Dej

avoi
ciquel
quesquest
ionsbasi
ques

1-Pr
ésent
ez-
vous?

2-Qu’
est
-cequi
aor
ient
évot
rechoi
xver
sl’
ensei
gnementFr
ançai
s?

3-Quel
ssontv
osmot
ivat
ionsquantauxchoi
xdesesf
ormat
ions?

4-Quel
estv
otr
epr
ojetpr
ofessi
onnel
?

5-Pour
quoi
vousav
ezf
aitl
echoi
xdecepr
ojetd’
étude?

6-Pour
quoi
vousav
ezeudemauv
aisesnot
essurt
ell
eannée/
semest
re?

7-Est
-cequev
ousav
ezunei
déeparr
appor
tauxcoût
sdesét
udesenFr
ance?

8-Pour
quoi
vousav
ezchoi
sicesv
il
les?

9-Supposonsqu’
aucuneuni
versi
ténev
ousaccept
e/ouquev
ousn’
avezpasobt
enuv
otr
evi
sa
qu’
est
-cequevouscomptezfai
re?

10-Pensezv
ousquev
ousal
l
ezr
éussi
rvosét
udesenFr
ance?

11-Quepensezv
ousf
air
eapr
èsav
oirt
ermi
név
osét
udesenFr
ance?

12-Commentcompt
ez-
vousf
inancerv
osét
udes?

13-Compt
ez-
voust
rav
ail
l
erenpar
all
èledev
osét
udes?

14-Pour
quoiv
ouspost
ulezpourune*
Licence3*sachantquepourl
’
annéeencour
svousêt
es
en*Mast
er1*?

15-Commentcompt
ez-
vousv
ousl
ogerenFr
ance?

16-Av
ez-
vousunei
déesurl
epr
ixdul
oyerenFr
ance?

17-Pensez-
vousquev
ousaur
ezdespr
obl
èmesd’
i
ntégr
ati
onenFr
ance?

[
*Exempl
eder
éponse*:

Bonjour,j
emepr ésente(*vot
renom etprénom*)+j’
ai(
*votr
eâge*
)ans,j
esuis(*
v ousditesce
quev ousfai
tesactuel
lementsivousêtesétudi
antvousdit
esenquoi
,si
voustravail
lezouv ous
passezunst agevousditesbri
èvementvotrepost
ecequev ousyf
ait
es…etc*
)+etj ev ei
l
lerai
avecplaisi
ràrépondreàt out
esvosquestions.

v
ouspouv
ezmet
treenév
idencepl
usi
eur
spoi
nts:
Laqual
i
tédesét
udesenFr
ance.

Lar
econnai
ssancedev
otr
epay
sd’
ori
ginedesdi
plômesFr
ançai
s.

LesystèmeFrançai
sprendauséri
euxl
’accuei
ldesétudiant
sétr
anger
s,cesder
nier
s
bénéf
ici
entdebeaucoupd’
avant
agescommel esétudiantsFr
ançai
s.

L’
immersi
onenent
repr
isef
aci
l
equeper
metunef
ormat
ionenFr
anceparr
appor
tàcequev
ous
av
ezdansvot
repay
s.

Lafaci
li
téàt
rouv
erunempl
oidansv
otr
epay
sd’
ori
gineav
ecundi
plômeFr
ançai
s.*
Exempl
ede
r
éponse:
*

j’
aiopt
épourlaFrancecarc’estunpaysquipr oposeuneformat i
ondequali
té,
unemul t
it
ude
d’
avant
agespourlesétudi
antsétranger
squi estpareil
auxétudiantsFr
ançai
s,maisaussicar
unefoi
smaf ormati
onfini
ejesaisqueiciauMal ic’estundipl
ômequi estr
econnuparl’
Etatet
parl
esrecr
uteursdoncuneformat i
onfr
uctueusedet ouslescôtés.

Surcequest
iononpeutdi
requoi
commer
éponsesv
p

I
ci,
ant
ici
pezav
ecv
otr
epr
ojetd’
étudeetv
otr
epr
ojetpr
ofessi
onnel
.

Unproj
etprof
essi
onnelpeutêt
reparexemplevoul
oirêtr
earchi
tect
eréseauxetsy
stèmes
d’
i
nformati
on(onprendr
acecipourl
asuitedesreponses)

c'
estunmét
ierenf
ait

v
otr
epr
ojetd’
étudepour
rai
têt
redansl
’
ordr
e

Fai
redescl
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épar
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ressci
ent
if
iques

*
pui
s*

unel
i
cenceenr
éseaux

*
etparl
asui
te*
unmast
erouuneécol
ed’
i
ngéni
eurdansl
edomai
nedesr
éseauxetsy
stèmesd’
i
nfor
mat
ion

doncconcr
ètementcequev
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l
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i
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e
prof
essi
onnel
.

*
Exempl
eder
éponse*

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épourl echoi
xdesesformat i
onsc’estqueçameper metde
réal
i
serparfai
tementcequej’
aitr
acécommepr oj
etprofessionnelc’
estleparf
aitpr
ojetd’
étude
pourdeveni
r[chefdeproj
etmarketi
ng,Commerci
al,
Ingénieurinf
ormatici
en,…etc.
]

C'
tttsi
mpl
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Quandvousêt
esamenéàabor
dercesuj
et,
ilf
autsur
tout3i
ngr
édi
ent
squenousj
ugés
pr
imordi
aux:

-
Mot
ivat
ion,
avoi
rdel
’
engouement pourcequev
ousv
oul
ezf
air
e.

-Savoi
rexact
ementcequevousvoul
ezf
air
e(cel
adi
tvousv
oul
ezt
rav
ail
l
erdansquel
sect
eur
d’act
ivi
té,
enexer
çantquel
méti
er,…)
.

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enévi
demmentlacohérencedecequev
ousf
ait
escommechoi
xdef
ormat
ions(
proj
et
d’ét
ude)av
eccepr
ojetprof
essionnel
.

*
Exempl
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éponse*

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etprofessi
onnelàcourtter
meestd’i
ntégreruneentr
epri
seentantqu’i
ngéni
eur
réseauxetsy st
èmes.àl ongterme, j
esouhai
tecréerunestar
tupinf
ormati
quequi of
fri
rades
servicesdeConcept i
on,d'
inst
all
ati
on,d'
audi
tetdesécurit
édessystèmesd'i
nformati
onsdes
entrepri
sesinstal
léeauMALIetdansl asous-
régi
on.

*
Vouspouv
ezadapt
erv
osexempl
esenf
onct
iondecequev
ousf
ait
es,
mai
svei
l
lezsur
toutàce
quecesoi
tCOHERENTav
ecv
otr
echoi
xdef
ormat
ionsetv
otr
epr
ojetd’
étude*

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ojetd’
étudec’
estl
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oir
eét
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ouv
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*
Exempl
eder
éponse*

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choi
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it
édel’i
nformationcarj
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sêtr
e
i
ngéni
eurr
éseauxetsystèmes,ceprojetd’
étudemepermett
rader ecevoi
runefor
mation
compl
ètequiv
am’ assur
erlaréal
isat
iondemonpr oj
etprof
essionnel.

Vouspouv
ezmontrerquevousvousêtesint
éresséàcesuj
etetquevousv ousêtesr
ensei
gné
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èsdesanci
ensétudi
antsquiontdéj
àsuividesét
udesenFrancepouravoirunei
dée
appr
oxi
mativ
e.

*
Exempl
eder
éponse*

Jemesui srenseignéaupr
èsdesanci
ensétudi
ants.Dépui
slarent
rée2019,l
esét
udiant
sext
ra
-
européensdevrontacqui
tt
erdesf
rai
sd’i
nscri
pti
onannuels:2770€enli
cenceet3770€en
master.

Néanmoi
nscer
tai
nsét
abl
i
ssement
sexonèr
entl
escandi
dat
sint
ernat
ionaux.

I
lsdev
rontpay
er

184eur
ospours'
i
nscr
ir
eenl
i
cence

256eur
ospourl
emast
er

391eur
ospourl
edoct
orat

610eur
ospourl
edi
plômed'
i
ngéni
eur

Làc’
estuneaut
reoccasi
ondemont
rerv
osmot
ivat
ionspourv
osf
ormat
ionsetv
otr
epr
ojet
professionnel
,MAI S*i
lnefautsurt
outpasdir
equev ousêt
esmotivépourhabi
terdansces
vi
lles*,maisc’estquel
esformationsquevousdési
rezsetrouv
entdansdesuniver
sit
ésquisont
danscesv i
ll
es.

*
Exempl
eder
éponse*

Cen’estpasvr
aimentunchoixdev
il
les,
mai
spl
utôtunchoi
xdef
ormat
ionsenadéquat
ion
t
otal
eav ecmonproj
etd’
étude.

:Pourcet
tequesti
onilf
autêt
est r
èsposi
ti
f,etmont
rerquev
ousêt
esquel
qu’
undemot
ivéet
quevousti
rezprof
itdevoséchecs.

*
Exempl
eder
éponse*

monpr ojetprofessi
onnel
,nécessi
telepassageparuneformationdequalit
épourêt
reréali
sé
corr
ectement.Lef ai
tdenepasobt eni
rdesréponsesfav
orablesnevaenaucuncasar rêt
ermon
envi
eetmamot i
vati
onpourleréal
iser
.D’ai
ll
eur
slesmot i
fsderefusserontpourmoidesaxes
d’
améliorat
ionsqui medonnerontdespointscl
air
sàtravai
ll
erafinderéussi
rmacandidatur
e
pourl’
annéepr ochai
ne.

c'
tfaci
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air
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All
ahv
ouspr
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vedeça(
zer
oaccept
ati
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et
r
efusv
isac' t
/sontchauds)

*
Exempl
eder
éponse*

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’ai
biensum’ or
ganiseretjepenseav oirt
oujourseuassezdev ol
ontéet
persévérancepourréussirmesét udesd’ail
leursmesr ésul
tatsacadémiquesenfontpr
euvej
e
nev oispaspourquoijenesaur aipaslefair
eenFr ancesurtoutqu’onparl
edecequej ’
ai
toujoursvoul
ufair
e: fai
redesét udesen( *voschoixformations*
)etencoremieuxdansun
systèmedequal i
tétel l
’
enseignementFr ançais.

*
Exempl
eder
éponse*

Aprèsav oi
rterminémesétudesenFrance,jecomptesijetr
ouveunebonneoppor tuni
téde
tr
avai
lresterpour2à3anspourbénéf i
cierégal
ementd’uneexpér
ienceprof
essionnell
edetrès
bonnequalit
édansl edomainedessy
stemesetr eseaux* Pr
éci
sezvotredomaine*.
Parlasuitej
ecompt eret
ournerauMALI[*Préci
sezv ot
repay s*]occuperunposted'ingéni
eur
réseauetsystèmedansl'
unedessociétésMALI ENNEdet él
écommuni cati
ons.EnEf fetl
e
secteurdelatél
éphoniemobil
erecr
utefort
ementauMALI .Enpar al
lèl
e,j
esouhaitecréerune
start
upinfor
mat i
quequioff
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cesdeConcept ion,d'i
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l
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auditetdesécur i
té
dessy st
èmesd'infor
mati
onsdesentrepri
sesinstal
l
éeauMALIetdansl asous-r
égion.

*
Exempl
eder
éponse*

C’estmon*(Laper
sonnequivas’occuperdufi
nancementdev
osét udes*
)quis’occuper
adu
f
inancementdemesétudespendanttoutelapér
iodedemonséjourenFrance.

I
lfautsavoi
rqu’
enFrancel
esétudi
antsontl
edr
oitdet
rav
ail
l
erenpar
all
èledel
eur
sét
udesav
ec
uneli
mitati
ond’
heur
esdetrav
ailparan.

*
Exempl
eder
éponse*

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eaudelaFrance,l
esétudi
ant
sontledroi
tdetr
avail
l
erenparal
l
èlede
l
eursétudesav ecunelimi
tat
ionauni
veaudesheuresdutr
avail
.Pourmoijen’
aur
aipasbesoi
n
detrav
ail
lerenpar al
l
èledemesétudesparcequemonbudgetmensuelmeper mett
radecouvr
ir
tout
esmeschar gesmensuell
es.

Cet
tequestionestv
alabl
eaussipourl
esétudi
antsquipost
ulentpourlemêmeni veauquele
der
nierdi
plômeobtenuouleniveauencoursdeprépar
ati
on(Unét udi
antquipost
ulepourune
Li
cence3sachantqu’i
lestencoursdeprépar
ati
ondesondiplômedeLi cence3).

Laplupar
tdesétudi
ant
squi
fontcechoi
xvisentl
’augment
ationdel
eurschancesd’
avoi
rdes
avi
sfavorabl
es,
maisil
nepr
éfèr
entpasl’
uti
li
sercommear gumentpourr
épondreàcett
e
questi
on

*
Exempl
eder
éponse1*

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ieuresenFr anceestplusél
evéquemonpay sd’or
igi
ned’oùlechoi
x
der
efairemali
cence3pourav oirdesconnaissancessol
idesetpourêt
resenmêmeni veauque
l
esautresét
udi
antsquiontfaitl
eursLicence3enFr anceavantd’
int
égr
erleMaster1.

*
Exempl
eder
éponse2*
Jen’
aipaspostul
épourunMast er1parcequej’ai
bi enregardélespr
érequisdel
aplupartdes
mast
ers1auxquelsj
evoulai
spostuler
,il
sdemandentd’ avoirét
udiécer
tainsmodulesquejen’
ai
j
amaiseul
’occasi
ondevoirdur
antmonpar coursacadémi que,donclepassageparuneli
cence
3medonneralapossi
bil
i
téd’ét
udiercesmodulesav antd’i
ntégrerl
emast er1.

:
ilf
autav
oirl
esmodul
esenquest
ionent
ête

Lar éponseàcett
equestiondépenddelasi
tuati
ondechaqueét
udiant
,est
-cequ’
il
aquelqu’
un
desaf amil
leenFranceoupas?est-cequ’
il
af ai
tunedemanded’
unlogementdansune
rési
denceétudi
anteauprèsduCROUSoupas?Et c.

*
Exempl
eder
éponse*

Pourlespremi
ersjoursjecomptehabi
terchezmononcl e(oubiendansunhôt el
pourlesgens
quin’
ontpasdefami ll
eenFrance)l
etempsd’ avoi
runeréponseparrapportàmademandeque
j
’aif
aiteauCROUSpourav oi
runechambr edansuner ési
denceuni
versi
tai
re,si
cettederni
èreest
négati
vejevai
soptersurlarecher
ched’unelocati
onoud’unecoll
ocati
onenpassantpardes
agencesimmobil
ières.

*
Exempl
eder
éponse*

Pourleslogement
suniv er
sit
air
esproposésparleCROUSl eloyerestengénéralentre130à
350eurosparmois,parcontrel
eslogementstrouvésdanslesecteurpr
ivésontcherspar
rappor
tauxlogementsduCROUSl el
oyerd’unstudi
oendehor sdelarégi
onpar i
sienneestent
re
200et400euros/mois,danslarégi
onparisi
enneleloyerd’
unstudiovar
ieentr
e400et 800
euros/
mois.

*
Exempl
eder
éponse*

Jenepensepasquej evaisavoi
rdesprobl
èmesd’
i
ntégr
ati
onenFrancevuquejemaît
ri
semon
domai ned’ét
udeetj
eparlebienfr
ançai
sainsi
quej
’
aidesbonnesconnai
ssancesdel
acult
ure
Françaiseetdel’
hi
stoi
redelaFrance

Ahhuneder
nièr
echoseav
antdef
ini
r
At
tent
ion

si vousditesquev ousavezdesconnaissancesdelacult
ureFrançaiseetquevousconnaissez
l
’histoi
redel aFrance,
préparezvousàdesquestionsgenre:Qu’estcequev ousconnai
ssezde
l
acul tur
efr ançai
se?oubi en:quel
ssontlesgrandsévénementsqui ontmarquél’
hist
oir
edel a
France? )
.

*
Anot
erquecet
tel
i
stedequest
ionsn’
estpasexhaust
ive*

Unconsei làceuxetcellesqui n'ontpasencor epasséleur sentret

iens,fait
esat t
ent i
onà
l
'entr
eti
en, quandunagentv ousposel aquest i
on,répondezav ecdesphr asessimpl esdepl us
nesoitpaspédant ,c-à-
dn'empl oyezpasdesmot sdontv ousneconnai ssezpasl eurs
défi
niti
onset /ousens.Nebûcherpasl esr éponsesdesquest ionsposéesparl '
agent ,sipar
hasard,ceder ni
erdécouvrequev ousrépondezenr éci
tantlesréponses, il
/el
len'hésiterapasà
vouscollerunav i
sscacdéf avorable,bi
env r
aiquecetav isnedépendpasseul ementde
l
'entr
eti
enmai saussidetasdepar amètres.Sivousnepouv ezpasv ouspasserdeça, doncil
faudraêtreplusmal i
nquev ot
r eexami nateur

[26/12à13: 12]+22371204211: Unconseilàceuxetcel lesqui n'

ontpasencor epasséleur
s
entreti
ens, f
aitesat tenti
onàl '
entr
etien,
quandunagentv ousposel aquest i
on,répondezavec
desphr asessimpl esdepl usnesoi tpaspédant,
c-à-dn'empl oyezpasdesmot sdontv ousne
connai ssezpasl eur sdéfi
niti
onset/ousens.Nebûcherpasl esr éponsesdesquest i
onsposées
parl'agent,siparhasar d,ceder ni
erdécouvrequev ousr épondezenr éci
tantlesréponses,i
l/
ell
e
n'hésit
er apasàv ouscol l
erunav i
sscacdéf avor
able,bienv r
aiquecetav isnedépendpas
seulementdel 'entreti
enmai saussi detasdeparamèt r
es.Si vousnepouv ezpasv ouspasser
deça, donci lfaudraêt replusmalinquev otr
eexami nateur

[
27/
12à12:
39]+33767233272:
Bonj
our

Lecoûtdesét
udes,
del
oyerenFr
ance,
quest
ionsf
réquent
esCampusFr
ance

1-
Présent
ez-
vous?

(
All
ezàl
’
essent
iel
)

Jesui
sxxx,j
’aixxxansetj’
aiobtenuunbacty
pexxxx.(Si
vousavezef
fectuédesétudes
supér
ieur
esprécisezaussi
lafi
li
èresui
vi
e,l
eniveauact
ueletl
ecaséchéant,l
edi
plômeobtenu)
.

2-
Pour
quoi
avez-
vouschoi
sil
aFr
ance?
J’
aichoi
sil
aFr
ancepourpl
usi
eur
srai
sons:

-
ler
appr
ochementl
i
ngui
sti
queethi
stor
iqueent
rel
esxxxetl
esf
rançai
s

-l
’
ouver
turesurl
acul
tur
efr
ançai
se,
j’
ai
mer
aispr
ofi
terdemonséj
ourenFr
ancepourmi
eux
connaî
tr
eXXX

-l
ehautni
veaud’ét
udesetder
echer
cher
econnumondi
alementetpl
uspar
ti
cul
i
èrementparl
e
sect
eurxxxdansmonpay s

-l
efai
tquel
aFranceaccor
deauxét
ranger
slesmêmesav
ant
agesauxét
udi
ant
sét
ranger
sque
pourl
esfr
ançai
s

-
j’
yai
trouv
éuneuni
ver
sit
équi
meper
met
trader
éal
i
sermonpr
ojetd’
études

3-
Quel
estv
otr
epr
ojetpr
ofessi
onnel
?

Acour
tter
me,
jev
oudr
aisobt
eni
runeexpér
ienceenFr
anceent
antquexxx

Amoyenter
me, j
evoudr
aisexer
cerl
emét
ierdeXXXdansXXXdansunaut
repay
socci
dent
al,
pl
uspar
ti
cul
ièr
ementxxx.

Monobj
ect
ifàl
ongt
ermeestdedev
eni
rxxxdansmonpay
s.

4-
Quel
estv
otr
epr
ojetd’
études?

Pour
sui
vremesét
udesenFr
anceenXXXspéci
ali
téXXX

5-
Quev
oul
ez-
vousf
air
ecommef
ormat
ion?

Jev
euxf
air
ecommef
ormat
ion,
XXXspéci
ali
téXXX

6-
Pour
quoi
vousav
ezchoi
sicet
tef
ormat
ion?

Lechoi
xd’
unef
ormat
iondépenddepl
usi
eur
spar
amèt
resper
sonnel
s.Ent
reaut
resl
egoût
,le
souhai
tetl
’apti
tude.Pourmoncas,
c’estl
aréuni
ondecespar
amèt
resqui
m’ontor
ient
éver
s
cett
eformati
on.

Cet
tef
ormat
ionv
ameper
met
trededév
eloppermonpr
ojetpr
ofessi
onnel
.

Etc’
estai
nsiquejepour
raism’
i
ntégr
erdansmacommunaut
éent
antqueci
toy
enaut
onome,
i
ndépendantetpr
oducti
f.

7-
Pour
quoi
vousav
ezchoi
sil
avi
l
leXXX?

Lesagr
ément
sxxxety
yydel
avi
l
lenesontpasét
ranger
sàmonchoi
x.

Maisi
lfautdi
requec’
estl
echoi
xdel
’
uni
ver
sit
équi
aét
édét
ermi
nant
eenr
aisondel
’
atoutxxx
qui
meper mettr
adexxxx

8-
Surquel
scr
it
ères,
avez-
vousbasév
otr
echoi
xdesuni
ver
sit
és?

Lescrit
èresdemonchoi
xdesuni
ver
sit
éssontdéf
ini
sparl
esspéci
ali
tésetl
aqual
i
tédes
études.

Pourl’
univ
ersi
téXXXparexemple,
c’estsur
toutenr
aisondeXXX(cit
ezuneréal
i
sat
ionouune
i
nfrast
ruct
ure)qui
pour
raavoiruni
mpactXXXsurmonpr oj
etpr
ofessi
onnel
.

9-
Unef
oisar
ri
véenFr
ance,
quecompt
ez-
vousf
air
e?

Jecomptetrav
ail
l
erdurementpourtir
erunpr
ofi
tmaxi
mal
demesét
udesetpouv
oirat
tei
ndr
e
l
esobject
if
sdemonpr ojetd’
étude.

D’unpointdev ueprat
ique,
ilf
autaccompli
rlesprocéduresadminist
rat
ives.j
ev ai
scommencer
parcel
lesliéesaulogement.J’
ir
aiensui
teàl’uni
versi
téquim’aacceptépourcompl ét
ermon
i
nscri
ptionetrécupérermacarted’
étudi
antainsiquemoncer t
if
icatdescolari
té.
10-
Commentcompt
ez-
vousf
inancerv
osét
udes?

Mespar
ent
svontf
inancermesét
udesàhaut
eurdeXXX

J’
aiéconomi
séXXXsurl
es2der
nièr
esannées.

Encasdecoupdur,jesai
squejepour
rai
stravai
l
leràmi
-t
empsenuti
li
santlaf
aci
li
tédonnéepar
l
aloiFrançai
sequi
permetl’
accèsàunét
udiantaumondedet
rav
ail
l
eràt empspar
tiel
,maisj
e
pr
éfèremeconsacrerent
ièr
ementàmesétudes.

11-
Pourv
ivr
eenFr
ance,
combi
env
ousf
aut
-i
lparmoi
s?

Lebudgetmensuelmoy
ensesi
tueent
re800eur
osenpr
ovi
nce(
hor
sdel
arégi
onpar
isi
enne)et
1000eurosàPari
s.

12-
Etv
otr
elogement?

Jev
aisr
ési
derchezl
afami
l
le(
oudansunhôt
el)l
etempsdet
rouv
erunechambr
eadéquat
e.

Jecommencer aiàrecher
cherducôt
édescitésuniv
ersi
tair
espubli
quesquipr
oposentdes
chambresavecunpr i
xquivari
ede100à300eur os/moisetquisontgér
ésparl
esCROUS
(Cent
resRégionauxdesŒuv r
esUniv
ersi
tai
resetScolai
res)
.

Si
nonj’
i
raivoi
rlesr
ési
dencesétudi
antesprivées(
notezquel
apremièr
eannée,i
lestpl
usf
aci
le
detr
ouverunechambredansunecit
éprivée).Lespri
xdecesrési
dencesdi
ff
èrentd’
uner
égi
on
àuneautr
eetgénéral
ementlepri
xd’unloyermensueld’
unst
udioenprovi
ncevari
ede450à
700eur
osetàPar i
sde550eurosà700eur os.

Jepourr
aisaussi
consul
terl
esagencesi
mmobi
l
ièr
espourt
rouv
erunst
udi
oenl
ocat
ionouco-
l
ocati
on.

13-
Combi
encoût
euneannéed’
étudesenFr
ance?

7380€t
outi
ncl
us(
nour
ri
tur
e,l
ogement
,aut
reschar
ges.
..
)
14-
Commental
l
ez-
vousv
ousor
gani
serpourbi
ensui
vrev
osét
udes?

Ilesti
ndispensabledesefixerdesobjecti
fsréguli
èrementetdefai
relepoi
ntenf
oncti
ondes
résult
atsobtenus.Ensui
te,j
edoisplanifi
erchaqueobjecti
fenfoncti
ondesondegréd’
urgence
etdesoni mpor t
ance.Larégular
it
éetl’i
mplicati
onsontindi
spensabl
es.

Jesaist
ravai
ll
erdemani èr
eaut
onome,j’
ai
merai
sapprendr
eàmi euxt
rav
ail
l
erengr
oupeparce
quejepensequec’estquel
quechosequejer
etr
ouv
eraifor
cémentdansl
emondeprof
essi
onnel
parl
asuite.

Pourmonéquil
ibr
eetmonbien-êt
re,
jedoi
saussi
mer
éser
verdesmoment
sdedét
ent
eles
weekendsetpendantl
escongés.

15-
Est
-cequev
ousal
l
ezt
rav
ail
l
erenFr
ance?

Afi
ndesubv eni
rauxcasdef or
cesmajeurs,l
asolut
iondutravai
làmi -
tempsser aitenvi
sageable.
Pourl’
i
nstant,
jepréfèremeconsacr
erenti
èrementauxobject
ifsdemonpr ojetd’études.Maissi
j
etrouveunpet i
tboulotqui
vadanslesensdemonpr ojetd’
études,
jepourraisré-étudi
erma
posi
ti
on.

16-
Qu’
est
-cequev
ousv
oul
ezf
air
eapr
èsav
oirt
ermi
név
osét
udes?

I
déal
ement,
jesouhai
ter
aisacquér
iruneexpér
iencepr
ofessi
onnel
l
edequel
quesannéeav
antde
r
eveni
raupays.

17-
Siaucuneuni
ver
sit
énev
ousaccept
eet
/ouv
ousn’
obt
enezpasl
evi
sa?

Jeconti
nuerai
smesétudeslàoùonm’endonnel’
occasi
on,
toutenmepr
épar
antàcor
ri
gerl
es
i
nsuff
isancesqui
ontmotiv
ésleref
usdesuniv
ersi
téset/
ouduvisa.

18-
Quel
ssontv
osdéf
aut
s?

Jenesaispasdir
enon.Onmedemandedonctropsouventdesser
vices.Quandj
emesuis
renducomptequecel
apouv
aitm’
i
mpacternégati
vement,j
’
aicompri
squej enedi
sai
spasnon
enr
aisondelapeurduqu’
endiras-
tu.Depui
s,j
etr
avai
l
lesurcepoi
nt.L’
opi
niondesaut
res,
c’est
i
mportantmai
sseulementsurdeschosesoùil
sontundroi
t.

Onmeditsouv
entquej
esuistropi
mpat
ient
.Cel
am’
aper
misdecompr
endr
el’
i
mpor
tancede
bi
ensav
oirgér
erl
espri
ori
tés.

19-
Voussav
ezquel
avi
eetl
esét
udesenFr
ancenesontpasf
aci
l
es?

Oui
.Ler
ythmedet
rav
ail
estsout
enuetl
amaî
tr
isedel
alangueesti
ndi
spensabl
e.

Mai
sjenemel
aissepasabat
tref
aci
l
ementetj
esui
str
èsmot
ivépourl
aréussi
te.

20-
Etes-
vousapt
esàpour
sui
vrev
osét
udesenFr
ance?

Jenesouhaitepasdécevoirxxxetxxx( par
ents)quiontchoi
sidefinancermesétudes.Etpui
s
meconcernant,j
enesouhai t
epasper dremont emps.C’estpourquoij
’aidemandéàcertai
nsde
mesenseignantsconseil
.Cesdiscussionsontconfort
émaconv i
cti
onquemescapaci tésai
nsi
quemoncur susuniver
sit
air
es’adaptentparfai
tementauxexigencespédagogiquesdes
uni
ver
sit
ésf r
ançaises