spécifiques Thème : Temps : 1h. Devoir: 1.Lis, traduis et joue le Supports : 1.Réponds. (ex. 4/ 89) ; Le milieu environnant : les vacances, dialogue. /88; Manuel excursions Ex. 1, 2, 5/ 89 ; Travail individuel, 2. Complète apr. (ex. 5, 5/ 2. Lis le texte et traduis- le. /90 ; Frontal, par groupe 91) ; Ex. 1, 2, 3/ 91 ; Différents objets.
Observe le texte et dégage et les Devoir :
Acte de parole : expressions pour initier/ Temps : 1 h. 1.Ecris un dialogue. (ex. 2/ continuer/ terminer une Manuel 95) ; Initier/ continuer/ terminer une conversation. / 95 ; Travail individuel conversation Ex. 1/ 95; Temps : 2 h. Devoir : Grammaire : 1. Les adjectifs et les pronoms Supports : manuel, des 1.Réponds selon le modèle. indéfinis (quelqu’un, tout, fiche de travail ; (ex. 3, 5/ 93) ; 1 Les adjectifs et les pronoms indéfinis personne, rien); Travail frontal (quelqu’un, tout, personne, rien) ; Lis le texte et précise la nature 2. Les pronoms démonstratifs neutres : ce, des mots soulignés. /92 ; 2. Fiche de travail ; cela, ça ; Ex. 1, 2, 3, 4/ 81;
2. Les pronoms démonstratifs Fiche de travail
neutres : ce, cela, ça ; Lis le texte et fais attention aux Exercices audio (le mors soulignés. / 94 ; CD) Ex.1, 2/ 94 ; Le manuel Travail frontal Travail individuel Culture et civilisation : Temps : 1h Devoir à la maison : Lis et traduis les textes. / 96-97; Supports : Exprime ton opinion vis-à Textes littéraires authentiques : Le manuel, des fiches, vis de ces textes; Vedettes de la musique et du cinéma : des images. Naissance d’un chanteur : Jean –Claude Travail frontal Meurisse/ 96 ; Bravo, Billy/ 97 ; Evaluation Des exercices contenant les L’autoévaluation ; éléments de lexique, de Temps : 1 h. grammaire/ fiche de travail. / Travail individuel ; 98- 102 ; .