implantation et leur
connections sera à la charge de l’équipe.
l’équipe

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4/ Diagramme des cas d’utilisation simplifiés

simplifié :

Diagramme Uc : Planeur solaire.

Prendre les
es bonnes
trajectoires
Air et courant.

Assurer les
es trajectoires en
conservant un maximum Gérer le contact.
contact
d’autonomie solaire. Sol.
Pilote
+
Radiocommande
Réguler l’énergie
’énergie
lumineuse. Soleil.

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5/ Réfléchir à des solutions : Etudes spécifiques à chaque domaine.

Étude orientée « matière » Étude orientée « Innovation Technique »

- Optimisation de la quantité de matière. - Choix d’un matériau innovant préservant les
- Trouver des solutions technologiques adaptées. ressources naturelles.
PROJET RETENU ...
Étude orientée « énergie » Étude orientée « information »
- Choix et optimisation rendement et position. - Automatisation d'un équipement.
- Gestion de l'énergie. - Relevé et gestion de l'information.

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6/ Grandes étapes du projet :

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7/ Donner du sens aux apprentissages : quelques exemples de thèmes …

 Réduire l’impact environnemental,

 Assister l’homme dans ses tâches,
 Préserver la santé, ou la nature,
 Concevoir l’habitat de demain,
 Améliorer l’efficacité énergétique d’un produit,
 Gérer la ville du futur (smart city)
 Construire les ouvrages de demain,
 Favoriser la pratique sportive,
 Susciter le sens de l’innovation,
 Améliorer le design d’un produit,
 …

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