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TESTE SEU CONHECIMENTO!

Prezado aluno, após desenvolver todo o estudo dessa aula, espero que você tenha absorvido o
conhecimento necessário para sua aprovação. Em função disso, vamos testar seu conhecimento
e classificar seu desempenho. Para isso, o Alfacon propõe um desafio para você e conforme seu
desempenho recomendamos um direcionamento específico para os seus estudos. As condições
do desafio são as seguintes:
 Vamos fazer um mini simulado objetivo com 10 questões sobre o conteúdo desse bloco;

 Afaste de você qualquer material de consulta, teste seu conhecimento apenas com o
conhecimento na sua mente;

 Cronometre 8 minutos para resolver todas as questões, após o prazo encerre o mini
simulado, você não pontuará as questões não resolvidas;

 Responda as 10 questões sem conferir o gabarito durante o estudo;

 Após resolver as 10 questões ou finalizar o tempo, confira o resultado no gabarito.

 Cada questão certa correta contabiliza um ponto!

Agora, conforme seu desempenho, sugiro o seguinte direcionamento no seu estudo:

 Se você fez até 4 pontos, recomendamos que revise as aulas de todo o encontro e faça uma
revisão de todo conteúdo visto na disciplina até agora. Somente após essa revisão,
recomendamos que você continuidade ao próximo bloco.

 Se você fez de 5 a 7 pontos, revise os principais tópicos e ideias trabalhadas nesse bloco.
De preferência refaça os esquemas de aula para melhorar sua memorização. Após isso, siga para
o próximo bloco.

 Se você fez de 8 a 10 pontos, o seu conhecimento está bem estável e apto por mais
informações, siga para o próximo bloco e faça o próximo teste.

MUDE SUA VIDA!

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MINI SIMULADO

1. Ano: 2018 Banca: FGV Órgão: Banco do Espírito Santo - ES (BANESTES/ES) 2018
Prova: Analista em Tecnologia da Informação - Área Suporte

Observe a charge abaixo, publicada no momento da intervenção nas atividades de segurança

do Rio de Janeiro, em março de 2018.

Há uma série de informações implícitas na charge; NÃO pode, no entanto, ser inferida da
imagem e das frases a seguinte informação:
a) a classe social mais alta está envolvida nos crimes cometidos no Rio;
b) a tarefa da investigação criminal não está sendo bem-feita;
c) a linguagem do personagem mostra intimidade com o interlocutor;
d) a presença do orelhão indica o atraso do local da charge;
e) as imagens dos tanques de guerra denunciam a presença do Exército.

2. Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Dois Córregos - SP Prova: VUNESP - 2019
- Prefeitura de Dois Córregos - SP - Fiscal de Tributos
Leia o texto para responder à questão.

O que é ser jovem até o fim

O que significa envelhecer? Ouso me perguntar o significado deste verbo que a modernidade
ocidental baniria da língua se pudesse. No primeiro sentido do dicionário, envelhecer é se

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tornar velho. A frase me remete a um amigo de infância, Francisco, precocemente envelhecido.

Continuo, no entanto, sem resposta.
Volto ao dicionário. No segundo sentido, envelhecer é tomar aspecto de velho. Olho a foto de
Jacques Lacan, psicanalista francês com o qual trabalhei, e vejo seus cabelos brancos. Só que ele
não é velho pelas suas cãs*. A intensidade do olhar evidencia a juventude do homem, que era
jovem aos setenta e quatro anos, quando o conheci.
Nos outros sentidos que o dicionário dá, eu também não encontro resposta. No caso dos
humanos, não se pode dizer que envelhecer é perder o viço. O homem não é um fruto. Tampouco
se pode dizer que é estar em desuso. O homem não é um objeto.
A busca de um esclarecimento, através da língua, se mostra infrutífera. Olho de novo para a
foto e me digo que o envelhecimento físico não é suficiente para caracterizar o velho. Me
pergunto então por que Lacan não o era com mais de setenta anos, enquanto Francisco
envelheceu aos sessenta.
Comparando-se a Picasso, Lacan dizia que não procurava as suas ideias, simplesmente
achava. Um belo dia, declarou no seminário: “Eu agora procuro e não acho”. Com esta frase,
anunciou que a sua vida começava a acabar.
A juventude de Lacan, como a de Picasso, estava ligada à capacidade de se renovar através do
trabalho. Duas vezes por mês, se apresentava em público, diante de mil pessoas, com ideias
novas, e, para isso, muito se esforçava.
Lacan foi um exemplo de vida por nunca ter parado de começar. Embora fosse um intelectual,
Francisco, ao contrário, considerou, a partir dos sessenta, que já não podia começar nada de
novo e não parou de se repetir. Não quis abrir mão de nenhum hábito da juventude. Lamentava
o tempo que passa, porém não aceitava este fato e não se detinha nas mudanças do corpo para
encontrar soluções de vida.
Só sabia dizer: “Na minha idade é assim”. Foi vítima de uma fantasia arcaica sobre a idade e
viveu à contramão do tempo, fazendo de conta que o tempo não passa. Morreu precocemente
por não ter sido capaz de entender que, depois de ser natural, a juventude é uma conquista.
(Betty Milan. Veja, 15.06.2011. Adaptado)

*cãs: cabelos brancos

Pela última frase do texto, pode-se concluir corretamente que para a autora manter a juventude
é
a) opor-se à passividade.
b) reiterar antigos hábitos e crenças.
c) aceitar que a vida perde o encanto.
d) refrear a intensidade das ações e dos sentimentos.
e) impedir a passagem do tempo cronológico.

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3. Ano: 2019 Banca: COPEVE-UFAL Órgão: Prefeitura de Porto Calvo - AL Prova: COPEVE-
UFAL - 2019 - Prefeitura de Porto Calvo - AL - Técnico em Enfermagem
[...] Fico na frente da televisão para aumentar o meu ódio. Quando minha cólera está diminuindo
e eu perco a vontade de cobrar o que me devem eu sento na frente da televisão e em pouco meu
ódio volta. Quero muito pegar um camarada que faz o anúncio de uísque. Ele está vestidinho,
bonitinho, todo sanforizado, abraçado com uma loura reluzente, e joga pedrinhas de gelo num
copo e sorri com todos os dentes, os dentes dele são certinhos e são verdadeiros [...]. Agora está
ali, sorrindo, e logo beija a loura na boca. Não perde por esperar. [...]
FONSECA, Rubem. In: 64 contos. São Paulo: Cia. das Letras, 2004. p. 275.
No fragmento textual, encontra-se subentendida uma crítica velada aos meios de comunicação
de massa. Qual é essa crítica?
a) A crítica apresenta-se a favor de todos os valores associados ao consumo, dinheiro e
satisfação pessoal.
b) A crítica apresenta-se a favor dos valores consumistas que são divulgados pelos meios de
comunicação.
c) Critica-se o narrador por não fazer parte de algumas situações que lhe permitem satisfazer
suas necessidades enquanto cidadão.
d) Criticam-se os meios de comunicação de massa que se opõem às imagens glamourizadas, as
quais fazem parte da realidade de toda a sociedade.
e) Criticam-se as imagens glamourizadas que os meios de comunicação em massa difundem e
que não correspondem à realidade da maior parte da população.

4. Ano: 2017 Banca: FGV Órgão: IBGE Prova: FGV - 2017 - IBGE - Analista Censitário -
Logística

Texto 1 – ENTREVISTA COM O FÍSICO HOWARD GELLER

O Brasil passou por um período de racionamento de energia em 2001. Isso pode se

repetir? O que pode ser feito para evitar um novo racionamento?

O racionamento foi resultado da política de privatização e desregulamentação que não

incentivou suficientemente a construção de novas usinas. O governo também não permitiu que
o setor público investisse nessa área. Não planejou nem implementou uma política para o setor.
O problema principal foi esse e não tinha uma carência de energia ou da capacidade de fornecê-
la, embora o volume de chuvas tenha sido pequeno nos anos anteriores.
No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de
energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores
e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente. É preciso levar em conta questões
econômicas e sociais. No Brasil, há pelo menos 20 milhões de pessoas que vivem em áreas rurais
das regiões Norte e Nordeste, sem acesso à eletricidade. Uma boa política expandiria o
fornecimento para essa população. (Ciência Hoje, maio de 2004 - adaptado)

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“No futuro, o desafio será adotar uma política energética que estimule o fornecimento de
energia, através de eletricidade ou de combustíveis, a um custo acessível para os consumidores
e as empresas, protegendo inclusive o meio ambiente”.
Deduz-se desse segmento opinativo do entrevistado que:
a) a energia fornecida não deve obrigatoriamente gerar lucro para as empresas;
b) a sugestão do entrevistado é de fácil execução e só depende de vontade política;
c) a energia pode ser produzida, de forma acessível, por várias fontes;
d) a energia elétrica é de menor custo de produção que a de combustíveis;
e) a energia elétrica é a única que protege o meio ambiente.

5. Ano: 2020 Banca: FGV Órgão: IBGE Provas: FGV - 2020 - IBGE - Coordenador Censitário
Subárea - Reaplicação
Um pequeno adorno doméstico traz estas palavras: “Uma casa com cachorro é um lar feliz”.
Deduz-se dessa frase que:
a) uma casa sem cachorro é um lar infeliz;
b) a causa da felicidade de um lar é a presença de um cão;
c) os cães são os melhores amigos do homem;
d) um cachorro traz felicidade aos casais sem filhos;
e) seria conveniente que todos tivéssemos cachorros.

6. Ano: 2020 Banca: FGV Órgão: IBGE Provas: FGV - 2020 - IBGE - Coordenador Censitário
Subárea - Reaplicação
“Uma noite destas, vindo da cidade para o Engenho Novo, encontrei no trem da Central um
rapaz aqui do bairro, que eu conheço de vista e de chapéu”.
Um texto, em sua escritura, omite uma série de palavras; a opção em que o emprego de palavras
ou informações omitidas (entre parênteses) estaria perfeitamente adequado ao texto é:
a) Uma noite destas (noites);
b) vindo (do centro) da cidade;
c) (eu) encontrei;
d) no trem da (Estrada de Ferro) Central (do Brasil);
e) aqui do bairro (do Engenho Novo).

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7. Ano: 2020 Banca: FGV Órgão: IBGE Provas: FGV - 2020 - IBGE - Coordenador Censitário
Subárea - Reaplicação
Em todas as frases abaixo há adjetivos destacados; o adjetivo que representa a opinião do autor
da frase é:
a) O homem é o único animal que ri;
b) As grandes obras podem não ser obras grandes;
c) Os dias atuais passam mais rapidamente;
d) As provas extensas trazem muito cansaço;
e) Nuvens cinzentas anunciam chuva.

8. Ano: 2020 Banca: FGV Órgão: IBGE Provas: FGV - 2020 - IBGE - Coordenador Censitário
Subárea - Reaplicação
“O mundo está progredindo e os recursos tornam-se mais abundantes. Prefiro entrar em uma
mercearia hoje a ir ao banquete de um rei à cem anos”.
Essa frase traz a seguinte mensagem:
a) os tempos atuais são de crise econômica;
b) o mundo sofre contínuas mudanças;
c) o progresso nem sempre traz felicidade;
d) os tempos antigos são superiores aos modernos;
e) a produção agrícola atual é de grande abundância.

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9. Ano: 2010 Banca: FGV Órgão: CODEBA Prova: FGV - 2010 - CODEBA - Administrador

Por preito, (verso 19), só NÃO se entende

a) veneração.
b) laurel.
c) tribulação.
d) homenagem.
e) incenso.

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10. Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SEFAZ-MS Prova: FGV - 2016 - SEFAZ-MS - Analista de
Tecnologia da Informação - 1º Prova

(Angeli. www2.uol.com.br/angeli)
É possível depreender pela leitura do texto II que:
a) a revolução digital acarretará o fim da fome.
b) a problemática da fome continuará existindo para as gerações futuras.
c) somente a inclusão digital possibilitará melhores empregos, vindo a acabar com o estado de
fome e miséria no país.
d) a política de revolução digital empreendida pelo país vem sendo feita em conjunto com
programas como o Fome Zero.
e) apesar do cenário de inclusão digital em que vive a população brasileira, muitos ainda
passam fome.

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GABARITO MINI SIMULADO

1. D
2. A
3. E
4. C
5. E
6. B
7. B
8. B
9. C
10. B

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