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REPÚBLICABOLIVARIANADE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICAEXPERIMENTALLIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONALDELMAGISTERIO
NÚCLEOACADÉMICO YARACUY

CÓMO UTILIZARÍA LA COMPUTACIÓN EN NUBE PARA EL SITIO WEB DEL


INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO YARACUY

Participante:
Tom Zambrano
Profesora:
Ilselis Pernalete
Proyecto de Informática Educativa

FEBRERO, 2011
¿Cómo utilizaría la computación en nube para el sitio web del Instituto de
Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Yaracuy?
Antes de responder a esta pregunta se hace prudente y necesario aclarar lo que es
computación en nube, ventajas, desventajas y capas en que se divide, para hacerse
una idea de lo que es esta nueva tecnología.
En este sentido para PADILLA, J. (2009) la computación en nube, “es una
tecnología que permite ofrecer servicios de computación a través de Internet”. Es
decir todo lo que puede ofrecer un sistema informático se ofrece como servicio, de
modo que los usuarios puedan acceder a los servicios disponibles “en Internet” sin
conocimientos en la gestión de los recursos que usan.
Así mismo SACLAMENTE, J. y SALAS, S. convergen al señalar que la
computación en nube es un paradigma que permite ofrecer servicios de computación
a través de Internet.
Otros autores establecen un concepto más técnico al hablar de computación en
nube como un modelo de aprovisionamiento rápido de recursos de Tecnologías de la
Información (TI) que potencia la prestación de servicios TI y servicios de negocio,
facilitando la operativa del usuario final y del prestador del servicio.
De lo antes expuesto se puede establecer que la computación en nube, es una
tecnología altamente escalable y además un paradigma que busca cambiar el modelo
tradicional de la computación, y dirigirla hacia Internet, lo que quiere decir, que no se
necesitara que las aplicaciones, de oficina, aplicaciones de diseño o fotografía,
multimedia, entre otras, residan en una PC local, pues se podrá acceder a servicios
similares, desde un navegador web, donde son totalmente independientes de qué
sistema esté accediendo a ellas. Al estar basada en Internet, la computación en nube
permite que los usuarios y las organizaciones gestionen archivos y utilicen
aplicaciones sin necesidad de instalarlas en cualquier computadora con acceso a
Internet.
En este orden de ideas, MILL, S. afirma lo anterior al señalar que “las TI se
convierten en un servicio, de modo que las aplicaciones del software no tienen porque
existir en un lugar concreto sino que pueden estar compuestos de múltiples piezas

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procedentes de múltiples sitios”.
La idea clave de la computación en nube, es que los usuarios, las empresas, las
grandes corporaciones acceden a los servicios de TI a través de la “nube” (entiéndase
nube como una red pública generalmente Internet o una red Intranet); los clientes o
usuarios pueden acceder a un gran número de recursos informáticos de modo
dinámico, dotándose así de una enorme capacidad de procesamiento y
almacenamiento sin necesidad de instalar máquinas localmente, lo que se traduce en
considerables ahorros de tiempo e incluso de consumo energético.
Bajo esta perspectiva, enfocada en los servicios dispuestos en Internet que
instalados locamente, vale la pena observar las tres capas en que se divide la
computación en nube:
 Software como servicio – Saas (Software as a Service): Forma de
distribución de software en el cual se puede acceder de forma descentralizada
desde cualquier lugar con unos requerimientos de instalación mínimos o
inexistentes. Este modelo está enfocado en el usuario final, siendo en este
caso todos los usuarios que requieren del uso de un software desde cualquier
lugar.
 Infraestructura como servicio – Iaas (Infrastructure as a Service): Modelo
que se enfoca en la presentación de servicios remotos como almacenamiento,
procesamiento, bases de datos y transferencia de datos. Servicios que pueden
ser escalados en cualquier momento según las necesidades del cliente. Está
enfocado a empresas u organizaciones que desean soportar plataforma como
servicio o software como servicio al interior de la misma.
 Plataforma como servicio – Paas (Platform as a Service): La plataforma
como servicio se enfoca principalmente a grupos de desarrolladores donde
una empresa brinda un ambiente tecnológico específico para desarrollar sus
proyectos, despreocupándose en buena medida por los aspectos de hardware y
software a nivel de sistemas operativos y configuraciones básicas.

En este orden de ideas es importante señalar las ventajas y desventajas de la

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computación en nube:
Ventajas:
 No se requieren múltiples licencias
 No se requieren Sistemas Operativos o Plataformas específicas, ya que es
Multiplataforma.
 No requiere de Dispositivos de Almacenamiento Secundarios de gran
tamaño(Discos Duros)
 No requiere poseer servidores
 Se ofrece gran variedad de aplicaciones y servicios
 Acceso inmediato a los servicios sin necesidad de adquirir hardware o
software
 Costos anuales potencialmente inferiores debido al uso de servicios
 La oficina puede estar en cualquier computadora del mundo, con acceso a
Internet.

Desventajas:
 No todos los proveedores ofrecen garantía de confidencialidad, integridad y
disponibilidad de los datos
 Sólo funciona conectado a Internet
 Los servicios ofrecidos están limitados de acuerdo a las capacidades del
proveedor.
 Se crea una gran dependencia con el proveedor

Lo anterior da pie a responder la pregunta formulada al inicio del documento


¿cómo utilizaría la computación en nube para sitio el web del Instituto de
Mejoramiento Profesional del Magisterio Núcleo Académico Yaracuy?
Pues bien, al estar alojado en la nube, entendiéndose esta no solo como internet
sino pudiendo ser además una intranet, los servicios que pueda prestar el sitio del
IMPM, como el proceso de inscripción, solicitud de record académico, vaciado de

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notas, servicios que agilizarían mucho los procesos propios de la universidad,
ahorrando costos, tiempo y recursos, los estudiantes no tendrían que trasladarse a la
institución para realizar la inscripción en un semestre determinado o solicitar un
record académico, sino que desde cualquier parte que se encuentre, con cualquier
dispositivo con acceso a internet se conectarían a los servicios ofrecidos por ésta y
realizarían tales procesos. Así mismo los profesores de forma similar pudieran cargar
las notas de los estudiantes desde cualquier lugar en que se encuentren.
Además no solo los procesos administrativos de la institución pudieran estar
alojados como servicios en la nube, también pueden estar el servicio de biblioteca,
donde se pueda consultar los textos que ésta posea o hasta incluso los trabajos de
investigación como consulta por parte de los estudiantes de la institución. Andando
más allá, la institución pudiera ofrecer servicio de correo electrónico, donde cada
estudiante tenga una dirección de correo institucional durante su permanencia en la
institución como medio de comunicación entre estudiante-docente y por qué no, crear
una red social estudiantil para compartir experiencias de aprendizajes educativas.
Se puede decir en esta instancia, que la computación en la nube permite centrar a
la institución y a sus actores en los objetivos principales de su quehacer institucional,
dando como resultado una mejora en los distintos procesos. Sin embargo como
cualquier tecnología emergente, presenta ventajas y desventajas, que deberán ser
evaluadas en su momento por los responsables de la toma de decisión en la
universidad.

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