Practicas Pedagógicas I

Tercer Corte
Ultimo Diario de Campo

Estudiante
Luz Mery Paulino Mendoza

Docente
Catalina Naranjo

Iberoamericana
Juan de Acosta – Atlántico
Las actividades realizadas en el centro educativo María Estrella del Mar, a
través de los diarios de campo descrito en cada actividad anterior, se puede
resumir que los estudiantes conocieron, participaron, compartieron el interés y
el beneficio que nos da el aprendizaje.

Además, aprendieron con gran entusiasmo, ya que sus padres aportaron ideas
en la realización del periódico mural, donde nos comprometimos a realizarlo
mensualmente, volviéndonos cadena de información dentro del centro
educativo.

En particular a la actividad o diario de campo rimando, los niños y niñas s

comprometieron aun más, demostrando un berroche de alegría en cada
historia, cuento, fabula, poemas contado, vistos, o escuchado a través de
diferentes medios visuales o herramientas digitales. Nos quedó la satisfacción
de inculcar en los niños y niñas el amor por la lectura, dándole las
herramientas de imaginarse dentro de las historias, agregándole un fin
diferente.

Después de culminar las diferentes actividades planteadas en el aula de clases

me pude percatar que fue un éxito, quedando con la esperanza que el próximo
ciclo estudiantil los padres y directivos del centro educativo y estudiantes se
involucren en los temas, para estar siempre en continuo aprendizaje. quedo
con las experiencia que me dieron mis estudiantes y el apoyo incondicional de
los padres de familia, gracias a ellos todo fue posible.