EVALUACION DEL TALENTO CATOLICA 2003 - I EDITORA ¨ DELTA ¨ PAG.

EVALUACION DEL TALENTO TERMINO EXCLUIDO I. Constaba de cartas y dibujos dirigidos al rey de
CATOLICA INGRESO 2003 - I España.
13. AMEDRENTAR
EXAMEN TOMADO EL 16 – FEB – 2003 II. En su “Crónica y buen gobierno”se ven
a) aterrar b) atemorizar c) intimidar
reflejadas partes autobiográficas.
SECCION I (RAZONAMIENTO VERBAL) d) apenar e) asustar
III. Fue nieto de Túpac Yupanqui.
14. PRELUDIO IV. Escritor peruano nacido en Huanuco en 1534.
ORACIONES INCOMPLETAS a) prefacio b) prolegómeno c) prontuario V. En ellas se denuncian los abusos contra los
1. Un hombre que es…… con sus actos, se le d) proemio e) preámbulo indios por los encomenderos.
considera…… a) IV – III – II - V – I b) IV – III – II – I - V
FRASEO
a) constante - altruistas c) III – IV – II – I –V d) III – I – II –V - IV
b) coherente - consecuente 15. Perdona al hombre; Dios mio aunque e) III – II – V – I - IV
c) contradictorio - soberbio nunca cumpla con tus mandatos.
22. Miguel de Unamuno
d) altivo - sencillo a) Perdona al hombre; Dios mio aunque
I. Su obra mas destacada es “El sentimiento
e) distante - aislado nunca cumpla con tus mandatos.
trágico de la vida”.
b) Perdona al hombre, Dios mío aunque
II. Por su oposición a la dictadura de Primo de
2. La…. es un delito, solo si hay…….. al hacer nunca cumpla con tus mandatos.
Rivera estuvo desterrado (1924-1930).
lo que se debe. c) Perdona al hombre, Dios mio aunque
III. Catedrático de griego en la Universidad de
a) negligencia - irresponsabilidad nunca cumpla con tus mandatos.
Salamanca.
b) alevosía - descuido

c) responsabilidad - consecuencias
d) infidencia - falsedad
e) irresponsabilidad - ausencia
3. La…….. entre el bien y el mal es tan fina
como una cortina de humo, ya que uno no
se da cuenta cuando la………..
a) diferencia - concibe
b) barrera - traspasa
TA
d) Perdona al hombre, Dios mío, aunque
IV. Sus obras tienen un carácter claramente
nunca cumpla con tus mandatos.
existencialista y político.
e) Perdona al hombre Dios mio: aunque
V. Escritor y filosofo español, nacido en Bilbao en
nunca cumpla con tus mandatos.
1864.
ILATIVOS a) V – III – IV – II – I b) V – IV – II - III - I
c) III – V – IV – I –II d) III – V – IV – II - I
16. …………lavé…….. las manos con
e) V – III – I – II - IV
………..jabón.
a) Me – rápidamente - tu 23. César Vallejo

EL
b) Me – minuciosamente – ese I. En 1922 publica TRILCE.
c) línea - traza c) Te – arduamente - ése II. Uno de los mas renombrados poetas peruanos
d) dimensión - enerva d) Le – constantemente – él de todos los tiempos.
e) frontera - logra e) Lo – suavemente - éste III.Nació en Santiago de Chuco en 1892.
4. El presidente inicio…. sin haber consultado IV. En 1918 publico los “Heraldos Negros”.
PLAN DE REDACCION
antes a los…….. V. Entre sus grandes obras: “España aparta de mí
a) la guerra - congresistas 17. Pelea de box este cáliz” y “Poemas humanos” editados
b) el proyecto - involucrados I. El arbitro da las instrucciones. póstumamente.
c) la idea - ciudadanos II. Me calzo los guantes. a) II – III – IV – I - V b) II – III – I – IV - V
d) contienda
e) el proyecto
- electores
- idea
D
III. Salto al ring.
IV. Choco los guantes con mi contrincante.
V. Toca la campana.
c) II – IV – I – III – V d) V – IV – III – I – II
e) III – II – I – IV - V

5. Aristóteles y los filósofos griegos no creían 24. Santa Rosa de Lima

a) II – IV – III – I - V b) III – II – V- I -IV
en la…… porque esta tenia mucha I. Primera santa canonizada en América.
c) II – V- III – IV – I d) II – III –I – V – IV
intervención. II. Nació en 1586 en lima.
e) I – V – III – IV - II
a) imaginación - irreal III. Destaco desde muy pequeña.
b) belleza - artística 18. Una experiencia extraña IV. Se interno en el convento.
ra

c) religiosidad - espiritual I. Espere hasta que saliera el último bus. V. Es la patrona de Lima, América y Filipinas.
d) creación - divina II. La estación estaba vacía. VI. Murió en 1617.
e) naturaleza - humana III. Me pregunté que hacia en este lugar tan a) II – IV – III – I – VI - V
extraño. b) III – II – IV – VI – I – V
6. Un grupo de jóvenes salio a ….. para IV. Un lunes llegué a la ciudad. c) II – IV – III – VI – I – V
defender una….. que creían justa. V. Me sentía tan solo y angustiado. d) II – III – IV – VI – I – V
a) esgrimir - obligación a) IV – II – III – V- I b) II – III – V –IV – I e) II – III – VI – IV - I - V
to

b) reclamar - injusticia c) II – III – IV – I – V d) IV – II – I – V – III

25. Tormentas y aves
c) vitorear - petición e) III – II – I –V - IV
I. Los pescadores madrugaron para ver si las
d) aclamar - facultad
19. Derechos del niño gaviotas vuelan mar adentro.
e) protestar - causa
I. Los niños no saben donde acudir cuando II. Cuando se sienten en peligro gritan como niños
SINONIMOS CONTEXTUALES abusan de ellos. desesperadas.
II. Deben haber instituciones que protejan al niño. III. Las aves no vuelan en tormentas.
7. Lo acusaron de retener en contra de su III. Las estadísticas prueban que la mayoría de los IV. Los pescadores se guían por las gaviotas.
voluntad al diputado.
i

abusos son de personas cercanas a los niños. V. Las aves predicen las lluvias.
a) secuestrar b) capturar c) extorsionar IV. La mayoría de los abusos son de familiares de a) V – II – III – I –IV b) III – V – II – IV –I
d) ocultar e) encerrar los niños. c) V – III – II – IV – I d) V – III – IV – II – I
Ed

8. Se despidió de mí y me hablo con su voz V. El niño es maltratado física y sicológicamente. e) V – III – I – II - IV

suave en el oído. a) V – II – I – III – IV b) III – II – V – I - IV
ANALOGIAS
a) vociferó b) susurro c) suspiro c) V – III – IV – I - II d) II – IV – III – I - V
d) murmuro e) quejose e) V – I – III – II – IV 26. TEJA : TECHO ::
a) loseta : piso
9. Algo que ocurre cada cierto periodo de 20. Mario Vargas Llosa
b) barniz : puerta
tiempo es: I. Entre los premios mas importantes le falta el
c) mármol : suelo
a) sincrónico b) constante c) monótono Nóbel.
d) ladrillo : pared
d) cíclico e) irregular II. Literato peruano nacido en Arequipa en 1936.
e) cortina : ventana
III. Perteneció al Boom latinoamericano
ANTONIMOS IV. Su obra mas representativa es “La ciudad y los 27. PROFESOR : ALUMNO ::
perros”. a) instructor : aprendiz
10. OBSTACULO
V. Narrador que también incursiono en el teatro. b) médico : paciente
a) facilidad b) beneficio c) bloquear
VI. Importante critico de la sociedad c) psicólogo : enfermo
d) premio e) privilegio
contemporánea. d) ingeniero : albañil
11. ACCESORIO a) III – II – I – VI – IV - V e) abogado : cliente
a) permanente b) esencial c) importancia b) II – IV – III –V – I – VI
28. REMERO : CANOA ::
d) integrado e) principal c) II – III – IV – V – I –VI
a) piloto : avión
d) II – V – I – VI – III -IV
12. ATRACTIVO b) jinete : caballo
e) III – V – II – VI – IV - I
a) odioso b) adverso c) antagónico c) corredor : pista
d) repulsivo e) opuesto 21. Huamán Poma de Ayala d) chofer : automóvil
e) ciclista : bicicleta
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29. INSTRUMENTO : FIN :: a) La cultura indígena resurgió después de tres SECCION II (RAZONAMIENTO MAT.)
a) perro : amo siglos.
COMPARACION CUANTITATIVA
b) puñal : muerte b) Pizarro nunca debió venir al Perú.
c) vehículo : transporte c) La conquista española fue un capitulo infeliz A continuación se propone en cada pregunta, dos
d) cerradura: puerta para la historia del Perú. expresiones o enunciados matemáticos y se pide
e) copa : vino d) Los indígenas se recuperaron después de tres determinar la relación entre ambos, considerando las
siglos. siguientes alternativas.
30. PESO : BALANZA ::
e) Pizarro destruyó la cultura andina. A. La cantidad en A es mayor que en B.
a) volumen : litro
B. La cantidad en B es mayor que en A.
b) presión : barómetro JUEGOS LOGICOS
C. La cantidad en A es igual a B.
c) electricidad : voltio
Enunciado N° 1 D. No se puede determinar.
d) distancia : radar
En una empresa los cargos se rigen mediante E. ¡NO DEBE USAR ESTA OPCIÓN!

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e) teodolito : topografía
cinco características observables en un candidato.
31. SILENCIO : TIMPANO :: Ellas son: responsabilidad, liderazgo, plan táctico, INFORMACION Columna A Columna B
a) olfato : nariz plan estratégico e introversión. x 3 xy y x
b) gusto : lengua 46. 
y 4 x y
c) vació : tacto Además se sabe que:
d) ausencia de luz : retina - Plan estratégico tiene mayor grado de 47. Comparar las
e) ruido : oído responsabilidad. áreas
- Introversión no es mayor que plan táctico. sombreadas.
32. GUITARRA : CUERDA ::
a) piano : tecla - Liderazgo está en segundo lugar.
b) tambor : redoble 41. Un orden posible (de mayor a menor grado) es: 48. Compara el
c) violín : viento a) introversión, liderazgo, plan estratégico, plan diámetro de la
d) clarín : clarinete táctico y responsabilidad.  y la diagonal
e) flauta : hueco b) plan táctico, liderazgo, responsabilidad, plan del , siendo
33. VEGETAL : HORTALIZA :: estratégico e introversión. “L“ la longitud
a) fruta : naranja c) plan estratégico, liderazgo, plan táctico, de la  y “L” el
b) mineral : oro responsabilidad e introversión. perímetro del .
d) plan estratégico, plan táctico, liderazgo, 49. – 1 a  1 a 2 – a3 a3 – a 2
c) cereal : trigo
d) animal : batracio introversión y responsabilidad. ___________

e) plan estratégico, liderazgo, introversión, 50. CCA +

e) planta : hoja 9BC (A+B)4 C2
responsabilidad y plan táctico.
34. SENTECIA : REO :: ACA 9
42. Un candidato elegible debe tener los siguientes 51 . q1 y q2 son q1 q2
a) premio : ganador
niveles: cocientes; Si: 413 = 9q1+r1 Si: 539 = 18q2+r2
b) juicio : criminal
a) Muy alto en plan estratégico, alto en liderazgo, r1 < 9 ; r2 < 18
c) calificación : examinado
bajo en introversión. 52. Si M; N y L son
d) mendigo : limosna
b) Muy alto en plan estratégico, bajo en plan impares. M+L+1 M+N-1
e) castigo : hijo
táctico, alto en introversión. Además:
INCLUSION E IMPLICANCIA c) Alto en plan estratégico, muy alto en L<M<N
responsabilidad, alto en plan táctico.
35. ¿Qué termino esta implicado en los demás? 53. En la figura “O”
d) Alto en plan táctico, alto en introversión, bajo en
a) logro b) dedicación c) éxito es el centro de
liderazgo.
d) constancia e) voluntad un arco de
e) Muy alto en responsabilidad, alto en
circunferencia.
36. Escritura implica necesariamente: introversión, bajo en liderazgo.
__ __
a) imprenta b) jeroglífico c) tinta
43. Si plan táctico esta en tercer lugar ¿Quién podría PA OA
d) bolígrafo e) signo
estar por encima de él?
37. Que palabra esta incluida necesariamente en I. Liderazgo II. Plan estratégico III. Responsabilidad
libertad: a) Solo I b) Solo I y II c) Solo II 54. ___________ 50% de 2,1666... 65 disminuido
a) voluntad, responsabilidad, decisión d) Todas e) Solo II y III
24
b) conocimiento, voluntad, memoria
Enunciado N° 2 en su 60%
c) ideal, derecho, autonomía
En un concurso de obras literarias, el jurado debe 55. – 4 < x < 3
d) habilidad, voluntad, derecho
premiar del primer al sexto lugar (no hay empates). Además: 4x x-8
e) facultad, actos, voluntad
Los tipos de obras que se han presentado son: x0;x= 3
o

38. ¿Qué palabra implica a las demás? dramática, histórica, romántica, épica, satírica y
1. votación 2. elección 3. propaganda cómica.
4. ánfora 5. personero
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Las condiciones para el orden de la premiación son:
- La obra histórica debe estar inmediatamente
LECTURA CRÍTICA
antes o después de la épica.
- Profesor Sánchez: - La romántica tiene que estar en mejor lugar que
Pizarro fue un criminal, pues él y todos sus compañeros la dramática.
destruyeron con su conquista, toda la cultura andina. - La obra épica o la satírica debe ocupar el primer
Que solo ahora, después, de tres siglos, vuelve a lugar.
recuperar su libertad.
44. Un orden posible de los puestos (del primero al
- Profesor Martínez: sexto) es:
Pizarro es un personaje central, porque contribuyó a) histórica, épica, satírica, romántica y cómica
notoriamente en los aspectos culturales y católicos de b) satírica, histórica, épica, cómica, dramática y
nuestra actual cultura occidental. romántica.
c) épica, histórica, romántica, satírica, dramática y
39. ¿Cual es el punto de discrepancia entre ambos
cómica.
profesores?
d) épica, satírica, histórica, romántica, cómica y
a) Si el aporte español fue negativo para la cultura
dramática.
peruana.
e) satírica, épica, romántica, dramática, cómica e
b) Si Pizarro fue un criminal.
histórica.
c) Los españoles tuvieron dominados tres siglos a
los indígenas. 45. Si se premian (del primer al sexto) de acuerdo a la
d) La conquista española fue positiva o no. inicial del tipo de obra. ¿Cuántas, como mínimo
e) Si Pizarro es un personaje central. deben cambiar de lugar para que se cumplan las
condiciones?
40. Sobre la base de los argumentos del profesor
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
Sánchez se puede sostener:
SUFICIENCIA DE DATOS
En cada caso se plantea un problema y se ofrecen dos
datos o dos series de datos para resolverlo. Debe
determinar que datos se necesitan y marcar de acuerdo
a estas alternativas.
A. El dato I es suficiente y el dato II no lo es.
B. El dato II es suficiente y el dato I n lo es.
C. Es necesario utilizar I y II conjuntamente.
D. Cada uno de los datos por separado, es suficiente.
E. Se necesitan mas datos.
56. Sean A y B dos conjuntos; hallar:
n [ (A – B)  (B – A) ] , si A  B  
I. n [ A  B ] = 10 II. n [ A  B ] = 2
57. Hay un capitulo de un libro que contiene un
número de páginas entre 32 y 44. Halle el numero
de páginas.
I. El numero es primo.
II. La suma de sus dos dígitos es primo.
58. ¿Cuál es mayor “ a + c “ o “2b”?
I. 2 4 7 II. a . b . c = 1120
 
a b c
59. Si f(x) = f (x-1) + 1 , halle “ f(19)”
I. f(1) = 2 II. f(36) = 39
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x2  y2 113. Si dai  dia  aid ; Hallar “d + i + a” A. x  y  xy

60. Halle: ; si x ≠ y A. 15 B. 12 C. 18 D. 10 E. 19
xy
B. x y  x y
I. x + y = 5 II. x - y = 1 114. La edad promedio de 20 niños es 11 años y de
otros 30 niños es 6 años. Hallar el promedio de las C. x  y  xy
61. Halle el volumen de la esfera de radio R.
edades de los 50 niños.
I. R = 3 II. Area total = 36 A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 E. N.A. D. ( x )( y )  xy
62. Se tiene un rectángulo ABCD. Halle su área, si su 115. Hallar las edades de un padre y su hijo hace 15
base y su altura están en la relación de 3 a 2. E. x  x  2x
años, si actualmente los 2/3 de la edad del padre
I. La diferencia de las medidas de la base y la mas los 4/5 de la edad del hijo es igual a 60, y los 127. Para todo: x > 0 ; y < 0 ; los valores de:
altura es 2,8 5/6 de la edad del padre menos los 2/5 de la edad I. x2y es una cantidad positiva.
II. El perímetro es 28. del hijo es igual a 33. II xy2 es una cantidad negativa.
63. Si: AB = BC, halle el área. A. 54 Y 30 B. 54 Y 15 C. 39 Y 15 III. x2y2 es una cantidad negativa.
D. 39 Y 18 E. 39 Y 16 Señalar el valor de verdad.
A. FFV B. VVF C. VFF D. FVF E. FFF
116. Un caño “A” demora 6 horas en llenar un deposito
estando vació, mientras que otro “B” lo llena en 9 128. Dado: a+b=4
horas. Si se abre “A“ a las 10:00 a.m. y luego “B“ a ab=2
las 11 a.m. ¿A que hora se llena el deposito? Calcular “a – b“ , siendo: a > b
A. 12:00 p.m. B. 1:00 C. 2:00 A. √2 B. 2√2 C. 3√2 D. 4√2 E. 5√2
D. 3:00 E. 2:30 129. Señalar verdadero (V) o falso (F)
I. BP = 2 II. MB = BN = √2
117. ¿Cuántos valores enteros de “m“ cumplen las
64. ¿Qué se necesita para que el cuadrilátero ABCD I. x 3  x x ,  x  R+
siguientes condiciones?
sea un rectángulo? * 12  m  360 II.  x 3   x x ,  x  R --
I. Ángulos A y C son opuestos y congruentes. o
II. AB paralelo a CD. * m= 6 III.  x 3  x x ,  x  R -
65. Halle el área del triangulo ABC o A. FVF B. VVVF C. VFV D. FFV E. FFF
* m2 = 8
A. 60 B. 30 C. 58 D. 20 E. 48 130. Si “x“, “y“ son números reales.
Además: x2 + y2 = 0 , entonces:
118. De un recipiente lleno de vino se extrae el 25% y I. x > y > 0
se reemplaza con agua, se extrae luego el 20% de II. x = 0 ; y = 0 Son ciertas
la mezcla y se reemplaza con agua por ultimo se A. Solo I B. Solo II C. Ambas a la vez
extrae el 20% de la nueva mezcla y se reemplaza D. Falta información E. Las dos son falsas
I. AB = 3 y BC = 4 II. El ángulo B es 90° con agua. ¿Qué parte del recipiente queda 131. Se tiene un trapecio ABCD (BC // AD) cuya base
finalmente con vino? mayor AD mide 6 u. Calcular la suma de las bases
GRAFICOS
A. 12/25 B. 12/20 C. 10/25 D. 1/5 E. 3/25 si el área de la región triangular ABC y el área del
En una fabrica de un total de 200 vehículos se tiene que trapecio ABCD están en relación de 1 a 3.
50
119. Si: d  m  ; ¿Qué ocurre con “d” cuando “m” A. 3 B. 5 C. 9 D. 8 E. 10
m
aumenta? (m >0) 132. En un triangulo rectángulo la hipotenusa es dos
A. Aumenta unidades mas que el cateto mayor y la relación
B. Disminuye entre la hipotenusa con el cateto menor es de 25 a
C. No varia 7. Calcular la medida del cateto menor.
D. Aumenta, luego disminuye A. 7 B. 14 C. 21 D. 24 E. 12
E. Disminuye, luego aumenta. 133. La figura muestra dos polígonos regulares.
120. Cuatro amigos se estrechan la mano uno al otro. Calcular “  -  “
66. ¿Cuántos vehículos corresponden a tractores del Tomando en cuenta que no se puede repetir el
grupo B? saludo, hallar el número total de saludos.
A. 6 B. 8 C. 10 D. 4 E. 12 A. 5 B. 6 C. 12 D. 7 E. 8
67. Indicar cuales son correctas: 121. Si x = 250%y. ¿Qué porcentaje de “x“ es 2y?
I. El numero de camiones es igual al numero de A. 50% B. 40% C. 60% D. 80% E. 70%
tractores de tipo “B” y “D”juntos. 122. Si: √3 = 1,732
II. El numero de buses es igual que el numero de
tractores del tipo “A”. Calcular: 3 (10  3 3 )
III. El numero de buses es mayor que los tractores A. 8,32 B. 7,32 C. 1 D. 5,58 E. 7,20
del tipo “A”.
123. Según los siguientes enunciados señalar si son
A. Solo I B. Solo II C. Solo III D. I y II E. I y III
verdaderos (V) o falsos (F).
RAZONAMIENTO ANALITICO a. –x es negativo,  x  R
Un número de tres cifras impares distintas entre si: 6 7 8 A.100° B.120° C.125° D.130° E.135°
b.  
7 8 9
68. ¿Cuántos números se pueden formar? c. En la recta numérica existe un punto para 134. En la figura mostrada, calcular “AT“ , si “ T ”es
A. 50 B. 60 C.100 D. 120 E. 150 √2 ≠ 1,414 punto de tangencia, DC = 2 1 ;
69. ¿Cuántos números se pueden formar con el cinco al A. FVF B. FVV C. FFF D. VVV E. VVF R = 1 ( O es el centro)
centro? 124.
A. 5 B. 6 C. 12 D. 14 E. 16
Por cada 5 Por cada 10 Por cada 20
70. ¿Cuántos números se pueden formar en orden
Regalan 1 Regalan 2 Regalan 5
creciente?
Precio = 5 Precio = 8 Precio = 15
A. 1 B. 2 C. 3 D. 6 E. 9
Si en total se gasta $74 y se sabe que se compro 2
NOTA: LA SECCION III NO SE PUDO RECONSTRUIR, PUES cajas de 20 y en total se llevo 110 lapiceros.
CORRESPONDE A TEXTOS SOBRE COMPRENSION DE LECTURA.
¿Cuántas cajas compro en total?
SECCION IV (RAZONAMIENTO MAT.) A. 7 B. 8 C. 9 D. 10 E. 11
111. Se enumera las paginas de un libro de la siguiente 1 1
manera: 0; 3; 6; 9;…..; 1779. Hallar la suma de las 125. Si: a n  
n n1
cifras del número de páginas del libro. Hallar: a1 + a2 + a3 + …..+ a99
A. 17 B. 18 C. 19 D. 21 E. 15 A. 0,99 B. 0,09 C. 0,099
112. Un trabajador “A” realiza una obra en 9 días otro D. 0,009 E. 0,0009 A. 1 B. 2 C. √2
“B” 50% más eficiente. ¿En cuanto tiempo lo hará? 126. Indicar la proposición verdadera, si: x, y > 0 D. (√2)/2 E. 3/2
A. 4 B. 5 C. 4,5 D. 6 E. 8
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135. Calcular el área de la región sombreada, siendo Para el dato I:

ABCD un cuadrado y AB = 6
SOLUCIONARIO
1. b 2.a 3.b 4.a 5.b 6.e 7.a 8.b
9.d 10.a 11.b 12.d 13.d 14.c 15.d 16.b
17.d 18.a 19.c 20.c 21.b 22.a 23.a 24.d
25.c 26.a 27.a 28.e 29.c 30.b 31.d 32.a
33.d 34.c 35.b 36.e 37.e 38.b 39.a 40.c
41.c 42.a 43.b 44.c 45.b 46.b 47.c 48.b

49. D Por valor numérico para a = 0 : A = B

para a = 0.5 : A > B ; falta información En BPN: x2 + y 2 = 22 ……. (1)
Solo obtenemos la ecuación (1)
50.C Partiendo en las unidades de millar, Del dato II: MB = BN = x = y = √2
se deduce que A=1, luego en la suma Podemos obtener el área.
A. 45 (  - 2 ) / 2 B. 45 (  - 1 ) / 2
de unidades: A+C = 9 , C=8, en las Entonces solo el dato II es suficiente.
C. 45 (  + 2 ) / 2 D. 45 (  - 2 ) / 4 decenas C+B = _A ; 8+B = 11 ; B=3
E. 45 (  + 2 ) / 4 Luego Columna A = Columna B = 64 64.E Para el dato I: es un rombo; o paralelogramo.
136. En la figura los rectángulos sombreados son Para el dato II es un trapecio o paralelogramo.
51.A Para la primera división, se deduce:
iguales y de perímetro 20 u, calcular el área de la r1 = 8 ; q1 = 45
región cuadrangular ABCD. Para la segunda: r2 = 17 ; q2 = 29
q1 > q2 ; A > B
52.B Por valor numérico para: 3 < 5 < 7
Siempre B > A
53. D PA = R sen  ; OA = R cos 
El valor depende de “  ” ; falta información Si usamos ambos datos es un romboide.
ABCD no es un rectángulo, se necesita mas datos.
54. C 50 216  21 13
50%(2,16....)  ( ) 65.C Con ambos datos se forma un triangulo notable
100 90 12
65 65 13 Luego: A = B de 3, 4 y 5 ; por tanto necesitamos ambos datos.
 60%( ) 
24 24 12 66.E Del grafico de vehículos:
55.B De los datos x = - 3 (múltiplo de 3) Tractores = 30% ( 200 ) = 60
Del grafico de tractores (total 60); el grupo B tiene:
A. 400 B. 100 C. 64 Luego A = -12 ; B = -11 ………. B > A
20 % (60) = 12
D. 144 E. 121 56.A Si A  B   entonces se tiene el grafico:
67.C Analizando
137. La hoja mostrada es doblada por las líneas I. Camiones = 60% (200) = 120 ; B+D < 60 ….. (F)
discontinuas de modo que los bordes coincidan II. Buses = 10%(200) = 20 ; A = 10%(60) = 6 …(F)
formando un sobre rectangular de área 12 u2. III. De II : Buses > A ……… (V)
Hallar la relación entre h1 y h2. Solo III es correcto.
68.B Sea en numero de la forma: mnp
Los valores de m, n y p pueden ser: 1, 3, 5, 7 y 9
Como cada cifra debe ser diferente, entonces la
Se cumple:
cantidad de numerales que se pueden formar es:
n[(A-B)  (B-A)] = n[AB] – n[AB] 5 x 4 x 3 = 60
Entonces se necesitan los dos datos.
57.E Con el dato I obtenemos tres valores: 37; 41 y 43 69.C Si se tiene: m5 p ; m y p puede tomar 1, 3, 7, 9
Con el dato II se obtiene: 34; 38; 41 y 43 pero como deben ser diferentes: 4 x 3 = 12
Usando ambos valores tenemos dos resultados:
41 y 43; por tanto, se necesitan mas datos. 70.C Se tiene la forma: (m  4)( m  2)m ;
En orden creciente, además “m” es impar
58.C Del dato I por proporcionalidad los valores de
Los valores que puede tomar son 1, 3 y 5
a, b y c serán: 2k, 4k y 7k. Asi a+c = 9k y 2b = 8k
Es decir se pueden formar solo 3 numerales
falta conocer si k es positivo o negativo.
Del dato II podemos afirmar que a, b y c son 1779  0
A. h1 + h2 = 6 B. h1 + h2 = 3 Positivos; entonces se necesitan los dos datos. 111.B # paginas  ( )  1  594
C. h1 h2 = 6 D. h1 h2 = 3 3
E. 2h1 + h2 = 5 59.D Se tiene: f(19) = f(18) +1 ; necesitamos f(18) Suma de cifras = 5 + 9 + 4 = 18
De I: Usando la formula: f(2) = f(1) + 1
138. Se tiene una semicircunferencia de diámetro MQ y Podemos calcular: f(2), f(3) ….. f(18) 112.D El rendimiento es I.P. al # de días
de centro “O”, se trazan los radios OR, OP y OS tal De II: usando la formula: f(38) = f(37) + 1 Rendimiento # dias
que OR es bisectriz del ángulo MOP y OS es Podemos calcular: f(37); f(36)…..f(19) A 100% 9
bisectriz del ángulo POQ. Calcular el área del Entonces cada dato por separado es suficiente. B 150% x
triangulo ROS, si MQ = 12. (100)(9) = (150)(x) ……. X = 6 días.
A. 6 B. 24 C. 12 D. 18 x 2  y 2 ( x  y )( x  y )
60.A Reduciendo:  xy 113.C Por descomposición:
E. Depende de la posición donde se encuentra “P”
xy xy (100d + 10a + i) + (100d + 10i+a) = 100a +10i +d
139. Hallar la suma en grados sexagesimales de “A“, Solo el dato I es suficiente. 199 d – i = 89 a
“B“ y “C“ , si: Tanteando a partir de d = 2, 3, 4
A = (3/7) rad 61.D De ambos datos se puede obtener el radio de la Se acepta para d = 4 ; a = 9 ; i = 5 : suma 18
B = Medida del angulo central de radio 7 y cuya esfera, el cual es suficiente para obtener el
volumen. Ambos datos por separando se usan. (20x11)  (30 x6)
longitud de arco es 4. 114.B Pr omedio   8 años
C = 60° 62.D Para calcular el área necesitamos los lados; por 20  30
A. 240° B. 270° C. 250° dato sean los lados 3a y 2a. 115.C Sea P y H las edades del padre e hijo.
D. 220° E. 280° Del dato I : 3a – 2a = 2,8 2 4
Podemos conocer “a” y por tanto los lados. Por datos: P  H  60 …………… (1)
140. Señale la variación de la siguiente función: 3 5
Del dato II: 2a + 2a + 3a + 3a = 2,8
( 2 + sen x) . ( 2 – sen x ) 5 2
A.1y 2 B. 3 y 4 C. 2 y 3 Podemos conocer “a” y por tanto los lados. P  H  33 …………….(2)
6 5
D. 4 y 5 E. 0 y 1
63.B Para conocer el área necesitamos los catetos (los Resolviendo (1) y (2): P = 54 y H = 30
valores x ; y ). Hace 15 años tenían: P = 39 y H = 15
********************************
EVALUACION DEL TALENTO CATOLICA 2003 - I EDITORA ¨ DELTA ¨ PAG. 5

131. C
116.C De 10 a 11 a.m. A lleno 1/6 del depósito.
Falta llenar los 5/6 del depósito.
1 1 5
A y B juntos llenan:   cada hora
6 9 18
Por regla de tres:
5/18 …………. 1 hora
5/6 ………….. x horas x = 3 horas
Entonces se termina de llenara las 2:00 pm
117.B Si “m” es entero y además:
m2 = 8k …….. m = 4k ; m = 6k Del grafico:
Entonces m es múltiplo del MCM (4,6) = 12 Area (ABC) = x h /2 = S
Perímetro de cada rectángulo = 2a + 2b = 20
Area (ACD) = (6)(h) /2 = 2 S
De la desigualdad: 12  12k  360 Se obtiene (a+b) = 10; el área es: (a+b)2 = 100
Dividiendo se obtiene: x = 3 , luego: 3 + 6 = 9
Se obtiene que: 1  k  30
Si k toma 30 valores ; entonces m tambien. 137.D Del grafico:
132. B El triangulo es proporcional a: 25k, 24k, 7k
118.A Si se extrae sucesivamente: 25%, 20% y 20%, (Triangulo de lados notables 25, 24, 7)
entonces queda de vino:
80 80 75 12
( )( )( ) del total
100 100 100 25
119. A Dando valores positivos a m :
Por ejemplo 1, 2, 5, 10, 100 …..
Observamos que “d” también aumenta.
Por dato: 25k – 24k = 2 ………. k = 2
120.B # de saludos: (4x3) / 2 = 6 El cateto menor es: 7k 0 14
x 5 y 2 133.E Por ser polígonos regulares los ángulos internos
121. D  250%   
y 2 x 5 Son 120° y 90°
El área del rectángulo es: (2h1) (2h2) = 12
Entonces: x ……… 100% De donde: (h1) (h2) = 3
2y……….?
138. D Se deduce que el ángulo ROS = 90°
100(2y ) 2
? %  200( )%  80% (por las bisectrices m y n)
x 5
122.A Efectuando el valor es: 10 3 – 9 =
= 10(1,732) – 9 = 8,32

123.B Por teoría F V V

124.C 2 cajas de 20, 40 lapiceros, 10 regalo (50)

de 110 resta 60 lapiceros
Gasto 30 De la figura:  + 120 + 90 = 360 ……..  = 150° Luego el área ROS = (6)(6) / 2 = 18
Resta: 44 En el triangulo isósceles:
Luego: cajas de 5 : x 2  + 150 = 180 ………. = 15° 139. A En radianes:
cajas de 10: y Luego  -  = 135° Log. arco =  R
5x + 8y = 44 4  = B (7) ……. B = 4/7
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6x + 12y = 60 134.A En el triangulo ATO: Luego: A + B =  = 180°

Resolviendo x = 4 ; y = 3 A + B + C = 240°
Compro en total: 4 + 3 + 2 = 9 cajas
140. B E = ( 2 + sen x )( 2 – sen x)
125. A Sumando miembro a miembro: E = 4 – sen2x
Valor máximo: E = 4 – (1)2 = 3
1 1
a1   Valor mínimo: E = 4 – (0)2 = 4
1 2 Entonces, varía entre 3 y 4
1 1 ****************************
a2  
2 3 EDITORA DELTA
1 1 Ventas por mayor y menor:
a3   • JR. CAMANA 1135 STAND 467 (Centro Comercial
3 4
CentroLima - Cercado de Lima Altura cuadra 12 de
…. Wilson) TLF: 433 6021 Horario Lu-Sa: 9am - 9pm
…. (√2-1 + 1)2 = x2 + 12 ……………. x = 1 • JR. TAMBO DE BELEN 174 (Plaza Francia -
1 1 Cercado de Lima) TLF: 761 8125
a 99  
99 100 135.D Calculando por partes: • Calle Las Heras 669 - Lince (Espalda del colegio
Meliton Carbajal) TLF: 4723102
1 • PEDIDOS DE PROVINCIA: Para envio, llamar al Tlf:
a1  a 2  ...  a 99  1   0,99
100 01 4336021 - Nextel 98 113*3890 - Movistar 996
576622. Cuenta Banco de Credito Nro: 193 050 335
126.D La proposición verdadera es: 670 10 Jaime Luis Ricaldi Machuca
x y  xy

127. E Tenemos
negativo (F)
positivo (F)
positivo (F)

128. B Aplicando las identidades de Legendre A = [Area sector (AMO) ] + [ Area sector (ACD) ]
(a+b)2 – (a-b)2 = 4ab (3 2 ) 3 2 (6 2 ) 6 2 45
obtenemos : a-b =  8 = 22 A= [  ][  ]  (   2)
4 2 4 2 4 -----------------------------------------
129. B 130. B JEFE DE EDICION: MILTON RICALDI (UNI-FIIS)
136. B De la figura www.editoradelta.blogspot.com