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CURS NR.1/13.04.2020/8.

30
DER ERSTE ARBEITSTAG
Lehrer Vier: 11-14 /Marti Joi

Lehrer Vier: pflegen pflegte gepflegt a ingriji

Lehrer Vier: messen messte gemessen a masura

Lehrer Vier: liegen lag gelegen a sta intins

Lehrer Vier: das Krankenhaus spital

Lehrer Vier: die Krankenpflegerin asistenta medicala

Lehrer Vier: der Krankenpfleger asistent medical

Lehrer Vier: die Erwartung asteptare

Lehrer Vier: die Trennung despartire

Lehrer Vier: unbekannter(der) Ablauf-evolutie /procedura necunoscuta

Lehrer Vier: die Pflegedienstleitung director de îngrijiri

Lehrer Vier: die Stationsleitung sef de sectie,asistent sef

Lehrer Vier: der Krankenpflegeschüler: asistent practicant/ELEV

Lehrer Vier: die Leitung conducere

Lehrer Vier: die Station sectia

Lehrer Vier: die Praxis cabinet2Â

Lehrer Vier: das Praktikum practica

Lehrer Vier: der Hausarzt medic de familie

Lehrer Vier: die Sonographie ecografia

Lehrer Vier: die Ultraschalluntersuchung/-ecografia


Lehrer Vier: die Untersuchung consultatia

Lehrer Vier: der Nachtschrank noptiera

Lehrer Vier: die Klingel soneria

Lehrer Vier: die Kulturtasche trusa de toaleta

Lehrer Vier: das Fieber febra

Lehrer Vier: das Fieberthermometer termometrul

Lehrer Vier: das Patientenzimmer salonul

Lehrer Vier: beim Waschen

Lehrer Vier: beim Aufstehen

Lehrer Vier: beim Setzen

Lehrer Vier: beim Anziehen

Lehrer Vier: der Belegungsplan graficul cu pacienti

Lehrer Vier: der Dienstplan planul de lucru

Lehrer Vier: Tag der offenen Tür -Ziua usilor deschise

Lehrer Vier: die Augenheilkunde oftalmologie

Lehrer Vier: die innere Medizin medicina interna -IM

Lehrer Vier: die Verweildauer durata de sedere

Lehrer Vier: der Durchschnitt media

Lehrer Vier: der Frühdienst tura de dimineata- FD

Lehrer Vier: der Spätdienst tura de dupa-amiaza -SD

Lehrer Vier: der Nachtdienst tura de noapte -ND

Lehrer Vier der Zwischendienst –ZV

Lehrer Vier: frei=liber-FR


Lehrer Vier: 0-24 offiziel-ORA OFICIALA

Lehrer Vier: 0-12 inoffiziell-ORA NEOFICIALA

Lehrer Vier: 10.00 Uhr morgens

Lehrer Vier: 11.00 Uhr nachts

Lehrer Vier: morgens, mittags, vormittags, nachmittags, abends ,nachts

PREPOZITII TEMPORALE

Mihaela Ioan: Der Patient kommt um 15 Uhr-la ora exacta.

Lehrer ier: Die Patientin-pacienta.

Lehrer Vier: Der Patient isst gegen 12.00 Uhr.-in jurul orei

Lehrer Vier: gegen in jur de

Lehrer Vier: Er arbeitet von 15.00 bis 17.00 Uhr-de la ora la ora

Daniela: Er kommt zwischen 10 und12 Uhr-intre

Lehrer Vier: Der Patient liegt seit Montag in Zimmer 5.-incepand de

Lehrer Vier: Ab Mittwoch liegt der Patient in Zimmer 5-de la

Lehrer Vier: Wir sind bis Freitag fertig.-pana

Daniela: Der Kurs beginnt in 2 Wochen.-in

Lehrer Vier: während des Tages-in timpul zilei -genitiv

Lehrer Vier: während des Treffens-in timpul intalnirii

Lehrer Vier: Während der Nacht hat der Patient viel gehustet.
CURS NR.1/12.04.2020/17.00
DER ERSTE ARBEITSTAG
Lehrer Vier: pflegen pflegte gepflegt a ingriji

Lehrer Vier: liegen lag gelegen a sta intins

Lehrer Vier: messen messte gemessen a masura

Lehrer Vier: sorgen für a avea grija de

Lehrer Vier: das Licht anmachen-a aprinde,deschide lumina

Lehrer Vier: das Licht ausmachen-a stinge lumina

Lehrer Vier: das Fenster aufmachen-a deschide fereastra

Lehrer Vier: das Fenster zumachen-a inchide fereastra

1.Erwartungen und Wünsche/asteptari si dorinte


Lehrer Vier: die Erwartung- asteptare

Lehrer Vier: die Trennung -despartire

Lehrer Vier: schwierig- dificil

Lehrer Vier: der Gedanke -gandul

Lehrer Vier: die Anpassung-adaptare, acomodare

2.Die Hierarchie im Krankenhaus

Lehrer Vier: das Krankenhaus spital

Lehrer Vier: die Berufsbezeichnung denumire a profesiei

a.Pflegerisches Personal-personalul de ingrijire:

Lehrer Vier: die Pflegedienstleitung directorul de asistenta medicala,de ingrijiri sau


conducere nursing

Lehrer Vier: die Stationsleitung sef de sectie,asistent sef


Lehrer Vier:der/die Gesundheits- und Krankenpfleger/in-asistent/a medical/a-sora

Lehrer Vier:der Krankenpfleger-die krankenschwester-asistent/asistenta medical/a

Lehrer Vier: der Krankenpflegeschüler: asistent practicant/elev practicant

Die Hebamme/n –die Geburthelferin-moasa

b.Ärztliches Personal-personalul medical

Lehrer Vier: der Chefarzt directorul spital,clinica-medicul sef-CA

Lehrer Vier: der Oberarzt director department,medic sef de sectie-OA

Lehrer Vier: der Stationsarzt medicul de sectie-SA

Lehrer Vier: der Hausarzt medicul de familie

Lehrer Vier :der Facharzt-medic specialist

Lehrer Vier: der Assistenzarzt-medic rezident

Lehrer Vier: der Notarzt-medic de urgenta

Lehrer Vier: die Leitung conducere

Lehrer Vier: die Station sectia

Lehrer Vier: die Abteilung departamentul

Lehrer Vier: die Praxis cabinet medical

Lehrer Vier: das Praktikum practica

Lehrer Vier: die innere Medizin medicina interna-IM

Lehrer Vier: die Augenheilkunde oftalmologia

Lehrer Vier: die Kardiologie cardiologie

Lehrer Vier: die Sonographie ecografie-Sono

Lehrer Vier: die Ultraschalluntersuchung-ecografie

Lehrer Vier: die Untersuchung consultatia


1.3.Vorstellung bei den Kollegen-prezentarea colegilor

1.4.Das Patientenzimmer

Lehrer Vier: das Patientenzimmer -salonul, camera pacientului Zi

Lehrer Vier: die Klingel soneria

Lehrer Vier: der Nachtschrank noptiera

Lehrer Vier: der Tablettendispenser organizator pentru medicamente

Lehrer Vier: das Fieber febra

Lehrer Vier: das Fieberthermometer termometru

Lehrer Vier: die Kulturtasche /der Kulturbeutel - borseta pentru igiena personala

1.5.Belegungspläne und Dienstpläne-

Lehrer Vier: der Belegungsplan planul,graficul cu pacienti

Lehrer Vier: der Dienstplan planul de serviciu

Lehrer Vier: der Dienst serviciul

Lehrer Vier:das Dienstzimmer-camera de serviciu,cabinetul asistentelor

Lehrer Vier: die Verweildauer durata de sedere

Lehrer Vier: der Durchschnitt media

Lehrer Vier: Frau Krüger ,Herr E, Hr Rosenbaum, Fr Brudereck

DIE UHRZEIT/EN-ORA

Lehrer Vier: Offiziell: Stunde ´- Uhr Minuten

Lehrer Vier: Inoffiziell: Minuten nach / vor Stunde

Lehrer Vier: 14.10- 14 Uhr zehn

Lehrer Vier: offiziell 0-24

Lehrer Vier: inoffiziell 0-12


Lehrer Vier: morgens, vormittags, mittags, nachmittags, abends,nachts-
dimineata,la pranz,dupa-amiaza,seara,noaptea

Lehrer Vier: 10.00 Uhr morgens, 11.00 Uhr nachts

PREPOZITII TEMPORALE

1ELENA: Wir treffen uns um 15.00uhr.-LA ORA fixa

2ELENA: Wir fahren gegen 12.00Uhr.-IN JURUL OREI

3ELENA: Der Kurs dauert über eine Stunde.-PESTE O ORA

4ELENA: Der Patient wartet seit 15.oo Uhr.-de la –incepe din trecut si dureza inca

Lehrer Vier: Der Patient wartet seit 15 Uhr.

5ELENA: Sie geht ab 16.00 Uhr in die Arbeit.-de la –incepe din present in viitor

6ELENA: Ich lerne Deutsch von 10 bis 12.00Uhr.-de la ora la ora

7ELENA: Ich bin frei zwischen 10 und 12 Uhr.-intre

8Der Kurs beginnt in 2 Wochen.-in

ELENA: Ich beginne am Montag die Arbeit .-de-cand e vorba de zile

Lehrer Vier: Ich beginne die Arbeit am Montag.

9Lehrer Vier: Während der Ferien fahre ich zu den Großeltern.-in timpul-genitiv

Der Dienstplan planul de serviciu

Lehrer Vier: der Frühdienst tura de dimineata-FD

Lehrer Vier: der Spätdienst tura de dupa amiaza-SD

Lehrer Vier: der Nachtdienst tura de noapte-ND

Lehrer Vier der Zwischendienst –ZV

Lehrer Vier: frei - liber-FR


CURS NR.2/15.04.2020
https://www.youtube.com/channel/UCxeF_rpY7OjmzPhDB3z1oJA

Lehrer Vier: jemanden vertreten/vertrat/ist vertreten –a inlocui ,substitui pe cineva


Lehrer Vier: einspringen/sprang ein/isi eingesprungen- a inlocui
Lehrer Vier: untersuchen untersuchte untersucht- a consulta
Lehrer Vier: die Untersuchung consultatia

Lehrer Vier: Kannst du mich vertreten?


Lehrer Vier: Kannst du für mich einspringen?
Lehrer Vier: Wir haben einen Kollegen, der krank ist.-care e bolnav
Lehrer Vier: Ich rechne mit dir. Contez pe tine.
Du kannst mir rechnen.Poti sa contezi pe mine.

DAS KRANKENHAUS
Der Dienstplan planul de serviciu

Lehrer Vier: der Frühdienst tura de dimineata-FD


Lehrer Vier: der Spätdienst tura de dupa amiaza-SD
Lehrer Vier: der Nachtdienst tura de noapte-ND
Lehrer Vier der Zwischendienst ZV
Lehrer Vier: frei - liber-FR

Lehrer Vier: der Bereitschaftsdienst garda –prescurtat B


Lehrer Vier: der Diensttausch schimb de tura
DER DIENST TAUSCHEN- a face schimb de tura
Lehrer Vier: die Vertretung inlocuitor
Lehrer Vier: der Angehörige (pl-) apartinatorul

DER KELLER- DEMISOL/ SUBSOL/PIVNITA/BECI

1.Der Kiosk/die Cafeteria/die Küche/


2.Lehrer Vier: der Leichenkeller/Prosektur- morga / die Leiche –cadavrul
3.Lehrer Vier: die Pforte poarta
Lehrer Vier: der Eingang intrare/am Eingang –la intrare
Lehrer Vier: der Ausgang iesire/die Ausfahrt-iesire ptr auto
DAS ERDEGESCHOSS-PARTER
Lehrer Vier: die Apotheke farmacie
Lehrer Vier: das Röntgen /die Röntgenabteilung- razele, radiologia
Lehrer Vier: das Röntgenbild radiografia
Lehrer Vier: die Ambulanz –ambulanta
Lehrer Vier: die Aufnahme receptia-Zentrale Not-aufnahme
Lehrer Vier: Der Endoskopieraum-die Endoskopie
Lehrer Vier: die Physiotherapie-fizioterapia

DER 1.STOCK
Lehrer Vier: der Chefarzt directorul spital,clinica-medicul sef-CA
Lehrer Vier: die Pflegedienstleitung director de îngrijiri
Lehrer Vier: die Personalabteilung departamentul de resurse umane
Lehrer Vier: der Sozialdienst serviciu social
Lehrer Vier: der Sozialberater consilier social

DER 2.STOCK
Lehrer Vier: das Labor –laboratorul
Lehrer Vier: Der Sonoraum/ die Sonographie -Sono
Lehrer Vier: Das EKG/s -Elektrokardiogramm
Lehrer Vier Die Zentral sterilization-sterilizare

DER3.STOCK
Der OP-Opertionssaal -sala de operatii-OP
Die Chirurgische Station-sectia de chirurgie

DER 4.STOCK
Lehrer Vier: die Intensivstation reanimarea,ATI(Chirurgische,Internistiche)-ITS

DER 5.STOCK
Lehrer Vier: die innere Station sectia de interne

DER 6.STOCK
Die Augen Station-sectia de oftalmo-die OPHTHALMOLOGIE
Die Gynäkologie/die gynäkologische Station

DER 7.STOCK
Die dermatologische Station- sectia de dermatologie-die Dermatologie
Lehrer Vier: der HNO –ORL-die HNO-STATION
Lehrer Vier: der HNO-Arzt-medic ORL
Lehrer Vier: das Hören auzul
Lehrer Vier: der Hals gatul
Lehrer Vier: die Nase nasul
Lehrer Vier: das Ohr urechea
Lehrer Vier: Wo ist die Augen-Station?
Lehrer Vier: Die A S ist im sechsten Stock.-la etajul sase.

ANDERE STATIONEN

Die Allgemeinchirurgie-chirurgie generala


Die Unfallchirurgie-traumatologie
Die Urologie-urologie
Die Gastroenterologie-gastroenteorologie
Der Kreißsaal-sala de nasteri
Die Neugeborenenstation-setia de neonatologie
Die Kardiologie-cardiologie
Die Pneumologie-pneumologie
Der LuFu –Raum-spirometrie

Lehrer Vier: Der 1. Mai ist in 2 Wochen. Intai Mai e in doua saptamani.
Lehrer Vier: Am ersten Mai haben wir frei. La intai Mai avem liber.
Lehrer Vier: die Ostern-Paste- Frohe Ostern!Paste fericit
VERBUL

Lehrer Vier: N: sein - Nominativergänzung

Lehrer Vier: Ich bin die neue Krankenschwester.

Lehrer Vier: Ich bin ab heute die neue Krankenschwester.

Lehrer Vier: Ich weiß nicht, wer ab heute die neue Krankenschwester ist.

IMPERATIVUL VERBULUI

Lehrer Vier: lesen du liest

Lehrer Vier lessen - Lies! Lest! LEsen Sie!

Lehrer Vier: gehen- Geh! Geht! Gehen Sie!

Lehrer Vier: essen- Iss! Esst! Essen Sie!

Lehrer Vier: messen Miss! Messt! Messen Sie!

Lehrer Vier: helfen- Hilf! Helft! Helfen Sie!

Mihaela Ioan: trinken-Trink! Trinkt! Trinken Sie!

Lehrer Vier:fahren- Fahr! Fahrt! Fahren Sie!


N- DEKLINATION-doar la subst.masculine

Lehrer Vier: N/AK/D/G- der Patient/ den Patienten/ dem Patienten/ des Patienten/
die Patienten-plural

Pentru subst term. in –e(-fiinte,profesii,animale,nationalitati) sau term.


in –et/ent/at/ant/and/it/ist/ot/graf .De asemene cuv.masc. de origine
straina.
AK
Atentie- das Herz/das Herz/dem Herz/des Herzens/-pl-die Herzen
der Herr/den Herr/dem Herr/des Herrn/-pl-die Herren

Lehrer Vier: der Deutsch-neamt

Lehrer Vier: der Rumäne -roman

Lehrer Vier: der Chinese-chinez

Lehrer Vier: Polen-der Pole -polonez

Lehrer Vier: der Neffe -nepot

Lehrer Vier: der Junge

Lehrer Vier: der Kollege

Lehrer Vier: der Bär

Lehrer Vier: A : D: G:

ELENA: den Pädagogen,dem Pädagogen,des Pädagogen

ELENA: den Diamanten,dem Diamanten,des Diamanten

Lehrer Vier: der Nachbar,der Ungar,der Bauer se term. in -n

ELENA: den Nachbarn,dem Nachbarn,des Nachbarn


CURS NR.2 RELUAT/16.04.2020

Lehrer Vier: an welchem Datum


Lehrer Vier: Spätdienst
Lehrer Vier: die Pflegedienstleitung
Lehrer Vier: der Bereitschaftsdienst garda
Lehrer Vier: Mo Di F: 8-16.30, Mi Do S: 11.30-19.30 Fr F, B 16.30-8.00
Lehrer Vier: der Diensttausch schimbul de tura
Lehrer Vier: die Vertretung inlocuitor
Lehrer Vier: Das hilft uns weiter.
Lehrer Vier: Ich bin ab heute die neue Stationsleitung.
Lehrer Vier: untersuchen untersuchte untersucht a consulta
Lehrer Vier: die Untersuchung consultatia
Lehrer Vier: https://mein-deutschbuch.de/dativ-ergaenzung.html
Lehrer Vier https://www.youtube.com/channel/UCxeF_rpY7OjmzPhDB3z1oJA
Lehrer Vier: vorstellen D
Lehrer Vier: gehen D
Lehrer Vier: helfen D
Lehrer Vier: untersuchen A
Lehrer Vier: arbeite!
Lehrer Vier: der Nachbar, des Nachbarn, den Nachbarn, dem Nachbarn
Lehrer Vier: die Pforte poarta
Lehrer Vier: der Leichenkeller morga
Lehrer Vier: die Leiche cadavrul
Lehrer Vier: die Apotheke farmacia
Lehrer Vier: das Röntgen razele
Lehrer Vier: die Ambulanz ambulanta
Lehrer Vier: die Endoskopie endoscopia
Lehrer Vier: die Aufnahme receptia
Lehrer Vier: die Personalabteilung departamentul de resurse umane
Lehrer Vier: der Sozialdienst serviciul social
Lehrer Vier: die Sonographie ecografia
Lehrer Vier: die chirurgische Station chirurgia
Lehrer Vier: die Intensivstation terapie intensive-ITS prescurtat
Lehrer Vier: die Innere Station sectia de medicina interna
Lehrer Vier: die HNO Hals Nasen Ohrenabteilung
Lehrer Vier: die Neurologie-neurologie
CURS NR.3/22.04.2020

Lehrer Vier: bringen brachte gebracht a aduce, a duce


Lehrer Vier: herausnehmen / nahm heraus /herausgenommen a scoate
Lehrer Vier: beraten beriet beraten a consilia a sfatui
Lehrer Vier: den Weg erklären –a explica drumul

Lehrer Vier: der Befund(e) / das Ergebnis(die Ergebnisse)-rezultatul


Lehrer Vier: das Blutergebnis-rezultatul sangelui
Lehrer Vier: die Untersuchungsergebnisse-rezultatul consult.
Lehrer Vier: der Sozialberater consilier social
Lehrer Vier: die Krankenakte fisa pacientului
Lehrer Vier: die Krankenkurve/ die Fieberkurve curba de temperatura
Lehrer Vier: der Aufenthaltsraum/ das Wartezimmer- sala de asteptare,de recreere
Lehrer Vier: das Bereitschaftszimmer camera de garda
Lehrer Vier:der Bereitschaftsarzt/Dienstarzt-medic de garda
Lehrer Vier.die Dienstbespreschnung-raport de garda
Lehrer Vier: das Dienstzimmer/Schwesternzimmer camera de serviciu a
asistentelor
Lehrer Vier: die Dienstübergabe-predarea de serviciu
Lehrer Vier: der Arbeitszimmer camera de lucru
Lehrer Vier: das Untersuchungszimmer camera de consultatii
Lehrer Vier: das Arztzimmer camera medicilor/biroul
Lehrer Vier: die Teeküche/ kleine Küche/Stationküche -bucataria de ceai
Lehrer Vier: das Badezimmer /die Toillete –baia
Lehrer Vier: das Steckbecken /die Urinflasche/die Bettpfanne-plosca
Lehrer Vier: der Geräteraum camera de depozitare
Lehrer Vier: der Rollstuhl scaun cu rotile
Lehrer Vier: der Auftrag sarcina
Lehrer Vier: gegenüber vizavi
Lehrer Vier: neben langa
Lehrer Vier: letzter letzte ultimul ultima
Lehrer Vier: die Glastür usa de sticla
Lehrer Vier: die Treppen-scarile
Lehrer Vier: der Aufzug/ der Lift/der Fahrstuhl-ascensor
Lehrer Vier: das Fach/ die Schublade -sertar
PRESCURTARI
Lehrer Vier: Zi /Zimmer-camera
Lehrer Vier: K-Keller-subsol,demisol,pivnita
Lehrer Vier: EG - das Erdgeschoss- parterul
Lehrer Vier: Sono-sonografie
Lehrer Vier: re-rechts… li-links
CURS NR.3/22.04.2020/DUPA AMIAZA
Lehrer Vier: der Aufenthaltsraum camera de recreere
Lehrer Vier: der Angehörige apartinatorul
Lehrer Vier: der Befund/ das Blutergebnis rezultatele
Lehrer Vier: der Auftrag sarcina
Lehrer Vier: der Rollstühl scaun cu rotile
Lehrer Vier: der Geräteraum camera de depozitare
Lehrer Vier: die Glastür usa de sticla
Lehrer Vier: EG
Lehrer Vier: li/ re-links/rechts
Lehrer Vier: die Krankenkurve curba de temperatura
Lehrer Vier: herausnehmen a scoate
Lehrer Vier: sofort imediat
Lehrer Vier: das Dienstzimmer camera asistentelor
Lehrer Vier: das Untersuchungszimmer camera de consultatie
Lehrer Vier: das Arztzimmer biroul medicului
Lehrer Vier: der Arbeitsraum camera de lucru
Lehrer Vier: die Teeküche kleine Küche
Lehrer Vier: das Fach sertar
CURS NR.3/23.04.2020 /reluat joi
Lehrer Vier: das Bereitschaftszimmer camera de garda
Lehrer Vier: der Aufenthaltsraum camera de relaxare
Lehrer Vier: der Angehörige apartinatorul
Lehrer Vier: das Wartezimmer camera de asteptare
Lehrer Vier: gegenüber vizavi
Lehrer Vier: neben langa
Lehrer Vier: EG das Erdgeschoss
Lehrer Vier: K-Keller
Lehrer Vier: beraten beriet beraten a consilia
Lehrer Vier: der Sozialberater consilier social
Lehrer Vier: der Befund rezultat
Lehrer Vier: das Geräteraum camera de depozitare
Lehrer Vier: der Aufzug lift
Lehrer Vier: das Dienstzimmer camera de serviciu
Lehrer Vier: das Untersuchungszimmer camera de consultatii
Lehrer Vier: das Arztzimmer camera medicului
Lehrer Vier: der Arbeitsraum camera de lucru
Lehrer Vier: das Steckbecken plosca
Curs Nr.4/27.04.2020

Lehrer Vier:heben/hob/gehoben-a ridica


Lehrer Vier: reinigen /reinigte/ gereinigt- a curata ,a face curat
Lehrer Vier: übernehmen /übernahm/h. übernommen- a prelua
Lehrer Vier: die Übernahme preluarea,primirea,inregistrararea,receptive
Lehrer Vier: ermutigen/ermutigte/ermutigt- a incuraja
Lehrer Vier: aufschütteln/schüttelte auf/aufgeschüttelt- a scutura-perna
Lehrer Vier: drehen/drehte/gedreht- a roti,a invarti
Lehrer Vier: sich kümmern um/kümmerte sich/sich gekümmert -a se ingriji de
cineva/ceva, a avea grija de, a se ocupa de ceva
Lehrer Vier :kümmern/kümmerte/gekümmert- a-i pasa
Lehrer Vier: abtrocknen-trocknete ab/abgetrocknet- a usca,a sterge
Lehrer Vier: (sich) abtrocknen –a se usca
Lehrer Vier: den Blutdruck messen a masura tensiunea
Lehrer Vier: sich an jemanden wenden- a apela la cineva, a se adresa cuiva
Lehrer Vier: bettlägerig - imobilizat la pat
Kopfteil hoch/flach stellen- a ridica/a pune intins,drept,plan capataiul patului
Lehrer Vier:Patienten beim Waschen anleiten/leitete an/angeleitet- a indruma
Lehrer Vier: überquerren-a traversa

DIE PIKTOGRAMME-ORIENTIERUNG IM KRANKENHAUS


Lehrer Vier: der Notausgang iesirea de urgenta
Lehrer Vier: der Defibrillator-defibrilator-AED?
Lehrer Vier: die HNO-Abteilung-departament ORL
Lehrer Vier: der Feuerlöscher stingator de incendiu
Lehrer Vier: das Rauchverbot-fumatul interzis
Lehrr Vier: das Notruftelefon telefon de urgenta
Lehrer Vier: die Sammelstelle loc de adunare in caz de incendiu
Lehrer Vier: der Arzt-doctor
Lehrer Vier:die Erste Hilfe-prim -ajutor

ABTEILUNGEN UND TÄTIGKEITEN

Lehrer Vier: der Aufwachraum sala de trezire- Patienten liegen direkt nach der
Operation
Lehrer Vier: der Warteraum/ das Besucherzimmer /der Aufenthaltsraum-sala de
asteptare
Lehrer Vier: die Notaufnahme(n)-Urgenta
Lehrer Vier:die Rettungsstelle(n)-camera de garda,departament de garda
Lehrer Vier: die Rehabilitation -sectia de reabilitare- die Reha
Lehrer Vier: die Fußpflege/ die Podologie -podologia

Lehrer Vier: die Versorgung ingrijire SINONIM CU DIE PFLEGE

Lehrer Vier: rund um die Uhr -tot timpul/24 din 24


Lehrer Vier: der Flur coridor
Lehrer Vier: am Ende des Flurs-in capatul coridorului
Lehrer Vier: dahin de aici acolo
Lehrer Vier: solange cat timp ce

Lehrer Vier: der Eingang intrarea


Lehrer Vier: der Notausgang iesire de urgenta
Lehrer Vier: der Ausgang iesirea
Lehrer Vier: der Bereich zona
Lehrer Vier: der Eingangsbereich zona de intrare
Lehrer Vier: die Entlassung externarea
Lehrer Vier: die Entlassung concedierea
Lehrer Vier: der Neueinzug /die Neuaufnahme- internarea

Lehrer Vier: der Pflegewagen caruciorul de ingrijire


Lehrer Vier: der Essenswagen carucior de mancare
Lehrer Vier: der Bodenreiniger solutie pentru podele
Lehrer Vier: der Rollator- cadru pe roti
Lehrer Vier: die Bezugspflegefachkraft- persoana de ingrijire responsabila
Lehrer Vier: der Verband bandajul
Lehrer Vier: die Wunde rana
Lehrer Vier: darüber da (r) über
Lehrer Vier: die Schale bolul
Lehrer Vier: die Gehhilfsmittel-baston
Lehrer Vier: der Gehstock bastonul
Lehrer Vier: die Einmalhandschuhe-manusi de unica folosinta
Lehrer Vier: das Messgerät-aparat
Lehrer Vier: das Messen masuratoarea
Lehrer Vier: das Blutdruckmessgerät-tensiometru
Lehrer Vier: das Blutzuckermessgerät-glucometru
Lehrer Vier: das Fieberthermometer-termometru
Lehrer Vier: die Spritze-injectia
Lehrer Vier: die Tropfen -picaturi
Lehrer Vier: die Salbe -unguentul
Lehrer Vier: das Pflaster -plasture
Lehrer Vier: die Inkontinenzvorlage / die Vorlage-scutec incontinenta
Lehrer Vier: die Trombosestrümpfe / die Kompressionstrümpfe-sosete compresie
Lehrer Vier: die Spüle/ das Spülbecken/ das Waschbecken –chiuveta,lavoar
Lehrer Vier: der Wasserhahn- robinet
Lehrer Vier:die Wanne/die Badewanne/die Duschwanne-cada
Lehrer Vier: die Spülmaschine-masina de spalat vase
Lehrer Vier: die Waschmaschine- masina de spalat haine
Lehrer Vier: der Entsorgungsraum camera depozitare gunoi
Lehrer Vier: die Personalumkleide/ die Garderobe-vestiar
Lehrer Vier:das höhenverstellbar Pflegebett –pat reglabil in inaltime
Lehrer Vier: die Kanüle -branula
Lehrer Vier: die Schublade /das Fach – sertar
Lehrer Vier: fahrbar cu rotile
Lehrer Vier: selbstständig -de unu singur
Lehrer Vier: der Unreine Raum/ der Entsorgungsraum-camera deseuri
Lehrer Vier: das Lagerungskissen-perna de sustinere
LENJERIA DE PAT
Lehrer Vier: die Bettwäsche -lenjerie de pat
Lehrer Vier: das Betttuch/Tuch/ Laken/Bettlaken/Leintuch- cearsaf
Lehrer Vier: das Stecklaken/Spannbezug/Spannbetttuch/Sapnnbettlaken-cearsaf cu
elastic
Lehrer Vier: die Betteinlage/die Unterlage -aleza
Lehrer Vier: der Bettdeckenbezug-cearsaf plic
Lehrer Vier:die Bettdecke-n/Decke=patura
Lehrer Vier: der Bezug-husa
Lehrer Vier:die Steppdecke-pilota
Lehrer Vier: der Kissenbezug/Bezug/Kissenüberzug-fata/husa de perna
Lehrer Vier:das Kopfkissen/Kissen –pernita /perna
Lehrer Vier:die Matratze-n=saltea
Lehrer Vier:die Matrazenauflage-protectie saltea
Lehrer Vier: der Wäschewagen-vagon de lenjerie/rufe
Lehrer Vier:der Wäsckesack-“e=sac pentru lenjerie/rufe
Lehrer Vier:der Müllsack-“e=sac pentru gunoi/deseuri
Lehrer Vier: bequem -comfortabil
Lehrer Vier: verantwortlich responsabil
Lehrer Vier: Ist das Wasser angenehm für Sie?E placuta/agrabila apa ptr. dvs.?
Lehrer Vier: Ja, es ist angenehm.Da,este placuta.
Lehrer Vier: so=asa….so la la =asa si asa
Lehrer Vier: Ja, es passt.Da,se potriveste.
Lehrer Vier: zu kalt
Lehrer Vier: zu warm
Lehrer Vier: zu heiß
Lehrer Vier: Super!
Lehrer Vier: Prima!
Lehrer Vier: Das machen Sie toll!
Lehrer Vier: Ist alles in Ordnung?
Lehrer Vier: Das ist super!

Lehrer Vier: der Schlafanzug –pajama/einen frischen Schlafanzug-o pajama curata


Lehrer Vier:der Bademantel-halat de baie

1.Mobilisation und Bewegung:


-der Patientenlifter
-der Gehstock
-der Rollstuhl
-der Rollator/Gehwagen
-der Gymnastikball
-das höhenverstellbare Pflegebett
2.Hilfe beim Toilletengang/bei Inkontinenz:
-der Toilletenstuhl
-die Bettpfanne
-die Urinflache
-die Vorlage
3.Hilfe bei anderen körperlichen Einschränkungen:
-das Höregerät
4.Hilfe bei bettlägerigen Patienten/Bewohnern:
-der Thromboseprophylaxestrümpfe
-die Bettpfanne
-die Urinflache
-die Vorlage
--das höhenverstellbare Pflegebett
-das Lagerungkissen

5.Sauberkeit/Schutz vor Infektion:


-der Mund-Nase-Schutz
-die Schutzhandschuhe/ die Einmalhandschuhe
-das Desinfektionsmittel
6.Versorgung von Wunden:
-der Verband
-die Tropfen
-die Salbe
-die Schutzhandschuhe
-das Pflaster
-das Desinfektionsmittel
7.Untersuchungen:
-das Stethoskop
-das Blutzuckermessgerät
- dasBlutdruckmessgerät
-das Fieberthermometer
8.Medizin/Medikamente:
-die Tropfen
-die Spritze
-die Salbe
-die Tablette

Lehrer Vier: überquerren-a traversa


Lehrer Vier: die Überquerung-traversarea
Lehrer Vier: https://www.libris.ro/dictionar-medical-roman-german-german-
roman-med978-973-39-0738-1.html

CURS NR.4/27.04.2020

Lehrer Vier: der Notausgang iesire de urgenta


Lehrer Vier: der Warteraum/ das Besucherzimmer /der Aufenthaltsraum-sala de
asteptare
Lehrer Vier: die Fußpflege/ die Podologie-podologie
Lehrer Vier: die Reha die Rehabilitation
Lehrer Vier: die Neuaufnahme /der Neueinzug internare
Lehrer Vier: die Entlassung externarea/concedierea
Lehrer Vier: der Verband bandaj
Lehrer Vier: das Messen masuratoarea
Lehrer Vier: verantwortlich responsabil
Lehrer Vier: übernehmen übernahm übernehmen a prelua
Lehrer Vier: die Übernahme preluarea
Lehrer Vier: den Blutdruck messen a masura tensiunea
Lehrer Vier: in + das = ins
Lehrer Vier: in + dem = im
Lehrer Vier: zu + dem = zum
Lehrer Vier: die Gehhilfsmittel-bastonul
Lehrer Vier: der Gehstock bastonul
Lehrer Vier: das Messgerät-aparat
Lehrer Vier: das Blutdruckmessgerät-tensiometru
Lehrer Vier: das Blutzuckermessgerät-glucometru
Lehrer Vier: das Fieberthermometer-termometru
Lehrer Vier: die Spritze-injectia
Lehrer Vier: die Tropfen picaturi
Lehrer Vier: die Salbe unguentul
Lehrer Vier: das Pflaster plasture
Lehrer Vier: die Einmalhandschuhe-manusi de unica folosinta
Lehrer Vier: die Inkontinenzvorlage / die Vorlage-scutec incontinenta
Lehrer Vier: das Lagerungskissen-perna de sustinere
Lehrer Vier: die Trombosestrümpfe / die Kompressionstrümpfe
Lehrer Vier: die Spüle/ das Spülbecken-chiuveta
Lehrer Vier: das Waschbecken im Bad
Lehrer Vier: der Entsorgungsraum camera depozitare gunoi
Lehrer Vier: die Personalumkleide/ die Garderobe
Lehrer Vier: https://www.google.com/search?
sxsrf=ALeKk03YNx3Pi4xysIxB8sfk9Vxc0p9tsg:1588004409994&source=univ&t
bm=isch&q=dreiwegehahn&client=firefox-b-
d&sa=X&ved=2ahUKEwjinom2gYnpAhWplYsKHZpECukQsAR6BAgKEAE&b
iw=1261&bih=565&dpr=1.5
Lehrer Vier: die Kanüle branula
Lehrer Vier: die Schublade /das Fach sertar
Lehrer Vier: selbstständig de unu singur
Lehrer Vier: die Spülmaschine-masina de spalat vase
Lehrer Vier: die Waschmaschine- masina de spalat haine
Lehrer Vier: der Unreine Raum/ der Entsorgungsraum
Lehrer Vier: die Bettwäsche kenjerie de pat
Lehrer Vier: das Betttuch/das Laken cearsaf
Lehrer Vier: das Stecklaken cearsaf cu elastic
Lehrer Vier: die Betteinlage/die Unterlage -aleza
Lehrer Vier: heben a ridica
Lehrer Vier: das Bett frisch beziehen a schimba lenjeria de pat
Lehrer Vier: Brauchen Sie Hilfe beim Essen?
Lehrer Vier: Ist alles in Ordnung?
Lehrer Vier: Das ist super!
CURS NR. 5/29.04.2020/8,30

Beginnen/began/begonnen- a incepe,a demara,a porni


Enden/endete/geendet- a termina,a se sfarsi
Haben/habte/gehabt- a avea
Kommen/kommte/gekommt- a veni, a sosi
Unterstützen/unterstütze/unterstützt-a ajuta,a sprijini,sustine,incuraja
Untersuchten/untersuchte/untersucht- a consulta,examina,investiga pacientul
Gucken/guckte/geguckt- a privi, a se uita
Ergreifen Maßnahmen/ergreiff/ergriffen - a lua masuri/a prinde,apuca
Übergeben/übergab/übergeben- a preda, a inmana,a prezenta,a da ceva in primire
Sich übergeben –a voma, a deborda
Erbrechen/erbrach/erbrochen- a vomita,a regurgita
Bereiten/bereitete/bereitet- a pregati/a cauza
Heben/hob/gehoben- a ridica
Tauschen/tauschte/getauscht- a face schimb
Heilen/heilt/geheilt-a vindeca,a lecui
Ersetzen/ersetzte/ersetzt-a inlocui,a suplini
Notieren/notierte/notiert- a nota
Verteilen/verteilte/verteilt-a repartiza,imparti
Tragen/trug/getragt-a duce,a cara
Bringen/brachte/gebracht- a aduce
Mitbringen/brachte mit/mitgebracht- a aduce cu sine,a lua cu sine
Wegbringen/brachte weg/weggebracht= a duce ceva ..de aici/a indeparta
Züruckbringen/brachte zurück/zurückgebracht- a aduce inapoi,a readuce
Unterbringen/brachte unter/untergebracht= a caza ,gazdui

Lehrer Vier: sich setzen/ setzte sich/ sich gesetzt a se aseza


Lehrer Vier: sitzen/ saß /gegesessen a sta pe scaun
Lehrer Vier: leeren/ leerte/ geleert a goli
Lehrer Vier: lehren/lehrte/gelert a preda
Lehrer Vier: gehören /gehörte/ gehört a apartine
Lehrer Vier:machen/machte/gemacht-a face
Lehrer Vier:richten/richtete/gerichtet- a aranja,a ordona ceva
Lehrer Vier: versorgen/ versorgte/ versorgt a se ingriji de
Lehrer Vier: übernehmen/ übernahm/ übernommen a prelua
Lehrer Vier: verschieben/ verschob/ verschoben a amana
Lehrer Vier: klagen/ klagte/ geklagt a se plange
Lehrer Vier: anordnen/ ordente /an angeordnet a prescrie
Lehrer Vier: umstellen/stellte um/umgestellt- a schimba
Lehrer Vier: entfernen/ entfernte/ entfern a indeparta
Lehrer Vier:vorhaben/hatte vor/vorgehabt- a planui,a intentiona,a avea de gand
Lehrer Vier: freiwillig bereit sein a se oferi voluntar
Lehrer Vier: Bescheid geben a instiinta
Lehrer Vier: ein paar Schritte gehen a face cativa pasi
Lehrer Vier: jemandem übel sein a-i fi rau cuiva
Lehrer Vier: das Bett machen-a face patul
Lehrer Vier: das Bett richten- a aranja patul
Lehrer Vier: beißen/ biss /gebissen- a musca
Lehrer Vier:bellen/bellte/gebellt- a latra,urla

Frühdienst/Spätdienst/Nachtdienst-HABEN
Betten-MACHEN/RICHTEN
Die Verbände-KONTROLLIEREN
Notfallmaßnahmen-ERGREIFEN
Beim Aufstehen und Ankleiden-HELFEN
Bei der Korperpflege –HELFEN
Sich um die Lagerung-KÜMMERN
Essenbestellungen-AUFNAHMEN
Beim Zubettgehen-HELFEN
Transporte zu Untersuchungen-ORGANISIEREN
Beim Mittagessen-HELFEN
Kaffee und Tee-ORGANISIEREN
Beim Waschen-UNTERSTÜTZE
An den Frühdienst-ÜBERGEBEN
Die Urinflasche-LEEREN;BRINGEN
Das Abendessen-BRINGEN
Einen Kontrollgang-MACHEN
Die Vitalzeichen-KONTROLLIEREN;ÜBERPRUFEN;MESSEN
Den diensthabenden Arzt-RUFEN
Beim Toillettengang-HELFEN
Eine Medikamentenrunde-MACHEN
Die Patienten mit Kaffee und Tee-VERSORGEN
Medikamente-GEBEN;BRINGEN
Bei der Mund- und Zahnpflege-UNTERSTÜTZEN

Lehrer Vier:der Dienst-e-serviciu


Lehrer Vier: die Dienstübergabe- predarea turei
Lehrer Vier:die Morgenroutine-rutina de dimineata
Lehrer Vier:die Körperpflege-ingrijirea corpului
Lehrer Vier: das Medikament-e-medicament
Lehrer Vier: die Medikamentengabe –administrarea de medicamente
Die Gabe-administrare/doza
Lehrer Vier:die Essenbestellungen-comenzile de mancare
Lehrer Vier: der Essenswagen carucior de mancare
Lehrer Vier:der Verband/die Verbände /bandaj,pansament
Lehrer Vier: VW- der Verbandswechsel schimb de bandaj
Lehrer Vier: gerötet inrosit
Lehrer Vier: trocken uscat
Lehrer Vier:die Transporte-transportul
Lehrer Vier:die Vitalzeichen-semne vitale
Lehrer Vier: der Durchgang tur
Lehrer Vier:der Kontrollgang-tur de control
Lehrer Vier: der Feierabend –liber dupa serviciu
Lehrer Vier: die Versorgung ingrijirea / aprovizionarea cu
Lehrer Vier: das Zubettgehen mersul in pat,culcarea
Lehrer Vier: die Lagerung pozitionarea
Lehrer Vier: die Vitalzeichen semnele vitale
Lehrer Vier:der Blutdruck-tensiunea arteriala
Lehrer Vier:der Puls-pulsul
Lehrer Vier: die Schlafstörungen tulburari de somn
Lehrer Vier: die Schlaflosigkeit insomnia
Lehrer Vier: der Allgemeinzustand starea generala
Lehrer Vier: der Zustand starea
Lehrer Vier: allgemein general
Lehrer Vier: die Mund- und Zahnpflege ingrijire bucala si dinti
Lehrer Vier:der Toilettengang-mersul la toaleta
Lehrer Vier:vorher-inainte
Lehrer Vier:notig-necesar
Lehrer Vier: fit /fitter/ am fittesten-in forma,sanatos
Lehrer Vier: der Schwindel –ameteala,vertij
Lehrer Vier: das Wasserlassen /das Urinieren-urinare
Lehrer Vier: der Harn(e)-urina
Lehrer Vier: der Stuhlgang- scaun,defecare,defecatie,eliminare mat.fecale
Lehrer Vier: das Gesäß/der Po-sezut,dos,fund
Lehrer Vier:die Fäkalien/die Faeces-die Fäzes-fecale
Lehrer Vier: der Pflegewagen caruciorul de ingrijire
Lehrer Vier: der offene Gemeinschaftsbereich / Aufenthaltsraum-spatiu de relaxare
Lehrer Vier: der Entsorgungsraum / der Unreine Raum- spatiu de depozitare
deseuri
Lehrer Vier: der Hol- und Bringdienst serviciul de transport
Lehrer Vier: der wagen caruciorul de ingrijire
Lehrer Vier: der Wasserkocher fierbatorul de apa
Lehrer Vier: die Bettdecke patura sau pilota
Lehrer Vier: höhenverstellbar reglabil in inaltime
Lehrer Vier: die Unterstützung sprijin/suport
Lehrer Vier: schwach slabit
Lehrer Vier: nüchtern pe nemancate ,gol
Lehrer Vier: unauffällig fara semne patologice
Lehrer Vier: normal
Lehrer Vier: ab sofort incepand de acum
Lehrer Vier: zu D
Lehrer Vier: in A,D
Lehrer Vier: V.a. Verdacht auf- -suspect de
Lehrer Vier: z.N.-zur Nacht - inainte de culcare
Lehrer Vier: VW- der Verbandswechsel schimb de bandaj

Lehrer Vier: Frage nach dem Wohlbefinden des Patienten und berichten sie ihm
über euer Vorhaben.
Das BEGRUßEN-a saluta
Das WOHLBEFINDEN-sanatate,stare de sanatate/de bine
Das VORHABEN-intentie,plan

CURS NR.5/30.04.2020

Lehrer Vier: sich setzen/ setzte sich/ sich gesetzt a se aseza


Lehrer Vier: sitzen/ saß /gegesessen a sta pe scaun
Lehrer Vier: leeren leerte geleert a goli
Lehrer Vier: lehren/lehrte/gelert a preda
Lehrer Vier: gehören gehörte gehört a apartine
Lehrer Vier:machen/machte/gemacht-a face
Lehrer Vier:richten/richtete/gerichtet- a aranja,a ordona ceva
Lehrer Vier: versorgen/ versorgte/ versorgt a se ingriji de
Lehrer Vier: übernehmen/ übernahm/ übernommen a prelua
Lehrer Vier: verschieben/ verschob/ verschoben a amana
Lehrer Vier: klagen/ klagte/ geklagt a se plange
Lehrer Vier: anordnen/ ordente /an angeordnet a prescrie
Lehrer Vier: umstellen/stellte um/umgestellt- a schimba
Lehrer Vier: entfernen/ entfernte/ entfern a indeparta
Lehrer Vier:vorhaben/hatte vor/vorgehabt- a planui,a intentiona,a avea de gand
Lehrer Vier: freiwillig bereit sein a se oferi voluntar
Lehrer Vier: Bescheid geben a instiinta
Lehrer Vier: die Dienstübergabe predarea turei
Lehrer Vier: das Ankleiden imbracatul
Lehrer Vier: der Frühaufsteher-persoana matinala
Lehrer Vier: der Spätaufsteher-persoana care se trezeste tarziu
Lehrer Vier: gegen in jur de
Lehrer Vier: die Medikamentengabe –administrarea de medicamente
Die Gabe-administrare/doza
Lehrer Vier: der Durchgang tura
Lehrer Vier: der Feierabend –liber dupa serviciu
Lehrer Vier: die Versorgung ingrijirea / aprovizionarea cu
Lehrer Vier: das Zubettgehen mersul in pat,culcarea
Lehrer Vier: die Lagerung pozitionarea
Lehrer Vier: die Vitalzeichen semnele vitale
Lehrer Vier: die Schlafstörung tulburari de somn
Lehrer Vier: die Schlaflosigkeit insomnia
Lehrer Vier: der Allgemeinzustand starea generala
Lehrer Vier: der Zustand starea
Lehrer Vier: allgemein general
Lehrer Vier: die Patientenkurve -curba febrila
Lehrer Vier: der offene Gemeinschaftsbereich / Aufenthaltsraum-spatiu de relaxare
Lehrer Vier: der Entsorgungsraum / der Unreine Raum- spatiu de depozitare
deseuri
Lehrer Vier: der Hol- und Bringdienst serviciul de transport
Lehrer Vier: der Pflegewagen caruciorul de ingrijire
Lehrer Vier: der Wasserkocher fierbatorul de apa
Lehrer Vier: die Bettdecke patura sau pilota
Lehrer Vier: zu D
Lehrer Vier: in A,D
Lehrer Vier: - V.a. Verdacht auf- -suspect de
Lehrer Vier: z.N. –zur Nach-tinainte de culcare
Lehrer Vier: die Unterstützung sprijin/support
Lehrer Vier: höhenverstellbar- reglabil in inaltime
Lehrer Vier: schwach slabit
Lehrer Vier: nüchtern pe nemancate ,gol
Lehrer Vier: unauffällig fara semne patologice
Lehrer Vier: normal-normal
Lehrer Vier: ab sofort- incepand de acum
Lehrer Vier: VW- der Verbandswechsel -schimb de bandaj
Lehrer Vier: gerötet inrosit
Lehrer Vier: trocken uscat
Lehrer Vier: Der Patient muss gewaschen werden.
Lehrer Vier: die Pfingsten -rusalii
Lehrer Vier: der / das Silvester -revelion
Lehrer Vier: Begrüße den Patienten, Frage ihn nach seinem Wohlbefinden, Sage
im dein Vorhaben

VERBUL –DER PASSIV


-DIATEZA PASIVA A ACTIUNII-VORGANSPASSIV -werden
-DIATEZA PASIVA A STARII-ZUSTANDPASSIV-sein

DIATEZA PASIVA A ACTIUNII-VORGANSPASSIV

-se intrebuinteaza la pers.a3a sg si pl


-pron. man din prop activa devine pron .impersonal es in prop. Pasiva

Activ-subiect+complement direct
Pasiv –subiect devine complementul direct,iar subiectul devine complement de
agent cu von +dativ /durch +acuzativ

Persoana care actioneaza e cunoscuta sau nu sau neimportanta .Daca nu


persoana face actiunea ,ci mijlocul sau instrumental prin care se produce ceva se
foloseste prepozitia durch.

Der Patient wurde durch die Operation gerettet.Pacientul a fost salvat prin operatie.

WERDEN+ (von/durch+ complementul )…+ PARTICIPIU II AL VB. de


conjugat
PREZENT
Ich werde,du wirst,er/sie/es wird,wir werden,ihr werdet,sie/Sie warden

TRECUT/PRÄTERITUM
Ich wurde,du wurdest,er/sie/es wurde,wir wurden,ihr wurdet,sie/,Sie wurden

PERFECT
Ich bin geworden/du bist geworden/er-sie –es ist geworden/wir sind geworden/ihr
seid geworden/ sie-Sie sind geworden

WASCHEN/WUSCH/GEWASCHEN-A SPALA
PREZENT
Elena: ich werde gewaschen ,du wirst gewaschen ,er/sie/es wird gewaschen,wir
werden gewaschen,ihr werdet gewaschen,sie /Sie werden gewaschen

PFLEGEN/PFLEGTE/GEPFLEGT-A INGRIJI PE CINEVA/CEVA


PRÄTERITUM
Elena: ich wurde geplegt,du wurdest geplegt,er/sie/es wurde geplegt,wir wurden
geplegt,ihr wurdet geplegt,sie wurden geplegt
Daca folosim verbele modale,ordinea e vb. modal+particip.+werden.
Lehrer Vier: Der Patient muss gewaschen werden.

Lehrer Vier: von- de catre +dativ/durch-prin+acuzativ


Lehrer Vier: von dem = vom
Lehrer Vier:Der Arzt heilt die Patienten.-activ
Lehrer Vier:Die Patientin wird vom Arzt geheilt.-vindecata-pasiv
Lehrer Vier: Das Subjekt wurde durch das Objekt ersetzt.- a fost inlocuit
Lehrer Vier: Aspirin wurde durch Paracetamol ersetzt.

CURS NR.6/04.04.2020/16.00
Lehrer Vier: weh tun a durea
Lehrer Vier: sich auf den Rücken legen a se intinde pe spate
Lehre Vier: verschreiben verschrieb verschrieben a prescrie
Lehrer Vier: hinstellen stellte hin hingestellt a pozitiona a pune
Lehrer Vier: drücken drückte gedrückt a apasa
Lehrer Vier: stürzen stürzte gestürzt a cadea
Lehrer Vier: fallen fiel gefallen a cadea
Lehrer Vier: glatt ziehen a intinde
Lehrer Vier: kauen kaute gekaut-a mesteca
Lehrer Vier: schlucken schluckte geschluckt- a inghiti
Lehrer Vier: schnarchen schnarchte geschnarcht a sforai
Lehrer Vier: im Schlaf unruhig sein –a fi agitat in somn
Lehrer Vier: basteln bastelte gebastelt- a face lucru manual
Lehrer Vier: stricken strickte gestrickt -a tricot
Lehrer Vier: sich entwickeln a se dezvolta
Lehrer Vier: fördern -a sustine, a sprijini,a promova
Lehrer Vier: stolpern stolperte gestolpert a se impiedica
Lehrer Vier: geschieden sein- a fi divortat
Lehrer Vier: mit einer Situation umgehen können-a putea gestiona o situatie
Lehrer Vier: trauern a fi indoliat
Lehrer Vier: um jemanden trauern a fi indoliat
Lehrer Vier: sich bewegen -a se misca
Lehrer Vier: aufrechterhalten -a mentine
Lehrer Vier: empfangen a primi
Lehrer Vier: sich schminken a se farda
Lehrer Vier: zudecken a inveli, a acoperi
Lehrer Vier: aufdecken deckte auf aufgedeckt a dezveli
Lehrer Vier: heben hob gehoben a ridica
Lehrer Vehrer Vier: sich mitteilen a impartasi

DER MENSCHLICHE KÖRPER

Lehrer Vier: der Kopf/Köpfe- capul


Lehrer Vier: die Stirn/Stirne -fruntea
Lehrer Vier: das Haar, die Haare -parul

Lehrer Vier: der Hals/Hälse –gatul


Lehrer Vier: die Nase ,die Nasen -nasul HNO
Lehrer Vier: das Ohr, die Ohren -urechea

-der Schädel-craniu
-der Oberkiefer-maxilar
-der Unterkiefer-mandibula

Lehrer Vier: der Mund/Münder -gura


Lehrer Vier: die Wange ,die Wangen- obrazul
Lehrer Vier: das Kinn/Kinne – barbia

Lehrer Vier: das Auge ,die Augen -ochiul


Lehrer Vier: die Wimper/n -geana
Lehrer Vier: die Wimpertusche rimelul
Lehrer Vier: die Augenbraue/n -spranceana
Lehrer Vier: das Augenlid,die Augenlider -pleoapele

Lehrer Vier: die Schulter, die Schultern -umarul


Lehrer Vier: der Arm/der Oberarm/e -bratul
Lehrer Vier: der Oberarmknochen -humerus

Lehrer Vier: der Ellbogen -cotul


Lehrer Vier: die Ellbeuge -pliul cotul

Lehrer Vier: der Unterarm/e -antebratul


Lehrer Vier: die Speiche/n radius
Lehrer Vier: die Elle/n cubitus, ulna
Lehrer Vier: die Handwurzel/n carp

lehrer Vier: die Hand/ die Hände- mana


Lehrer Vier: das Handgelenk -incheietura mainii
Lehrer Vier: das Gelenk/e- incheietura
Lehrer Vier: der Handrücken- dosul palmei
Lehrer Vier: die Handfläche/n -palma
Lehrer Vier:der Finger-deget mana
Lehrer Vier:der Daumen-police
Lehrer Vier:der Fingernagel-unghie deget mana

Lehrer Vier:der Brustkorb/Brustkörbe-cutia /cavitatea toracica


Lehrer Vier: das Schlüsselbein/e- clavicula
Lehrer Vier: das Brustbein/e sternul
Lehrer Vier: die Rippe die Rippen coasta
Lehrer Vier: die Brust, die Brüste- pieptul,san
Lehrer Vier: die Brustwarz/e -sfarcul
Lehrer Vier: die Achsel ,die Achselhöhle- axila

Lehrer Vier: derBauchhöhle-cavitate abdominala


Lehrer Vier: der Bauchnabel -ombilicul
Lehrer Vier: der Bauch, die Bäuche -burta,abdomen
Lehrer Vier: der Genitalbereich -zona genitala
Lehrer Vier: die Leiste -zona inghinala

Lehrer Vier: das Becken- bazinul


Lehrer Vier: das Kreuzbein/e- cocisul
Lehrer Vier: das Steißbein/e- osul sacru
Lehrer Vier: das Gesäß-e / der Po/s -fundul

Lehrer Vier: der Rücken -spate


Lehrer Vier: der Nacken- ceafa
Lehrer Vier: das Schulterblatt/Schulterblätter- omoplatul,scapula
Lehrer Vier: die Wirbelsäule/n coloana vertebrala
Lehrer Vier: die Halswirbelsäule HWS -col.cervicala
Lehrer Vier: die Brustwirbelsäule BWS -col.toracala
Lehrer Vier: die Lendenwirbelsäule LWS-col.lombara
Lehrer Vier:der Wirbel-vertebra
Lehrer Vier:die Säule-n-coloana/pilon

Lehrer Vier: das Bein ,die Beine -piciorul


Lehrer Vier: die Hüfte/ die Hüften – soldul
Lehrer Vier: der Oberschenkel -coapsa
Lehrer Vier: der Oberschenkelknochen femur
Lehrer Vier: das Schienbein tibia
Lehrer Vier: das Wadenbein fibula

Lehrer Vier: das Knie -genunchiul


Lehrer Vier:die Kneischeibe-rotula
Lehrer Vier: die Kniekehle-plica poplitee

Lehrer Vier: der Unterschenkel- gamba


Lehrer Vier: die Wade ,die Waden - pulpa piciorului/gamba

Lehrer Vier: der Fuß ,die Füsse- laba piciorului


Lehrer Vier:der Knöchel-glezna
Lehrer Vier: die Ferse, die Fersen- calcaiul
Lehrer Vier: das Zeh, die Zehen- degetul de la picior
Lehrer Vier: die Fußwurzel tarsul
Lehrer Vier:die Großzehe/das Hallux-haluce
Lehrer Vier:die Zehnagel-unghie deget picior

Lehrer Vier: die (Körperteil) – schmerzen-regula de a indica durerea


Lehrer Vier: die Schmerzstelle -locul dureros

Lehrer Vier: Tut das weh? Va doare?


Lehrer Vier: weh tun a durea

Lehrer Vier: Was für Beschwerden haben Sie?

Lehrer Vier: und nun si acum

Lehrer Vier: tief adanc


Lehrer Vier: Atmen Sie bitte tief ein und aus!

Lehrer Vier: sich auf den Rücken legen a se intinde pe spate


Lehre Vier: verschreiben verschrieb verschrieben a prescrie
Lehrer Vier: hinstellen stellte hin hingestellt a pozitiona a pune

Lehrer Vier: Atmen Sie tief ein und aus!


Lehrer Vier: Drücken Sie den Oberschenkel gegen meine Hand!

Lehrer Vier: Seit wann haben Sie Schmerzen?


Lehrer Vier: Wo ist der Schmerz lokalisiert?

Lehrer Vier: Das Bein tut weh.


Lehrer Vier: Ich habe Beinschmerzen.
Lehrer Vier: Spüren Sie den Schmerz wenn ich hier drücke.
Lehrer Vier: drücken drückte gedrückt a apasa
Lehrer Vier: stürzen stürzte gestürzt a cadea
Lehrer Vier: fallen fiel gefallen a cadea
Lehrer Vier: glatt ziehen a intinde

BETTEN-WASCHEN-PROPHYLAXEN

Lehrer Vier: das Handtuch/ die Handtücher prosop


Lehrer Vier: der Waschlappen -manusa de baie

Lehrer Vier: der Zahnputzbecher/ die Zahnputzbecher-pahar pentru spalat pe dinti


Lehrer Vier: die Zahnbürste –peria de dinti
Lehrer Vier: die Zahnpasta-pasta de dinti

Lehrer Vier: bequem comod


Lehrer Vier: Sie fragt , wie er sich heute fühlt.

Lehrer Vier: zudecken -a inveli, a acoperi


Lehrer Vier: aufdecken deckte auf aufgedeckt- a dezveli
Lehrer Vier: heben hob gehoben a ridica
Lehrer Vier: Heben Sie die Arme hoch!

Lehrer Vier: Ich bin hier um Ihnen zu helfen.


Lehrer Vier: Brauchen Sie Hilfe beim Anziehen der Thrombosestrümpfe?
Lehrer Vier: Brauchen Sie hilfe bei (D)….
Lehrer Vier: Brauchen Sie Hilfe beim Haare kämmen?

Lehrer Vier: Ich wasche mir die Zähne.


Lehrer Vier: Ich wasche mich.

Die Pflegemodelle ATL und ABEDL nach Monica Krohwinkel

ABEDL- Aktevität, Beziehungen und Erfahrungen des täglichen Lebens.


13 Kategorien nach Krohwinkel

1.Komunizieren –a comunica
Lehrer Vier: sich mitteilen können –a putea impartasi,a exprima nevoile
Lehrer Vier:lessen, sprechen /redden-a vorbi
Lehrer Vier: Gesten verwenden-a folosi,aplica,uitliza gesturi
Lehrer Vier: die Zeichensprache -limbajul semnelor
Lehrer Vier: sich mitteilen a-si exprima nevoile
Lehrer Vier: selbstständig independent

2.Sich bewegen -a se misca


Lehrer Vier: gehen ,sitzen, laufen, aufstehen
Lehrer Vier: die Gehstütze /die Gehhilfsmittel /-baston
Lehrer Vier: an / auf Krücken gehen –in carje a merge
Lehrer Vier:der Rollstuhl/Rollator

3.Vitale Funktiones des Lebens aufrechterhalten


Lehrer Vier: Medikamente nehemen
Lehrer Vier: das Atmen, der Blutdruck
Lehrer Vier: die Atmung, die Temperatur

4.Sich pflegen
Lehrer Vier:rasieren,waschen,Haare kämmen,die Zähne putzen,dusche
Lehrer Vier: die Körperpflege, die Körperhygiene - ingrijirea corporala/igiena ..
aufrechterhalten -a mentine

5.Sich kleiden
Lerer Vier: Kleidung aussuchen
Lehrer Vier: An- und Auskleiden
Lehrer Vier: Anziehen und Ausziehen
Lehrer Vier: der Lagerungswechsel

6. Das Ausscheiden –eliminarea,evacuarea


Lehrer Vier: Kontinent oder Inkontinenz
Lehrer Vier: der Stuhldrang spüren-senzatia de scaun
Lehrer Vier: der Harndrang spüren-senzatia de scaun
7.Essen und Trinken
Lehrer Vier:frühstücken
Lehrer Vier: spezielle Kostform
Lehrer Vier: die Diät-dieta
Lehrer Vier: kauen kaute gekaut-a mesteca
Lehrer Vier: schlucken schluckte geschluckt- a inghiti
Lehrer Vier: die Essstörung/ die Trinkstörung / die Schluckstörung –tulburari de
deglutitie
Lehrer Vier: selbstständig- insusi, independent
Lehrer Vier: ausreichend Trinken- a bea suficient,destul

8.Ruhen,Schlafen und Entspannen


Lehrer Vier:müde sein –a fi obosit
Lehrer Vier: schläft der Patient durchgehend-continuu
Lehrer Vier: unruhig nelinistit
Lehrer Vier: die Schlafgewohnheit -obisnuinte de somn
Lehrer Vier: die Schlafstörung–tulburari de somn
Lehrer Vier: die Schlaflosigkeit-insomnie
Lehrer Vier: schnarchen schnarchte geschnarcht a sforai
Lehrer Vier: im Schlaf unruhig sein –a fi agitat in somn

9.Sich beschäftigen /lernen/sich entwickeln-a se indeletnici/a invata/a evolua


Lehrer Vier: sich entwickeln a se dezvolta
Lehrer Vier: die Freizeitgestaltung-organizarea timpului liber
Lehrer Vier: die Gruppenaktivitäten-Schach spielen,malen,vorlesen,Musik hören,
das Kreuzworträtsel integrame
Lehrer Vier: basteln bastelte gebastelt- a face lucru manual
Lehrer Vier: stricken strickte gestrickt -a tricota

10.Sexualität leben:
Lehrer Vier: sich schminken a se farda

11. Für sichere und förderne Umgebung sorgen:


Lehrer Vier: fördern -a sustine, a sprijini,a promova
Lehrer Vier: die Umgebung -mediul inconjurator
Lehrer Vier:Licht einschalten
Lehrer Vier: die Lüftung des Zimmers-aerisirea camerelor
Lehrer Vier: die Sauberkeit im Zimmer-curatirea camerelor
Lehrer Vier: das Bett machen-facerea patului
Lehrer Vier: das Nachtorientierungslicht / das Wachlicht -lumina de veghe
Lehrer Vier: die Verletzungsgefahr- pericol de accidentare
Lehrer Vier: das Bettgitter grilaj la pat
Lehrer Vier: stolpern stolperte gestolpert a se impiedica
12.Soziale Kontakte und Beziehung aufrecht erhalten:
Lehrer Vier:Besuch empfangen
Lehrer Vier: der Familienkontakt/die Freunden

13.Mit existenziellen Erfahrungen des Lebens umgehen können:


Lehrer Vier: die Erfahrung experienta
Lehrer Vier: mit einer Situation umgehen können-a putea gestiona o situatie
Lehrer Vier: der Verlust pierdere
Lehrer Vier: trauern a fi indoliat
Lehrer Vier: um jemanden trauern a fi indoliat
Lehrer Vier: der Tod moartea
Lehrer Vier: die Todesangst-teama de moarte
Lehrer Vier: die Glaubensrichtung credinta
Lehrer Vier: der Seelsorger duhovnic
Lehrer Vier: die Glaubensrichtung credinta
Lehrer Vier: die Scheidung divortul
Lehrer Vier: geschieden sein- a fi divortat

CURS NR.6/04.04.2020

Lehrer Vier: Möchten Sie eine Tasse Tee?


Lehrer Vier: Soll ich Ihnen eine Tasse Tee bringen.
Lehrer Vier: Betten richten/ machen
Lehrer Vier: sich mitteilen können –a putea impartasi,a exprima nevoile
Lehrer Vier: gehen ,sitzen, laufen, aufstehen
Lehrer Vier: der Lagerungswechsel
Lehrer Vier: die Gehhilfsmittel
Lehrer Vier: das Atmen, der Blutdruck
Lehrer Vier: die Atmung, die Temperatur
Lehrer Vier: die Körperpflege, die Körperhygiene
Lehrer Vier: An- und Auskleiden
Lehrer Vier: Anziehen und Ausziehen
Lehrer Vier: Kontinent oder Inkontinenz
Lehrer Vier: die Diät
Lehrer Vier: ausreichend Trinken- a bea suficient,destul
Lehrer Vier: schläft der Patient durchgehend-continuu
Lehrer Vier: die Schlafstörung, die Schlaflosigkeit
Lehrer Vier: stricken a croseta
Lehrer Vier: die Gruppenaktivitäten
Lehrer Vier: sich schminken a se farda
Lehrer Vier: die Umgebung mediul inconjurator
Lehrer Vier: der Verlust pierdere
Lehrer Vier: der Tod moartea
Lehrer Vier: die Todesangst-teama de moarte
Lehrer Vier: die Glaubensrichtung credinta
Lehrer Vier: der Seelsorger duhovnic

Lehrer Vier: das Handtuch die Handtücher prosop


Lehrer Vier: der Waschlappen –manusa de baie
Lehrer Vier: die Zahnbürste-periuta de dinti
Lehrer Vier: der Zahnputzbecher paharul ptr spalatul dintilor
Lehrer Vier: die Zahnpasta-pasta de dinti
Lehrer Vier: bei der Körperpflege helfen-a ajuta la ingrijirea corpului
Lehrer Vier: aufschütteln a scutura
Lehrer Vier: glatt ziehen a intinde
Lehrer Vier: herausnehmen a scoate
Lehrer Vier: Ich wasche mich.
Lehrer Vier: Ich wasche mir die Hände.
Lehrer Vier: Ich treffe mich mit Betina.

Lehrer Vier: der Kopf capul


Lehrer Vier: die Stirn fruntea
Lehrer Vier: das Haar die Haare parul
Lehrer Vier: der Mund gura
Lehrer Vier: der Hals gatul
Lehrer Vier: die Nase nasul
Lehrer Vier: die Wange die Wangen obrazul
Lehrer Vier: das Ohr die Ohren urechea
Lehrer Vier: das Auge die Augen ochiul
Lehrer Vier: das Kinn barbia
Lehrer Vier: der Ellbogen cotul
Lehrer Vier: der Oberarm bratul
Lehrer Vier: der Unterarm antebratul
Lehrer Vier: die Schulter die Schultern umarul
Lehrer Vier: der Rücken spatele
Lehrer Vier: die Brust , die Brüste pieptul
Lehrer Vier: die Achsel, die Achselhöhle axila
Lehrer Vier: der Bauchnabel ombilicul
Lehrer Vier: der Bauch burta
Lehrer Vier: der Magen stomacul
Lehrer Vier: die Hüfte die Hüften soldul
Lehrer Vier: die Leiste zona inghinala
Lehrer Vier: der Genitalbereich zona genitala
Lehrer Vier: der Po/ das Gesäß fundul/sezul
Lehrer Vier: die Hand die Hände-mana
Lehrer Vier: der Finger die Finger-deget mana
Lehrer Vier: der Oberschenkel coapsa
Lehrer Vier: das Knie die Knie genunchiul
Lehrer Vier: der Unterschenkel
Lehrer Vier: die Wade gamba
Lehrer Vier: das Schienbein tibia
Lehrer Vier: die Ferse die Fersen calcaiul
Lehrer Vier: der Fuß die Füsse laba piciorului
Lehrer Vier: die Zehe die Zehen degetul de la picior
Lehrer Vier: die Ellbeuge pliul cotului
Lehrer Vier: die Brustwarze-sfarc
Lehrer Vier: der Nacken ceafa
Lehrer Vier: das Schulterblatt omoplatul
Lehrer Vier: die Wirbelsäule coloana vertebrala
Lehrer Vier: die Halswirbelsäule HWS -col.cervicala
Lehrer Vier: die Brustwirbelsäule BWS -col.toracala
Lehrer Vier: die Lendenwirbelsäule LWS-col.lombara
Lehrer Vier: die Wirbel vertebra
Lehrer Vier:die Säule-n-coloana/pilon
Lehrer Vier: der Handrücken dosul palmei
Lehrer Vier: die Handfläche palma

Lehrer Vier: die Hüftschmerzen


Lehrer Vier: die - schmerzen
Lehrer Vier: Atmen Sie tief ein und aus!
Lehrer Vier: Drücken Sie den Oberschenkel gegen meine Hand!
Lehrer Vier: Seit wann haben Sie Schmerzen?
Lehrer Vier: Wo ist der Schmerz lokalisiert?
Lehrer Vier: Das Bein tut weh.
Lehrer Vier: Ich habe Beinschmerzen.
Lehrer Vier: Spüren Sie den Schmerz wenn ich hier drücke.
Lehrer Vier: drücken drückte gedrückt a apasa
Lehrer Vier: die Schmerzstelle -locul dureros
Lehrer Vier: stürzen stürzte gestürzt a cadea
Lehrer Vier: fallen fiel gefallen a cadea
Lehrer Vehrer Vier: sich mitteilen a impartasi

Curs reluat marti

Lehrer Vier: von D


Lehrer Vier: masc - "dem"
Lehrer Vier: neutru "dem"
Lehrer Vier: fem "der"
Lehrer Vier: plural "den" -n
Lehrer Vier: von - dem "vom"
Lehrer Vier: von de catre cine
Lehrer Vier: von de la
Lehrer Vier: die Behandlung tratamentul
Lehrer Vier: zusammenhängen a tine de
Lehrer Vier: abtrocknen trocknet ab abgetrocknet a usca
Lehrer Vier: der Waschlappen manusa
Lehrer Vier: das Handtuch die Handtücher prosop
Lehrer Vier: Kann ich Ihnen helfen?
Lehrer Vier: Können Sie sich alleine waschen?
Lehrer Vier: Helfe ich Ihnen beim ....
Lehrer Vier: den Verband anlegen a pune bandajul
Lehrer Vier: Brauchen Sie Hilfe?
Lehrer Vier: sich waschen
Lehrer Vier: Ich wasche das Kleid.
Lehrer Vier: Ich wasche mich.
Lehrer Vier: Ich wasche mir die Hände.
Lehrer Vier: Putzen sie sich bitte die Zähne!
Lehrer Vier: Waschen Sie sich die Hände!

Lehrer Vier: sprechen a vorbi


Lehrer Vier: Gesten verwenden-a folosi,aplica,uitliza gesturi
Lehrer Vier: die Zeichensprache -limbajul semnelor
Lehrer Vier: sich mitteilen a-si exprima nevoile
Lehrer Vier: selbstständig independent
Lehrer Vier: Braucht der Patient Gehhilfsmittel?
Lehrer Vier: die Herzschläge bataile inimii
Lehrer Vier: das Urin, der Harn
Lehrer Vier: der Harndrang nevoia de urina
Lehrer Vier: der Stuhldrang nevoia de defecare
Lehrer Vier: die Schlafstörung tulburari de somn
Lehrer Vier: die Schlaflosigkeit insomnie
Lehrer Vier: unruhig nelinistit
Lehrer Vier: die Schlafgewohnheit -obisnuinte de somn
Lehrer Vier: sich entwickeln a se dezvolta
Lehrer Vier: das Kreuzworträtsel integrame
Lehrer Vier: sich schminken a se farda
Lehrer Vier: die Umgebung mediul inconjurator
Lehrer Vier: sicher sigur
Lehrer Vier: fördern -a sustine, a sprijini,a promova
Lehrer Vier: stolpern stolperte gestolpert a se impiedica
Lehrer Vier: das Bettgitter grilaj la pat
Lehrer Vier: Der Patient braucht ....
Lehrer Vier: empfangen a primi
Lehrer Vier: der Tod moartea
Lehrer Vier: trauern a fi indoliat
Lehrer Vier: um jemanden trauern a fi indoliat
Lehrer Vier: die Erfahrung experienta

Lehrer Vier: der Kopf die Köpfe capul


Lehrer Vier: das Ohr die Ohren urechea
Lehrer Vier: die Stirn fruntea
Lehrer Vier: das Haar die Haare-parul
Lehrer Vier: das Auge die Augen ochiul
Lehrer Vier: die Nase die Nasen nasul
Lehrer Vier: der Mund gura
Lehrer Vier: das Kinn barbia
Lehrer Vier: der Nacken ceafa
Lehrer Vier: der Hals gatul
Lehrer Vier: die Schulter die Schultern umarul
Lehrer Vier: der Arm bratul
Lehrer Vier: der Oberarm bratul
Lehrer Vier: der Unterarm antebratul
Lehrer Vier: der Ellbogen cotul
Lehrer Vier: die Ellbeuge pliul cotului
Lehrer Vier: die Achsel, die Achselhöhle axila
Lehrer Vier: die Hand die Hände mana
Lehrer Vier: der Finger, die Finger degetul
Lehrer Vier: der Rücken spatele
Lehrer Vier: die Wirbelsäule coloana vertebrala
Lehrer Vier: die Brust, die Brüste pieptul
Lehrer Vier: der Bauchnabel ombilicul
Lehrer Vier: der Bauch burta
Lehrer Vier: der Magen stomacul
Lehrer Vier: die Hüfte die Hüften soldul
Lehrer Vier: die Leiste zona inghinala
Lehrer Vier: der Genitalbereich zona genitala
Lehrer Vier: das Bein die Beine piciorul
Lehrer Vier: der Oberschenkel coapsa
Lehrer Vier: der Unterschenkel gamba
Lehrer Vier: die Wade pulpa piciorului
Lehrer Vier: der Fuß die Füsse piciorul
Lehrer Vier: die Ferse die Fersen calcaiul
Lehrer Vier: die Zehe / pl die Zehen degetul de la picior
Lehrer Vier: die Brustwarze sfarcul
Lehrer Vier: das Knie genunchiul
Lehrer Vier: das Gesäß / der Po fundul, sezul
Lehrer Vier: die Kniebeuge pliul piciorului
Lehrer Vier: die .... schmerzen
Lehrer Vier: hinstellen stellte hin hingestellt a pozitiona a pune
Lehrer Vier: gerade drept
Lehrer Vier: heben hob gehoben a ridica
Lehrer Vehrer Vier: sich mitteilen a impartasi
Lehrer Vehrer Vier: sich mitteilen a impartasi

CURS NR.7/06.05.2020/8.30

Lehrer Vier: Z.n. Zustand nach


Lehrer Vier: z.N- zur Nacht
Lehrer Vier: V.a. Verdacht auf
Lehrer Vier: beobachten/beobachtet/beobachtet- a observa
Lehrer Vier:leiden/litt/gelitten- a suferi,a patimi
Lehrer Vier: ausstrahlen/strahlte aus/ausgestrahlt- a radia durerea
Lehrer Vier: übertreiben übertrieb übertrieben a exagera
Lehrer Vier:mischen/mischte/gemischt- a amesteca
LehrerVier:speichern/speicherte/gespeichert-a depozita,stoca,inmagazin
Lehrer Vier:ausscheiden/schied aus/ausgeschieden-a elimina,evacua
Lehrer Vier:sammeln/sammelte/gesammelt- a aduna,colecta,strange
Lehrer Vier:transportieren/transportierte/transportiert-a transporta
Lehrer Vier:resorbieren/resorbierte/resorbiert-a resorbi
Lehrer Vier:pumpen/pumpte/gepumpt-a pompa
Lehrer Vier:bilden/bildete/gebildet- a alcatui,forma,compune
Lehrer Vier:verbinden/verband/verbunden-a lega,uni/pansa,bandja
Lehrer Vier:abbauen/baute ab/abgebant-a descompune

DIE KRANKENHEITEN-BOLI

ORGAN+E+IMBOLNAVIREA

Lehrer Vier: die Erkrankung -imbolnavirea


Lehrer Vier: die Arthrose/ die Gelenkerkrankung -artroza /imbolnavirea articulatiei
Lehrer Vier: der Sturz cadere
Lehrer Vier: der Bruch- ruperea, fracturarea
Lehrer Vier: die Fraktur /der Knochenbruch-fractura/ruperea osului
Lehrer Vier: der Knochen osul
Lehrer Vier: die Oberschenkelbruch/ die Femurfraktur-fractura de femur
Lehrer Vier: die Hernie -die Leistenhernien-der Leistenbruch-hernie inghinala

Lehrer Vier: - itis -die Entzündung- inflamatie


Lehrer Vier: der Appendix /der Wurmfortsatz apendice/apendice vermiform
Lehrer Vier: die Blinddarmentzündung/ die Appendizitis-apendicita
Die Wurmfortsatzentzündung-apendicita

Lehrer Vier: die Hemi halb(-seitig) -hemi


Lehrer Vier: hyper - die Hypertonie-hipertensiune
Lehrer Vier: der Bluthochdruck-hipertensiune
Lehrer Vier: die Kolik /schmerzhafte Krämpfe -colica/crampe dureroase
Lehrer Vier:der Krampf/die Krämpfe-convulsie,crampa
Lehrer Vier:schmerzt-dureros

Lehrer Vier: der Karzinom /der Krebs-carcinom, cancerul


EX:der Mammakarzinom rechts/der Brustkrebs
Lehrer Vier: der Tumor der/das Geschwulst- tumoare

Lehrer Vier: die Lithiasis/ das Steinleiden litiaza/a suferi de pietre


Lehrer Vier:Das Leiden-suferinta,boala
Lehrer Vier: die Nierensteine-calcul,piatra la rinichi
Lehrer Vier: die Gallensteine litiaza biliara

Lehrer Vier: das Ödem/ die Wasseransammlung edemul/acumulare de apa


Lehrer Vier: die Ansammlung acumulare

Lehrer Vier: die Parese/die vollständige Lähmung -paralizie totala,completa


Lehrer Vier: die Lähmung paralizie
Lehrer Vier: - plegie unvollständige Lähmung- paralizie partiala
Lehrer Vier: die Hemiparese rechts-hemipareza dr
Lehrer Vier: die Halbseitenlähmung rechts-hemiplegie dr.

Lehrer Vier: der Prolaps/ der Vorfall-prolaps


Lehrer Vier: der Bandscheibenvorfall hernie de disc

Lehrer Vier: das Trauma/ die Verletzung / Schädigung von Gewebe-traumatism


Lehrer Vier:die Verletzung-leziune,rana sau accident/ranire
Lehrer Vier:die Schädigung-vatamare,ranire,lezare,deteriorare
Lehrer Vier: das Gewebe- tesut
Ex.ein leichtes Schädel-Hirn-Trauma-STH-die Kopfverletzung-lovitura la cap?
Lehrer Vier: der Schädel craniul
Lehrer Vier: das Hirn - das Gehirn creier

Lehrer Vier: der Ulcus/ das Geschwür -ulcer/abces


Lehrer Vier: der Ulcus ventriculi /das Magengeschwür-ulcer gastric

Lehrer Vier: die Ischämie


Lehrer Vier: der Schlaganfall atac cerebral
DIE innere ORGANE

Lehrer Vier: die Niere rinichiul


Lehrer Vier: die Neirensteine pietre la rinichi

Lehrer Vier: das Pankreas/ die Bauchspeicheldrüse-pancreas


Lehrer Vier: die Drüse glanda
Lehrer Vier: die Bauchspeicheldrüsenentzündung-pancreatita

Lehrer Vier: die Blase vezica


Lehrer Vier: die Harnblase vezica urinara
Lehrer Vier:die Gallenbase-vezica biliara
Lehrer Vier: die Blasenentzündung cistita

Lehrer Vier: die Lunge plamanul


Lehrer Vier: die Luftröhre trahea
Lehrer Vier: die Lungenentzündung -pneumonie

Lehrer Vier: die Leber ficatul


Lehrer Vier: die Leberentzündung/ die Hepatitis-hepatita

Lehrer Vier:das Hertz-cord,inima


Lehrer Vier: der Myokardinfarkt /Herzinfarkt

Lehrer Vier: der Uterus/ die Gebärmutter uterul


Lehrer Vier: der Gebärmuttervorfall/ der Uterusprolaps

Lehrer Vier: der Rachen-faringe


Lehrer Vier: die Speiseröhre esofagul
Lehrer Vier:der Magen/Bauch-stomac

Lehrer Vier: der DARM-INTESTIN


Lehrer Vier: der Dünndarm intestinul subtire
Lehrer Vier: der Zwölffingerdarm-duodenul-prima parte a intestinului subtire
Lehrer Vier:der Leerdarm-jejun
Lehrer Vier:der Krummdarm-ileon
Lehrer Vier: der Dickdarm -intestinul gros
Lehrer Vier:das Kolon/der Grimmdarm-colon
Lehrer Vier: der Blinddarm/ das Caecum cec
der Appendix /der Wurmfortsatz apendice/apendice vermiform
Lehrer Vier:der Mastdarm/der Enddarm-rect cu anus-der After/der Anus

Lehrer Vier: die Kopfschmerztablette


Lehrer Vier: der Magenschutz protectie gastrica

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Die inneren Organne

Das Herz pumpt das Blut durch den Körper.


Die Lunge -die Atmung- atmen/einatmen/ausatmen
Der Magen speichert und mischt die Nahrung.
Die Leber baut Eiweiß-proteina,Kohlenhydrate-carbohidrati/glucide unt Fett
-grasimeab,Entgiftung.-detoxifiere
Die Speiseröhre transportiert die Nahrung vom Mund in den Magen.
Der Dickdarm resorbiert Wasser und Elektrolyte ,speichert den Stuhlinhalt.-
continutul scaunului
Die Niere scheidet Endprodukte-produse finite des Stoffwechsels aus.
-metabolism
Die Harnblase sammelt und speichert Harn/Urin.
Die Bauchspeicheldrüse bildet Verdauungsenzyme.digestie-enzime
Die Luftröhre verbindet die Nase und den Rachen -esofag mit der Lunge.

DAS SKELETT/GERIPPE/KNOCHENGERÜST-SCHELETUL

Lehrer Vier: der Schädel craniul


Lehrer Vier: der Oberkiefer maxilarul-SUS
Lehrer Vier: der Unterkiefer mandibula-JOS

Lehrer Vier: die Halswirbelsäule HWS -col.cervicala


Lehrer Vier: die Brustwirbelsäule BWS -col.toracala
Lehrer Vier: die Lendenwirbelsäule LWS-col.lombara
Lehrer Vier: die Wirbel vertebra
Lehrer Vier:die Säule-n-coloana/pilon

Lehrer Vier: das Schlüsselbein clavicula


Lehrer Vier: das Brustbein sternul
Lehrer Vier: die Rippe die Rippen coasta

Lehrer Vier: das Becken bazinul


Lehrer Vier: das Kreuzbein cocisul
Lehrer Vier: das Steißbein osul sacru

Lehrer Vier: der Oberarmknochen -humerus


Lehrer Vier: die Speiche radius
Lehrer Vier: die Elle cubitus, ulna
Lehrer Vier: die Handwurzel carp

Lehrer Vier: der Oberschenkelknochen femur


Lehrer Vier: das Schienbein tibia
Lehrer Vier: das Wadenbein fibula
Lehrer Vier: die Fußwurzel tarsul

DAS KÖRPERGEWICHT-GEW-GREUTATEA corporala

Lehrer Vier: das Untergewicht / untergewichtig-subponderabilitate/ subponderal


Lehrer Vier: das Übergewicht /übergewichtig -supraponderabiliatae/supraponderal
Lehrer Vier: das Normalgewicht/ normalgewichtig greutate normala
Lehrer Vier:der Ernährungszustand-stare nutritionala normala
Lehrer Vier: die Adipositas - adipös - fettleibig obezitate / adipos/ obez

DIE HAUT-PIELEA

Die fettige Haut-piele grasa


Die normale Haut-piele normala
Die trockene Haut-piele uscata

Lehrer Vier: rau -aspru,scortos


Lehrer Vier: rissig- crapat
Lehrer Vier:unrein-impur,murdar
Lehrer Vier:klar-limpede,curat
Lehrer Vier: fettig gläzend-gras lucios
Lehrer Vier:schuppig-solzos

CURS RELUAT JOI 07.05.2020

Lehrer Vier: Ich setze mich an den Tisch.Ma asez la masa.


Lehrer Vier: Ich sitze am Tisch. Stau la masa

Lehrer Vier: die Kniekehle pliul genunchiului-fosa poplitee


Lehrer Vier: die Arthrose/ die Gelenkerkrankung
Lehrer Vier: die Frakur - der Knochenbruch
Lehrer Vier: der Knochen osul
Lehrer Vier: - itis die Entzündung inflamatie
Lehrer Vier: Hemi - halb(-seitig) jumatate

Lehrer Vier: hyper übermäßig, hoch

Lehrer Vier: die Kolik /schmerzhafte Krämpfe


Lehrer Vier: das Karzinom/ der Krebs
Lehrer Vier: die Lithiasi/s das Steinleiden litiaza
Lehrer Vier: das Ödem - die Wasseransammlung
Lehrer Vier: die Parese die vollständige Lähmung
Lehrer Vier: der Prolaps /der Vorfall
Lehrer Vier: das Trauma die Verletzung/die Schädigung von Gewebe
Lehrer Vier: das Gewebe tesut
Lehrer Vier: der Tumor der/das Geschwulst
Lehrer Vier: der Ulcus das Geschwür ulcer
Lehrer Vier: der Blinddarm cecul
Lehrer Vier: der Wurmfortsatz der Appendix
Lehrer Vier: die Blinddarmentzündung.

Lehrer Vier: Z.n. Zustand nach


Lehrer Vier: z.N- zur Nacht
Lehrer Vier: V.a. Verdacht auf

Lehrer Vier: der Ulcus ventriculi /das Magengeschwür


Lehrer Vier: Nephro/ die Niere
Lehrer Vier: das Nierensteinleiden
Lehrer Vier: der Pankreas die Bauchspeicheldrüse
Lehrer Vier: die Drüse glanda
Lehrer Vier: die Blase vezica urinara
Lehrer Vier: die Lunge plamanul
Lehrer Vier: die Leber ficatul
Lehrer Vier: der Uterus die Gebärmutter
Lehrer Vier: messen masura

Lehrer Vier: 140 zu 80-tensiunea

Lehrer Vier: Ich sage dem Arzt Bescheid. Il instintez pe medic.


Lehrer Vier: verschreiben verschrieb verschrieben a prescrie

Lehrer Vier: der Schädel craniul


Lehrer Vier: der Oberkiefer maxilarul
Lehrer Vier: der Unterkiefer mandibula
Lehrer Vier: äu oi
Lehrer Vier: eu oi
Lehrer Vier: die Halswirbel HWS coloana cervicala
Lehrer Vier: die Brustwirbelsäule BWS coloana toracala
Lehrer Vier: die Lendenwirbelsäule LWS coloana lombara
Lehrer Vier: das Kreuzbein cocisul
Lehrer Vier: das Steißbein osul sacru
Lehrer Vier: das Schlüsselbein clavicula
Lehrer Vier: das Brustbein sternul
Lehrer Vier: die Rippe die Rippen coasta
Lehrer Vier: das Becken bazinul
Lehrer Vier: der Oberarmknochen
Lehrer Vier: die Speiche radius
Lehrer Vier: die Elle cubitus, ulna
Lehrer Vier: die Handwurzel carp
Lehrer Vier: der Oberschenkelknochen femur
Lehrer Vier: das Schienbein tibia
Lehrer Vier: das Wadenbein fibula
Lehrer Vier: die Fußwurzel tarsul

Lehrer Vier: die Leber ficatul


Lehrer Vier: die Luftröhre trahea
Lehrer Vier: der Magen stocamul
Lehrer Vier: der Dickdarm intestinul gros
Lehrer Vier: der Dünndarm intestinul subtire
Lehrer Vier: die Lunge plamanul
Lehrer Vier: die Speiseröhre esofagul
Lehrer Vier: die Bauchspeicheldrüse pancreasul
Lehrer Vier: die Harnblase vezica urinara
Lehrer Vier: die Niere rinichiul

Lehrer Vier: die Haut pielea


Lehrer Vier: rau -aspru
Lehrer Vier: fettleibig / adipös
Lehrer Vier: normalgewichtig normales Gewicht
Lehrer Vier: übergewichtig das Übergewicht supraponderal

CURS NR.8/11.05.2020/8.30

Lehrer Vier:reichen/reichte/gereichtet-a da - das Essen


Lehrer Vier: sich sorgen machen-a-si face griji
Lehrer Vier:bleiben nüchtern – a ramane nemancat
Nicht/ kauen/kaute/gekaut- a mesteca, a roade
anorden/anordnete/h.angeordnet-a dispune....dr.
leiden/litt/gelitten-a suferi
erhalten/erhielt/erhalten-a primi,a obtine
zunehmen/nahm zu/zugenommen- a lua in greutate, a se ingrasa
abnehmen/nahm ab/abgenommen-a slabi
die Trinkmenge erhöhen-a creste cantitatea de apa…leicht dehydriert
zu sich nehmen- a consuma ceva,a gusta un pic de ceva
kommen allein zurecht- a se descurca singur
richten
anreichen
vermiessen/vermisste/vermißt- a-i lipsi, a-i fi dor
sich ekeln-a-i fi scarba,a se dezgusta
verorden/verordnete/verordnet- a prescrie
genießen/genoß/genossen- a savura
ungenießbar-necomestibil
pflegedürftigen Menschen -care necesita ingrijire
Schmieren/schmierte/geschmiert-a unge
auf Insulin einstellen- a pune pe insulina?
eine Diabetesdiät einhalten-a tine/a respecta o dieta

Lehrer Vier: 1. mein (masc, neutr) /meine (fem, plural)


Lehrer Vier: mein Mann, meine Frau, mein Kind, meine Kinder

Lehrer Vier: Ich sehe meinen Mann.-AK,masc/neutr.


Lehrer Vier: Ich helfe meinem Mann.-D,masc/neutr.
Lehrer Vier: Ich helfe meiner Freundin.D,fem
Lehrer Vier: Die Tasche meines Freundes.-G,masc/neutr.

Lehrer Vier: sein - posesorul masc


Lehrer Vier: Sein Auto ist in der Werkstatt .

Lehrer Vier: ihr - posesorul fem.


Lehrer Vier: Ihre Tasche ist neu.

Lehrer Vier: El a rezervat calatoria lui.


Elena: Er hat seine Reise gebucht.
Lehrer Vier: O doare mana.
Elena: Ihre Hand tut weh.

Lehrer Vier:Il doare burta.


Elena: Sein Bauch tut weh.

Lehrer Vier:Radiografiile noastre sunt gata.


Mihaela Ioan: Unsere Röntgenbild sind fertig.
Lehrer Vier: das Röntgenbild die Röntgenbilder

Lehrer Vier: Manusile voastre sunt in sertar.


Elena: Eure Handschuhe sind im Fach.

Lehrer Vier:Rana ei e vindecata.


Elena: Ihre Verletzung ist geheilt.
Lehrer Vier: Ihre Wunde ist geheilt!

Lehrer Vier: der Arm- Ihren Arm -bratul dvs.


Lehrer Vier: Sein Arm-bratul lui

DAS FRÜSTÜCK/e

Lehrer Vier: die Scheibe Brot-felia de paine


Lehrer Vier: die Scheibe felie
Lehrer Vier: das Brotlaib/ein Stück Brot - o bucata de paine(rotunda)/franzela
Lehrer Vier:das Brötchen-chifla
Lehrer Vier: das Sauerteigbrot-paine cu maia
Lehrer Vier: das Roggenbrot-paine din secara
Lehrer Vier: das Schwarzbrot/Weißbrot -paine neagra/alba
Lehrer Vier: das Mischbrot-paine intermediara
DAS VOLLKORNBROT-PAINE INTEGRALA
DAS KNÄCHEBROT/DER ZWIEBECK-PAINE PRAJITA
Lehrer Vier: das Brotmesser
Lehrer Vier: schneiden schnitt geschnitten-a taia
Lehrer Vier: der Honig
Lehrer Vier: die Marmelade
Lehrer Vier:die Kirschmarmelade-cirese
Lehrer Vier:die Sauerkirschmarmelade-visine
Lehrer Vier: die Butter untul/die Margarine-margarina
Lehrer Vier: die Untertasse-farfuriuta
Lehrer Vier: der Frischkäse branza proaspata
Der Quark/der Käse-branza
Der Schinken/die Salami/die Wurst/das Ei
Der Tee/Kaffee/Kakao/Saft/Joghurt
Die Milch
Das Wasser
Lehrer Vier: der Süßstoff indulcitor,zaharina
Lehrer Vier: der Eierlöffel
Lehrer Vier: der Eierbecher
Lehrer Vier: der Teller farfuria
Lehrer Vier: der Salzsteuer solnita
Lehrer Vier: der Joghurtlöffel
Lehrer Vier: das Schneidebrett tocator
Lehrer Vier: die Zuckerschale mit Zuckerwürfel -zaharnita cu cuburi de zahar
Lehrer Vier: der Zuckerwürfel cubul de zahar
Lehrer Vier: der weiße Zucker
Lehrer Vier: der braune Zucker
Lehrer Vier: die Teekanne -cana de ceai
Lehrer Vier:reichen/reichte/gereichtet-a da - das Essen

Was soll ich auf Ihr Brot tun? Ce ar trebui sa pun/sa intind pe painea dvs.?
Schmieren/schmierte/geschmiert-a unge

Lehrer Vier:die Hagebuttentee-ceai de macese


Lehrer Vier:die Hagebutte/n-maceasa
Lehrer Vier:die Leberwurst-pateu
Striechen/strich/gestrichen-a unge

Lehrer Vier:der Diabetes/die Zuckerkrankenheit-diabet


Die Diabetes mellitus -diabet zaharat-DM
Der Blutzuckwert/e-nivelul glicemiei
zuckerkrank-diabetic
auf Insulin einstellen- a pune pe insulina?
eine Diabetesdiät einhalten-a tine/a respecta o dieta
der Lecker-deliciu
das Einzige-singurul lucru
Lehrer Vier: die ERNÄHRUNGSBERATUNG/EN-consiliere nutritionala
Lehrer Vier:die ERNÄHRUNGSBERATER-dietetician,nutritionist
DIE ERNÄHRUNG-NUTRITIE
Lehrer Vier:die Patientenschulung-instructaj/instruire a pacientului
DIE SCHULUNG-INSTRUCTAJ
Lehrer Vier: sich sorgen machen-a-si face griji
Lehrer Vier:bleiben nüchtern – a ramane nemancat

KOSTFORMEN UND DIÄTEN-FORME DE HRANA SI DIETE

Freie-fara Arm-sarac /kalorienreich/hipercaloric


Die fettfreie Kost -hrana fara grasimi........kein fett essen
Die fettarme Kost-hrana saraca in grasimi
Die vegetarische Kost-hrana fara carne
Die veganes Kost-hrana fara carne,oua,produse lactate
Die schweinefleischfreie Kost-hrana fara carne de porc
Die salzfreie Kost-hrana fara sare
Die salzarm Kost-hrana cu continut redus de sare...hohen Blutdruck
Die Natriumverminderte Kost-hrana cu continut scazut de sodiu
Die AUFBAUKOST-dieta terapeutica de sustinere
Die Diabetikerkost /D-die Diabetesdiät-dieta pentru diabet....hohe Blutzuckerwert
Die Cholesterinreduzierte Kost-hrana pentru scaderea colesterolului
Die glutenfreie Kost-hrana fara gluten für ... die Zöliakie-celiachie
Die Verdauung-digestia
Die Vollkost/NORMALE KOST-hrana completa,intreaga...alles essen
Die leichte Vollkost/SCHONKOST- hrana usor de digerat
Das Essen ist leicht/schwer verdaulich-usor/greu digerabil
Die pürierte Kost-hrana pasata...die Schluckbeschwerden -disfagie
schlucken-a inghiti
Die koschere Kost-hrana pura,curata ..la evrei
Die Moslemkost-dieta musulmana
Nicht/ kauen/kaute/gekaut- a mesteca, a roade
Die Wunschkost-hrana dorita pentru die Appetitlosigkeit-anorexie,piedere apetit
Was schmeckst dir?

Die Gewichtskontrollierte Kost:


Das Übergewicht haben -bekommen-die Reduktionskost/kalorienarme Kost-hrana
hipocalorica
das Untergewichtbekommen haben -hochkalorische Kost-hrana hipercalorica..

die Wochenspeiseplan -meniu saptamanal


anorden/anordnete/h.angeordnet-a dispune....dr.
leiden/litt/gelitten-a suferi
erhalten/erhielt/erhalten-a primi,a obtine
zunehmen/nahm zu/zugenommen- a lua in greutate, a se ingrasa
abnehmen/nahm ab/abgenommen-a slabi
die Trinkmenge erhöhen-a creste cantitatea de apa…leicht dehydriert
zu sich nehmen- a consuma ceva,a gusta un pic de ceva
kommen allein zurecht- a se descurca singur

Kapitol 7
1.persönliche Vorlieben-preferinte personale
vermiessen/vermisste/vermißt- a-i lipsi, a-i fi dor
sich ekeln-a-i fi scarba,a se dezgusta

die ERNÄHRUNGSGEWOHNHEIT/EN-obisnuinta/obicei alimentar


die Persönlichkeit-personalitate

2.ärztlich verordnete Essen/ Kostformen-mancare/diete prescrise medical


verorden/verordnete/verordnet- a prescrie

die Schwierigkeit/en-dificultate
das Kauen-mestecare
das Schlucken-deglutitie

genießen/genoß/genossen- a savura
ungenießbar-necomestibil
pflegedürftigen Menschen -care necesita ingrijire
CURS DUPA AMIAZA
Lehrer Vier: die Tasche des Nachbarn
Lehrer Vier: das Auto des Mannes
Lehrer Vier: seine Tasche
Lehrer Vier: sein Auto
Lehrer Vier: Caut cainele meu.
Lehrer Vier: Ich suche meinen Hund.
Laura: Ich helfe meinem Freund.Il ajut pe prietenul meu.
katy: Ich gebe meinem Kind ein Buch.Dau copilului o carte.
DANA: Unsere Patienten sind im Aufenthalstraum.Pacientii nostri sunt in sala...

CURS NR.9/13.05.2020
Lehrer Vier: rutschen rutschte gerutscht a alunca
Lehrer Vier: das Brot streichen/schmieren a unge painea
Ist bettlägerig-este bolnav la pat,tintuit la pat
Lehrer Vier: äußern äußerte geäußert a pune in cuvinte,a exprima,
sich über/zu äußern-a se pronunta asupra cuiva sau a-si spune
parerea depre ceva/cineva//araspunde la ceva
Lehrer Vier: das Tablett wegräumen-a inlatura tava
Lehrer Vier: richten richtete gerichtet a pregati a aranja
Lehrer Vier: reichen reichte gereicht a oferi, a inmana
Lehrer Vier: anreichen reichte an angereicht a oferi
Lehrer Vier: das Essen zu sich nehmen-a consuma,a gusta un pic de ceva

Lehrer Vier: das Schwein porcul


Elena: die Moslemkost
Elena: bleiben nüchtern-a ramane nemancat
Elena: die Natriumverminderte Kost-hrana cu continut scazut de Na
Lehrer Vier: salzarme Kost-hrana saraca in sare
Lehrer Vier: die Sondenkost-hrana parenterala
Lehrer Vier: die Astronautenkost-hrana astronaut
Lehrer Vier: der Berater consilierul
Lehrer Vier: Mittwoch, den 12.05.
Lehrer Vier: die Ernährung nutritia
Lehrer Vier: siebten/siebzehnten-7/17
Lehrer Vier: das Essen zu sich nehmen-a consuma,a gusta un pic de ceva
Lehrer Vier: Das Essen ist schweinefleischfrei.
Lehrer Vier: Die Patietin bekommt schweinfleischfreie Kost

SALI SERVIT MASA IN SPITAL/MENIU


Lehrer Vier: der Esssaal
Lehrer Vier: der Speisesaal
Lehrer Vier: der Speiseraum
Lehrer Vier: der Essraum
Lehrer Vier die Cafeteria
Lehrer Vier: die Eile graba
Lehrer Vier:das Wöchentliches Menü/s-meniu saptamanal
Lehrer Vier:die Wochenspeiseplan -pan de mancare/preparate
saptamanal
Lehrer Vier: die Auswahlmöglichkeit-posibilitati de alegere
Lehrer Vier:die Auswahl-en-alegere,selectie,sortare
Lehrer Vier: die Möglichkeit-en-posibilitate
Lehrer Vier: das Tablett / das Schiebetablett -tava
Lehrer Vier: der BMI der Body Maß Index index corporal

Lehrer Vier: die Lebensmittelunverträglichkeit-intoleranta alim.


DIE UNVERTRÄGLICHKEIT-INTOLERANTA;INCOMPATIBILITATE
DIE VERTRÄGLICHKEIT-TOLERANTA:COMPATIBILITATE
verträglich/unverträglich-tolerant-suportabil/incompatibil
DIE BESCHWERDE-simptom/disconfort/plangere/doleanta
Lehrer Vier: die Kaubeschwerden-disconfort de mestecare
Lehrer Vier: die Schluckbeschwerden-disconfort de inghitire
Lehrer Vier: richten richtete gerichtet a pregati a aranja
Lehrer Vier: reichen reichte gereicht a oferi, a inmana
Lehrer Vier: anreichen reichte an angereicht a oferi
Lehrer Vier: das belegte Brot /die belegten Brote-sandvisuri
Lehrer Vier: die Brotrinde coaja
Lehrer Vier: der Strohhalm paiul
Lehrer Vier: der Schnabelbecher pahar cu cioc
Lehrer Vier: der Behälter recipient
Lehrer Vier: Ich komme alleine zurecht.Ma descurc singur.
Lehrer Vier: das Tablett wegräumen-a inlatura tava
Lehrer Vier: Brauchen Sie Hilfe bei der Mundpflege?

Lehrer Vier: der Zustand starea


Lehrer Vier: kachektisch-casectic/ die Kachexie
Lehrer Vier: der Tremor-tremor,tremur
Lehrer Vier: die Astronautenkost
Lehrer Vier: der Geschmack gustul
Lehrer Vier: der Nussgeschmack
Lehrer Vier: der Schokogeschmack
Lehrer Vier: der Vanillegeschmack
Lehrer Vier: äußern äußerte geäußert a pune in cuvinte,a exprima,
sich über/zu äußern-a se pronunta asupra cuiva sau a-si spune parerea
depre ceva/cineva//araspunde la ceva

Lehrer Vier: Der Patient ist bettlägerig. Er hat eine Hemiparese und
braucht Unterstützung beim Essen.-tema
Ist bettlägerig-este bolnav la pat,tintuit la pat

CURS NR. 9/dupa amiaza


Lehrer Vier: mit einem langen Brief
Lehrer Vier: aus diesen alten Büchern
Lehrer Vier: ohne dem großen Koffer
Lehrer Vier: wegen G din cauza
Lehrer Vier: während G in timpul
Lehrer Vier: aus buntem Glas
Lehrer Vier: warmes Wasser
Lehrer Vier: seltene Tiere
Lehrer Vier: wegen enormer Sorgen
Lehrer Vier: bei jungen Leuten
Lehrer Vier: wegen starken Sturmes
Lehrer Vier: wegen langen Wartens
Lehrer Vier: kein frischer Fisch
Lehrer Vier: ein weißes Hemd
Lehrer Vier: sein reicher Cousin
Lehrer Vier: für unser liebes Kind
Lehrer Vier: ohne ein nettes Wort
Lehrer Vier: für mein neues Fahrrad
Lehrer Vier: durch ein kluges Konzept
Lehrer Vier: dieser lange Brief
Lehrer Vier: unsere netten Gäste
Lehrer Vier: von deiner lieben Freundin
Lehrer Vier: aufgrund seiner großen Probleme
Lehrer Vier: klares, frisches Wasser
Lehrer Vier: schwarze spanische Oliven
Lehrer Vier: andere neue Ideen
Lehrer Vier: an wenigen sonnigen Tagen
Lehrer Vier: trotz vieler kleiner Schwierigkeiten
Lehrer Vier: rutschen rutschte gerutscht a alunca
Lehrer Vier: das Brot streichen/schmieren a unge painea
Lehrer Vier: die Brotrinde coaja de la paine
Lehrer Vier: der Strohhalm pai
Lehrer Vier: der Schnabelbecher cana cu cioc
Lehrer Vier: das Tablett tava
Lehrer Vier: die Eile graba
Lehrer Vier:die Wöchentliches Menü-meniu saptamanal
Lehrer Vier:die Wochenspeiseplan -pan de mancare/preparate
saptamanal
Lehrer Vier: die Auswahlmöglichkeit-posibilitati de alegere
Lehrer Vier:die Auswahl-en-alegere,selectie,sortare
Lehrer Vier: die Möglichkeit-en-posibilitate
Lehrer Vier: Der Patient hat Hemiparese und braucht Hilfe beim Essen.
Lehrer Vier: Der Patient wird im Bett essen.
Lehrer Vier: die Kachexie
Lehrer Vier: kachektisch
Lehrer Vier: die Astronautenkost
Lehrer Vier: der Tremor
Lehrer Vier: der Geschmack gustul
Lehrer Vier: der Vanillegeschmack
Lehrer Vier: der Schokoladegeschmack
Lehrer Vier: der Nussgeschmack

ADJECTIVUL-DECLINARE

Lehrer Vier: sein – Adjektiv-adj.predicativ nu se declina.


Lehrer Vier: Der Junge ist schön.
Lehrer Vier: Die Frau ist schön.

La fel si adj.adverbial.Er singt schön.

Adj. atributiv se declina si sta in fata subst.


Lehrer Vier: Der schöne Junge ist im Garten.
Lehrer Vier: Die schöne Frau ist hier.
Lehrer Vier: Ich sehe einen schönen Mann.
Lehrer Vier: Ich sehe eine schöne Frau.
Lehrer Vier: ein schöner Mann
Lehrer Vier: ein schönes Kind
Lehrer Vier: einem schönen Mann
Lehrer Vier: einer schönen Frau
CURS NR.10/18.05.2020-MESSEN UND DOKUMENTIEREN

Lehrer Vier: vergehen/ verging/ vergangen- a trece, a fi trecator,a se scurge timpul


Lehrer Vier: informieren/ informierte /informiert- a informa
Lehrer Vier: erschrecken /erschrack /erschrocken -a se speria
Lehrer Vier: stechen/ stoch/ gestochen - a intepa
Lehrer Vier: piksen/ pikste/ gepikst- a intepa (durerea)
Lehrer Vier: stecken steckte gesteckt- a baga, a introduce
Lehrer Vier: anlegen/ legte/ an angelegt - a crea/a amenaja ceva
Lehrer Vier: runtergehen/ ging runter/ runtergegangen- a scadea
Lehrer Vier: sinken/ sank /gesunken- a scadea
Lehrer Vier: steigen /stieg/ gestiegen -a urca
Ansteigen auf...Grad Celsius-a creste la..
Bei einer Körpertemperatur von...GC liegen- a se situa la
Sinken/abfallen auf ...GC -a cobori/scadea la
Lehrer Vier: sich fühlen -a se simti
Lehrer Vier: Bescheid geben- a informa
Lehrer Vier: sich erholen- a se regenera
Lehrer Vier: sich anschauen -a se uita
vorhaben /hatte vor/vorgehabt-a planui,a intentiona
ablaufen/lieb ab/abgelaufen- a se desfasura/a expira
Fühlen/fühlte/gefühlt-a simti
Befühlen/befühlte/befühlt-a palpa
Tasten/taste/getastet- a pipai
Piepsen/piepste/gepiepst- a piui
Halten/halte/gehalten -a tine ,a pastra
Einführen/führte ein /eingeführt- a introduce
Desinfizieren/desinfizierte/desinfiziert- a dezinfecta
Entseuchen/entseuchte/entseucht-a dezinfecta
Drücken/drückte/gedrückt- a apasa,a impinge,presa
Wegnehmen/nahm weg/weggenohmen- a inalatura
Lehrer Vier: sich anschauen/schaute sich an/sich angeschaut a se uita

DAS MASSGERÄT/DIE MESSGERÄTE

Messen/maß/h.gemessen-a masura
Lehrer Vier: die Messung/en- masuratoare
Lehrer Vier: der Wert/ die Werte- valoare
Lehrer Vier: das Abhören ascultarea
Lehrer Vier: die Atmung respiratia
Lehrer Vier: das Geräusch sunetul
Lehrer Vier: die Atmungsgeräusche sunetele respiratiei
Lehrer Vier: der Herschschlag bataia inimii
Lehrer Vier: das Sthethoskop/e- stetoscop
Lehrer Vier: das Blutdruckgerät/e- tensiometrul/der Blutdruckmessgerät
Lehrer Vier: die Pulsuhr -pulsometru
Lehrer Vier:das Blutzuckermessgerät/e-glucometru
Lehrer Vier:das Thermometer
Lehrer Vier: das Fieberthermometer
Lehrer Vier: das Stirnthermometer
Lehrer Vier: das Ohrthermometer
Lehrer Vier: orales Thermometer / das Mundthermometer
Lehrer Vier: das Achselthermometer
Lehrer Vier: das Rektalthermometer
Lehrer Vier: das Basalthermometer

Lehrer Vier: hoch höher am höchsten inalt


Lehrer Vier: niedrig niedriger am nidrigsten -scazut,mai scazut,cel mai scazut

Lehrer Vier: das Kurvenblatt/die Patientenkurve/die Kurve/die Fieberkurve


-foaia de temperatura/curba febrila

Lehrer Vier: T die Themperatur


Lehrer Vier: RR der Blutdruck-Riva Rocci
Lehrer Vier: P der Puls
Lehrer Vier: BZ der Blutzucker
Lehrer Vier: ZVD der zentrale Venendruck-presiunea venoasa centrala

Lehrer Vier: das Befinden starea generala


Lehrer Vier: der Zustand starea
Lehrer Vier: Bescheid geben a instiinta
Lehrer Vier: sich fühlen a se simti
Lehrer Vier: schwindelig ametit
Lehrer Vier: der Schwindel ameteala
Lehrer Vier: das Schwindelgefühlt -sentiment de ameteala
Wie geht es Ihnen?Wie fühlen Sie sich?Ist alles in Ordnung?ä
Lehrer Vier: Wie geht es der Patientin?Cum ii merge /se simte/ pacientei?
Lehrer Vier: Es geht ihm gut.ii mege bine.
Lehrer Vier: Wie ist ihr Befinden?Cum e starea ei?
Lehrer Vier: Wie ist das Befinden der Patientin/des Patienten?
Lehrer Vier: das Befinden des Patienten-starea pacientului
Lehrer Vier : das Befinden der Patientin-starea pacientei
Lehrer Vier: Wie fühlt sie sich?cum se simte?
Lehrer Vier: Sie fühlt sich gut.se simte bine.
Lehrer Vier:Ihr ist schwindelig.E ametita.
Lehrer Vier:Ihr ist übel.Iie rau.

Lehrer Vier: sich anschauen/schaute sich an/sich angeschaut a se uita


Lehrer Vier: Hast du dir die Befunde angesehen?Te-ai uitat la rezultate?
Lehrer Vier: Ja, ich habe sie mir angesehen.Da,m-am uitat

DIE VITALWERTE/DIE VITALZEICHEN

DER BLUTDRUCKWERT

Lehrer Vier: der zu hohe Blutdruck/der Bluthochdruck= die Hypertonie


Lehrer Vier: der zu niedrige Blutdruck/der Blutniedrigdruck=die Hypotonie
Den Blutdruck liest man 120 (Systole) zu 75 (Diastole).

Ich messe Ihnen jetzt den Blutdruck.Machen Sie bitte Ihren rechten/linken Arm
frei ,damit ich die Bludruckmanschette anlegen kann.
Der Blutdruck /Ihr Blutdruck ist/war 110 zu 75.
Ihre Werte sind etwas zu hoch/ /leicht erhöht,/relativ niedrig aber noch kein Grund
zur Sorge.
Lehrer Vier: Wie ist der Blutdruck von Frau Köhne?

DER PULSWERT /DIE PULSMESSUNG


Se reprezinta -rot/4Pulsschläge-
Fühlen/fühlte/gefühlt-a simti
Befühlen/befühlte/befühlt-a palpa
Tasten/taste/getastet- a pipai

DIE TACHYKARDIE -DER ZU SCHNELLE PULS/beschleunigen Puls-accelerat


DIE BRADYKARDIE -DER ZU LANGSAME PULS/langsamem Puls-rar,lent
DER arrythmische PULS/die ARRHYTMIE-DER UNREGELMÄßIGE PULS
Der regelmaßig Puls-puls regulat
Jetzt fühle ich Ihnen den Puls.Ich taste jetzt Ihren Puls.Das mache ich am
Handgelelenk.Geben Sie mir einen Arm.
Lehrer Vier: Der Puls/Ihr Puls/die Pulsfrequenz ist /war 72.Das ist normal/gut/in
Ordnung.Das ist sehr langsam/schnell.Ihr Puls ist gleichmäßig/unregemäßig/zu
langsam/zu schnell.

DIE KÖRPERTEMPERATUR

Piepsen/piepste/gepiepst- a piui
Halten/halte/gehalten -a tine ,a pastra
Einführen/führte ein /eingeführt- a introduce
Ansteigen auf...Grad Celsius-a creste la..
Bei einer Körpertemperatur von...GC liegen- a se situa la
Sinken/abfallen auf ...GC -a cobori/scadea la
Lehrer Vier: runtergehen ging runter runtergegangen a scadea
Lehrer Vier: steigen stieg gestiegen a urca
Lehrer Vier: sinken sank gesunken a scadea

Die vier Messmetoden-rektal-im Mastadarm,sublingual-unter der Zunge,axillar- in


der Achselhöhle,aurikular-am äußergang im Ohr.
Se reprezinta in foia de temperatura-blau/0,2 grade
Die normale Temperatur-36,0-37,4
Das Fieber-die zu hohe Temperatur-38,1-42.
Ihre Temperatur ist 37 NULL:
Ich soll/möchte Ihre Temperatur messen/überprufen/kontrollieren.
Das mache ich im Ohr.Bitte drehen Sie Ihren Kopf etwas zur Seite.
Machen Sie /legen ...Sie bitte...

Lehrer Vier: Wie hoch ist die Temperatur?cat de mare e temp.?


Lehrer Vier: Die Temperatur/Ihre Temperatur ist normal. Sie ist normal./sehr hoch.
Sie haben leichtes Fieber.
Lehrer Vier: Ich habe die Temperatur gemessen.Am masurat temp.
Lehrer Vier: Ich habe bei Frau Krüger die Temperatur gemessen.
Lehrer Vier: Wie viel Wasser soll ich trinken?
Lehrer Vier: mindestens minim
Lehrer Vier: ein einhalb liter-1,5 litri
Lehrer Vier: 2 einhalb liter-2,5 litri

DER BLUTZUCKER-GLICEMIA

Stechen/stach/gestochen-a intepa
Desinfizieren/desinfizierte/desinfiziert- a dezinfecta
Entseuchen/entseuchte/entseucht-a dezinfecta
Drücken/drückte/gedrückt- a apasa,a impinge,presa
Wegnehmen/nahm weg/weggenohmen- a inalatura

Herr/Frau ... vor dem Frühstück soll ich noch Ihren Blutzucker messen.Wo
möchten Sie am Finger oder am Ohrläppchen stechen´?Bitte waschen Sie zuerst
Ihre Hände und dann desinfiziere ich Ihren Finger./Ihr Ohrläppchen.Das pikst jetzt
kurz/das tut ein bisschen weh.Hier haben Sie einen Tupfer.Drücken Sie mit ihm
kurz auf die Einstichstelle.Wenn es nicht mehr blutet,können Sie den Tupfer
wegnehmen.Ihr Blutzuckerwert ist in Ordnung/leicht erhöht.

Lehrer Vier: das Papiertuch servetel de hartie


Lehrer Vier: die Lanzette/die Stichlanzette
Lehrer Vier: der Tupfer-tampon
Lehrer Vier: die Einstichstelle locul intepaturii

ZVD- der zentrale Venendruck-presiunea venoasa centrala

Der Maßeinheit- Zentimeter H2O -8 cm H2O.Der ZVD ist 11.Das ist


Normalbereich.
Herr/Frau..ich messe gleich noch Ihren zentralen Venendruck.Dazu muss ich Sie in
die flache Rückenlage bringen.Jetzt pumpe ich noch Ihr Bett ein bisschen hoch und
verbinde das Schlauchsystem mit Ihrem zentralen Venenkathether.
Lehrer Vier: das Schlauchsystem sistemul de furtunuri

die Verdauung -digestia/tranzitul


Lehrer Vier: der Stuhl -scaun

Lehrer Vier: Haben Sie heute schon Verdauung?Hatte sie am 13.11. Verdauung?
Lehrer Vier: Sie hat Verdauung/keine Verdauung gehabt.
Lehrer Vier: /-a avut scaun
Lehrer Vier: ø-nu a avut scaun
DIE BAUCHORGANE

Lehrer Vier: der Bauch/das Abdomen


Lehrer Vier: das Zwerchfell/das Diaphragma- diafragma
Lehrer Vier: die Speiseröhre/der Ösophagus-esofag
Lehrer Vier: die Bauchspeicheldrüse-pancreas
Lehrer Vier: die Milz/der Splen -splina
Lehrer Vier: die Galle/Bilis -bila-lichidul
Lehrer Vier:die Blase-vezica,bula
Lehrer Vier: die Gallenblase/die Vesica fellea/biliaris-vezica biliara
Lehrer Vier:die Leber/das Hepar-ficat
Lehrer Vier:der Magen/der Ventriculis/Gaster/Stomachus-stomac

Intestinul subtire-duoden,jejun si ileon


Intestinal gros – colon,cecum cu apendice,rect cu anus
Der Dünndarm/das Intestinum tenue-intestin subtire cu
Lehrer Vier: der Zwölffingerdarm/das Duodenum-DUODEN
Lehrer Vier: der Leerdarm/das Jejunum-JEJUN
Lehrer Vier:der Krummdarm/Hüftdarm/das Ileum-ILEON
Der Dickdarm/das Intestinum crassum -intestin gros cu
Lehrer Vier: der Dickdarm/Grimmdarm/das Kolon-COLON
Lehrer Vier: der Blinddarm/das Zäkum/ das Caecum-CECUM
Lehrer Vier: der Wurmfortsatz/die Appendix-apendice
Lehrer Vier: der Mastdarm/Enddarm/ das Rektum-RECT
Lehrer Vier: der After/das Anus-anus

Lehrer Vier: die Harnblase/die Vesica urinaris -vezica urinara


Lehrer Vier:die Niere/der Ren-rinichi
Lehrer Vier: das Nierenbecken/das Pyelon/Pelvis renalis- bazinet

Curs nr.10/ 18.05.2020/ora 16.00

Lehrer Vier: das schöne Kleid


Lehrer Vier: ein schönes Kleid

Lehrer Vier: schwindelig ametit


Lehrer Vier: der Schwindel ameteala
Lehrer Vier: das Schwindelgefühl stare de ameteala
Lehrer Vier: der Wert, die Werte valoare
Lehrer Vier: runtergehen a scadea
Lehrer Vier: sich fühlen a se simti
Lehrer Vier: Bescheid geben a informa
Lehrer Vier: informieren informierte informiert
Lehrer Vier: Wie fühlen Sie sich?
Lehrer Vier: Es ist ihr schwindelig.
Lehrer Vier: alle 2 Stunden
Lehrer Vier: Bleiben Sie bitte im Bett
Lehrer Vier: RR Riva Rocci der Blutdruck
Lehrer Vier: BZ der Blutzucker
Lehrer Vier: das Vorurteil prejudecata
Lehrer Vier: die Verdauung digestia
Lehrer Vier: die Gallenblase vezica biliara
Lehrer Vier: die Galle bila
Lehrer Vier: das Nierenbecken
Lehrer Vier: die Milz- splina
Lehrer Vier: die Bauchspeicheldrüse-pancreas
Lehrer Vier: der Zwölffingerdarm -colon
Lehrer Vier: die Harnblase vezica urinara
Lehrer Vier: der Wurmfortsatz-apendice
Lehrer Vier: das Zwerchfell diafragma
Lehrer Vier: ZVD der zentrale Venendruck

Roxana Cojocariu: Hast du Frau Braun den Rücken gewaschen?Hast du Herrn


Baumgarten die Antithrombosestrümpfe angezogen?Hast du der Patientin
Schmerztabletten verabreicht?Hast du dir die Befunde angesehen?Hast du dem
Patienten schon den Verband gewechselt?
DANA: Herr Schmidt muss um 10 Uhr zur Sonographie gehen.
katy: Ich arbeite seit einem Jahr hier in der Klinik.
CODRUTA: Ich bringe Sie jetzt in den OP.
Laura: Danach kommen Sie bitte ins Dienstzimmer.
katy: Hast du der Patientin den Schmerztaletten verabreicht?
CODRUTA: Hast du Herrn Schmidt schon die Atemgymnastyik erklärt?Haben Sie
dem Patienten schon den Verband gewechselt?
DANA: Hast du Frau Braun den Rücken gewaschen? Hast du Frau Braun der Puls
gemessen? Hast du Frau braun die Röntgenbilder gezeigt? Hast du Herrn
Baumgarten die Schmerztabletten verabreicht?Hast du Herrn Baumgarten die
Antithrombosestrümfe angezogen?
Laura: Hast du dem Oberärtzin schon die Röntgenbilder gezeigt? Haben SieHerrn
Popov die Antithrombosestrümpfe angezogen
katy: Hast du dir die Befunde angesehen?
CURS NR.10/19.05.2020/ora 11

Lehrer Vier: 120 zu 80


Lehrer Vier: 37,9
Lehrer Vier: das Fieberthermometer
Lehrer Vier: das Stirnthermometer
Lehrer Vier: orales Thermometer / das Mundthermometer
Lehrer Vier: das Rektalthermometer
Lehrer Vier: das Basalthermometer
Lehrer Vier: das Achselthermometer

Lehrer Vier: T die Themperatur


Lehrer Vier: RR der Blutdruck
Lehrer Vier: P der Puls
Lehrer Vier: BZ der Blutzucker
Lehrer Vier: ZVD der zentrale Venendruck

Lehrer Vier: schwindelig ametit


Lehrer Vier: das Schwindelgefühl stare de ameteala
Lehrer Vier: der Schwindel ameteala
Lehrer Vier: runtergehen ging runter runtergegangen a scadea
Lehrer Vier: steigen stieg gestiegen a urca
Lehrer Vier: sinken sank gesunken a scadea

Lehrer Vier: das Befinden starea generala


Lehrer Vier: der Zustand starea
Lehrer Vier: Wie hoch ist die Temperatur?cat de mare e temp.?
Lehrer Vier: Wie viel Wasser soll ich trinken?
Lehrer Vier: mindestens minim
Lehrer Vier: ein einhalb liter-1,5 litri
Lehrer Vier: 2 einhalb liter-2,5 litri

Lehrer Vier: Wie geht es der Patientin?Cum ii merge /se simte/ pacientei?
Es geht ihm gut.ii mege bine.
Lehrer Vier: Wie ist ihr Befinden?Cum e starea ei?

Lehrer Vier: der Bluthochdruck= die Hypertonie


Lehrer Vier: die Patientenkurve curba febrila a pacientului
Lehrer Vier: die Verdauung digestia
Lehrer Vier: der Stuhl / die Verdauung -scaun/digestie
Lehrer Vier: /-aavut scaun
Lehrer Vier: ø-nu a avut scaun

Lehrer Vier: die Speiseröhre-esofag


Lehrer Vier: die Bauchspeicheldrüse-pancreas
Lehrer Vier: der Zwölffingerdarm-colon
Lehrer Vier: der Blinddarm-cecum
Lehrer Vier: der Wurmfortsatz-apendice
Lehrer Vier: der Mastdarm-rect
Lehrer Vier: die Harnblase-vezica urinara
Lehrer Vier: das Zwerchfell diafragma
Lehrer Vier: die Milz splina
Lehrer Vier: das Nierenbecken bazinetul

Lehrer Vier: Bitte setzen Sie sich jetzt auf den Stuhl.

Lehrer Vier: sich anschauen/schaute sich an/sich angeschaut a se uita


Lehrer Vier: Hast du dir die Befunde angesehen?Te-ai uitat la rezultate?
Lehrer Vier: Ja, ich habe sie mir angesehen.Da,m-am uitat.
Lehrer Vier: piksen pikste gepikst a intepa (durere)

Lehrer Vier: Dialog mit dem Patienten


Lehrer Vier: Sie wollen den Blutzuckker messen. Informieren Sie den Patienten
über ihr Vorhaben, Ablauf und den BZWert
vorhaben /hatte vor/vorgehabt-a planui,a intentiona
das Vorhaben-intentie,plan
der Ablauf-desfasurare,procedura,evolutie
ablaufen/lieb ab/abgelaufen- a se desfasura/a expira

POSITIONEN IM SATZ

1.VERBUL INTOTDEAUNA PE LOCUL 2 in propozitie.Exceptie in


prop.imperativa si Ja/nein Frage.
2. SUBIECTUL INAINTE SAU DUPA VERB IN PROPOZITIA
ENUNTIATIVA,iar in W-FRAGE SI Ja/Nein Frage imediat dupa verb.

3.TEMPORALA INAINTEA LOCALEI.Daca vrem sa accentuam indicarea


timpului putem sa il punem pe primul loc in propozitie.
Daca avem persoane ele se pun inaintea localei.

4.Daca avem 2 substantive ,dativul va sta inaintea acuzativului.


5.Daca avem un pronume si un substantiv,pronumele sta inaintea subst.
6.Daca avem 2 pronume,cel in acuzativ sta inaintea celui in dativ.

SUBIECT+PREDICAT+PERSOANA+TEMPORALA +LOCALA

CURS NR.11/20.05.2020/16.00

AUFNAHME- UND ANAMNESEGESPRÄCH


Lehrer Vier: http://www.sambori-gandia.com/blog-pflege-
2/itemlist/tag/Anamnesebogen
Lehrer Vier: ausfüllen füllte aus ausgefüllt a completa
Lehrer Vier: verlegen verlegte verlegt a muta pe cineva /ceva dintr-un loc in altul
Lehrer Vier: einweisen weiste ein/hat eingewiesen-- a fi internat cu trimitere
Lehrer Vier: erkennen erkannte erkannt a recunoaste.
Lehrer Vier: einschränken schränkte ein eingeschränkt a limita
Lehrer Vier: schwitzen schwitzte geschwitzt a transpira
Lehrer Vier: erbrechen erbrach erbrochen a vomita
Lehrer Vier: sinken sank gesunken -a cobori/a se scufunda
Lehrer Vier: lauten lautete gelautet a suna
Lehrer Vier: sich äußern a se exprima
Lehrer Vier: einen klaren Gedanken fassen a forma un gand clar
Lehrer Vier: stottern stotterte gestottert a se balbai
Lehrer Vier: angeben gab an angegeben a preciza
Lehrer Vier:erfolgen/erfolgte/erfolgt-a urma, avea loc,a se produce
Lehrer Vier:durchführen/durchführte/durchgeführt- aefectua, a realiza
Lehrer Vier: weh tun a durea
Lehrer Vier:SICH WOHL FÜHLEN-A SE SIMTI BINE

Lehrer Vier: der Zeigefinger-aratator


Lehrer Vier: der Daumen -degetul mare
Lehrer Vier: der Mittelfinger -deget mijlociu
Lehrer Vier: der Ringfinger-deget inelar
Lehrer Vier: der kleine Finger-deget mic
Lehrer Vier: stechen stoch gestochen a intepa
Lehrer Vier: die Einstichstelle locul intepat

Lehrer Vier: weh tun a durea


Lehrer Vier:SICH WOHL FÜHLEN-A SE SIMTI BINE
Lehrer Vier: Wie fühlen Sie sich heute?
Lehrer Vier: Fühlen Sie sich wohl?
Lehrer Vier: Fühlen Sie sich nicht wohl?
Lehrer Vier: Geht es Ihnen gut?
Lehrer Vier: Wie geht es Ihnen?
Lehrer Vier: Wie geht es dir?
Lehrer Vier: Mir geht es gut.
Lehrer Vier: Mir geht es nicht so gut.
Lehrer Vier: Mir geht es schlecht.
Lehrer Vier: Es geht.
Lehrer Vier: Geht so.
Lehrer Vier: Ich fühle mich nicht so wohl.
Lehrer Vier: die Patientenkurve -

DER AUFNAHMEBOGEN-FISA DE INREGISTRARE

Lehrer Vier: Ich soll Ihren Aufnahmebogen ausfüllen und brauche dafür
einige persönliche Daten./Ich muss Ihnen ein paar Fragen für den
Aufnahmebogen stellen.

Lehrer Vier: ausfüllen füllte aus ausgefüllt a completa


Lehrer Vier: die persönlichen Daten- datele personale
Lehrer Vier: einige- cateva

1.Wie ist ihr Familenname?Wie ist Ihr Vorname?Können Sie das bitte
buchstabieren?

2.Wan und wo sind Sie geboren?Er ist am....geboren.

4.3.Wie ist Ihr Geburtsname?

5.Wie ist Ihre aktuelle Adresse?Wo wohnen Sie? Auf welcher Straße und an
welcher Nummer?Welche Postleitzahl haben Sie?

6.Wie ist Ihr Familienstand?


LD-LEDIG-NECASATORIT
VH-VERHEIRATET-CASATORIT
VW-VERWITWET-VADUV-der Witwer-vaduvul---ist gestorben-a decedat
GS-GESCHIEDEN-DIVORTAT

7.Wie ist Ihre Konfession?Welche Konfessin haben Sie?


Lehrer Vier: die Konfession- apartenenta religioasa
RK-RÖMISCH-KATHOLISCH
EV-EVANGELISCH
AN-ANDERE-orthodox

8.Welche Nationalität haben Sie ?Wie ist Ihre Nationalität?


RUMÄNE//DEUTSCH/TÜRKE/FRANZOSE/ÖSTERREICHER/SCWEIZER/
Lehrer Vier: Meine Nationalität ist Rumänisch.

9. Das GESCHLECHT-M-MÄNNLICH-barbatesc
- W-WEIBLICH-femeiesc

10.Lehrer Vier: Wurden sie verlegt oder eingewiesen?Ati fost transferat sau
sau internat cu trimitere?
Lehrer Vier:Sind Sie verlegt oder kommen von zu Hause?
Lehrer Vier: Wer hat sie eingewiesen? Welcher Arzt hat Sie eingewiesen?
Lehrer Vier: Aus welchem Krankenhaus wurden Sie verlegt?
Lehrer Vier: Kommen Sie von zuhause oder aus einem anderem
Krankenhaus?

Lehrer Vier: die Verlegung- mutare, transfer


Lehrer Vier: verlegen verlegte verlegt a muta pe cineva /ceva dintr-un loc in altul
Lehrer Vier: einweisen weiste ein/hat eingewiesen-- a fi internat cu trimitere
Der einweisender Arzt-medicul care a eliberat trimiterea de internare
Lehrer Vier: die Einlieferung/AUFNAHME/einweisung- internare
Ich wurde aus der SAS KLINIK verlegt.Er wurde von Klinikum Mitte verlegt.

doina: la multi aniii ELENA

11.Wie heißt ihr Hausarzt?

12.Lehrer Vier: Was sind Sie von Beruf?


Lehrer Vier: Was machen Sie beruflich?
Lehrer Vier: Welchen Beruf haben Sie?
Lehrer Vier: der Rentner pensionar

13Lehrer Vier: Wer ist Ihr Arbeitgeber?


Lehrer Vier: der Arbeitnehmer angajat
Lehrer Vier: der Arbeitgeber-angajator
14.Lehrer Vier:Wen sollen wir im Notfall anrufen?Welche Angehörige können wir
im Notfall informieren?
Bitte,mein Sohn..,er hat die Handznummer...und meine Schwester,Frau..

DIE PFLEGEANAMNESE

1. der Aufnahmezustand -starea pacientului la internare

Lehrer Vier: die Trage/Liege/Bahre- targa


Lehrer Vier: im Notfall -in caz de urgenta
Lehrer Vier: der Notfall urgenta
Lehrer Vier:liegend-intins
Lehrer Vier:sitzend-asezat
Lehrer Vier:gehend-mergand

Lehrer Vier: ansprechbar- abordabil,accesibil


Lehrer Vier: benommen -buimac
Lehrer Vier: bewusstlos- inconstient

Lehrer Vier: erregt -agitat


Lehrer Vier: die Erregung agitatie
Lehrer Vier: aggresiv-agresiv

Lehrer Vier: orientiert: örtlich, zeitlich, situativ, zur Person


Lehrer Vier: Orientierung: Der Patient ist örtlich, zeitlich, situativ und zur Person
orientiert.
Lehrer Vier: Er kann den Tag nennen.
Lehrer Vier: erkennen erkannte erkannt a recunoaste.
Lehrer Vier: teilweise orientiert-partial orientiert
Lehrer Vier: desorientiert-dezorientat
Lehrer Vier: psychisch psihic

Lehrer Vier: selbstständig autonom,independent


Lehrer Vier: bettlägerig seit-tintuit la pat de
Lehrer Vier: in Begleitung insotit

2.Die Komunikation/en-comunicarea

Lehrer Vier: -los :fara


Lehrer Vier:1.problemlose verbale Kommunikation-fara probleme verbale de
comunicare
Lehrer Vier:2.Kommunication gestört durch:
Lehrer Vier: gestört -perturbat,tulburat,dereglat
2.a. die Verständigung- intelegere-Pat.braucht Dolmetscher.
Lehrer Vier: der Dolmetscher translator
Lehrer Vier: der Übersetzer-traducator,translator
Lehrer Vier: die Gebärdensprachedolmetscher -interpret limbajul semnelor
2.b.Pat. kann sich nur nonverbal äußern-z.B. mit Schreibtafel
Lehrer Vier: sich äußern a se exprima
Lehrer Vier: die Schreibtafel tablita de scris
2.c.psychisch- einen klaren Gedanken fassen- a forma un gand clar
2.d. verwirrt confuz
2.e die Aphasie afazie.
2.f.die Sprechstörung/en-tulburari de vorbire
Lehrer Vier: stottern stotterte gestottert a se balbai
Lehrer Vier: Störung/en-tulburare,perturbare,disfunctie
Lehrer Vier: das Stottern /stotternd -balbaiala/balbait
Lehrer Vier: die Stummheit/ stumm- mutenie/mut
2.g die Hörstörung tulburari de auz
Lehrer Vier: gehörlos fara auz
Lehrer Vier:schwerhörig-hat Hörgerät
2.h.die Sehbehinderung-handicap de vedere
Lehrer Vier: die Behinderung/en- handicap,dizabilitate
Lehrer Vier: die Brille/n-ochelari
Lehrer Vier:die Kontaktlinsen-lentile de contact
Lehrer Vier: blind orb

3.die Bewegung/en und die Mobilität-miscare si mobilitate


Lehrer Vier :keine Probleme-fara pb.
Lehrer Vier: bettlägerig seit -tintuit la pat din..
Lehrer Vier:mit Hilfe gehen-merge cu ajutor
Lehrer Vier:mit Hilfe sitzen-se aseaza cu ajutor
Lehrer Vier:: der Rigor-rigitate muschi
Lehrer Vier: der Tremor -tremuraturi
Lehrer Vier: die Kontraktur-contracturi

Die Entzündung/en-inflamatie
Lehrer Vier: der Dolor/der Schmerz-durere
Lehrer Vier: der Rubor/die Färbung-culoare
Lehrer Vier: die Rötung, die Haut ist errötet-roseata,pielea e innrosita
Lehrer Vier:der Tumor/die Schwellung-tumefiere,umflare,inflamatie
Lehrer Vier:der Calor/die Wärme- caldura
Lehrer Vier:das Hilfsmittel/id-mijloce,echipamente de ajutare
Lehrer Vier: das Sehhilfsmittel
Lehrer Vier: das Hörhilfsmittel
Lehrer Vier: das Gehhilfsmittel

Wie kann fragen´? Tragen Sie ein...?Benötigen Sie ...?Brauchen Sie....?Gehen Sie
zur Toillete oder brauchen Sie..?Wie können Sie sich bewegen..?Gehen Sie mit..?
Lehrer Vier: die Krücke/n -carja
Lehrer Vier: die Unterarmgehtstütze/n -carja
Lehrer Vier: der Gehstock/e bastonul
Lehrer Vier: der Gehbock/ der Gehwagen -cadru de mers,antemergator
Lehrer Vier:der Rollstuhl/Rollstühle-scaun rulant
Lehrer Vier:die Prothese/n-proteza-die Armprothese/Beinprothese

Lehrer Vier:Mobilität eingeschränkt durch:die Parese/n-links/rechts-mobilitate


limitata prin pareza/paralizie partiala stanga/dreapta
Lehrer Vier: einschränken schränkte ein eingeschränkt a limita

4.die Ausscheidung -eliminarea

Lehrer Vier: der Harn/e-urina,urinar


Lehrer Vier: der Stuhl/e-scaun
Lehrer Vier:SELBSTSTÄNDIG-independent
Lehrer Vier:mit Hilfe-der Toilletenstuhl/die Urinflasche/das Steckbecken/die
Bettpfanne-scaun toaleta,urinar barbati,plosca urinara femei
Lehrer Vier:DIE INKONTINENZ-incontinenta de scaun /urina
Lehrer Vier:das Stoma-stoma
Lehrer Vier: BDK der Blasendauerkatheter -cateter urinar permenent vezical
Lehrer Vier: SPF(suprapubische Fistula entspricht =corespunde la )
SPK -suprapubischer Katheter gelegt am..:=montat,pus in data ....
Lehrer Vier:letzter Sthulgang am-ultima eliminare a scaunului in data ..
Lehrer Vier: das Erbrechen voma
Lehrer Vier: das Schwitzen transpiratie
Lehrer Vier: schwitzen schwitzte geschwitzt a transpira
Lehrer Vier: erbrechen erbrach erbrochen a vomita
Lehrer Vier: der Formular ausschnitt-extras formular
Lehrer Vier: http://www.sambori-gandia.com/blog-pflege-
2/itemlist/tag/Anamnesebogen

FISA DE EXAMEN TELC B1 medical

Der HILFEBEDARF-NEVOIA;CEREA DE AJUTOR


Lehrer Vier: angeben gab an angegeben a preciza
Lehrer Vier: die Beaufsichtigung supravegherea
Lehrer Vier: die Anleitung indrumarea
Lehrer Vier: die Teilübernahme preluare partiala
Lehrer Vier: die vollständige Übernahme preluare totala

Lehrer Vier: daher


...de aceea
Lehrer Vier: was heißt, dass.... ceea ce inseamna ca
Lehrer Vier: da... deoarece
Lehrer Vier: daher de aceea
Lehrer Vier: dagegen... in schimb
Lehrer Vier: also.... deci
Lehrer Vier: daraus folgt, dass.... de aici rezulta ca
Lehrer Vier: jedoch...... cu toate acestea
Lehrer Vier: jedoch ist zu erwähnen.... totusi este de mentionat
Lehrer Vier: weder ... noch ... nici ... nici ...
Lehrer Vier: Zu beachten ist jedoch, dass ..a se lua in
considerare ca ...
Lehrer Vier: derzeit- actualmente
Lehrer Vier: keinerlei -nici un fel de

Lehrer Vier: Name, Vorname, Geburtsdatum und Diagnose


Lehrer Vier: 70-100Wörter-tema

CURS NR.11/20.05.2020/8.30

Lehrer Vier: sinken sank gesunken -a cobori/a se scufunda


Lehrer Vier: der Zeigefinger-aratator
Lehrer Vier: der Daumen -degetul mare
Lehrer Vier: der Mittelfinger -deget mijlociu
Lehrer Vier: der Ringfinger-deget inelar
Lehrer Vier: der kleine Finger-deget mic
Lehrer Vier: stechen stoch gestochen a intepa
Lehrer Vier: die Einstichstelle locul intepat

DER AUFNAHMEBOGEN

Lehrer Vier: Er ist am ..... geboren.


Lehrer Vier: die Verlegung transferul
Lehrer Vier: der Rentner pensionar
Lehrer Vier: ausfüllen füllte aus ausgefüllt a completa
Lehrer Vier: die persönlichen Daten- datele personale
Lehrer Vier: einige- cateva
Lehrer Vier: Wie ist ihr Vorname?
Lehrer Vier: Ich soll Ihren Aufnahmebogen ausfüllen und brauche dafür
einige persönliche Daten.
Lehrer Vier: Wie lautet die Straße?
Lehrer Vier: lauten lautete gelautet a suna
Lehrer Vier: die Konfession- apartenenta religioasa
Lehrer Vier: Wer hat sie eingewiesen?
Lehrer Vier: Aus welchem Krankenhaus wurden Sie verlegt?
Lehrer Vier: Welcher Arzt hat Sie eingewiesen?
Lehrer Vier: Kommen Sie von zuhause oder aus einem anderem Krankenhaus?
Lehrer Vier: der Arbeitgeber angajatorul
Lehrer Vier: der Arbeitnehmer angajatul
Lehrer Vier: Wen sollen wir im Notfall anrufen? Pe cine trebuie sa apelam in caz
de urgenta?
Lehrer Vier: der Notfall urgenta

Die PFLEGEANAMNESE

Lehrer Vier: der Aufnahmezustand stare de sanatate


Lehrer Vier: ansprechbar abordabil,accesibil
Lehrer Vier: erregt agitat
Lehrer Vier: die Erregung agitatie
Lehrer Vier: orientiert: zeitlich, örtlich, situativ und zur Person
Lehrer Vier: benommen ametit
Lehrer Vier: bewusstlos inconstient
Lehrer Vier: selbstständig independent
Lehrer Vier: http://www.sambori-gandia.com/blog-pflege-2/item/3-beispiello-
sung-anamnesebogen-steinbrinck
Lehrer Vier: gestört peturbat
Lehrer Vier: der Dolmetscher translator
Lehrer Vier: die Gebärdensprachedolmetscher -interpret limbajul semnelor
Lehrer Vier: der Übersetzer-traducator,translator
Lehrer Vier: die Verständigung intelegere
Lehrer Vier: sich äußern a se exprima
Lehrer Vier: einen klaren Gedanken fassen a forma un gand clar
Lehrer Vier: stottern stotterte gestottert a se balbai
Lehrer Vier: die Hörstörung tulburari de auz
Lehrer Vier: gehörlos fara auz
Lehrer Vier: blind orb
Lehrer Vier: die Behinderung handicap
Lehrer Vier: die Aphasie afazie
Lehrer Vier: die Unterarmgehstütze/ die Krücken-CARJE
Lehrer Vier: einschränken schränkte ein eingeschränkt a limita
Lehrer Vier: die BDK die Blasendauerkatheter- sonda urinara
Lehrer Vier: schwitzen schwitzte geschwitzt a transpira
Lehrer Vier: erbrechen erbrach erbrochen a vomita
Lehrer Vier: das Sehhilfsmittel
Lehrer Vier: das Hörhilfsmittel
Lehrer Vier: das Gehhilfsmittel
Lehrer Vier: SPK/ SBK-der Suprapubische Katheter /der suprapubische
Blasenkatheter
Lehrer Vier: die Beaufsichtigung supravegherea
Lehrer Vier: die Anleitung indrumarea
Lehrer Vier: die Teilübernahme preluare partiala
Lehrer Vier: die vollständige Übernahme preluare totala
Lehrer Vier: weder noch- nici... nici
Lehrer Vier: da deoarece
Lehrer Vier: daher din aceasta cauza
Lehrer Vier: aus diesem Grund
Lehrer Vier: dagegen in schimb
Lehrer Vier: also deci
Lehrer Vier: darauas folgt din aceasta rezulta

CURS 11/21.052020 -RELUAT JOI


Lehrer Vier: die Verdauung digestia
Lehrer Vier: die Verdauung tranzit

DER AUFNAHMEBOGEN
Lehrer Vier: Wie ist ihr Familienname?
Lehrer Vier: Wann und wo sind Sie geboren?
doina: la multi aniii ELENA
Lehrer Vier: Wie ist Ihre Adresse?
Lehrer Vier: orthodox
Lehrer Vier: Meine Nationalität ist Rumänisch.
Lehrer Vier: einweisen weiste ein eingewiesen a fi internat cu trimitere
Lehrer Vier: die Einlieferung internare
Lehrer Vier: Wer ist Ihr Arbeitgeber?
Lehrer Vier: der Arbeitnehmer angajat
Lehrer Vier: Wen sollen wir im Notfall anrufen?
Lehrer Vier: der Aufnahmezustand starea pacientului la internare
Lehrer Vier: die Trage targa

DIE PFLEGEANAMNESE

Lehrer Vier: ansprechbar abordabil


Lehrer Vier: bewusstlos inconstient
Lehrer Vier: benommen buimac
Lehrer Vier: erregt agitat
Lehrer Vier: gestört perturbat
Lehrer Vier: die Erregung agitatie
Lehrer Vier: teilweise partial
Lehrer Vier: Orientierung: Der Patient ist örtlich, zeitlich, situativ und zur Person
orientiert.
Lehrer Vier: Er kann den Tag nennen.
Lehrer Vier: erkennen erkannte erkannt a recunoaste.
Lehrer Vier: selbstständig autonom
Lehrer Vier: -los fara
Lehrer Vier: die Verständigung intelegerea
Lehrer Vier: die Schreibtafel tablita de scris
Lehrer Vier: das Stottern balbaitul
Lehrer Vier: die Krücken/ die Unterarmgehstütze carje
Lehrer Vier: der BDK Blasendauerkatheter
Lehrer Vier: der SPK suprapubische Katheter
Lehrer Vier: schwitzen a transpira
Lehrer Vier: das Erbrechen voma
Lehrer Vier: die Beaufsichtigung supraveghere
Lehrer Vier: die Anleitung indrumare
Lehrer Vier: die Teilübernahme preluare partiala
Lehrer Vier: die vollständige Übernahme preluare totala
Lehrer Vier: angeben gab an angegeben a preciza
Lehrer Vier: was heißt ceea ce inseamna
Lehrer Vier: da deoarece
Lehrer Vier: daher de aceea
Lehrer Vier: dagegen in schimb
Lehrer Vier: also deci
Lehrer Vier: daraus folgt, dass ... din cele anterioare rezulta ca
Lehrer Vier: jedoch totusi
Lehrer Vier: weder .... noch ....
Lehrer Vier: Zu beachten ist jedoch, dass ....
Lehrer Vier: http://www.sambori-gandia.com/blog-pflege-
2/itemlist/tag/Anamnesebogen
Lehrer Vier: die Gebärdensprachedolmetscher -interpret limbajul semnelor
Lehrer Vier:der Dolmetscher/der Übersetzer-traducator,translator
Lehrer Vier: der kleinste Junge
Lehrer Vier: der Jung ist am kleinsten

CURS NR.12 /25.05.2020


VERORDNUNGEN FÜR DIE STATION
Die ERKRANKUNG/EN-BOALA;AFECTIUNE
Die Verordnung/en-prescriptie,regulament
Lehrer Vier: schreiben/schrieb/geschrieben- a scrie
Lehrer Vier: beenden/beendete/ beendet- a incheia
Lehrer Vier: rutschen sau -ausrutschen a aluneca
Lehrer Vier: stürzen stürzte gestürzt- a cadea
Lehrer Vier: brechen/ brach/ gebrochen- a rupe
Lehrer Vier: verständigen verständigte verständigt a instiinta

Lehrer Vier: der Aufnahmebogen formularul de inregistrare


Lehrer Vier: der Anamnesebogen-FORMULAR DE ANAMNEZA
Lehrer Vier: das Pflegeanamneseformular

Lehrer Vier: derzeit actualmente


Lehrer Vier: mindestens cel putin
Lehrer Vier: Orientierung: zeitlich, örtlich, situativ und zur Person
Lehrer Vier: die Unterstützung sustinere
Lehrer Vier: der BDK der Blasendauerkatheter
Lehrer Vier: der SPK der Suprapubische Katheter
Lehrer Vier: die Lupe- lupa
Lehrer Vier: der Brillenträger ochelarist
Lehrer Vier: die Zeichensprache -limbajul semnelor
Lehrer Vier:das Zeichen-semn,semnal,simbol,insigna,marca
Lehrer Vier: die Gebärdensprache-limbaj mimico-gestual
Lehrer Vier: taub surd
Lehrer Vier: stumm mut
Lehrer Vier: ansprechbar abordabil
Lehrer Vier: teilweise partial
Lehrer Vier: vollständig total
Lehrer Vier: im Moment
Lehrer Vier: die Kommunikation ist erschwert-e ingreunata
Lehrer Vier: die Kommunikation ist gestört-tulburata,perturbata
VERORDNUNGEN FÜR DIE STATION:

Lehrer Vier: die Untersuchungsvorbereitung-pragatirea consultatiei


Nüchtern lassen:heute/morgen-azi//maine
Lehrer Vier: Morgen dimineata
Lehrer Vier: morgen maine
Lehrer Vier: der Morgen

Lehrer Vier:die Infusion-perfuzia-500 ml. Ringier Lactat/Glucose 5%


Lehrer Vier:1 Anzahl/die =die Anzahl pro Tag -nr. de / pe zi

Lehrer Vier:die Schmerzmedikation oral:/Aufnahme durch den Mund


Lehrer Vier: die Tropfen picaturi NovaminTropfen 3x20
Lehrer Vier: Voltaren 3x1=drei mal proTag, x-mal
Lehrer Vier: morgens , mittags, abends-Tramal long 1-0-1
Lehrer Vier:die Schmerzmedication i.v.-Dipidolor 10 mg Kurzinfusion
Andere
Lehrer Vier: p.o. per os oral
Lehrer Vier: i.v. intravenös
Lehrer Vier: i.m. intramuskulär

Lehrer Vier:DIAGNOSTIK ANMELDEN

Lehrer Vier: die -skopie =die Spiegelung= reflexie


Die Gastroskopie=die Magenspiegelung
Die Coloskopie=die Dickdarmspiegelung
Die Rektoskopie=die Enddarmspiegelung
CT-die Computertomographie
MRT-die Magnetresonanztherapie=die Kernspintomographie
Die Sonographie=die Ultraschalluntersuchunung
DasEKG-das Elektrokardiogramm
Der LUFU=die Lungenfunktionprüfung/der Lungenfunktionstest
Der Röntgen-Thorax=das Röntgen der Lunge

Lehrer Vier: die kleine/Große Routine-hemograma/toate analizele


Lehrer Vier: die Blutgruppe- grupa de sange

Lehrer Vier: das Konsile-Untersuchung durch eine andere Fachdisziplin-


-HNO/gynäkologisch/neurologisch
Lehrer Vier: Ich möchte, dass Sie einige Fragen beantworten.
Lehrer Vier: der Hörschaden-pierderea auzului
Lehrer Vier: links-auf der linken Seite

Lehrer Vier: wenn -cand.conjunctie


Lehrer Vier: Wenn ich Kopfschmerzen habe, habe ich keinen Appetit.
Lehrer Vier: Wann? W-Frage, W-Wort
Lehrer Vier: verständigen verständigte verständigt a instiinta
Lehrer Vier: Der Patient braucht Hilfe, weil er nicht selbstständig gehen
kann.
Lehrer Vier: Der Patient braucht Hilfe, denn er kann nicht selbstständig
gehen

.-Lehrer Vier: weil - Konjunktion NS-deoarece,fiindca,caci


Lehrer Vier: denn Konjunktion HS-pentru ca,caci,fiindca
Lehrer Vier: deshalb ,deswegen, daher- de aceea
Lehrer Vier: wegen, aufgrund din cauza
Lehrer Vier: wegen, aufgrund Präp G
Lehrer Vier: wegen des Regens deswegen
Lehrer Vier: Der Patient ist zeitlich, örtlich, situativ und zur Person
orientiert
Lehrer Vier: nämlich - si anume
Lehrer Vier: Im Allgemeinen - in general

Lehrer Vier: die Verstopfung constipatie


Lehrer Vier: der Harndrang/der Stuhldrang-nevoie urgenta de
urinare/de scaun
Lehrer Vier: die Schleimhaut-mucoasa stomacala,bucala,vaginala
Lehrer Vier: häufig - frecvent
Lehrer Vier: weder.... noch..nici..nici
Lehrer Vier: Gott behüte/Gott bewahre
Lehrer Vier: um Gottes Willen
Lehrer Vier: Schreibe einen Anamnesebricht zur Kommunikation und
Mobilität des Patienten.
Lehrer Vier: Allgemeine Informationen: Name, Vorname, Gebutrdatum
und Ort, Diagnose-tema

ESSSEN UND TRINKEN


Lehrer Vier: Haben Sie besondere Essenswünsche?
Lehrer Vier: Ist bei Ihnen eine Lebensmittelunverträglichkeit bekannt?
Lehrer Vier: Welche Essgewohnheiten haben Sie?
Lehrer Vier: Wie ist Ihr Trinkverhalten?

CURS NR.13/27.05.2020

Lehrer Vier: ggf. gegebenenfalls eventual


Lehrer Vier: äußern äußerte geäußert a (se) exprima
Lehrer Vier: gewohnt sein a fi obisnuit
Lehrer Vier: kauen kaute gekaut a mesteca
Lehrer Vier: benachrichtigen/benachirichtigte/benachirichtigt- a
instiinta,a da de veste,a comunica, a notifica
Lehrer Vier: begleiten begleitete begleitet a insoti
Lehrer Vier: angeben gab an angegeben a afirma
Lehrer Vier: verschreiben/ vorschreiben /einschreiben-a prescrie
ablehnen/ablehnte/abgelehnt- a refuza, a nu accepta
versorgen/versorgte/versorgt-a avea grija de
s.verändern/veränderte/verändert- a se modifica, a se schimba
beeinträchtigen-a afecta,a prejudicia
aufklären/aufklärte/aufgeklärte-a clarifica,lamuri
Lehrer Vier: dadurch prin aceasta
Lehrer Vier: das heißt asta inseamna
Lehrer Vier: allerdings insa
Lehrer Vier: damit pentru ca sa
Lehrer Vier bezüglich D-privitor la ,cu referire la,legat de,in
legatura cu...
Lehrer Vier: im Notfall -in caz de urgente
Lehrer Vier: einige cativa
Lehrer Vier: eigen propriu
Lehrer Vier: weil, da-deoarece,pentru ca ,fiindca,caci,din cauza ca
Lehrer Vier: teilweise partial

Lehrer Vier: die Gewohnheit obisnuinta


Lehrer Vier: Er hat keine besondere Essenswünsche.
Lehrer Vier: Bezüglich der Atmung
Lehrer Vier bezüglich D-privitor la ,cu referire la,legat de,in
legatura cu
Lehrer Vier: Bezüglich der Atmung kann gesagt werden, dass Herr
Meier normal atmet.
Lehrer Vier: das Verständigungsproblem -probleme de intelegere
Lehrer Vier: allerdings insa
Lehrer Vier: damit pentru ca sa
Lehrer Vier: in Begleitung von seinem Sohn und seiner Tochter
Lehrer Vier: Es ist bekannt este cunoscut
Lehrer Vier: die Penicillinallergie
Lehrer Vier: Sind Allergien bekannt?
Lehrer Vier: Sind bei Ihnen Allergien bekannt?
Lehrer Vier: Beim Patienten ist eine Penicillinallergie bekannt.
Lehrer Vier: Der Patient hat eine Penicillinallergie.
Lehrer Vier: Der Patient ist allergisch auf Penicillin.ehrer Vier: Leiden
Sie an eine Infektion?
Lehrer Vier: Ist eine Hautinfektion bekannt?
Lehrer Vier: kurzsichtig miop
Lehrer Vier: weitsichtig-hipermetrop,prezbit
Lehrer Vier: die Rechnung factura
Lehrer Vier: benachrichtigen benachrichtigte benachrichtigt a instiinta,
a informa
Lehrer Vier: versorgen versorgte versorgt a ingriji
Lehrer Vier: angeben gab an angegeben a afirma
Lehrer Vier: verschreiben/ vorschreiben /einschreiben-a prescrie
Lehrer Vier: Die Patientin äußert, dass sie bei der Körperpflege keine
Hilfe braucht.
Lehrer Vier: das heißt asta inseamna
Lehrer Vier: der Hexenschuss Ischiassyndrom, Lumbago, lokales
Lumbalsyndrom-lumbago
Lehrer Vier: die Nahrungsmittelunverträglichkeit-intoleranta
alimentara
Lehrer Vier: dadurch prin aceasta
Lehrer Vier: Orientierung, Kommunikation, Körperpflege, Mobilität,
Ausscheiden

Lehrer Vier: aus diesem Grund


Lehrer Vier: Wieviel Flüssigkeit nehmen Sie pro Tag zu sich?

DIE PFLEGEBEDARFERHERHEBUNG-SONDAJ /ANCHETA


PRIVIND NEVOILE DE INGRIJIRE
Der Bedarf-nevoie
Die Erhebung-sondaj,ancheta
Der Fall-caz
Die Wertsache/n-lucruri de valoare
Das Eigentum-proprietate
Das Deponieren-depunere
Aufklären/aufklärte/aufgeklärte-a clarifica,lamuri
Die BEWUSSTSEINSLAGE-STAREA DE CONSTIENTA
Das Bewusstsein-luciditate,constiinta,constienta
Die Lage-situatie,stare/amplasare
Die Verantwortung/Vearntwortlichkeit-responsabiliate,raspundere
Die Sinneseindruck/Sinneseindrücke-senzatie
Die Wahrnehmung/en-perceptie
beeinträchtigen-a afecta,a prejudicia
der Hinderrungsgrund-obstacol,impediment
die Sehbeeinträchtigung/Hörbeeinträchtigung-impediment de vedere/auz
die Lebensituation-situatia de viata
vorhanden-disponibil
der Klärungsbedarf-clarificare necesara
notwendig-necesar
benachrichtigt-instiintat
benachrichigen-a instiitinta,a da de veste
OBDACHLOS-FARA ADAPOST
Die Sucht -dependenta
Die Suchtproblematik-probleme de dependenta
Die Verlauf-desfasurare,evolutie,proces
Die Stimmung-dispozitie,stare sufleteasca
Das Verhalten-comportare,purtare
Angemessen-adecvat,potrivit
Unkonzentriert/abschweifend-neconcentrat/divagat
Abschweifen- a divaga de la subiect
Das Muster-model,tipar
Das Verhaltensmuster-modele de comportare
Teilnahmslos-impasibil
Depressiv
Die Bewältigung-depasire a unor greutati,probleme
Bisherig-de pana acum
Desolat-dezolant
Der Gewichtsverlust-pierdere in greutate
Die Gewichtzunahme -crestere in greutate
Die verminderte Nahrungsaufnahme -reducere/ micsorare
aport/ingestie/consum de alimente
Versorgt-furnizare
Versorgen/versorgte/versorgt-a avea grija de
s.verändern/veränderte/verändert- a se modifica, a se schimba
das Verändern-modificare,schimbare
die Häuslichkeit- casnicie
überwiegend bettlägerig-predominant la pat
Sturzgefährdet-risc de cadere
Auffällig/unauffällig-modificat/nemodificat
Die Auswertung-evaluare
Ablehnen/ablehnte/abgelehnt- a refuza, a nu accepta
fremd-straina

Curs nr.13/27.05.2020

Lehrer Vier: Sind bei Ihnen Allergien bekannt?


Lehrer Vier: Beim Patienten ist eine Penicillinallergie bekannt.
Lehrer Vier: Der Patient hat eine Penicillinallergie.
Lehrer Vier: Der Patient ist allergisch auf Penicillin.
Lehrer Vier: Der Arzt ...... dem Patienten ein Antibiotikum.
Lehrer Vier: verschreiben/ vorschreiben /einschreiben-a prescrie

Lehrer Vier: einige cativa


Lehrer Vier: eigen propriu
Lehrer Vier: der Verlobungsring inelul de logodna der Ehering

Lehrer Vier: die Begleitung insotitorul


Lehrer Vier: Wenn sollen wir im Notfall benachrichtigen?
Lehrer Vier: benachrichtigen/benachirichtigte/benachirichtigt- a
instiinta,a da de veste,a comunica, a notifica
Lehrer Vier: begleiten begleitete begleitet a insoti
Lehrer Vier: im Notfall -in caz de urgente

Lehrer Vier: die Lebensmittelunverträglichkeit intoleranta alimentara


Lehrer Vier: ggf. gegebenenfalls eventual
Lehrer Vier: Die Patientin äußert, dass sie bei der Körperpflege keine
Hilfe braucht.
Lehrer Vier: äußern äußerte geäußert a (se) exprima

Lehrer Vier: Schreibe einen Pflegeanamnesebericht unter


Berücksichtigung folgeder Punkte: Orientierung, Essverhalten,
Lebenssituation, Körperpflege und Bewegung/Mobilität

CURS NR.14/01.06.2020
NEBENSÄTZE/FRAGESÄTZE-OB-daca/DASS-ca/WANN-
cand/WEN-pe cine/WER-cine/WEM-cui/WIE VIEL-cat/WOHIN-
unde/WIE LANGE-cat timp/WAS-ce/
Lehrer Vier: Ist heute Montag?
Lehrer Vier: Ich wei- nicht, ob heute Montag ist.
Lehrer Vier: WelcherTag ist heute?
Lehrer Vier: Ich weiß nicht, welcher Tag heute ist?

Lehrer Vier: welcher Tag


Lehrer Vier: welche Frau welche=care -se declina!
Lehrer Vier: welches Kind-neutru
Lehrer Vier: welche Kinder-pl
Lehrer Vier: Ich weiß nicht ,ob ich einen erhöhten Blutzucker habe.
Lehrer Vier: Ich weiß, dass ich einen erhöhten Blutzucker habe.
Lehrer Vier: http://de.language-for-caregivers.eu/tlcpack/269

Lehrer Vier: Wissen Sie, warum Sie da sind?Stiti de ce va aflati


aici/acolo?
Lehrer Vier: Wie ist Ihre Stimmung auf einer Skala von 1 bis 6? 1 ist
sehr gut, 6 ist sehr schlecht.
Lehrer Vier: angeben gab an angegeben- a afirma,a indica, a declara
Lehrer Vier: eingeben a introduce-o parola
Lehrer Vier: aufgeben a renunta,a abandona
Lehrer Vier: die Angabe, declaratie, mentionare, specificare
Lehrer Vier: die Fertiggericht/die halbfertige Gerichte- semipreparate

Lehrer Vier: Sie arbeiten als Pflegekräfte in einem Seniorenheim. Eine


Bewohnerin klagt seit ein paar Tagen über Schlafstörungen. Besprechen
Sie gemeinsam mit Ihrem Kollegen / Ihrer Kollegin, welche
Maßnahmen Sie ergreifen können.
CURS NR.15/03.06.2020

SCHMERZEN UND MEDIKATION


Lehrer Vier: angeben gab an angegeben- a afirma,a indica, a declara
Lehrer Vier: eingeben a introduce-o parola
Lehrer Vier: aufgeben a renunta,a abandona
Lehrer Vier: verursachen verursachte verursacht a cauza
Lehrer Vier: lindern linderte gelindert a ameliora
Lehrer Vier: vermindern verminderte vermindert a scadea,diminua
Lehrer Vier: (sich) verschlimmern verschlimmerte verschlimmert a se
inrautati
Lehrer Vier: verstärken verstärkte verstärkt a amplifica
Lehrer Vier: auslösen löste aus ausgelöst a declansa,provoca
Lehrer Vier:auflösen/löste auf/aufgelöst- a dizolva
Lehrer Vier: nachlassen liess nachgelassen a ceda
Lehrer Vier: rezeptpflichtig / verschreibungspflichtig se elibereaza cu
reteta
Lehrer Vier: vorlegen legte vor vorgelegt a prezenta
Lehrer Vier: anwenden wendete an angewendet a utiliza
Lehrer Vier: einnehmen nahm ein eingenommen a lua
Lehrer Vier: verabreichen verabrechte verabreicht a administra
Lehrer Vier: erhöhen erhöhte erhöhen a creste
Lehrer Vier: vermindern verminderte vermindert a scadea
Lehrer Vier: lutschen lutschte gelutscht-asuge ..o bomboana
Lehrer Vier: auftragen trug auf aufgetragen a aplica
Lehrer Vier: einreiben rieb ein eingereiben a unge
Lehrer Vier: einführen führte ein eingeführt a introduce
Lehrer Vier: zu etwas führen
Lehrer Vier: lagern lagerte gelagert a depozita
Lehrer Vier: eingeben gab ein eingegeben a introduce
Lehrer Vier: auftragen trug auf aufgetragen a aplica
führen/führte/geführt- a conduce, a calauzi
führen zu-a cauza ,a produce, a duce la ,a determina
s. fühlen/fühlte/gefühlt- a se simti
sich anfühlen-a se simti-gesund-sanatos/wohl-bine/fit-in
forma/allgemein-in general/insgesamt-per total
s.stechen/stach/gestochen-a se intepa,a pisca,a impunge
Auftreten/trat auf/ ist aufgetreten- a aparea,a-si face aparitia
Andauern/dauerte an/angedauert- a dura, a continua,a persista
Brennen/brannte/gebrannt-a arde,a ustura, a fi aprins-becul
Von etw.ausgehenging aus/ausgegangen- a porni dintr-un loc
Ziehen/zog/gezogen- a trage, a se duce
Austrahlen/strahlte aus/ausgestrahlt- a emana, a iradia
Lehrer Vier: einsprühen /sprühte ein/eingesprüht- a pulveriza
Sprühen/sprühte/gesprühte- a pulveriza..der Hub/Hübe-pufuri
Spüren/spürte/gespürt- a simti
Spülen/spülte/gespült- a clati,a spala vase, a trage apa la wc
Sich ausspülen- a se clati,a-si clati gura
Anspülen/spülte an/angespült-a spala -medical
Ein Rezept ausstellen/stellte aus/ausgestellt- a elibera o reteta
Anwenden/wandte an/angewendet- a utiliza, a aplica,a intrebuinta
Einnehmen/nahm ein/eingenommen- a lua ,a ingera medicam.
gefährden/gefährdete/gefährdet- a periclita, a primejdui
verordnen/verordenete/verordnet- a prescrie
Treten/trat/getreten- a aparea –ef.adverse
Absetzen/setze ab/abgesetzt- a opri,intrerupe tratamentul
Umstellen/stellte um/umgestellt- a schimba tratam.
Reduzieren/reduzierte/reduziert- a reduce,micsora
Kleben/klebte/geklebt- a lipi..das Pflaster
Erneuern/erneuerte/erneuert- a innoi...plasturele
Vertragen/vertrug/vertragen-a suporta,a tolera

Lehrer Vier: Strahlt der Schmerz aus?Iradiaza durerea?

Lehrer Vier: der Auslöser factorul declansator


Lehrer Vier: auslösen löste aus ausgelöst a declansa

Lehrer Vier: die Ursache cauza


Lehrer Vier: verursachen verursachte verursacht a cauza
Lehrer Vier: lindern linderte gelindert a ameliora
Lehrer Vier: vermindern verminderte vermindert a diminua
Lehrer Vier: (sich) verschlimmern verschlimmerte verschlimmert a se
inrautati
Lehrer Vier: verstärken verstärkte verstärkt a amplifica
Lehrer Vier: ständig in continuu
Lehrer Vier: seit gestern Abend-de ieri seara
Lehrer Vier: nachlassen liess nachgelassen a ceda

Lehrer Vier: Haben Sie etwas gegen die Schmerzen genommen?Ati luat
ceva contra durerilor?
Lehrer Vier: Ist bei Ihnen Bluthochdruck bekannt?Va stiti cu tensiune?
Lehrer Vier: schwerhörig
Lehrer Vier: hörbehindert
Lehrer Vier: die Hörbehinderung handicap de auz
Lehrer Vier: taub surd
Lehrer Vier: blind nevazator
Lehrer Vier: die Lesebrille
Lehrer Vier: die Sehbehinderung
Lehrer Vier: die Sehstörung
Lehrer Vier: die Pflicht obligatie
Lehrer Vier: rezeptpflichtig / verschreibungspflichtig se elibereaza cu
reteta
Lehrer Vier: nur gegen Vorlage -doar prin prezentarea
Lehrer Vier: vorlegen legte vor vorgelegt a prezenta
Lehrer Vier: der Beipackzettel prospectul
Lehrer Vier: die Packungsbeilage prospectul
Lehrer Vier: die Behandlung tratament
Lehrer Vier: die Anwendung utilizarea
Lehrer Vier: anwenden wendete an angewendet a utiliza
Lehrer Vier: einnehmen nahm ein eingenommen a lua
Lehrer Vier: verabreichen verabrechte verabreicht a administra
Lehrer Vier: die Rücksprache consultare
Lehrer Vier: die Dosierungsempfehleung doza recomandata
Lehrer Vier: die Tagesdosis-doza zilnica
Lehrer Vier: die übliche Dosis-doza obisnuita,uzuala
Lehrer Vier: die Tageshöchstdosis-doza zilnica extrema,maxima
Lehrer Vier: bei Bedarf la nevoie b.B.

Lehrer Vier: die Wechselwirkung interactiune


Lehrer Vier: erhöhen erhöhte erhöhen a creste
Lehrer Vier: vermindern verminderte vermindert a scadea
Lehrer Vier: lutschen lutschte gelutscht-asuge ..o bomboana
Lehrer Vier: auftragen trug auf aufgetragen a aplica
Lehrer Vier: einen 1-2 cm langen Salbenstrang auf die Haut
Lehrer Vier: einreiben rieb ein eingereiben a unge
Lehrer Vier: der Blutarmut anemie
Lehrer Vier: häufig frecvent
Lehrer Vier: selten rar
Lehrer Vier: beobachten beobachtete beobachtet a observa

Lehrer Vier: das Scheidenzäpfchen ovulul vaginal


Lehrer Vier: das Suppositorium/das Zäpfchen- supozitor
Lehrer Vier: einführen führte ein eingeführt a introduce
Lehrer Vier: zu etwas führen
Lehrer Vier: auslösen löste aus ausgelöst a provoca a declansa
Lehrer Vier: rektal
Lehrer Vier: die Aufbewahrung modul de depozitare
Lehrer Vier: lagern lagerte gelagert a depozita
Lehrer Vier: die Lagerung depozitarea
Lehrer Vier: der Anbruch/ das Öffnen deschidere
Lehrer Vier: das Kliestier/ der Einlauf clisma
Lehrer Vier: s.l. sublingual
Lehrer Vier: an prefix de apropiere
Lehrer Vier: ab prefix de indepartare
Lehrer Vier: Gtt Guttae-picaturi
Lehrer Vier: Tropfen- Trpf-picaturi
Lehrer Vier: GTT GLukosetoleranz test
Lehrer Vier: eingeben gab ein eingegeben a introduce
Lehrer Vier: zur Nacht -la noapte
Lehrer Vier: einsprühen /sprühte ein/eingesprüht- a pulveriza
Lehrer Vier: die Augensalbe AS
Lehrer Vier: auftragen trug auf aufgetragen a aplica
Lehrer Vier: I.E. die internationale Einheit
tema
Lehrer Vier: 1. Welche Beschwerden hat der Patient.
Lehrer Vier: 2. Ärtztliche Empfehlung
Lehrer Vier: 3 Arzneimittel
Lehrer Vier: gut/ schlecht vertragen

CAP.9 Fise suplim.


1.NACH DEM ALLGEMEINEN BEFINDEN UND NACH
SCHMERZEN FRAGEN-a intreba despre starea generala si dureri
führen/führte/geführt- a conduce, a calauzi
führen zu-a cauza ,a produce, a duce la ,a determina
s. fühlen/fühlte/gefühlt- a se simti
sich anfühlen-a se simti- gesund-sanatos/ wohl-bine/ fit-in forma/
allgemein-in general/insgesamt-per total

Die Schmerzen sind eher:durerile sunt mai curand/degraba

STECHEND-intepatoare,ca un junghi
WIE EIN MESSER/WIE EINE NADEL-ca un cutit ,ca un ac
s.stechen/stach/gestochen-a se intepa,a pisca,a impunge
das Stechen-junghi

KLOPFEND-pulsatila sau ein pulsierender Schmerzen


Klopfen/klopfte/geklopft- a ciocani, a bate
Das Klopfen-palpitatie
ZIEHEND-patrunzatoare,chinuitoare
Ziehen/zog/gezogen- a trage, a se duce
BRENNEND-arzatoare,usturatoare
Brennen/brannte/gebrannt-a arde,a ustura, a fi aprins-lumina
Das Brennen-usturime
SCHARF-ascutita,taioasa,
HEFTIG-violenta,intense
Die Heftigkeit-violenta,virulenta
REISSEND-sfasietoare
BOHREND-sfredelitoare,sacaitoare
UNERTRÄGLICH-insuportabila
QUÄLEND-chinuitoare
STARK-puternica
ERTRÄGLICH-suportabila
LEICHT-usoara

ANDAUERND-continua
KONSTANT Gleichmäßig-constanta
Wellenförmig -intermitente
Andauern/dauerte an/angedauert- a dura, a continua,a persista
Das Andauern-continuare
Kommt und geht-intermitenta,care migreaza
DUMPF-surda,inabusita,aer statut
Die Dumpfheit-apatie
KRAMPFARTIG-ca o crampa
Der Kramper-crampa,carcel,convulsie
AKUT-acuta
CHRONISCH-cronica
SCHMERZFREI-fara dureri

ANFAGSART UND ZEITPUNKT-mod de debut si moment

-hat allmählich begonnen-a inceput progresiv,treptat


- ist nach und nach stärker geworden – a devenit treptat mai severa
-hat plötzlich begonnen- a inceput brusc,dintr-o data
-ist plötzlich gekommen- a venit brusc
-auftritt periodisch- apare periodic
Auftreten/trat auf/aufgetreten- a aparea,a-si face aparitia
-haben die Schmerzen ständig-constant
- haben die Schmerzen gelegentlich-ocazional,uneori‘

2 DAS ARZNEIMITTEL/MEDIKAMENT/
DIEARZEI/PHARMACON -medicament
-ist frei verkäuflich/nicht apothekenpflichtig-liber la vanzare -drogerie
- ist apothekenpflichtig- cumparat obligatoriu de la farmacie
- ist rezeptpflichtig/verschreibungspflichtig-care se elib. numai cu reteta
- das Betäubungsmittel- anestezic´=BtM -nur gegen Vorlage eines
Betäubungsmittelrezeptes Teil I und Teil II-numai in prezenta retete ptr.
anestezice

3.DER BEIPACKZETTEL/DIE PACKUNGSBEILAGE/DAS


PROSPEKT-prospectul
A:die Zusammensetzung/en-compozitie - der Wirkstoff/e-
ingredient,substanta activa
-das Inhalt-continut
-der Inhaltsstof/e-ingredient
-der Wirkstoff/e-ingredient,substanta activa
-die Kapsel/n-capsula,caseta
-die Tablette/n-tableta,pastila,comprimat
-das Dragee/s-drajeu
-die Pille/n-pilula contraceptive
-die Ampulle/n-fiola,sticluta ptr.medicam. sau die Phiole/n
-das Suppositorium/die Suppositorien-supozitor
-das Zäpfchen-id-supozitor
-das Scheidenzäapfchen-ovule vaginale
-Lehrer Vier: das Pulver pulberea
B:das Anwendungsgebiet/der Einsatzbereich/e/der
Anwendugsbereich/e=domeniu de aplicare
-die Indikation/en -indicatie
-die Anwendung/en-utilizare,admininistrare

C:die Gegenanzeige/n-contraindicatii-die Kontraindikation/en


-anwenden- a intrebuinta, a utiliza
-einnehmen- a lua, a ingera
Die Einnahme-ingestie,ingerare
gefährden/gefährdete/gefährdet- a periclita, a primejdui
nur nach Rücksprache mit dem Arzt-numai dupa consultarea dr.
Nach Befragen des Arzt-dupa intrebarea dr.
Eignen/eignete/geeginet- a adapta,a potrivi

D:die Dosierung/en-dozare /Menge der Einanhme-cantitate de


ingerare
1-2 cm langen Salbenstrang/Streifen -fir lung/fasie-banda-dunga
Dünn-subtire,slab,rar
1-2 Hübe-pufuri-der Hub b.B.
1-2 Sprühstoße b.B.-der Sprühstoß-puf inhalator
10-30 Tropfen täglich -Trpf.tgl
verordenen-a prescrie
3-mal täglich=3xtgl.-5ml/1-2 tabletten p.o.
Kinder bis 40kg Körpergewicht 50-100mg pro Tag
Die Tageshöchdosis-doza maxima-die Tagesmaximaldosis
Die Einzeldosis-doza unica
Lehrer Vier: die Dosierungsempfehleung doza recomandata
Lehrer Vier: die Tagesdosis-doza zilnica
Lehrer Vier: die übliche Dosis-doza obisnuita,uzuala

E: die Wechselwirkung mit anderen Medikamenten:interactiunea


cu alte medicamente
Die Wirkung-efect,impact
Erhöhen/erhöhte/erhöht- a creste, a majora
Vermindern/verminderte/vermindert- a reduce, a micsora
F:Art der Anwendung/Art und Weise der Einnahme-mod de
administrare/fel si mod de ingerare
Mit viel/ausreichend Flüssigkeit-cu mult/suficient lichid
Unzerkaut-nemestecat
Gelutscht-supte
Lutschen/lutschte/gelutscht- a suge
Auflösen/löste auf/aufgelöst- a dizolava
Die Schleimhaut-mucoasa

G:die Nebenwirkung/en /unerwünschte Wirkungen-efect/reactie


sec./efecte nedorite
Steigerung der Herzfrquenz-cresterea frecv. cardiace
Der Durchfall-diaree
Die Blutarmut-anemie
Treten/trat/getreten- a aparea –ef.adverse

H:die Aufbewahrung/en-depozitare-wie wird das Medikament


gelagert
-nach dem ANBRUCH/Öffnen-incepere,deschidere

4.ANORDUNG VON MEDIKAMENTEN:DOSIERUNG UND


DARREICHUNGSFORM-PRESCRIPTIA MEDICAMENTELOR-
DOZARE SI FORME FARMACEUTICE
-die Anwendung/Gabe/Verabreichnung/Darreichung- administrare
am Morgen/morgens-dimineața/dimineață
absetzen/setze ab/abgesetzt- a opri,intrerupe tratamentul
zunächst-initial,mai intai
zusätlich-suplimentar,aditional,in plus
5.MEDIKATION DOKUMENTIEREN
3xtgl., p.o.=de 3ori zilnic oral
1.1.1 = morgens und abends
10 Kps.,s.l.,b.B.=1o capsule,sublingual, la nevoie
20 Gtt 1-0-1=20 picaturi dim si seara
Supp.0-0-1=un supozitor seara
2 Hübe,b.B.=2 pufuri la nevoie
OT 1-1-1 in re.Ohr= Ohrtropfen de 3 ori pe zi picaturi in
urechea dr.
NT 1-0-0-1=Nasentropfen morgens und zur Nacht
Prä-OP 1Klister=o clisma preoperator/vor der OP
AS 1-0-1,1cm= Augensalbe 1cm ,morgens und abends,ins
rechte Auge
4xtgl 10 I.E.,i.v.,i.m.=de 4 ori pe zi,10 unitati
internationale,intravenös,intramuskulär
1xtgl. Clexane,s.c.=o data pe zi subcutan

6.PATIENTEN ANWENDUNGSGEBIETE ERKLÄREN-a explica


pacientilor domeniu de utilizare/suprafata de aplicare

betreffen- a implica, a afecta,a se referi la


betroffen-afectat,ingrijorat
sich röten- a se inrosi
gerötet-inrosit
entzündet-inflamat
die betrofene/gerötete Hautstelle-locul pielii afectat/inrosit
kleben/klebte/geklebt- a lipi..das Pflaster
erneuern/erneuerte/erneuert- a innoi...plasturele
absetzen/setzte ab/abgesetzt- a intrerupe...tratamentul
vertragen/vertrug/vertragen-a suporta,a tolera
CURS NR.16 /09.06.2020
MEDIKAMENTE
Lehrer Vier: Mir geht es gut.
Lehrer Vier: die Menge cantitate
Lehrer Vier: https://www.rote-liste.de/
Lehrer Vier: die Schwangerschaft sarcina
Lehrer Vier: die Stillzeit alaptare
Lehrer Vier: die Gabe administrare
Lehrer Vier: das Zäpfchen/ das Suppositorium
Lehrer Vier: NT die Nasentropfen
Lehrer Vier: AT die Augentropfen
Lehrer Vier: tgl
Lehrer Vier: 2 x Kps Adalat
Lehrer Vier: 1-0-0 Provas 80
Lehrer Vier: b.B. 20 Tr. Novalgin
Lehrer Vier: 3 x tgl Tannosynt-Sitzbad
Lehrer Vier: 3 x tgl Otriven NT
Lehrer Vier: z.N. 1 Tbl Aponal 100
Lehrer Vier: 0-0-0-1
Lehrer Vier: 3 x tgl Vomex supp
Lehrer Vier: b.B. 20 Tr. NOvalgin
Lehrer Vier: Gtt Guttae
Lehrer Vier: Tr. Trpf.
Lehrer Vier: 1x Kaps. Adalat
Lehrer Vier: 1 x tgl Clexane 20 s.c.
Lehrer Vier: für --Organe-Ihr Herz,Ihre Schilddrüse
Lehrer Vier: gegen – Symptome
Lehrer Vier: gegen den hohen Blutdruck/Ihren Juckreiz/die
Hämorrhoiden
Lehrer Vier: 2 Hübe Nitrolingual Spray b.B.
Lehrer Vier: achtstündlich-la 8 ore
Lehrer Vier: vierstündlich-la 4 ore
Lehrer Vier: alle zwölf Stunden-la 12 ore
Lehrer Vier: alle 4 St.
Lehrer Vier: 4 x 4 St.
Lehrer Vier: Clexane 20 s.c.

Lehrer Vier: die Scheide/ die Vagina-vagin


Lehrer Vier: Scheidenentzündung/ die Vaginitis-vaginita
Lehrer Vier: die Schildrüse tiroida
Lehrer Vier: die Schilddrüsenentzündung/ die Thyreoiditis
Lehrer Vier: der Juckreiz mancarime
Lehrer Vier: die Bindehautentzündung/ die Konjunktivitis -conjunctivita
Lehrer Vier: die Bindehaut /die Konjunktiva-cojunctiva
Lehrer Vier: eine halbe Tablette- o jumatate de tableta

Lehrer Vier: wenn cand


Lehrer Vier: Wann essen wir Pizza?
Lehrer Vier: wann - W-Wort
Lehrer Vier: Peter fragt, wann wir Pizza essen.
lehrer Vier: Wenn Peter kommt, essen wir Pizza.
Lehrer Vier: Immer wenn ich nach Deutschland fuhr, kaufte ich
Schokolade.
Lehrer Vier: immer- intotdeauna, mereu
Lehrer Vier: Wenn ich nach Deutschland fuhr, kaufte ich immer
Schokolade.
Lehrer Vier: als -cand - actiuni trecute singulare
Lehrer Vier: Als ich jung war

Lektion 16 - 8 iunie2020

Lehrer Vier: die Blutgefäße vasele sanguine


Lehrer Vier:die Limpfgefäße-vase limfatice
Lehrer Vier: die Vene
Lehrer Vier: die Arterie
Lehrer Vier: die Kapillaren

Lehrer Vier: die Nebenwirkung -ef/reactii adverse


Lehrer Vier: der Wirkstoff substanta activa
Lehrer Vier: die Art und Weise modul
Lehrer Vier: die Menge cantitate
Lehrer Vier: verabreichen a administra
Lehrer Vier: https://www.rote-liste.de/
Lehrer Vier: die Kapsel -Kps
Lehrer Vier: z.N. zur Nacht
Lehrer Vier: das Komma virgula
Lehrer Vier: das Koma coma
Lehrer Vier: 2xtgl 1 Kps Adalat
Lehrer Vier: 1-0-0 Provas 80
Lehrer Vier: 20 Trpf Novalgin b.B
Lehrer Vier: Tr Gtt
Lehrer Vier: 3xtgl Tannosynt-Sitzbad-bai de sezut
Lehrer Vier: 3xtgl Otriven NT
Lehrer Vier: 1 Tbl Aponal 100 z.N.
Lehrer Vier: 1-1-1 Vomex supp.
Lehrer Vier: 20 Tr Novalgin b.B. 1x Kps Adalat, 1xtgl Clexane 20 s.c.

Lehrer Vier: eingeben -a introduce


Lehrer Vier: einnehmen -a lua
Lehrer Vier: auftragen a aplica
Lehrer Vier: einreiben -a frictiona,unge
Lehrer Vier: einführen a introduce
Lehrer Vier: anordnen / verordnen-a prescrie
Lehrer Vier: verschreiben -a prescrie
Lehrer Vier: der Juckreiz mancarime
Lehrer Vier: die Bindehautenzündung conjunctivita
Lehrer Vier: http://de.language-for-caregivers.eu/tlcpack/382
Lehrer Vier: geschwollen umflat
Lehrer Vier: geschwollene Beine
Lehrer Vier: eine halbe -o jumatate
Lehrer Vier: die Hälfte-jumatatea
Lehrer Vier: vierstündlich -la 4 ore
Lehrer Vier: nüchtern -nemancat

Lehrer Vier: wenn Konjuktion


Lehrer Vier: wann Fragewort
Lehrer Vier: Ich weiß nicht, wann er kommt.
Lehrer Vier: Wenn er kommt, sage ich ihm Bescheid.
Lehrer Vier: Eu nu stiu cand vine.
Lehrer Vier: Ii transmit cand vine.
Lehrer Vier: Wann kommt er?
Lehrer Vier: als cand
Lehrer Vier: immer wenn
Lehrer Vier: BuchPflege

Curs nr.16/08.06.2020

Lehrer Vier: die Rote Liste


Lehrer Vier: https://www.rote-liste.de/
Lehrer Vier: die Schwangerschaft sarcina
Lehrer Vier: die Stillzeit perioada de alaptare
Lehrer Vier: z.N. zur Nacht
Lehrer Vier: AT Augentropfen
Lehrer Vier: NT Nasentropfen
Lehrer Vier: 2x1 Kps. Adalat
Lehrer Vier: 1-0-0
Lehrer Vier: 20 Trpf Novalgin bB
Lehrer Vier: 3xtgl
Mihaela: bai de sezut-Sitzbad
Lehrer Vier: 3xtgl Otriven NT
Lehrer Vier: 1 Tbl Aponal 100 z.N.
Lehrer Vier: 1xtgl Vomex 150 supp
Lehrer Vier: 3xtgl. 1 Kps
Lehrer Vier: der Juckreiz mancarimea
Lehrer Vier: die Konjunktivitis /die Bindehautentzündung
Lehrer Vier: http://de.language-for-caregivers.eu/tlcpack/382
Lehrer Vier: niesen nieste geniest a stranuta
Lehrer Vier: während des Essens -in timpul mesei
Lehrer Vier: Wann? Cand? W-Wort
Lehrer Vier: Wenn – cand
Lehrer Vier: Wann kommt er?
Lehrer Vier: Ich weiß nicht, wann er kommt?
Lehrer Vier: Wenn er kommt, sage ich ihm Bescheid.
Lehrer Vier: wenn wiederholte Handlung-mai multe actiuni
Lehrer Vier: als-einmalige Handlung-O SINGURA ACTIUNE; ACT;
FAPTA
Lehrer Vier: immer intotdeauna
Lehrer Vier: Wenn ich nach Deutschland fuhr, kaufte ich immer
Schokolade.
Lehrer Vier: Als ich nach Deutschland fuhr, hatte ich eine Panne.
Lehrer Vier: Immer wenn er in Spanien war, brachte er Wein mit.
Lehrer Vier: der Bahnsteig peronul
Lehrer Vier: wenn daca
Lehrer Vier: Gestern als ich Blumen gekauft habe, habe ich mich sehr
gefreut.
Lehrer Vier: Ich danke dir, wenn ich Blumen bekomme.

CURS NR.17/10.06.2020
die Pflegeplanung-planul de ingrijiri
Lehrer Vier: https://www.pflegeplanung.net/
Lehrer Vier: festlegen legte fest festgelegt a stabili
Lehrer Vier: sammeln sammelte gesammelt a colecta a aduna
Lehrer Vier: durchführen führte durch durchgeführt a efectua
Lehrer Vier: ableiten leitete ab abgeleitet a deriva
Lehrer Vier: bereit sein a fi pregatit, a fi dispus
Lehrer Vier: fördern förderte gefördert -a stimula, a promova
Lehrer Vier: zustimmen stimmte zu zugestimmt- a fi de acord,a consimti
Lehrer Vier: beurteilen beurteilte beurteilt a evalua, a aprecia, a judeca
Lehrer Vier: benötigen benötigte benötigt- a cere,solicita,a avea nevoie
Lehrer Vier: blinken blinkte geblinkt a clipi
Lehrer Vier: nicken nickte genickt a da afirmativ din cap
Lehrer Vier:verpflichten/verpflichtete/verpflichtet- a obliga
Lehrer Vier:beraten/beriet/beraten-a consilia,a sfatui

Lehrer Vier: die Pflegeplanung-planul de ingrijiri


Lehrer Vier: die Informationssammlung/ die Pflegeanamnese
Lehrer Vier: die Pflegeziele obiective de ingrijire
Lehrer Vier: das Ziel telul, scopul ,obiectivul
Lehrer Vier: die persönlichen Daten
Lehrer Vier: den Zustand des Patienten -starea pacientului
Lehrer Vier: Ressource: Was kann der Patient machen trotz eines
Problems
Lehrer Vier: persönliche Ressourcen
Lehrer Vier: personelle Ressourcen: Angehörige, Laien
Lehrer Vier: festlegen legte fest festgelegt a stabili
Lehrer Vier: der Ernährungsberater nutritionist
Lehrer Vier: das Pflegeziel: z.B. der Blutzucker wird durch
entsprechende Ernährung/ Diabetesdiät
Lehrer Vier: gesenkt / normalisiert
Lehrer Vier: der Unfall accident
Lehrer Vier: selbstständig autonom
Lehrer Vier: der Dekubitus escara
Lehrer Vier: die Dekubitusprophylaxe
Lehrer Vier: durchführen führte durch durchgeführt a efectua
Lehrer Vier: https://www.pflegeplanung.net/
Lehrer Vier: kurzfristig pe termen scurt
Lehrer Vier: langfristig pe termen lung
Lehrer Vier: ableiten leitete ab abgeleitet a deriva
Lehrer Vier: bereit sein a fi pregatit, a fi dispus
Lehrer Vier: fördern förderte gefördert a stimula, a promova
Lehrer Vier: die Reichweite la indemana
Lehrer Vier: Der Patient ist sich seiner Situation bewusst.
Lehrer Vier: die ambulante Pflege
Lehrer Vier: die finanzielle Unterstützung für Menschen mit
Behinderung
Lehrer Vier: bereitlegen a pune la dispozitie
Lehrer Vier: bzw. beziehungsweise respectiv
Lehrer Vier: äußern äußerte geäußert a exprima
Lehrer Vier: die Zustimmung- a-si da acordul,consimtamantul
Lehrer Vier: beurteilen beurteilte beurteilt a evalua
Lehrer Vier: die Beurteilung evaluarea
Lehrer Vier: aufgrund datorita
Lehrer Vier: steif intepenit
Lehrer Vier: die Verpflichtung obligatia
Lehrer Vier: verpflichtet obligat
Lehrer Vier:verpflichten/verpflichtete/verpflichtet- a obliga
Lehrer Vier: die Einschlafstörung -tulburare de somn
Lehrer Vier: die Durchschlafstörung-somn intrerupt
Lehrer Vier: zustimmen stimmte zu zugestimmt- a fi de acord,a consimti
Lehrer Vier: beurteilen beurteilte beurteilt a evalua
Lehrer Vier: ab und zu din cand in cand uneori
Lehrer Vier: das Abführmittel laxativ
Lehrer Vier: benötigen benötigte benötigt- a cere,solicita,a avea nevoie
Lehrer Vier: n.ä. Ao. nach ärztlicher Anordnung
Lehrer Vier: Dk die Dauerkatheter
Lehrer Vier: die Ursache cauza
Lehrer Vier: der Urgroßvater-strabunic
Lehrer Vier: der Ursprung-origine,obarsie
Mundgerecht Mahlzeit-dumicat,imbucatura,bucati mici

Funktionbereit-pregatit de functionare
Bereit-dispus,pregatit,gata
Häusliche Sturzgefahren-cazaturi casnice
Die Besonderheit/en-particularitate,caracteristica,specificitate
Seitenscheitel rechts-carare pe dreapta
Die Leien-vecini,cunostinte apropiate

Curs dupa -amiaza

Lehrer Vier: die Pflegeplanung-planul de ingrijiri


Lehrer Vier: die Informationssammlung/ die Pflegeanamnese
Lehrer Vier: die persönlichen Daten-date personale
Lehrer Vier: die Pflegeziele obiective de ingrijire
Lehrer Vier: https://www.pflegeplanung.net/
Lehrer Vier: selbstständig eigenständig autonom
Lehrer Vier: bereit sein a fi dispus
Lehrer Vier: bzw. beziehungsweise
Lehrer Vier: blinken blinkte geblinkt a clipi
Lehrer Vier: nicken nickte genickt a da afirmativ din cap
Lehrer Vier: beurteilen beurteilte beurteilt a evalua
Lehrer Vier: die Beurteilung evaluarea
Lehrer Vier: vollständige Unterstützung durch die Pflegekraft
Lehrer Vier: persönliche Ressourcen
Lehrer Vier: personelle Ressourcen: Angehörige, Laien
Lehrer Vier: bezüglich D referitor la
Lehrer Vier: kurzfristig pe termen scurt
Lehrer Vier: langfristig pe termen lung
Lehrer Vier: verwitwet
Lehrer Vier: persönliche Ressourcen
Lehrer Vier: personelle Ressourcen: Angehörige, Laien
Lehrer Vier: die Schlafstörung
Lehrer Vier: die Einschlafstörung
Lehrer Vier: die Durchschlafstörung
Lehrer Vier: die Ursache cauza
Lehrer Vier: der Urgroßvater-strabunic
Lehrer Vier: der Ursprung-origine,obarsie
Lehrer Vier: das Abführmittel laxativ
Lehrer Vier: ohne Probleme
Lehrer Vier: das

CURS NR.18/15.06.2020
RELATIVSÄTZE UND PRONOMIALADVERBIEN
Plusquamperfekt
dass Sätze
PFLEGEPLANNUNG FRAU VOGLER

Lehrer Vier: sein war gewesen-a fi


Lehrer Vier: vorbeugen beugte vor vorgebeugt a preveni
Lehrer Vier: verringern verringerte verringern a diminua
Lehrer Vier: ermitteln ermittelte ermittelt a investiga
Lehrer Vier: werfen warf geworfen a arunca
Lehrer Vier: erfinden erfand erfunden a inventa
Lehrer Vier: wandern wanderte gewandert a face drumetie
Lehrer Vier: beseitigen beseitigte beseitigt a elimina,indeparta
Lehrer Vier: sich mit jemandem unterhalten- a se conversa,a se intretine
Lehrer Vier: sich um jemanden sorgen -a-si face griji in legatura cu ceva
Lehrer Vier: sich verabschieden von D- a-si lua la revedere de la cineva
Lehrer Vier: sich kümmern um AK-a avea grija de /a se ingriji de
cineva/ceva..
Lehrer Vier: sich verlassen auf- a se baza/bizui pe cineva/ceva
Lehrer Vier: erzählen von / über-AK-a povesti depre ceva/cineva sau a -i
povesti cuiva ceva despre ceva
Lehrer Vier: sich streiten mit jemandem / über etwas- a se certa cu
cineva ptr. ceva
Lehrer Vier: sich vor etwas fürchten AK-a-se teme de ceva/cineva
Lehrer Vier: sich erinnern an AK-a-si aminti de ceva/cineva

Lehrer Vier: Perfekt: haben / sein - Partizip II


Lehrer Vier: Präteritum: II Form des Verbes
Lehrer Vier: Plusquamperfekt: Präteritum haben/ sein - Partizip II
Plusquamperfekt-se formeaza din imperfectul vb.sein- war si
haben-hatte si participiul 2 al vb. de conjugat-exprima o actiune
trecuta care s-a terminat inaintea altei actiuni trecute.
Lehrer Vier: Als ich jung war, hatte ich viel gespielt.
Adv.pron. pot fi interogative,demonstrative si relative.
Se form cu :
Wo (r) -adv.demonstrative sau da (r)-adv.interogative sau +
prepozitie

Lehrer Vier: wo- (r)- Präposition-adv.pron.interog.


Lehrer Vier: Ich weiß nicht, womit wir fahren?
Lehrer Vier: wohin-incotro,unde
Lehrer Vier: worüber -despre ce
Lehrer Vier: Worüber freust du dich?
Lehrer Vier: Worauf wartest du?
Lehrer Vier: Wobei soll ich dir helfen?

Lehrer Vier: womit-adv pron.relativ


Lehrer Vier: Ich weiß nicht, womit ich komme.
Lehrer Vier: wo-(r)-Präposition
Lehrer Vier: Ich weiß nicht, worüber sie sprechen.
Lehrer Vier: Ich weiß nicht, worauf wir warten
Lehrer Vier: dass Sätze
Lehrer Vier: Das Kind, das hier steht, spielt Klavier.
Lehrer Vier: Das Kind weiß, dass die Mutter bald kommt.
Lehrer Vier: Das Kind, das uns heute besucht, ist 10 Jahre alt.
Lehrer Vier: Das Kind weiß, dass wir eine Katze haben.
Lehrer Vier: das inlocuit cu welches -care
Lehrer Vier: welcher, welche welches, welche

RELATIVSÄTZE mit Relativpronomen

N-der/die /das/die
Ak.-den/die/das/die
D-dem/der/dem/dessen
Gdessen/deren/dessen/deren

PLAN DE INGRIJIRE
Lehrer Vier: die Häufigkeit frecventa
Lehrer Vier: n.ä.Ao nach ärztlicher Anordnung
Lehrer Vier: die Konsistenz consistenta
Lehrer Vier: der Schüttelfrost frisoane
Lehrer Vier: der Gemütszustand starea psihica
Lehrer Vier: der Einfluss influenta
BIOGRAFIE
Lehrer Vier: der Schneeball -bulgar de zapada
Lehrer Vier: werfen warf geworfen a arunca
Lehrer Vier: erfinden erfand erfunden a inventa
Lehrer Vier: die Wanderung drumetie
Lehrer Vier: wandern wanderte gewandert a face drumetie
Lehrer Vier: der See lacul
Lehrer Vier: die Kindheit copilaria
Lehrer Vier: das Ferienlager tabara de vacanta
Lehrer Vier: die Jugend adolescenta
Lehrer Vier: die Kuh die Kühe-vaca
Lehrer Vier: http://www.sambori-gandia.com/blog-pflege-
2/itemlist/category/3-biografiebericht

CURS DE DUPA-AMIAZA
Lehrer Vier: verwitwet
Lehrer Vier: 1. ledig 2. verheiratet 3. geschieden 4. verwitet
Lehrer Vier: in allen Bereichen orientiert
Lehrer Vier: in jeglicher Hinsicht orientiert
Lehrer Vier: Der Heilprozess ist verlangsamt.
Lehrer Vier: 1. der Gemütszustand - die Depression
Lehrer Vier: 2. Bewegungs- und Mobilitätsprobleme
Lehrer Vier: 3. Haut
Lehrer Vier: 4. Schmerzen
Lehrer Vier: Haut und Körperpflege
Lehrer Vier: 5. Toilettengang erschwert
Lehrer Vier: 6. Anziehen, Ankleiden
Lehrer Vier: 7. Schlafstörung Depression
Lehrer Vier: Maßnahme: die Dekubitusprophlylaxe
Lehrer Vier: den Rollstuhl selbstständig benutzen
Lehrer Vier: die Vorbeugung prevenirea, preventia
Lehrer Vier: vorbeugen beugte vor vorgebeugt a preveni
Lehrer Vier: der Zugang intrare
Lehrer Vier: das Gepäck bagajul
Lehrer Vier: Die, die die, die die Rathauswände beschmiert haben,
anzeigen, erhalten 100 Euro.

Lehrer Vier: Ich verlasse mich auf den, auf den du dich auch verlässt.
Lehrer Vier: wo- ( r ) - Präposition
Lehrer Vier: sich verabschieden von (D)
Lehrer Vier: für jemanden sorgen
Lehrer Vier: sich auf jemanden verlassen
Lehrer Vier: sich um etwas/jemanden kümmern
Lehrer Vier: sich erinnern an etwas/jemanden
Lehrer Vier: Perfekt: haben / sein - Partizip II
Lehrer Vier: Präteritum: II Form des Verbes
Lehrer Vier: Plusquamperfekt: Präteritum haben/ sein - Partizip II
Lehrer Vier: das Ferienlager tabara de vacanta
Lehrer Vier: die Kindheit copilarie
Lehrer Vier: Wir hatten verschiedene Spiele gespielt.
Lehrer Vier: Wir waren Baden gegangen.
Lehrer Vier: sein war gewesen-a fi
Lehrer Vier: Wir waren den ganzen Tag Baden gewesen.

Curs reluat marti


Lehrer Vier: verwitwet-vaduv
Lehrer Vier: die Vorbeugung die Prävention-preventie
Lehrer Vier: beseitigen beseitigte beseitigt a elimina,indeparta
Lehrer Vier: die Häufigkeit die Frequenz
Lehrer Vier: häufig oft
Lehrer Vier: die Griffnähe la indemana
Lehrer Vier: der Einfluss influenta
Lehrer Vier: das Ermitteln intermedierea
Lehrer Vier: unterstützen a sprijini
Lehrer Vier: Wir kamen in einen Raum. Der Raum war voller alter
Möbel.
Lehrer Vier: Auf Paul kannst du dich verlassen.
Lehrer Vier: sich verabschieden von D- a-si lua la revedere de la cineva
Lehrer Vier: sich kümmern um AK-a avea grija de /a se ingriji de
cineva/ceva..
Lehrer Vier: sich verlassen auf- a se baza/bizui pe cineva/ceva
Lehrer Vier: erzählen von / über-AK-a povesti depre ceva/cineva sau a -i
povesti cuiva ceva despre ceva
Lehrer Vier: sich streiten mit jemandem / über etwas- a se certa cu
cineva ptr. ceva
Lehrer Vier: sich vor etwas fürchten AK-a-se teme de ceva/cineva
Lehrer Vier: sich erinnern an AK-a-si aminti de ceva/cineva
Lehrer Vier: http://www.sambori-gandia.com/blog-pflege-
2/itemlist/tag/Anamnesebogen

Curs nr.19/17.06.2020

INFINITIVSÄTZE
PRONOMINALADVERBIEN
Der BIOGRAPHIEBERICHT

Lehrer Vier: heißen hieß geheißen -a se numi/chema


Lehrer Vier: verbringen verbrachte verbracht a petrece (timpul)
Lehrer Vier: pflücken pflückte gepflückt a culege
Lehrer Vier: sammeln sammelte gesammelt a strange a culege
Lehrer Vier: pflücken pflückte gepflückt a culege
Lehrer Vier: sammeln sammelte gesammelt a strange a culege
Lehrer Vier: bemerken bemerkte bemerkt a observa
Lehrer Vier: vorhaben hatte vor vorgehabt a intentiona
Lehrer Vier: binden band gebunden a lega
Lehrer Vier: bitten bat gebeten a ruga
Lehrer Vier: helfen half geholfen
Lehrer Vier: vergessen vergaß vergessen a uita
Lehrer Vier: versuchen versuchte versucht a incerca
Lehrer Vier: es ist wichtig -este important
Lehrer Vier: erlauben erlaubte erlaubt a permite

De folosit la biografie urm.expresii


Lehrer Vier: zur Verfügung stellen a pune la dispozitie
Lehrer Vier: bezüglich (G) referitor la ,legat de,cu referire la
Lehrer Vier: erwähnen erwähnte erwähnt a mentiona
Lehrer Vier: aus diesem Grund din acest motiv
Lehrer Vier: leider din pacate
Lehrer Vier: zum Glück din fericire
Lehrer Vier: emotionele Bindung legatura emotionala

INFINITIVSÄTZE
Se desparte intot. prin virgula .
Lehrer Vier: Ich hoffe, die Prüfung zu bestehen.
Se poate inlocui si cu dass
Lehrer Vier: Ich hoffe, dass ich die Prüfung bestehe.

INFINITIVUL PRECEDAT DE ZU
Verbe care nu au acesta forma-sagen,erklären
Lehrer Vier: Ich habe vor, in die Stadt zu gehen.
Lehrer Vier: Ich gehe in die Stadt, um ein Buch zu kaufen.
Um..zu= CA SA -exprima o intentie,dorinta.Nu au subiectul
exprimat,fiind identic cu cel din prop.princip..Daca subiectul nu e
identic prop.se introduce prin damit.

PRONOMINALADVERBIEN
La W-Frage se folos.
pentru lucruri si procese,proceduri se folos. Wo+prepozita
Lehrer Vier: Worüber sprecht ihr?
Lehrer Vier: Ich weiß nicht, worüber ihr sprecht.
pentru persoane si fiinte se folos.prepozitia +Fragewort
An wen denkst du ? An meine Freunde .

La JA /NEIN Frage se foloseste da(r)++prepozitia


Lehrer Vier: womit - damit
Lehrer Vier: da-(r)- Präposition

Lehrer Vier: das Eisstadion/die Eisbahn-patinoar


Lehrer Vier: das Schlittschuhlaufen a patina
Lehrer Vier: der Schlitten sania
Lehrer Vier: Schlitten fahren sanius
Lehrer Vier: das Kindergeschichtenbuch -carte de povesti ptr. copii
Lehrer Vier: die Kindergeschichten
Lehrer Vier: pflücken pflückte gepflückt a culege
Lehrer Vier: sammeln sammelte gesammelt a strange a culege
Lehrer Vier: die Schulausbildung-educatie scolara
Lehrer Vier: der berufliche Werdegang- cariera profesionala
Lehrer Vier: die Umweltwissenschaften stiintele mediului
Lehrer Vier: die Privatpostfirma-posta privata
Lehrer Vier: die Mechanikwissenschaften -stiinta mecanica
Lehrer Vier: bemerken bemerkte bemerkt a observa
Lehrer Vier: seitdem /seit damals-de atunci
Lehrer Vier: Seil springen- a sari coarda
Lehrer Vier: Cousin -var
Lehrer Vier: Cousine -verisoara
Lehrer Vier: vorhaben hatte vor vorgehabt a intentiona
Lehrer Vier: umzuziehen-sa se mute
Lehrer Vier: Wir hoffen, dass wir das Spiel gewinnen.
Lehrer Vier: binden band gebunden a lega
Lehrer Vier: die Zeit verbringen a petrece timp

Curs nr.19 dupa-amiaza


Lehrer Vier: jemanden aufmuntern - a binedispune pe cineva
Lehrer Vier: die Teilzeitarbeit -job part-time
Lehrer Vier: die Großhandlung- en gross
Lehrer Vier: mit etwas/jemanden umgehen
Lehrer Vier: die Vorstellung prezentare spectacol
Lehrer Vier: der Zuschauer spectator
Lehrer Vier: farbig colorat
Lehrer Vier: weil ich nicht gerne gelernt habe.
Lehrer Vier: der Verwandte ruda
Lehrer Vier: der Siebenbürgen-Transilvania
Lehrer Vier: in kurzer Zeit
Lehrer Vier: überrascht sein-a fi surprins
Lehrer Vier: Wirtschaftswissenschaften- stiinte economice-
Lehrer Vier: Personalabteilungsreferentin-consultant resurse umane-HR-
Lehrer Vier: eifersüchtig gelos
Lehrer Vier: die Skizze-schita
Lehrer Vier: Projekte entwickeln-a dezvolta proiecte
Lehrer Vier: Geduld haben- a avea rabdare
Lehrer Vier: geduldig sein-a fi rabdator
Lehrer Vier: empathisch-empatic
Lehrer Vier: ein hohes Einfühlungsvermögen-un nivel ridicat de empatie
Lehrer Vier: auf etwas achten
Lehrer Vier: zu fahren
Lehrer Vier: Ich hoffe, dass er kommt.
Lehrer Vier: Ich hoffe, dass ich komme.
Lehrer Vier: Ich hoffe, zu kommen.
Lehrer Vier: bitten bat gebeten a ruga
Lehrer Vier: daran denken
Lehrer Vier: helfen half geholfen
Lehrer Vier: vergessen vergaß vergessen a uita
Lehrer Vier: versuchen versuchte versucht a incerca
Lehrer Vier: es ist wichtig
Lehrer Vier: erlauben erlaubte erlaubt a permite

CURS NR.20/22.06.2020
TELEFONIEREN
KOMUNIKATIONEN IN DER PFLEGE
Lehrer Vier: die Auskunft informatie
Lehrer Vier: genaueres mai precis
Lehrer Vier: vereinbaren vereinbarte vereinbart a stabili
Lehrer Vier: den Umstanden entsprechend -conform circumstantelor
Lehrer Vier: herausnehmen nahm heraus herausgenommen- a
scoate
Lehrer Vier: Könnte ich genaure Informationen über den Zustand
meiner Mutter bekommen?
Lehrer Vier: Ich möchte genauere Informationen über den Zustand
meiner Mutter erfahren.
Lehrer Vier: die Besprechung sedinta
Lehrer Vier: die Teambesprechung
Lehrer Vier: leider din pacate
Lehrer Vier: besorgt ingrijorat
Lehrer Vier: scheinen scheinte gescheint a straluci a parea
Lehrer Vier: er scheint besorgt zu sein-el pare a fi ingrijorat
Lehrer Vier: Was kann ich für Sie tun?
Lehrer Vier: wahrscheinlich probabil
Lehrer Vier: die Elektrolyte
Lehrer Vier: der Blutwert die Blutwerte- valoare sange
Lehrer Vier: Wenn er kommt, sage ich ihm Bescheid.
Lehrer Vier: Ich weiß nicht, wann er kommt.
Lehrer Vier: reumütig plin de remuscari
Lehrer Vier: verändert schimbat
Lehrer Vier: unverändert neschimbat
Lehrer Vier: dreckig mizerabil

CURS RELUAT
Lehrer Vier: die Auskunft informatie
Lehrer Vier: den Umständen entsprechen - conform circumstantelor
Lehrer Vier: das Ergebnis rezultat
Lehrer Vier: leider din pacata
Lehrer Vier: es tut mir leid, ....
Lehrer Vier: Vielen Dank!
Lehrer Vier: vielleicht poate
Lehrer Vier: ernst serios
Lehrer Vier: MTA der medizinisch-technische Assistent
Lehrer Vier: Was kann ich für Sie tun?
Lehrer Vier: die Umgangssprache limbaj colocvial
curs reluat marti
Lehrer Vier: Bitte!
Lehrer Vier: Könnte ich .... der Konjunktiv
Lehrer Vier: das Siezen-siezen-a vorbi cu dvs.
Lehrer Vier: es tut mir leid
Lehrer Vier: leider din pacate
Lehrer Vier: Vielen Dank! Danke!
Lehrer Vier: Entschuldigung!
Lehrer Vier: gerne -cu placere
Lehrer Vier: vielleicht poate
Lehrer Vier: Es tut mir sehr leid.
Lehrer Vier: Das können Sie tun.
Lehrer Vier: Das können Sie gerne tun.
Lehrer Vier: das Stationszimmer
Lehrer Vier: das Dienstzimmer
Lehrer Vier: ernst serios
Lehrer Vier: besorgt ingrijorat
Lehrer Vier: der Hörer receptorul
Lehrer Vier: im Hintergrund
Lehrer Vier: im Vordergrund
Lehrer Vier: Im Bild links
Lehrer Vier: Im Bild rechts
Lehrer Vier: vorzubereiten
Lehrer Vier: die Elektrolyte: Kalium, Natrium, Calcium
Lehrer Vier: MTA der medizinisch-technische Assistent

Curs nr.21/24.06.2020

KORPERPFLEGE UND LAGERUNG


Lehrer Vier: https://pqsg.de/seiten/openpqsg/hintergrund-standard-
135-Lagerung.htm
holen/holte/geholt-a lua, a adduce,a se duce sa ia
s.eincremen/eincremte/eingecremt- a se da cu crema
aufdecken/deckte auf/aufgedeckt- a dezvel i/a scoate capacul/a
desconspira
s.ausziehen/zog aus/ausgezogen- a dezbraca,a descalta,a se muta
loswerden/wurde los/losgeworden- a se debarasa de ceva
schieben/schob/geschoben-a impinge
spreizen/spreizte/gespreizt- a desface
Lehrer Vier: anstellen/ stellen /stellte an/angestellt- a pune, a aseza
vertical
Lehrer Vier: anheben -heben/hob an /angehoben- a ridica
Lehrer Vier: darunterlegen a pune dedesubt
Lehrer Vier: ausstrecken /streckte aus /ausgestreckt-a intinde
Lehrer Vier: halten/hielt/gehalten-a tine/a pastra/a opri
Lehrer Vier: ausstreifen /streite auf/aufgestreift-a masa usor..de sus in
jos sau din interior spre exterior
Lehrer Vier: entlasten/entlestete/entlastet- a decongestiona
Kitzeln/kitzelte/gekitzelt- a gadila....kitzlig-gadila
Lehrer Vier: zucken zuckte gezuckt a tresari
Lehrer Vier: trocknen /trocknete/getrocknet– a usca, a sterge
Lehrer Vier:s. abtrocknen a usca (pe cineva)
Lehrer Vier: ausspülen a clati
Lehrer Vier:anspülen-a spala
Lehrer Vier: entfernen/entfernte/entfernt- a indeparta, a sterge
Auswischen/Wischen/wischte/gewischt- a sterge ceva,a glisa pe un
ecran tactil
Aufweichen/weichte auf/aufgeweicht- a inmuia, a macera
Vorhanden sein -a exista,a se afla
Lehrer Vier: verhindern/verhinderte/verhindert-a impiedica,a preveni
Vorbeugen/beugte vor/vorgebeugt- a preveni,preintampina
Verhüten/verhütete/verhütet- a preveni

Umhüllen- a invalui, a ambala


Lutschen- a suge
Herausziehen- a extrage-cearsaful
Spucken/spukte/gespukt-a scuipa-die Spucke
Sabbern/sabbert/gesabbert- a saliva-das Sabbern
Aufschütteln/schüttelte auf/aufgeschüttelt- a scutura
Die Haare bürsten-parul a peria

HILFE BEIM WASCHEN


Herr /Frau ..können Sie sich selbst waschen oder brauchen Sie
Hilfe/Unterstützung?
Ist die Wassertemperatur so angenehmen?
Lehrer Vier: MT-medizinische Thromboseprophylaxestrümpfe
Lehrer Vier: die Last sarcina
Lehrer Vier: die Waschschüssel lighean
Lehrer Vier: der Fußpilz ciuperca la picior
Der PILZ-ciuperca
Die Ferse-calcai
Lehrer Vier: die Hornhaut batatura
der Riss-crapatura,fisura
starke Schrunden-crapaturi tari
Lehrer Vier: die Rötung-ROSEATA
Lehrer Vier: verhindern a impiedica
Lehrer Vier: lauwarm caldut
Lehrer Vier: warm- cald
Lehrer Vier: heiß fiebinte
Lehrer Vier: kalt rece
Lehrer Vier: hinab/abwärts/hinunter -in jos
Lehrer Vier:nach oben -in sus
Lehrer Vier: die Hautcreme/ Handcreme
Lehrer Vier: die Gesichtscreme
Lehrer Vier: die Mithilfe -A VENI IN AJUTOR
Lehrer Vier: das Vorgehen demersul,procedura,metoda
Lehrer Vier: Wann?CAND
Lehrer Vier: die Durchblutung -IRIGAREA,circulatia sangvina,perfuzie
Lehrer Vier: die Zelle celula das Gewebe-tesut
Lehrer Vier: anfällig predispus
Lehrer Vier:unauffällig /üblich-normal
Lehrer Vier: die Lagerung-POZITIONAREA
Der Intimbereich-zona intima
Das Gesäß-posterior
Leisten-inghinal
Falls-in cazul in care/ca,daca
Beläge-placi
Borken-cruste,depuneri

DER DEKUBITUS/ DAS WUNDLIEGEN/


DAS DEKUBITALULKUS/ DAS DEKUBITALGESCHWÜR-
ESCARA SAU ULCER DE DECUBIT
DIE KONTRAKTUR(en)-conracturi,rigiditati

Gesunde Haut ist gut durchblutet.-irigata

Die wichgstigten Risikofaktoren:


-lange in der gleichen Position bleiben
-wer dauerthaft liegen muss -intins permanent-die Haut mit dem
darunterliegenden Gewebe nicht mehr austreichend durchblutet
und mit Sauerstoff versorgt -pielea cu tesutul de dedesubt
insuficient irigata si aprovizionata cu oxigen
= die Anfälligkeit/die Entstehung eines Dekubitus.-
predispozitia /dezvoltarea,aparitia...-
-die Hautstellen, die direckt über den Knochen liegen-Kreuz- und
Steibein,Wibelsäule,Schulterblatt
-eingesschränkter Möbilität durch Lahmung, Arthritis,
Bewusstseinseinschränkungen oder Schmerzen
-Diabetikern und Rauchern, Kachektische und adipöse Patienten
-Schwitzen und Inkontinenz lassen die Haut aufweichen=feuchte Haut..
anfälliger sie für einen Dekubitus.
Vorbeungen-prevenire
-die milde Reinigung der Haut-curatare blanda a pielii
-Pflege-das Waschen,das Trockenen,eincremen
-Schutz vor Feuchtigkeit-protectie impotriva umiditatii
-haüfiges Umlagern
Lagerungtechniken und lagerungsarten-tehnici si feluri
-Lagerunghilfsmittel-Sitzpolster,Sitzkissen,Antidekubitusmatrazen
-Hilfsmittel zur Weichlagerung- Kissen,eingerollte Bettdecke-paturi
rulate, gefaltetes Laken cersafuri infasurate,pliate, Rolle
-Individueller Bewegungsplan-Umlagerung in regelmäßige
Abständen---la intervale regulate

CURS RELUAT JOI


Lehrer Vier: die Lagerung pozitionarea
Lehrer Vier: die MT -Strümpfe medizinische
Thromboseprophylaxestrümpfe
Lehrer Vier: ausstrecken a intinde
Lehrer Vier: nach oben strecken – a intinde in sus
Lehrer Vier: die Waschschüssel lighean
Lehrer Vier: lauwarm caldut
Lehrer Vier: die Wäsche im Bett
Lehrer Vier: kitzlig -gadilat
Lehrer Vier: die Schrunde crapatura in batatura
Lehrer Vier: unangenehm jenant peinlich penibil
Lehrer Vier: durchführen- a efectua
Lehrer Vier: paralizie Vollstädinge lähmung
Lehrer Vier: anfällig predispus
Lehrer Vier: feucht umed
Lehrer Vier: aufweichen wichte auf aufgeweicht a inmuia
Lehrer Vier: verbeugen beugte vor vorgebeugt a preveni
Lehrer Vier: der Komparativ Adjekktiv - er

Lehrer Vier: Je schöner desto reicher -cu cat ..cu atat


Lehrer Vier: je mehr umso besser cu cat mai mult,cu atat mai bine
Lehrer Vier: je gesünder der Mensch ist, desto glücklich ist er.-cauza
Lehrer Vier: Je sorgsamer die Hautpflege ist, umso geringer ist die
Gefahr des Wundliegens.-consecinta
Lehrer Vier: Je weniger sie rauchen, umso besser ist das Gewebe
durchblutet.
Lehrer Vier: Je immobiler der Patient ist, umso häufiger lagern wir ihn
um.
Lehrer Vier: Je stärker die Schmwerzen in den Gelenken sind, umso
seltener bewege ich mich.

30°Lagerung
135°Lagerung/
CURS NR.22/29.06.2020-RECAPITULARE

Lehrer Vier: auslösen löste aus ausgelöst a declansa


Lehrer Vier: übernehmen übernahm übernommen a prelua
Lehrer Vier: lösen löste gelöst a rezolva
Lehrer Vier: sichern sicherte gesichert a asigura
Lehrer Vier: handeln handelte gehandelt a actiona
Lehrer Vier: lästern lästerte gelästert a barfi
Lehrer Vier: müffeln müffelte gemüfflt -schlecht riechen- a puti
Lehrer Vier: abstreiten streitete ab abgestreitet a nega
Lehrer Vier: überlaufen lieg über, übergelaufen a da pe dinafara
Lehrer Vier: unterstützen unterstützte unterstützt a sustine
Lehrer Vier: nutzen nutzte genutzt a folosi
Lehrer Vier: anlegen legte an angelegt a pune, a plasa
Lehrer Vier: vermeiden vermeidete vermeidet a evita
Lehrer Vier: leeren leerte geleert a goli
Lehrer Vier: versuchen /versuchte/versuchtt- a incerca
Lehrer Vier: anschauen schaute an angeschaut a privi pe cineva
Vier: vorschlagen schlug vo vorgeschlagen a propune
Lehrer Vier: die Verantwortung responsabilitate
Lehrer Vier: die Bezahlung, die Belohnung remunerare
Lehrer Vier: das Personal
Lehrer Vier: der Angestellte angajatul
Lehrer Vier: der Arbeitgeber -angajator
Lehrer Vier: das Bedürfnis nevoia
Lehrer Vier: am Arbeitsplatz la locul de munca
Lehrer Vier: abgespannt tensionant
Lehrer Vier: konfliktuell konfliktgeladen
Lehrer Vier: die Berufsvorbereitung -pregatire profesionala
Lehrer Vier: ausreichend suficient
Lehrer Vier: die Überstunden ore suplimentare
Lehrer Vier: anstrengend/ schwierig dificil
Lehrer Vier: das Arbeitsumfeld mediul de lucru
Lehrer Vier: die Abwesenheit lipsa
Lehrer Vier: die fehlende Unterstützung der Familie
Lehrer Vier: ebenfalls de asemenea
Lehrer Vier: das Arbeitsgerät aparatul medical
Lehrer Vier: der Säufer, der Trinker -betiv
Lehrer Vier: der Dreck mizeria, murdaria
Lehrer Vier: der Trasch barfa
Lehrer Vier: die Stationsleitung
Lehrer Vier: aufmerksam atent
Lehrer Vier: konzentriert
Lehrer Vier: der Bahandlungsraum camera de tratament
Lehrer Vier: draußen afara
Lehrer Vier: die Besprechung sedinta
Lehrer Vier: hell luminos
Lehrer Vier: die Wand peretele
Lehrer Vier: Alle Personen sind konzentriert und nehmen am
Gespräch teil.
Lehrer Vier: auf der linken Seite
Lehrer Vier: auf der rechten Seite
Lehrer Vier: erklären erklärte erklärt- a explica
Lehrer Vier: das Medikament einnehmen
Lehrer Vier: der Ehemann
Lehrer Vier: die Arbeitskleidung
Lehrer Vier: der Kittel-halat
Lehrer Vier: die Arbeitshose
Lehrer Vier: die Einmalhandschuhe
Lehrer Vier: der Mundschutz
Lehrer Vier: die medizinische Kopfhaube-boneta
Lehrer Vier: die Schutzbrille - ochelari de protectie
Lehrer Vier: die Arbeitsschuhe
Lehrer Vier: die medizinische Schutzkleidung echipament de
protectie
Lehrer Vier: der Betreuer supraveghetor, insotitor
Lehrer Vier: betroffen afectat
Lehrer Vier: die Rückmeldung das Feedback
Lehrer Vier: Nehmen Sie bitte Platz!
Lehrer Vier: Ich kann Ihren Ärger gut verstehen.
Lehrer Vier: wegen dem Essen-pentru mancare
Lehrer Vier: sich um das Anliegen kümmern -a avea grija de
problema,cerere
Lehrer Vier: sich um die Situation kümmern
Lehrer Vier: zuständig sein a fi responsabil
Lehrer Vier: ein einhalb Stunde
Lehrer Vier: der Verbesserungsbedarf nevoia de imbunatatire
Lehrer Vier: der Vorschlag propunere

CURS NR.22/30.06.2020
LehLehrer Vier: wenn ...
Lehrer Vier: - wenn die Patienten anstrengend sind.-obositori
Lehrer Vier: Ein Stressgrund ist, wenn ...
Lehrer Vier: - wenn man viele Aufgaben hat
Lehrer Vier: - zu viele Arbeitsstunden
Lehrer Vier: zu viele Überstunden
Lehrer Vier: - wenn der Chef unzufrieden ist-nemultumit
Lehrer Vier: der Vorgestezte superior
Lehrer Vier: der Vorgesetzte-superiorul,seful
Lehrer Vier: unnachgiebig rigid
Lehrer Vier: wenn die Angehörige und Kollegen verständnislos
sind-neintelegatori
Lehrer Vier: - wenn Patienten sturr sind-pac sunt incapatinati
Lehrer Vier: - wenn die Komissionskontrolle kommt
Lehrer Vier: - zu wenige Hilfskräfte und zu viel Arbeit-prea
putin personal auxiliar sau asistenti si prea multa munca
Lehrer Vier: -Konflikte mit Kollegen
Lehrer Vier: - neue Arbeitsumgebung-mediu de lucru nou
Lehrer Vier: - wenn mich die Familie nicht unterstützt
Lehrer Vier: der Dreck -mizerie,murdarie/Schmutz
Lehrer Vier: die Pünktlichkeit die Unpünktlichkeit
Lehrer Vier: lästern lästerte gelästert a barfi
Lehrer Vier: der Tratsch barfa
Lehrer Vier: unpünktlich -nepunctual
Lehrer Vier: etwas ansprechen- a aborda un subiect, a mentiona
Lehrer Vier: unerträglich insuportabil
Lehrer Vier: leise leiser am leisesten-incet,calm
Lehrer Vier: die Musik leiser drehen- a da..mai incet
Lehrer Vier: die Musik lauter drehen – a da ...mai tare
Lehrer Vier: Bei uns ist es üblich la noi se obisnuieste
Lehrer Vier: den Mülleimer leeren
Lehrer Vier: scheint ruhig zu sein -pare a fi linistit
Lehrer Vier: Um den Blutdruck zu messen ....
DOINA: CE HAINE POARTA,,ARE OCHELARI,,,,,CE
AVEM IN FATA ,SPATE,STANGA DREAPTA
Lehrer Vier: grau gri,cenusiu,carunt-par
Lehrer Vier: um den Hals-in jurul gatului
Lehrer Vier: die Teambesprechung-sedinta de echipa
Lehrer Vier: die Hemdtasche-buzunar camasa
Lehrer Vier: die Hosentasche-buzunar pantalon
Lehrer Vier: der Umgang comportament
Lehrer Vier: alt älter am ältesten
Lehrer Vier: die Gymnastik
Lehrer Vier: die Gymnastikübung
Lehrer Vier: der Kittel
Lehrer Vier: die Arbeitskleidung
Lehrer Vier: der Arztkittel/ der Pflegerkittel
Lehrer Vier: die Arbeitshose
Lehrer Vier: die Schutzkleidung
Lehrer Vier: die Einmalhandschuhe
Lehrer Vier: der Mundschutz
Lehrer Vier: die Schutzbrille
Lehrer Vier: die Arbeitsschuhe
Lehrer Vier: die Kopfhaube
Lehrer Vier: die medizinische Kopfhaube
CURS NR:23 /06.07.2020-recapitulare

Lehrer Vier: http://anleitung.pflege-


zeit.de/doku.php/stationaer:grundwissen:hilfebedarfe
Lehrer Vier: A -die Anleitung:indrumarea
Lehrer Vier: der Handlungsablauf desfasurarea actiunii
Lehrer Vier: die Handlungsschritte pasii de desfasurare
Lehrer Vier: B-die Beaufsichtigung:supravegherea
Lehrer Vier: darauf achten, ob ...
Lehrer Vier: darauf achten, dass ....
Lehrer Vier: die Klinge lama
Lehrer Vier: die Körperstelle portiunea corpului
Lehrer Vier: ausrutschen rutschte aus ausgerutscht a
aluneca
Lehrer Vier: U- die Unterstützung: Bereitstellung sächlicher
Hilfen, der Patient ist selbstständig in der Durchführung.
Lehrer Vier: tÜ teilweise Übernahme: Pflegekraft übernimmt
einen Teil einer Verrichtung, die der Bewohner nicht ausführen
kann.
Lehrer Vier: vÜ: vollständige Übernahme: die Pflegekraft
führt alle Verrichtungen aus, die der Bewohner nicht ausführen
kann
Lehrer Vier: aufsetzen setzte auf aufgesetzt a pune pe
Lehrer Vier: sturzgefährdet cu risc de cazatura
Lehrer Vier: deshalb de aceea
Lehrer Vier: daher de aceea, din acest motiv
Lehrer Vier: auf der Intensivstation
Lehrer Vier: die Infusion anlegen
Lehrer Vier: das Beatmungsgerät
Lehrer Vier: das Pulsoxymeter
Lehrer Vier: sich gegenseitig unterstützen -a sprijini reciproc
Lehrer Vier: die Erfahrung experienta
Lehrer Vier: gegenseitig reciproc
Lehrer Vier: anders diferit
Lehrer Vier: unterschiedlicher Meinung sein a avea opinii
diferite
Lehrer Vier: der Konflikt
Lehrer Vier: auslösen löste aus ausgelöst a declansa
Lehrer Vier: erklären erklärte erklärt D-a explica
Lehrer Vier: verbinden verband verbunden a bandaja
Lehrer Vier: den Gips anlegen
Lehrer Vier: der Untersuchungszimmer/ der
Behandlungszimmer
Lehrer Vier: das Desinfektionsmittel
Lehrer Vier: bezüglich referitor
Lehrer Vier: übernehmen übernahm übernommen a prelua
Lehrer Vier: den Namen eintragen
Lehrer Vier: eintragen trug ein eingetragen a inscrie intr-
un document
Lehrer Vier: einschreiben schrieb ein eingeschrieben a
inscrie (la scoala)
Lehrer Vier: benachrichtigen benachrichtigte benachrichtig
a da de veste
Lehrer Vier: klagen (über)- a plange
Lehrer Vier: sich beschweren -a se plange
Lehrer Vier: der Hammer ciocanul
Lehrer Vier: hämmernde Kopfschmerzen
Lehrer Vier: die Schläfe tampla
Lehrer Vier: die Treppe steigen
Lehrer Vier: steigen stieg gestiegen – a urca
Lehrer Vier: das beklemmende Gefühl -sentim. apasator
Lehrer Vier: der Druck presiune, apasare
Lehrer Vier: brennend -arzator
Lehrer Vier: aufgrund datorita
Lehrer Vier: die Schulterprellung -CONTUZIE UMAR
Lehrer Vier: die Beschwerde einreichen-a inainta o plangere

Curs dupa -amiaza


LehrerVierhttp://anleitung.pflegezeit.de/doku.php/stationaer:gru
ndwissen:hilfebedarfe
Lehrer Vier: selbstständig: der Patient ist selbstständig
Lehrer Vier: demonstrieren – vorzeigen- a prezenta, a arata
Lehrer Vier: die Beaufsichtigung: bei Sturzgefahr,
Verletzungsgefahr-pericol de cadere ,de ranire
Lehrer Vier: sturzgefährdet- cu risc de cadere
Lehrer Vier: beaufsichtigen beaufsichtigte geufsichtigt- a
supraveghea
Lehrer Vier: darauf achten, dass- a fi atent,ca
Lehrer Vier: Unterstützung: durch die Bereitstellung sächlicher
Hilfen
Lehrer Vier: verstetzen versetzte versetzt a transpune, a
pune in
Lehrer Vier: in Griffnähe- in proximitate
Lehrer Vier: das Esstablett -tava
Lehrer Vier: die Durchführung /die Verrichtung-executarea
Lehrer Vier: die Beweglichkeit die Mobilität-mobilitate
Lehrer Vier: die Brille aufsetzen-a pune ochelarii
Lehrer Vier: den Patienten täglich erinnern-a-i aminti zilnic..
Lehrer Vier: beidseitig pe ambele parti
Lehrer Vier: das Hörgerät einsetzen- a introduce,pune,monta
Lehrer Vier: die Lautstärke -volumul
Lehrer Vier: einstellen a regla
Lehrer Vier: an meiner Stelle -in locul meu
Lehrer Vier: im Dienstplan eintragen – a inregistra in planul..
Lehrer Vier: Ich trage den Diensttausch im Plan ein.
Lehrer Vier: der Terminkalender
Lehrer Vier: halten hielt gehalten a tine
Lehrer Vier: anlegen legte an angelegt a pune, a plasa
Lehrer Vier: das Pulsoxymeter
Lehrer Vier: Beatmnungsgerät
Lehrer Vier: gegenseitig reciproc
Lehrer Vier: die Genesung insanatosire
Lehrer Vier: das Essen reichen – a servi masa
Lehrer Vier: ernst serios

Curs reluat

Lehrer Vier: Vi 9-12 sau 17-20-curs gramatica


Lehrer Vier: selbstständig -der Patient macht alles alleine
Lehrer Vier: die Creme auftragen – a aplica crema,ruj
Lehrer Vier: sich eincremen- a se da cu crema
Lehrer Vier: A Anleitung: erklären wie der Patient etwas
machen soll
Lehrer Vier: die Medikamenteneinnahme
Lehrer Vier: Von wem? De la cine?
Lehrer Vier: B Beaufsichtigung: darauf achten, dass der Patient
die Handlungsschritte richtig durchführt
Lehrer Vier: darauf achten, dass ...
Lehrer Vier: ausrutschen rutschte aus ausgerutscht a
aluneca
Lehrer Vier: einnehmen nahm ein eingenommen a lua
(intern)
Lehrer Vier: die Gefahr pericol
Lehrer Vier: die Sturzgefahr
Lehrer Vier: bestehen bestand bestanden a exista
Lehrer Vier: stürzen stürzte gestürzt – a cadea
Lehrer Vier: U Unterstützung: Bereitstellung sächlicher Hilfen
Lehrer Vier: der Pfleger/Lehrer Vier: die Pflegerin
Lehrer Vier: die Pflege - die Kraft die Pflegekraft
Lehrer Vier: vorbereiten bereitete vor vorbereitet- a pregati
Lehrer Vier: bereitstellen stellte bereit bereitgestellt- a pune
la dispozitie
Lehrer Vier: tÜ: personelle Hilfe, die Pflegekraft übernimmt
einen Teil der Handlung
Lehrer Vier: der Knopf die Knöpfe- nasture
Lehrer Vier: zuknöpfen knöpfte zu zugeknöpft-a incheia la
nasturi
Lehrer Vier: mundgerechte Stücke
Lehrer Vier: beim Essen
Lehrer Vier: beim Trinken
Lehrer Vier: http://anleitung.pflege-
zeit.de/doku.php/stationaer:grundwissen:hilfebedarfe
Lehrer Vier: die Körperpflege des Patienten vollständig
durchführen
Lehrer Vier: das Hörgerät einschalten- a porni
Lehrer Vier: ausschalten – a opri
Lehrer Vier: einsetzen setzte ein eingesetzt- a pune
Lehrer Vier: einstellen stellte ein eingestellt a regla
Lehrer Vier: die Vertretung inlocuitor
Lehrer Vier: an deiner Stelle
Lehrer Vier: übernehmen a prelua
Lehrer Vier: der Behandlungstisch
Lehrer Vier: sich verletzen -a se rani
Lehrer Vier: sich stechen – a se intepa
Lehrer Vier: vermeiden vermeidete vermeidet a evita
Lehrer Vier: aufmerksam arbeiten a lucra atent
Lehrer Vier: die Hygieneregeln einhalten – a respecta reguli de ..
Lehrer Vier: die Luft aus der Spritze entfernen- a scoate aerul
din injectie

Curs nr.24-recapitulare
Lehrer Vier: die Neuaufnahme
Lehrer Vier: durchführen
Lehrer Vier: die Liste erstellen
Lehrer Vier: der Umgang die Interaktion
Lehrer Vier: unterbrechen unterbrach unterbrochen a intrerupe
Lehrer Vier: Ruhe ausstrahlen
Lehrer Vier: verständnisvoll
Lehrer Vier: verständnislos
Lehrer Vier: unfreundlich
Lehrer Vier: die Sprachbariere
Lehrer Vier: die fremde Kultur, die neue Umgebung
Lehrer Vier: die Kommunikation
Lehrer Vier: darüber sprechen
Lehrer Vier: der Allgemeinzustand
Lehrer Vier: das Organisatorische: Was muss gemacht werden?
Lehrer Vier: zuerst, erstmal
Lehrer Vier: die Essensbestellung aufnehmen
Lehrer Vier: eine Infektion vermeiden
Lehrer Vier: sterile Instrumente verwenden
Lehrer Vier: die Hygieneregeln beachten
Lehrer Vier: die Wunde
Lehrer Vier: dafür
Lehrer Vier: der Süßstoff
Lehrer Vier: kachektisch
Lehrer Vier: körperlich geschwächt
Lehrer Vier: das Abführmittel -laxativ
Lehrer Vier: die Brechschale
Lehrer Vier: die Nierenschale
Lehrer Vier: der Unterschied -diferenta
Lehrer Vier: angeschwollen-umflat
CURS RELUAT
Lehrer Vier: aufklären
Lehrer Vier: die Obstipation die Verstopfung-constipatie
Lehrer Vier: das Abführmittel
Lehrer Vier: pinkeln Pipi machen Wasserlassen
Lehrer Vier: urinieren
Lehrer Vier: brennen brannte gebrannt a arde,ustura
Lehrer Vier: die Brechschale die Nierenschale-tavita renala
Erbrochen- a voma
Lehrer Vier: 9.00-12.00 seara 17.00-20.00
Lehrer Vier: die Behandlungstechnik, die Pflegetechnik
Lehrer Vier: die Überstunde ora suplimentara
Lehrer Vier: bedienen bediente bedient a servi, a utiliza
Lehrer Vier: man 3 Person
Lehrer Vier: aktiv zuhören
Lehrer Vier: aufmerksam
Lehrer Vier: zuhören hörte zu zugehört a asculta
Lehrer Vier: verwenden von Redewendungen wie: "es tut mir
Leid" , "Ich kann Ihr problem gut verstehen."
Lehrer Vier: das Mitgefühl (zeigen)
Lehrer Vier: beantworten beantwortete beantwortet a
raspunde (la intrebari)
Lehrer Vier: besprechen besprach besprochen a discuta
Lehrer Vier: eine Lösung finden
Lehrer Vier: die Blutwerte
Lehrer Vier: darauf achten a fi atenta la
Lehrer Vier: Meine Mutter ist dekubitusgefährdet. Worauf soll
ich bei ihrer Lagerung achten.
Lehrer Vier: die Durchwahl interior
Lehrer Vier: weiterleiten a da mai departe

Curs NR.25/13.07.2020 recapitulare


Lehrer Vier: jeglicher jegliche fiecare
Jeglicher Handlung wird dokumentiert-fiecare actiune va fi
documentata-die Wunddokumentation,die Ausscheidung,die
Flüssigkeiten,etc
Lehrer Vier: normaler Verlauf -desfasurarea normala
Lehrer Vier: Vorbereitung - Ablauf - Schluss
-pregatire/desfasurare/incheiere
Lehrer Vier: Besprechen/ Durchführen/ Dokumentieren-
discutare/efectuare/documentare
Lehrer Vier: die Scherre-foarfeca
Lehrer Vier: Sie arbeitet steril -ea lucreaza steril
Lehrer Vier: die Einmalhandschuhe
Lehrer Vier: beobachten beobachtete beobachtet -a observa
Lehrer Vier: desinfizieren desinfizierte desinfiziert
Lehrer Vier: behandeln behandelte behandelt – a trata
Lehrer Vier: Vorbereitung der Behandlungsinstrumente
Lehrer Vier: Durchführung der Maßnahme/der Behandlung-
tratament
Lehrer Vier: Reinigung des Arbeitsortes/Dokumentation-
curatarea locului de munca si documentarea
Lehrer Vier: die infizierten Materialien-materiale infectate
Lehrer Vier: reinigen reinigte gereinigt- a curata
Lehrer Vier: die Pflegedienstleitung
Lehrer Vier: die Stationsleitung
Lehrer Vier: die Pflegekraft
Lehrer Vier: die männliche/weibliche Pflegekraft
Lehrer Vier: die Patienten machen nach-pacientii fac dupa
Lehrer Vier: der Physiotherapeut macht die Übung vor-
fizioterapeutul face inainte
Lehrer Vier: die Topfpflanze / die Zimmerpflanze
Lehrer Vier: der Kreis -cerc
Lehrer Vier: die Küchen-bucatarii
Lehrer Vier: die Küche-bucatarie
Lehrer Vier: der Kuchen-prajitura
Lehrer Vier: kochen-a gati
Lehrer Vier: der Kochtag-ziua de gatit
Lehrer Vier: der Gartentag
L Lehrer Vier: ehrer Vier: die Gartenarbeit
Lehrer Vier: die Haare sind gebunden -parul e legat
Lehrer Vier: damit pentru ca sa
Lehrer Vier: Ruhe bewahren- a pastra linistea
Lehrer Vier: Ruhe ausstrahlen- a emana liniste
Lehrer Vier: ruhig sprechen -a vorbi linistit
Lehrer Vier: versuchen den Patienten zu beruhigen-incercam sa
linistim pacientii
Lehrer Vier: ansonsten -pe de alta parte,in rest
Lehrer Vier: ziemlich ruhig-destul de liniste
Lehrer Vier: überweisen überwies überwiesen -a transfera
Lehrer Vier: sinken sank gesunken -a cobori,scadea
Lehrer Vier: steigen stieg gestiegen-a urca,creste
Lehrer Vier: die Lage der Patienten-situatia,starea pac
Lehrer Vier: berichten berichtete berichtet-a relata
Lehrer Vier: die durchgeführten Pflegemaßnahmen-masurile de
ingrijire efectuate
Lehrer Vier: das Organisatorische-organizarea
Lehrer Vier: die Stichstelle-locul in tura
Lehrer Vier: bluten blutete geblutet-a sangera
Lehrer Vier: man
Lehrer Vier: möchte
Lehrer Vier: der Hautausschlag-eruptie,urticarie
Lehrer Vier: der Juckreiz-mancarime,prurit
Lehrer Vier: einverständen sein -a fi intelegatoare
verstandändnisvoll/einfühlsam-intelegator
verständnislos/uneinsichtig-neintelegator

Lehrer Vier: die Sanierung die Dekonolisierung-


asanare,decolonizare
Lehrer Vier: die Mundlösung-solutie de gura
Lehrer Vier: das Nasenloch die Nasenlöcher-nara,nari
Lehrer Vier: der Nasen-Rachen-Abstrich-frotiu nazofaringian

DER MRSA -ein Methicillin -resistenter Staphylococcus aureus-


stafilococul auriu meticilino-rezistent
Er ist eine Bakterium ,gegen viele Antibiotika unwirksam sind-
o bact,impotriva careia multe antibiotice sunt ineficiente

Gefährlich-periculos
Er kann Infektionen auslösen -el poate declansa infectii.
Der Pat.wird isoliert.

MRSA -BASIEDLUNG/KOLONISIERUNG-colonizare
die Sanierung/ die Dekonolisierung-decolonizare

INDIKATIONEN-bei Dialysepatienten/bei Pat.mit Wunden


oder Imunosuppression/ bei Pat.mit Kathetern/bei Pat.mit
Transplante/Implanten

CURS NR.25-dupa -aamiaza


Lehrer Vier: die Behandlung
Lehrer Vier: die Wundbehandlung
Lehrer Vier: die Nierenschale
Lehrer Vier: das Desinfektionsmittel
Lehrer Vier: die Schere
Lehrer Vier: der Tupfer
Lehrer Vier: die Wundreinigung
Lehrer Vier: die Spüllösung
Lehrer Vier: man -
Lehrer Vier: die Pflegekraft sie
Lehrer Vier: der Pfleger
Lehrer Vier: jede pflegerische Tätigkeit wird dokumentiert
Lehrer Vier: die Wunddokumentation
Lehrer Vier: Ich bitte den Patienten, ....Infinitivsatz
Lehrer Vier: die Fieberkurve
Lehrer Vier: das Patientenblatt
Lehrer Vier: subfebrile Temperatur
Lehrer Vier: febrile Temperaturl
Lehrer Vier: das Fieber
Lehrer Vier: hohes Fieber
Lehrer Vier: das Vorhaben intentie
Lehrer Vier: die Stichlanzette
Lehrer Vier: die Stechlanzette
Lehrer Vier: strecken streckte gestreckt a intinde
Lehrer Vier: der Messstreifen
Lehrer Vier: sterile Tupfer
Lehrer Vier: der Patient
Lehrer Vier: A, D, G Patienten
Lehrer Vier: -in weiblich
Lehrer Vier: der Speiseraum
Lehrer Vier: der Essraum
Lehrer Vier: der Aufenthaltsraum
Lehrer Vier: der Behandlungsraum
Lehrer Vier: hoch halten
Lehrer Vier: stricken strickte gestrickt a croseta
Lehrer Vier: Man kann den Patienten aktuelle Zeitungsberichte /
Nachrichten vorlesen.
Lehrer Vier: die Hantel
Lehrer Vier: der Umgang die Interaktion
Lehrer Vier: Wärme ausstrahlen
Lehrer Vier: der Kasack
Lehrer Vier: besondere Wünsche
Lehrer Vier: benötigen
Lehrer Vier: professionelles Pflegepersonal
Lehrer Vier: anbieten bot an angeboten
Lehrer Vier: einschalten schaltete ein eingeschaltet
Lehrer Vier: juckreizlindernd
Lehrer Vier: vorschlagen schlug vor vorgeschlagen
Lehrer Vier: die Mundlösung
Lehrer Vier: das Nasengel
Lehrer Vier: regelmäßig
Lehrer Vier: durchgeführt

Curs reluat marti


Lehrer Vier: die Fieberkurve
Lehrer Vier: die Absicht
Lehrer Vier: das Patientenblatt - der Anamnesebogen
Lehrer Vier: die Patientenkurve
Lehrer Vier: die Wundbehandlung
Lehrer Vier: die Wundpflege
Lehrer Vier: die Spüllösung
Lehrer Vier: stechen stach gestochen
Lehrer Vier: Stichlanzette
Lehrer Vier: Stechlanzette
Lehrer Vier: abwischen
Lehrer Vier: der Teststreifen
Lehrer Vier: die Patientenakte
Lehrer Vier: das Einwohnermeldeamt
Lehrer Vier: an deiner Stelle
Lehrer Vier: die Teeküche
Lehrer Vier: die Aufnahme
Lehrer Vier: der Aufenthaltsraum
Lehrer Vier: vormachen /nachmachen
Lehrer Vier: man - 3 Pers sg
Lehrer Vier: es scheint
Lehrer Vier: Ruhe ausstrahlen
Lehrer Vier: lächeln lächelte gelächelt
Lehrer Vier: berühren
Lehrer Vier: Acht geben - auf etwas achten
Lehrer Vier: der Juckreiz
Lehrer Vier: der Hautausschlag
Lehrer Vier: das Hautgel
Lehrer Vier: am Spielenachmittag mitmachen
Lehrer Vier: Mineralwasser ohne Kohlensäure -apa plata
Lehrer Vier: die Wadenwickel
Lehrer Vier: die Brühe, die Kraftbrühe
Lehrer Vier: die Kanüle
Lehrer Vier: entsorgen
Lehrer Vier: sich verletzen
Lehrer Vier: die Wunde ausbluten lassen
Lehrer Vier: Maßnahmen zur Infektionsprophylaxe einleite

CURS NR.26
Lehrer Vier: ein Problem
Lehrer Vier: diese Woche
Lehrer Vier: nichts zu tun
Lehrer Vier: dieser diese aceasta
Lehrer Vier: das
Lehrer Vier: dieses
Lehrer Vier: Ich habe nichts zu tun.
Lehrer Vier: während der Nacht
Lehrer Vier: aufgenommen wurden
Lehrer Vier: die Aufnahmegespräche
Lehrer Vier: viele Aufgaben
Lehrer Vier: des Patienten, der Patienten
Lehrer Vier: bettlägerig
Lehrer Vier: ins OP gehen
Lehrer Vier: die Befunde
Lehrer Vier: den Verband wechseln
Lehrer Vier: du kannst die Aufnahme beenden
Lehrer Vier: das Gesicht
Lehrer Vier: heute arbeiten wir zusammen
Lehrer Vier: sie bekommt
Lehrer Vier: salzarme Kost
Lehrer Vier: die Kohlenhydrate
Lehrer Vier: die Eiweiße
Lehrer Vier: die Fette
Lehrer Vier: die Eiweißreiche Kost
Lehrer Vier: fettarm, fettfrei
Lehrer Vier: schmecken
Lehrer Vier: verteilen verteilte verteilt a imparti
Lehrer Vier: das Mittagessen
Lehrer Vier: der Muslime die Muslimin
Lehrer Vier: Um 9.00 Uhr hat sie eine Gastroskopie
Lehrer Vier: sie soll pürierte Kost bekommen
Lehrer Vier: ich soll ihr pürierte bringen
Lehrer Vier: der Italiener die Italienerin
Lehrer Vier: die muslimische Frau
Lehrer Vier: die Balaststoffe fibre
Lehrer Vier: träge inert
Lehrer Vier: der Vollkornprodukte
Lehrer Vier: die Verdauung
Lehrer Vier: die Ausscheidung
Lehrer Vier: die Sauermilchprodukte
Lehrer Vier: die Darmflora
Lehrer Vier: stark pressen
Lehrer Vier: die Treppen steigen
Lehrer Vier: kreisende Bewegungen in Uhrzeigerrichtung
Lehrer Vier: Ich freue mich, das zu hören.
Lehrer Vier: Wissen Sie, wie Sie die Medikamente einnehmen
sollen?
Lehrer Vier: Ich weiß nicht, dass ich einen hohen Blutzucker
habe?
Lehrer Vier: Bei der Untersuchung wurde festgestellt, dass Sie
einen hohen Blutzucker haben?
Lehrer Vier: Was bedeutet das?
Lehrer Vier: nichts Süßes
Lehrer Vier: Sie hilft Ihnen...
Lehrer Vier: ins Auge/in die Augen zu geben
Lehrer Vier: einnehmen
Lehrer Vier: annehmen a prelua, a presupune
Lehrer Vier: Ihre Kollegin
Lehrer Vier: der Pfleger
Lehrer Vier: der Hautausschlag
Lehrer Vier: die Hautrötung
Lehrer Vier: die Auszubildende
Lehrer Vier: vorbereiten
Lehrer Vier: 3 mal am Tag nach dem Essen
Lehrer Vier: Frau X aus Zimmer 5
Lehrer Vier: Frau x, die heute dazu gekommen ist,
Lehrer Vier: Sie ist Vegetarierin
Lehrer Vier: Sie isst vegetarische Kost.

CURS DE GRAMATICA
Nebensätze
- im Nebensatz ist das Vb am End
- bei zusammengesetzten Zeiten, Modalverben ist der
konjugierte Teil des Vb am Ende.

"dass" -Sätze-ca
Verben: glauben, vermuten, denken, wissen, finden etc ....
es ist möglich, es freut mich, es ärgert mich ...

z.B.: Es ist möglich, dass ich am Abend kommen kann.


Es freut mich, dass alle Kollegen die Prüfung bestehen
Es freut mich, dass alle Kollegen die Prüfung bestanden
haben.
Es ärgert mich, dass das Essen nicht gut schmeckt.
Ich denke, dass ich heute komme.
Ich denke, dass ich heute kommen werde.
Ich denke, dass die Pflegekräfte eine wichtige Rolle in
der Genesung Patienten spielen können.

Kausale Sätze Konjunktion: weil, da-deoarece,pentru ca

Der Patient ist im Krankenhaus, weil er einen Unfall hatte.


Der Patient ist örtlich orientiert, weil er weiß, wo er ist.
Die Krankenschwester war um 7 Uhr im Krankenhaus, weil
sie Frühdienst hat.
Die Krankenpfleger arbeiten mit Ärzten zusammen, weil
es/das wichtig ist.

HS Konjunktion: denn -caci,deoarece


Der Patient ist im Krankenhaus, denn er hatte einen Unfall.

Kausale Konjunktionsadverbien: deshalb, daher, deswege


Der Patient hatte einen Unfall. Deshalb ist er im
Krankenhaus. Er ist deshalb im Krankenhaus.
Die Genesung der Patienten ist wichtig. Deshalb arbeiten
die Krankenpfleger mit Ärzten zusammen. Die
Krankenpfleger arbeiten deshalb mit Ärzten zusammen.
Der Patient ist gesund. Deshalb wird er entlassen.
Präpositionen: wegen, aufgrund

Wegen der Genesung / Aufgrund der Genesung wir der


Patient entlassen.

Konzessive Sätz NS-Konjunktion: obwohl

Der Patient nimmt die Medikamente nicht, obwohl der


Arzt ihm das gesagt hat.
Der Patient geht nach Hause, obwohl er krank ist.
Die Krankenschwester erfüllt die Aufgaben, obwohl sie sehr
müde ist.
Die Krankenschwester arbeitet viel, obwohl sie nicht mehr
kann.
Der Patient isst, obwohl er nüchtern bleiben soll / muss.

Konzessives Adverb: trotzdem


Der Patient soll nüchtern bleiben. Trotzdem isst er.
Der Patient ist krank. Trotzdem geht er nach Hause.
Präposition: trotz

Nebensätze - Fragesätze
W-Fragen?
Wo ist der Geräteraum? Weißt du, wo der Geräteraum ist.
Wann bist du frei? Weißt du, wann du frei bist.
Wie heißt die neue Krankenschwester? Kannst du mir
sagen, wie die neue Schwester heißt.
Wo bleibst du? Kannst du mir bitte sagen, wo du bleibst.
Bis wann arbeitet die Pflegekraft? Kannst du mir bitte
sagen, bis wann die Pflegekraft arbeitet.
Wann kommt er? Ich weiß nicht, wann er kommt.

Ja/Nein Fragen
Konjunktion: ob
Gehst du ins Krankenhaus? Sie fragt, ob du ins
Krankenhaus gehst.
Willst du einen Kuchen essen? Er fragt, ob du einen Kuchen
isst.
Kommst du ans Meer? Er fragt, ob du ans Meer kommst.
Bist du morgen frei? Sie fragt, ob ich morgen frei bin.

Nebensätze - Temporal

wenn - Gegenwart, Zukunft, wiederholte Handlung


als - Vergangenheit, einmalige Handlung
bis - Ich lerne Deutsch, bis ich nach Deutschland fahre.
seit(dem) - Handlung beginnt in der Vergangenheit und wird
gegenwärtig fortgesetzt.
Seit(dem) ich Krankenschwester bin, arbeite ich viel.
während -Gleichzeitigkeit
Während du die Medikamente verteilst, bestelle ich das
Essen am Computer.
Während du dem Patienten beim Essen hilfst, mache ich das
Bett.
Während du die Körperpflege machst, bereite ich den
Kaffee vor.
Während du der Patientin eine Spritze machst, verabreiche
ich dem Patienten die Medikamente.
nachdem -dupa ce
Nachdem sie isst, geht sie ins Kino.
Nachdem der Patient operiert wurde, blieb er im
Aufwachraum.
Nachdem die Pflegekraft dem Patienten eine Spritze gibt,
fährt sie nach Hause.
Nachdem der Arzt die Patientin besucht, bereite ich die
Medikamente vor.
bevor / ehe-inainte
Bevor Sie essen, nehmen Sie bitte die Tablette.
Bevor er zum Röntgen geht, gebe ich ihm die Tropfen.
Bevor er zur Untersuchung geht, bleibt er nüchtern.

Infinitivsätze
zu – Infinitiv- acelasi subiect in mbele prop.
versprechen, anbieten, hoffen, helfen, aufhören, denken,
glauben, erlauben
wünschen
Ich bitte Sie, das Medikament zu nehmen.
Ich bin bereit, das Buch zu lesen.
Ich bin bereit, dir zu helfen.
Ich glaube, dir helfen zu können.
Ich hoffe, eine Fremdsprache zu lernen.
Relativsätze
Der Patient, den ich gepflegt habe, wurde entlassen.
Die Pflegekraft, mit der ich gearbeitet habe, wird morgen
in Urlaub gehen.

Lehrer Vier: Ich komme heute nicht.


Lehrer Vier: Ich bin heute nicht gekommen.
Lehrer Vier: Ich komme nicht heute, sondern morgen.
Lehrer Vier: wenn daca
Lehrer Vier: seitdem- de atunci
Lehrer Vier: beenden a incheia
Lehrer Vier: beim Essen

CURS RELUAT
Nebensätze
- das Verb ist am Ende
- im Falle der Anwendung von Modalverben oder
zusammengesetzte Zeiten, steht die konjugierte Form des
Verbes am Ende
- das Subjekt ist an zweiter Stelle nach der Konjunktion

Nebensätze "dass"
Verben: glauben, denken, hoffen, vermuten, wissen,
finden
Unpersönliche Konstruktionen: es ist wichtig, es ist
wahr, es ist richtig, es ist schön, es wundert mich, es stimmt,
Reflexive Verbkonstruktionen: es freut mich, es
ärgert mich
Beispiele:
Ich glaube, dass morgen das Wetter schön sein wird / ist.
Ich denke, dass die Prüfung schwer ist.
Ich vermute, dass die Patientin Fieber hat.
Es freut mich, dass die Patientin gesund ist.
Es ärgert mich, dass die Patientin starke Schmerzen hat.

Kausale Sätze
Frage: warum?
Konjunktion: weil, da
Der Patient hat Schmerzen, weil er
keine Medikamente (ein)nimmt.
Der Patient hat Rückenschmerzen,
weil er gestürzt ist.
Der Patient hat erbrochen, weil er
viel Alkohol getrunken hat.
Der Patient war aufgeregt, weil die
Krankenschwester ihm nicht half.

Konjunktion HS: denn


Ich habe den Rollator gebracht,
denn die Krücken (Unterarmgehstützen) finde ich nicht.
Die Wunde ist gerötet, denn sie ist
infiziert.
Der Patient ist froh, denn er geht
nach Hause.
Der Patient braucht eine Infusion,
denn er hat viel Flüssigkeit verloren.

Kausale Konjunktionsadverbien: deswegen, deshalb, daher


Der Patient ist gesund. Deshalb geht er nach Hause.
Der Patient hat eine Hörstörung.
Deshalb braucht er ein Hörgerät.
Ich bin gesund. Deshalb brauchte ich
keine Blutuntersuchung.
Der Patient spricht nicht. Deshalb
braucht er einen Dolmetscher.
Kausale Präpositionen: wegen, aufgrund (G)

Konzessive Sätze

Konjunktion: obwohl
Obwohl der Patient operiert wurde, ist
er nicht gesund. Der Patient ist nicht gesund, obwohl er
operiert wurde.
Obwohl ich wenig Zeit habe, gehe ich
spazieren. Ich gehe spazieren, obwohl ich wenig Zeit habe.
Der Patient fühlt sich krank, obwohl er
die Behandlung durchführt.
Obwohl der Patient eine Diabetesdiät
bekommt, hat er Hyperglykämie.

Konzessives Adverb: trotzdem


Der Patient bekommt eine
Diabetesdiät. Trotzdem isst er einen Kuchen.
Der Patient ist krank. Trotzdem will er
nach Hause gehen.
Er machte Physiotherapie. Trotzdem
tut das Knie weh.
Der Patient bekommt eine Tabletten
gegen dem Fieber, trotzdem sinkt es nicht.
Er hat eine gesunde Ernährung.
Trotzdem hat er Diabetes. Trotzdem ist er krank.

Präposition: trotz (G)


Trotz des Regens, gehen wir spazieren.
Es regnet. Trotzdem gehen wir
spazieren.
Trotz der Behandlung ist der Patient
nicht gesund.

Indirekte Fragesätze
W-Frage
Wie heißt der Patient? Der Pfleger möchte
wissen, wie der Patient heißt.
Wie geht es dir? Ich will wissen, wie es dir geht.
Wo wohnen Sie? Der Arzt will wissen, wo Sie
wohnen.
Wann bist du geboren? Der Pfleger fragt, wann
du geboren bist.

Ja/Nein-Frage
Konjunktion: ob
Besuchst du mich? Ich möchte wissen, ob du mich besuchst.
Geht es Ihnen gut? Ich möchte wussen, ob es Ihnen gut geht.
Liest der Arzt den Aufnahmebogen? Ich möchte wissen, ob
der Arzt den Aufnahmebogen liest.
Machst du dem Patienten eine Spritze? Ich will wissen, ob
du dem Patienten eine Spritze machst.

Nebensätze - Temporal

1. wenn: - Gegenwart, Zukunft


- wiederholende Handlung
Wenn er kommt, gehen wir in die Stadt.
Wenn das Wetter schön ist, gehen wir in die Stadt. Wenn du
viel isst, freue ich mich sehr.
Wenn ich nach Deutschland fahre, kaufe ich
Schokolade.
2. als
Als ich 3 Jahre alt war, fuhr ich ans Meer.
3. seit(dem)
Seitdem ich Deutsch lerne, verstehe ich mehr.
Seitdem ich in der Praxis arbeite, lerne ich viele Dinge.
Seitdem du den neuen Patienten gebracht hast, habe ich viel
zu tun.
4. bis
Ich arbeite in Rumänien, bis ich nach Deutschland fahre.
Ich lerne Deutsch, bis ich gut/besser spreche.
5. während - Gleichzeitigkeit
Ich lese ein Buch, während du eine Email schreibst.
Ich arbeite, während ihr spielt.
6. nachdem
Ich gehe in Urlaub, nachdem ich die Prüfung bestanden
habe.
Ich esse, nachdem der Deutschkurs fertig ist.

7. bevor / ehe
Bevor ich esse, trinke ich ein Glas Wein.

Infinitivsätze mit "zu"

Verben: hoffen, anfangen, erlauben, glauben,


vergessen, versprechen, versuchen ....
Ich hoffe, die Prüfung zu bestehen.
Ich hoffe, die neue Arbeitsstelle zu bekommen.
Es fängt an zu regnen.
Ich versuche, den Patienten anzurufen.
Ich habe vergessen, den Bericht zu schreiben.