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Kommunikation mit Schülern, Eltern und im Team
O Wann und wie werden SuS über Veränderungsmaßnahmen informiert?
O Wann erfolgt innerhalb des Teams ein Austausch zu Zwischenergebnissen?
O Müssen Eltern oder weitere (externe) Kooperationspartner informiert werden?
O Habe ich als Klassenleitung noch Wünsche an die Konferenz/ die Abteilungsleitung/ die Schulleitung?
Zielvereinbarungen
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Vorschlag zum Ablauf
Anwesende
KL, FL, AL, ggf. KlassensprecherInnen (zeitweise)
Dauer
Mindestens 45 Minuten.
Ablauf
▪ Klassenleitung stellt die aktuelle Situation und das Hauptanliegen/ Problematik vor.
▪ Mit Hilfe ausgewählter Fragen wird die Klassensituation dargestellt/ diskutiert.
▪ Ideen/ mögliche Zielsetzungen sammeln.
▪ Wenige (2-4) realistische Zielvereinbarungen treffen.
▪ Folgetermin für die Überprüfung/ Wirksamkeitskontrolle vereinbaren.
Zielvereinbarungen sollten protokolliert und zudem mit der Klasse besprochen werden.
Bei Bedarf, Notizen im Klassenbuch ablegen, damit ausgewählte Informationen schnell
verfügbar sind. Informationen sollten allen unterrichtenden und betreuenden Personen
vorliegen.