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CEPRUNSA 2021 I FASE LENGUAJE 1

7. Respecto del lenguaje, en su acepción restringida,


TEMA 1 es correcto deducir que:
DEFINICIONES LINGÜÍSTICAS A. Todos los seres vivos poseen lenguaje
B. Es variable.
1. Se afirma que el lenguaje es un diasistema, C. Es un proceso que no resulta de convenciones sociales.
porque: D. Es un medio de comunicación entre seres humanos.
A. Es latente y patente a la vez, dependiendo de los E. No va de acuerdo a criterios lingüísticos y no
modelos comunicativos. lingüísticos.
B. Existen otros tipos de códigos en base a símbolos no
lingüísticos. 8. Es claro colegir que el lenguaje es social, pues:
C. Únicamente es inmutable, pues a pesar del tiempo, no A. Permite la interrelación personal con nuestros
cambia, es decir, no considera aspectos diacrónicos. semejantes.
D. Estudia los fenómenos fonéticos y fonológicos que B. Estimula a que haya estudios diacrónicos.
influyen en el proceso comunicativo. C. Se manifiesta en contextos únicamente no verbales
E. Es inteligible siempre. D. Dan lugar a los niveles diastráticos.
E. Son dialectos de sectores populares.
2. Es claro afirmar que el lenguaje es un sistema
porque: 9. Un estudiante dijo que el lenguaje es propio de
A. Está conformado por un conjunto determinado de los seres vivos en general, es decir:
elementos utilizados en la comunicación. A. No concuerda con las explicaciones de Barinaga
B. Hace uso de letras y fonemas en actos solamente B. Está de acuerdo con la explicación de André Bello.
escritos. C. Concuerda con la postura de Barinaga
C. Maneja un conjunto finito de reglas estructurales D. No concuerda con Andrés Bello
D. Se desarrolla en el momento en que un individuo E. Está alejado de la realidad.
transmite su mensaje a otro.
E. Es un producto histórico creado por la colectividad. 10. Dentro de las definiciones de la Lingüística, se
puede afirmar que:
3. Una de las características del lenguaje es ser A. Es denotativa, o sea subjetiva.
simbólico, puesto que: B. Es connotativa, o sea objetiva
A. Permanece inalterable en el tiempo. C. Su norma preceptiva alude a falsos estudios.
B. Es espontáneo. D. Es la ciencia que estudia el lenguaje humano y las
C. Está constituido por signos de diferente naturaleza, lenguas
para transmitir significados. E. Solo es un problema diastrático.
D. Es efímero, es decir, pasajero.
E. Considera aspectos relativos a la etimología. 11. Señale qué función del lenguaje predomina en el
siguiente enunciado:
4. El lenguaje humano, entre otras características, “Compañeros, la música popular es el alma de nuestro
es cultural, ya que: pueblo; vive y vivirá siempre, aunque en los círculos
A. Está constituido por signos de diferente naturaleza. oficiales no se le dé la importancia debida”.
B. Es verbal y no verbal A. Referencial B. Apelativa
C. Es producto de la capacidad que tiene el hombre para C. Expresiva D. Poética
comunicarse, relaciona su creatividad con el mundo. E. Fática
D. Es efímero, es decir, pasajero.
E. Es un producto histórico además de restringido. 12. Según el modelo de R. Jakobson, la función
poética o estética se relaciona con el:
5. Respecto del lenguaje en su acepción amplia, se A. Emisor B. Receptor
deduce que: C. Código D. Mensaje
A. Solo el ser humano posee el lenguaje. E. Referente
B. Es una variante dialectal.
C. El lenguaje es todo medio de comunicación entre seres 13. Son mensajes de función …………. los que están
vivos. destinados a abrir, mantener o interrumpir el contacto
D. Intervienen aspectos fonéticos y fonológicos entre emisor y receptor.
E. Es producto de la capacidad que tiene el hombre. A. poética B. fática
C. representativa D. metalingüística
6. Se debe entender que la Lingüística moderna: E. expresiva
A. Se llama así porque hubo cambios en las reglas
ortográficas. 14. Al escuchar la pregunta: ¿qué negro es tu sino?
B. Es el estudio de la pragmática. ¿Qué función lingüística predomina?
C. Tiene que ver con los estratos sociales. A. Fática B. Metalingüística
D. Surge a partir del siglo XIX, con la publicación C. Expresiva D. Física
del ”Curso de lingüística general” de Ferdinand de E. Poética
Saussure.
E. Toma en cuenta la estructura interna de las oraciones.

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15. La función del lenguaje que predomina en: 22. La “dicotomía lengua – habla” planteada por
¡Quédate en casa! Ferdinand de Saussure hace referencia
A. Representativa B. Conativa C. Fática principalmente a:
D. Poética E. Metalingüística A. Las funciones del lenguaje
B. La variación lingüística.
16. ¿En qué oración predomina la función C. Los niveles de la lengua
metalingüística? D. Los contrastes y la correlación entre los planos del
A. El curso que más me agrada es Lingüística lenguaje.
B. Es importante dominar las conjugaciones del verbo E. Que sus dos componentes son el lenguaje y el habla.
C. En el colegio nos enseñaron las reglas de ortografía
D. El día lunes nos tocó el curso de Lengua 23. La materialización de la lengua se produce
E. La raíz de una palabra nos expresa el significado mediante el plano denominado
principal A. Grafema B. Habla
C. Dialecto D. Idioma
17. En el enunciado: <<Toda la semana jueves de E. Fonema
pavita, porque toda familia sana come pavita una vez
por semana>>. Encontramos la función: 24. Marque la relación correcta y respectiva entre
A. Fática B. Informativa lengua y habla
C. Apelativa D. Poética. A. Práctica: Teórica
E. Expresiva. B. Código: Conjunto de signos
C. Física: Psíquica
18. “En lo referente a las relaciones entre los D. Abstracta: Concreta
elementos gramaticales, estas se establecen mediante E. Personal: Comunal
morfemas independientes (artículos, preposiciones y
conjunciones)”. Según el enunciado anterior se infiere 25. Marque la alternativa que presenta únicamente
que la lengua es: características propias de la lengua.
A. Viva B. Flexional A. Práctica, heterogénea, social
C. Morfemática D. Analítica B. Psíquica, casi fija, variable
E. Aglutinante C. Variable, código, psíquica
D. Abstracta, teórica, casi fija
19. “La lengua es un código o sistema de signos orales E. Concreta, variable, individual
(y su representación gráfica) que utilizan los hablantes
de una determinada comunidad o pueblo para 26. La estudiante Lucía debió sintonizar el
exteriorizar sus pensamientos”. Según lo dicho se programa “Aprendo en Casa” del área de
infiere que la lengua es un fenómeno: Comunicación a las 2:00 p. m. vía canal 7 - TV PERÚ,
A. Artificial B. Social pero recién lo hizo al promediar 2:15 p. m. justo
C. Particular D. Gramatical cuando Rodrigo decía: “Es el acto individual de
E. Humano realización de la lengua que se produce al elegir
determinados signos mediante la realización oral o
20. ¿Qué nivel o subnivel del lenguaje se relaciona escrita”. Lucía no sabe a qué término lingüístico
principalmente con el siguiente texto? corresponde la definición dada por Rodrigo.
“El plano de cimentación, con su planta general y el Ayuda, tú, a Lucía identificando la alternativa precisa.
detalle de cada uno de sus elementos estructurales, A. Lengua B. Lenguaje
consta de plintos, riostras y/o vigas de zapatas, muros, o C. Jerga D. Idioma
elementos que se construyen conjuntamente, como: E. Habla
cisternas, arranque de escalera, columnas, etc.
En los planos de detalles y especificaciones se incluye 27. Está considerada entre los particularismos
también la longitud de anclaje de la armadura, posición y profesionales y bien puede referirse o considerársele
longitud de los empalmes por traslapes”. como el léxico cerrado de un determinado grupo. Lo
A. Estándar B. Subestándar anterior corresponde a:
C. Superestándar D. Popular A. La lengua B. La norma lingüística
E. Coloquial C. La jerga D. La comunicación
E. La Pragmática.
21. Marque la afirmación correcta en relación con los
niveles de uso de la lengua. 28. Obligaciones impuestas, en una sociedad
A. El nivel superestándar es el más utilizado por los determinada, para su realización efectiva. Lo anterior
hablantes de la lengua. corresponde a:
B. Presentan una manifestación análoga entre sí debido A. Lengua B. Norma lingüística
al factor geográfico. C. Jerga D. Idioma
C. Los niveles y subniveles excluyen a los hablantes. E. Habla
D. Se encuentran en igual jerarquía en todos los
hablantes de una lengua.
E. Su manifestación verbal es disímil debido al contexto y
a varios factores.
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