Niveles europeos – Tabla de auto evaluación

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Niveles europeos – Tabla de auto evaluación

A1 A2 B1 B2 C1 C2
C Reconozco palabras y Comprendo frases y Comprendo las ideas Comprendo discursos Comprendo discursos No tengo ninguna
expresiones muy el vocabulario más principales cuando el y conferencias extensos incluso dificultad para
O
básicas que se usan habitual sobre temas discurso es claro y extensos e incluso cuando no están comprender cualquier
M habitualmente, de interés personal normal y se tratan sigo líneas estructurados con tipo de lengua
P relativas a mí mismo, (información asuntos cotidianos argumentales claridad y cuando las hablada, tanto en
R a mi familia y a mi personal y familiar que tienen lugar en el complejas siempre relaciones están sólo conversaciones en
E entorno inmediato muy básica, trabajo, en la que el tema sea implícitas y no se vivo como en
cuando se habla compras, lugar de escuela, durante el relativamente señalan discursos
N despacio y con residencia, empleo). tiempo de ocio, etc. conocido. Comprendo explícitamente. retransmitidos,
D Comprensión claridad. Comprendo la idea casi todas las noticias Comprendo sin aunque se produzcan
E auditiva principal de muchos de la televisión y los mucho esfuerzo los a una velocidad de
R programas de radio o programas sobre programas de hablante nativo,
televisión que tratan temas actuales. televisión y las siempre que tenga
temas actuales o películas. tiempo para
asuntos de interés familiarizarme con el
personal o acento.
profesional, cuando la
articulación es
relativamente lenta y
clara.
ComprensiónComprendo palabras Soy capaz de leer Comprendo textos Soy capaz de leer Comprendo textos Soy capaz de leer con
de lectura y nombres conocidos textos muy breves y redactados en una artículos e informes largos y complejos facilidad
y frases muy sencillos. Sé lengua de uso relativos a problemas de carácter literario o prácticamente todas
sencillas, por ejemplo encontrar habitual y cotidiano o contemporáneos en basados en hechos, las formas de lengua
las que hay en información relacionada con el los que los autores apreciando escrita, incluyendo
letreros, carteles y específica y trabajo. Comprendo adoptan posturas o distinciones de estilo. textos abstractos
catálogos. predecible en la descripción de puntos de vista estructural o
escritos sencillos y acontecimientos, concretos. lingüísticamente
cotidianos como sentimientos y Comprendo la prosa complejos como, por
anuncios deseos en cartas literaria ejemplo, manuales,
publicitarios, personales. contemporánea. artículos
prospectos, menús y especializados y
horarios y obras literarias.
 comprendo cartas
personales breves y
sencillas.
Puedo participar en Puedo comunicarme Sé desenvolverme en Puedo participar en Me expreso con Tomo parte sin
una conversación de en tareas sencillas y casi todas las una conversación con fluidez y esfuerzo en cualquier
forma sencilla habituales que situaciones que se cierta fluidez y espontaneidad sin conversación o
siempre que la otra requieren un me presentan cuando espontaneidad, lo tener que buscar de debate y conozco
persona esté intercambio simple y viajo donde se habla que posibilita la forma muy evidente bien modismos,
dispuesta a repetir lo directo de esa lengua. Puedo comunicación normal las expresiones frases hechas y
que ha dicho o a información sobre participar con hablantes adecuadas. Utilizo el expresiones
decirlo con otras actividades y asuntos espontáneamente en nativos. Puedo tomar lenguaje con coloquiales. Me
palabras y a una cotidianos. Soy una conversación que parte activa en flexibilidad y eficacia expreso con fluidez y
Interacción
velocidad más lenta ycapaz de realizar trate temas debates desarrollados para fines sociales y transmito matices
oral
me ayude a formular intercambios sociales cotidianos de interés en situaciones profesionales. sutiles de sentido con
lo que intento decir. muy breves, aunque, personal o que sean cotidianas explicando precisión. Si tengo un
H Planteo y contesto por lo general, no pertinentes para la y defendiendo mis problema, sorteo la
A preguntas sencillas puedo comprender lo vida diaria (por puntos de vista. dificultad con tanta
sobre temas de suficiente como para ejemplo, familia, discreción que los
B necesidad inmediata mantener la aficiones, trabajo, demás apenas se dan
L o asuntos muy conversación por mí viajes y cuenta.
A habituales. mismo. acontecimientos
R actuales).
Utilizo expresiones y Utilizo una serie de Sé enlazar frases de Presento Presento Presento
frases sencillas para expresiones y frases forma sencilla con el descripciones claras y descripciones claras ydescripciones o
describir el lugar para describir con fin de describir detalladas de una detalladas sobre argumentos de forma
donde vivo y las términos sencillos a experiencias y amplia serie de temas complejos que clara y fluida y con un
personas que mi familia y otras hechos, mis sueños, temas relacionados incluyen otros temas, estilo que es
Expresión conozco. personas, mis esperanzas y con mi especialidad. desarrollando ideas adecuado al contexto
oral condiciones de vida, ambiciones. concretas y y con una estructura
mi origen educativo terminando con una lógica y eficaz que
y mi trabajo actual o conclusión apropiada. ayuda al oyente a
el último que tuve. fijarse en las ideas
importantes y a
recordarlas.
Expresión Soy capaz de escribir Soy capaz de escribir Soy capaz de escribir Soy capaz de escribir Soy capaz de Soy capaz de escribir
escrita postales cortas y notas y mensajes textos sencillos y bien textos claros y expresarme en textos claros y fluidos
sencillas, por ejemplo breves y sencillos enlazados sobre detallados sobre una textos claros y bien en un estilo
para enviar relativos a mis temas que me son amplia serie de estructurados apropiado. Puedo
felicitaciones. Sé necesidades conocidos o de temas relacionados exponiendo puntos escribir cartas,
rellenar formularios inmediatas. Puedo interés personal. con mis intereses. de vista con cierta informes o artículos
con datos personales,escribir cartas Puedo escribir cartas Puedo escribir extensión. Puedo complejos que
por ejemplo mi personales muy personales que redacciones o escribir sobre temas presentan
nombre, mi sencillas, por describen informes complejos en cartas, argumentos con una
nacionalidad y mi ejemplo experiencias e transmitiendo redacciones o estructura lógica y
dirección en el agradeciendo algo a impresiones. información o informes resaltando eficaz que ayuda al
formulario del alguien. proponiendo motivos lo que considero que oyente a fijarse en las
registro de un hotel. que apoyen o refuten son aspectos ideas importantes y a
un punto de vista importantes. recordarlas. Escribo
concreto. Sé escribir Selecciono el estilo resúmenes y reseñas
cartas que destacan apropiado para los de obras
la importancia que le lectores a los que profesionales o
doy a determinados van dirigidos mis literarias.
hechos y escritos.
experiencias.