2.-RESUMEN.

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5.-ESPACIO LUDICO.

Un espacio lúdico es una zona o lugar determinado, para los niños, es el área de juego
donde pueden moverse y expresarse liberados de una vigilancia estricta. Dentro de los
espacios lúdicos los hay públicos y privados en este caso es público (es un parque),
también lo clasificaríamos como componente de oferta lúdica no formal, exterior y
urbano.

El espacio exterior da más oportunidades que el interior para satisfacer las

necesidades motrices de los niños, su afán de experimentar, su necesidad de recibir
nuevos estímulos, su ansiedad de comprender el mundo. Por lo que se crean espacios
pensados para ellos.

El espacio lúdico o de juego libre es tan importante como los juguetes. Las
dimensiones, la disposición y la situación física del lugar influyen en el juego del
niño/a.

Es necesario un lugar donde los niños se encuentren seguros, cómodos y con

capacidad para experimentar y explorar.

Esto es deseable tanto para los espacios de juego en el colegio, como en la guardería,
el hogar o ludotecas (lugares exclusivos para que los niños jueguen).

Consejos para disponer del espacio de juego:

• Seguridad física: permite que el niño juegue sin la necesidad de que haya un adulto
supervisándole

• Seguridad psíquica: posibilita una ambiente acogedor, distendido y favorable para el

juego del niño. Se trata de lograr un espacio lúdico acogedor.

• Espacio sin barreras ni obstáculos materiales, hay que facilitar el acceso al espacio
lúdico.
6.-OBJETIVOS.

6.1.-OBJETIVO GENERAL

 Diseñar un espacio lúdico innovador, para los niños, utilizando materiales

reciclados y de esta manera contribuir con el cuidado del medio ambiente.

6.2.-OBJETIVOS ESPECIFICOS

 Desarrollar las necesidades exploratorias y capacidades motriz de los niños

 favorecer sus hábitos espaciales y de experimentar.
 Relacionarse socialmente y aprender a hacerlos de una forma adecuada
adquiriendo hábitos sociales básicos.
 Incentivar a la sociedad a reutilizar o reciclar objetos con los cuales le demos
vida a nuevos y ecológicos proyectos.
 Promover el cuidado por el medio ambiente
 Demostrar que las actividades lúdicas, recreativas y el juego contribuyen a la
sana convivencia entre todos
 Explorar la estática y sus leyes fundamentales para hacer posible la funcion
9.-CONCLUSIONES.

 Nuestro proyecto logro ser atractivo y de mucho interés para sus usuario(niños)
 Los colores y formas atractivas fomentan la actividad y promueven el
entretenimiento y el desarrollo de las capacidades de los niños.
 El material reciclado resulto de mucha utilidad para nuestro proyecto ya que
aparte de ahorrar dinero promovemos el cuidado por el medio ambiente.
 Por medio de la estática logramos hacer posible parte de la función de nuestro
proyecto
 El trabajo en equipo nos condujo a la elaboración de un agradable e innovador
espacio de recreación para los niños.