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EJERCICIO.
Lea las siguientes cifras: 6, (sechs) 10, (zehn) 8, (acht) 5, (fünf) 3, (drei) 9, (neun )7,
(Sieben) 4, vier 2, zwei 1, eins 11, elf 18, achtzehn 13, dreizehn 15, fünfzehn 19, neunzehn
12, zwölf 14, vierzehn 17, siebzehn 16, sechzehn 25, fünfundzwanzig 47, siebenundvierzig
74, vierundsiebzig 29, neunundzwanzig, 92, zweiundneunzig 68, Achtundsechzig 96,
sechsundneunzig 66, sechsundsechzig 35, fünfunddreißig 78, achtundsiebzig 55,
fünfundfünfzig 27, siebenundzwanzig 46, Sechsundvierzig 21, einundzwanzig 64,
vierundsechzig 77, siebenundsiebzig 91, Einundneunzig 82, Zweiundachtzig 139,
einhundertneununddreißig 416, vierhundertsechzehn 614, sechshundertvierzehn 926,
neunhundertsechsundzwanzig 555, Fünfhundert Fünf und Fünfzig 915,
neunhundertfünfzehn 1.249, (eintausendzweihundertneunundvierzig) 7.512,
(siebentausendfünfhundertzwölf) 5.432, (fünftausendvierhundertzweiunddreißig) 6.666,
(sechstausendsechshundertsechsundsechzig) 4.711, (viertausendsiebenhundert elf) 12.342,
zwölftausenddreihundertzweiundvierzig 26.731,(
sechsundzwanzigtausendsiebenhunderteinunddreißig) 88.492,(
achtundachtzigtausendvierhundertzweiundneunzig) 138.467,(
einhundertachtunddreißigtausendvierhundertsiebenundsechzig) 245.504,
zweihundertfünfundvierzigtausendfünfhundertvier 303.202,
(dreihundertdreitausendzweihundertzwei) 799.856,
(siebenhundertneunundneunzigtausendachthundertsechsundfünfzig) 973.304,
(neunhundertdreiundsiebzigtausenddreihundertvier) 984.787,
(neunhundertvierundachtzigtausendsiebenhundertsiebenundachtzig)1’235.394, (eine
Million zweihundertfünfunddreißigtausenddreihundertvierundneunzig) 2’730.482, (zwei
Millionen siebenhundertdreißigtausendvierhundertzweiundachtzig),10’883.972, (zehn
Millionen achthundertdreiundachtzigtausendneunhundertzweiundsiebzig),17’496.795,
siebzehn Millionen vierhundertsechsundneunzigtausendsechshundertfünfundneunzig
26’372.458 (sechsundzwanzig Millionen
dreihundertzweiundsiebzigtausendvierhundertachtundfünfzig)
EJERCICIO.
Efectúe y lea las siguientes operaciones de cálculo:
8+5 = 13 acht plus fünf ist dreizehn ,
8-3 = 5 acht minus drei ist fünf,
17+10 = 27 siebzehn plus zehn ist siebenundzwanzig,
40 ÷ 8 = 5 vierzig geteilt durch acht ist fünf ,
18-13 = 5 achtzehn minus dreizehn ist fünf,
9+8 = 17 neun plus acht ist siebzehn,
218-211= 7 zweihundertachtzehn minus zweihundertelf ist sieben ,
20 ÷ 2 = 10 zwanzig geteilt durch zwei ist zehn ,
320+100 = 420 dreihundertzwanzig plus einhundert ist vierhundertzwanzig ,
458-58 = 400 vierhundertachtundfünfzig minus achtundfünfzig ist vierhundert ,
4 x 2 = 8 vier mal zwei ist acht ,
40 ÷ 5 = 8 vierzig geteilt durch fünf ist acht ,
24-12 = 12 vierundzwanzig minus zwölf ist zwölf ,
40 x 3 = 120 vierzig mal drei ist einhundertzwanzig ,
8 x 5 = 40 acht mal fünf ist vierzig ,
35 ÷ 7 = 5 fünfunddreißig geteilt durch sieben ist fünf ,
400 - 100 = 300 vierhundert minus einhundert ist dreihundert,
11 x 5 = 55 elf mal fünf ist fünfundfünfzig,
18- 3 = 15 achtzehn minus drei ist fünfzehn,
100 ÷ 25 = 4 Einhundert geteilt durch fünfundzwanzig ist vier.
EJERCICIO.
a) Wieviel Geld haben Sie? = ¿Cuánto dinero tiene Ud.?
1.75 €.ein Euro fünfundsiebzig 3.98 €. drei Euro achtundneunzig
9.35 €.neun Euro fünfunddreißig 0.66 €. Sechsundsechzig cent
0.02 €.Zwei Cent 49.06 €. neunundvierzig Euro sechs
73.15 €. dreiundsiebzig Euro fünfzehn 859.35 €. achthundertneunundfünfzig Euro
fünfunddreißig
791.83 €. einundsiebzig einundneunzig Euro dreiundachtzig ,811 €. achthundert elf Euro
1378.45 €. eintausenddreihundertachtundsiebzig Euro fünfundvierzig , 777.48 €.
siebenhundertsiebenundsiebzig Euro achtundvierzig
Coloque wieviel o wie viele:
1. __ Wie viel________ kostet das Buch?
2. __ Wie viele ________ Stühle sind hier?
3. __ Wie viele ________ Schüler lernen hier Deutsch?
4. ____ Wie viele ______ Stunden dauert der Unterricht?
5. ___ Wie viele _______ Minuten hat eine Stunde?
6. ____ Wie viele ______ Cent hat ein Euro?
7. __ Wie viele ________ Bücher Kaufen Sie heute?
8. ___ Wie viele _______ Stunden Unterricht haben Sie heute?
9. ____ Wie viel ______ Geld hast du?
EJERCICIO.
Coloque “Uhr” o “Stunde” en los espacios vacíos:
1. Ein Tag hat 24 ___Stunde_____
2. Wir haben von 10 ____Uhr____ bis 12 _____Uhr___ Unterricht
3. Der Unterrich beginnt um 10 ____Uhr____
4. Der Unterrich dauert 2 _____Stunde___
5. Um 8 ___Stunde_____ gehe ich in die Schule
EJERCICIO 1.
De manera similar al recorrido hecho, hacer los siguientes:
a) de 9 a 10 horas = von 9 bis 10 Stunden
b) de 3 a 4 horas = von 3 bis 4 Stunden
c) de 11 a 12 horas = von 11 bis 12 Stunden
EJERCICIO 2.
Diga las siguientes horas:
7 : 03 drei nach acht
7 : 06 sechs nach acht
7 : 17 siebzehn nach acht
8 : 44 vierundvierzig nach neun
3 : 23 dreiundzwanzig nach vier
7 : 07 sieben nach acht
4 : 56 sechsundfünfzig nach fünf
9 : 09 neun nach zehn
10 : 12 zwölf nach elf
12 : 10 nach zehn von eins
11 : 11 elf nach zwölf
8 : 54 vierundfünfzig nach neun
2 : 22 zweiundzwanzig nach drei
3 : 45 Viertel vor vier
6 : 15 viertel sieben
4 : 20 zwanzig nach fünf
1 : 30 Es ist halb swei
5 : 50 fünfzig nach sechs
EJERCICIO 3.
Realice las horas del ejercicio 1 y 2 con la hora oficial
EJERCICIOS.
1. Indique las siguientes fechas en cartas:
a) Hamburg diciembre 10/99
b) Barranquilla noviembre 4/77
c) Santa Marta abril 18/62
2. Wann Sind Sie Geboren? (am)
3. Wann beginnt die Ferien hier? (am)
4. Der wievielte ist heute? Heute ist ...
a) 3.3.1977 b) 18.10.1998 c) 5.6.1985 d) 25.9.1999
EJERCICIO 1.
Conjugar los verbos HALTEN (DETENERSE) y VERLASSEN (DEJAR)
HALTEN VERLASSEN
Ich halte verlasse
Du haltst verlasst
Er/sie/es halt verlasst
Wir halten verlassen
Ihr haltet verlasst
Sie halten verlassen
EJERCICIO 2.
Complete las formas verbales:
1. Der Lehrer _fahrt_______ (fahren) nach Frankfurt
2. ___fahrst_____ (fahren) du auch nach Frankfurt
3. Er __nimmt______ (nehmen) den Zug um 6:00 Uhr
4. Der Zug ____halt____ (halten) in Koblenz zwei Minuten
5. ____liest____ (lesen) du ein Buch?
6. Wann _____verlasst___ (verlassen) er Deutschland?
7. ___nimmst_____ (nehmen) du das Geld? -nein, ich _nehme_______ (nehmen) das Geld
nicht 8. Wo ____halst____ (halten) der Zug?
EJERCICIO.
Complete las formas verbales
1. Der Lehrer ___geht _____ (fortgehen) morgen ____fort____
2. Heute __ladt ______ (einladen) ich die Freundinnen ____ein____
3. Der Lehrer ____stellt ____ (vorstellen) die Lehrerin vor
4. Der Schüler ___nimmt ____ (wegnehmen) das Buch _weg_______
5. ____machen ___ (zumachen) Sie das Fenster bitte zu
6. ____machen ___ (aufmachen) Sie die Tür ___auf_____, bitte
7. Morgen _fangt ____ (anfangen) wir die Arbeiten __an______
8. Um neun Uhr _____ruft ___ (anrufen) Herr Berg seine Sekretärin ____an____
9. Die Schülerinnen _____schreibt ___ (abschreiben) die Aufgabe ____abs____
10. Der Verkäufer ____steigt __ (einsteigen) in Köln __en___ und __steigt___ (aussteigen)
in Berlin ____aus___.
EJERCICIO
Complete las formas verbales:
1. Peter _______antwortet___ richtig (antworten) 2. Karin ___verliert_______ viel Geld
(verlieren)
3. Ich ___verbessere_______ meine Aufgabe (verbessern) 4. Der Schüler
___versteht_______ das Wort nicht (verstehen) 5. Die Feinde _______zerstort___ die Stadt
(zerstören)
EJERCICIO 1.
Responda Ud. afirmativamente colocando diversas oraciones en el posible orden de
construcción.
Ejemplo : Steigt der Herr um 5 Uhr in Köln ein?
a) Ja, er steigt um 5 Uhr in Köln ein
b) Ja, um 5 Uhr steigt er in Köln ein
c) Ja, in Köln steigt er um 5 Uhr ein
1. Kommt der Zug jetzt in Bonn an?
2. Verlässt der Zug um 12 Uhr in Mainz den Bahnhof?
3. Lernt ihr hier schnell Deutsch?
4. Bezahlen die Schüler die Bücher jetzt?
EJERCICIO 2.
Coloque las siguientes oraciones en el orden posible de construcción.
1. Herr Fritz fährt heute nach Frankfurt / Fritz geht heute nach Frankfurt
2. Der Wagen fährt um 5 Uhr ab /. Das Auto fährt um 5 Uhr morgens ab.
3. Herr Beck liest jetzt den Fahrplan / Herr Beck liest jetzt den Zeitplan
4. Viele Leute fahren nach Frankfurt morgen / Viele Leute werden morgen nach Frankfurt
gehen
5. Er steigt in Köln aus / Er steigt aus in köln
6. Fräulein Busch zählt zuerst die Geldstücke / Fräulein Busch zählt zuerst die Münzen
7. Ein Heft kostet 25 cent in Deutschland / Eine Broschüre kostet in Deutschland 25 Cent
8. Er steig schon in Mainz aus / Er steig schon aus in Mainz
EJERCICIO 3.
Bilden Sie Sätze! = Forme oraciones!
1. abfahren, Zug, 7 Uhr / Der Zug fährt um 7 Uhr ab
2. ankommen, Herr Breuer, pünktlich, Frankfurt / Dr. Breuer kommt pünktlich in Frankfurt
an
3. verlassen, er, Bahnhof / er lassen Bahnhof ver
4. beginnen, Unterricht, 9 Uhr / Der Unterricht beginnt um 9 Uhr
5. wiederholen, Lehrer, Aufgabe, verbessern, er, Wort, erklären, er, Regel 6. einsteigen,
Herr Breuer, Köln, aussteigen, er, Frankfurt
7. aussteigen, Schüler, und, Zeitung, kaufen / Studenten gehen raus und kaufen eine
Zeitung
8. einsteigen, mein Freund, Köln, und, abfahren, Zug /
9. ankommen, zug, Frankfurt, und, aussteigen, mein Freund./ Der Zug kommt an und mein
Freund steigt aus
EJERCICIO 1.
Responda afirmativamente:
1. Gibt es viele Studenten in deiner Uni?
Ja, es gibt viele Studenten
2. Gibt es eine tafel in das Schulzimmer?
Ja , es gibt eine tafel
3. Gibt es heute zu hause Bratwurst und Salat?
Ja , es Gibt heute zu hause
4. Gibt es hier ein Kino?
Ja, es gibt hier ein Kino
Responda negativamente:
1. Gibt es viele leute in deinem Dorf?
Es gibt nicht viele leute