INSTITUCIÓN EDUCATIVA ANTONIO NARIÑO

DE MORINDÓ SANTA ANA - LOS CÓRDOBAS

NIT: 90004455-1
COD. DANE: 223419001154
RESOLUCIÓN DE APROBACIÓN 231 DEL 16 DE
JUNIO DE 2011

IDENTIFICACIÓN:
DOCENTE Johnys José Pastrana Pastrana CELULAR 3105291326

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

ASIGNATURA Lectura critica GRADO: Séptimo
:
PERÍODO: I UNIDAD: I
EJE TEMÁTICO: Diferenciación entre texto literario y no literario
APRENDIZAJE A
DESARROLLAR:
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Identificar Las características del texto
literario.

PREGUNTA Como reconocer un texto literario..

PROBLEMÁTIZADORA:
INDICADORES DE Diferencia los textos literarios de los no
literarios.
DESEMPEÑOS:
FECHA DE ENTREGA: DURACIÓN:

Bienvenidos a esta experiencia, te invitamos a desarrollar con entusiasmo y mucha

responsabilidad la siguiente guía, la cual te va permitir desarrollar tus aprendizajes,
habilidades y destrezas
 N
MOMENTO DE EXPLORACIÓ
Texto literario
Definición Es una obra artística y
original que posee una
función poética o estética,
con carácter polisémico y
que carece de finalidad
práctica.
Función de Poética o estética.
lenguaje
Características Subjetivo y
connotativo (lo escrito tiene escrito se refiere a la realidad y no
significado particular para
cada persona).
 Ambiguo y
polisémico (posee más de un
significado).
 Carece de finalidad
pragmática.
 No se dirige a una
audiencia específica.
 Es original y ficticio, realidad.
aun cuando esté basado en
hechos reales.
 Es autorreferencial,
presenta mundos completos
en sí mismos.
 Utiliza recursos
retóricos para expresar y
provocar emotividad.
Texto no literario
Es un texto que tiene una función
referencial y hace uso de un
lenguaje denotativo, con el fin de
informar sobre un asunto, de
persuadir o dirigir la conducta de
una audiencia específica.
Referencial.
 Objetivo y denotativo (lo
es de libre interpretación).
 Posee una finalidad práctica.
 Su público está definido.
 Es posible que no sea una
obra original.
 Es referencial y su mensaje
es más importante que cualquier
sentido poético.
 Su contenido se basa en la
 Su objetivo es informar,
instruir, o dirigir la conducta de las
personas.
 Válido dentro de un contexto
específico.
 Texto literario Texto no literario

 No existe una
audiencia definida o
particular.
 Llega a ser longevo y
puede ser accedido en
diferentes contextos.

Ejemplos Odas, cuentos, villancicos, Conferencias, notas periodísticas,

obras de teatro, novelas,
canciones, fábulas,
entremeses y autos
sacramentales, entre otros.
manuales e instructivos,
documentos legales, disertaciones,
artículos académicos, textos
filosóficos, artículos de opinión y
mensajes publicitarios, entre otros.

Clasificación de  textos literarios:

 Narrativos: son los textos escritos normalmente en prosa con un narrador y

divididos en tres partes, introducción, nudo y desenlace.
 Dramáticos: no existe narrador, sino que se trata del diálogo entre personajes
y su finalidad en las representación en obras de teatro.
 Líricos: escritos en verso, en los que se expresan sentimientos y emociones
personales, donde la marca de la autor está más presente que nunca.

MOMENTO DE DESARROLLO
Ejercicio #1: Analiza cada uno de los siguientes textos e identifica marcando con
una “X” si son o no textos literarios

1.- La poesía” de Eugenio Montejo

La poesía cruza la tierra sola,

apoya su voz en el dolor del mundo
y nada pide
-ni siquiera palabras.

Llega de lejos y sin hora, nunca avisa;

tiene la llave de la puerta.
Al entrar siempre se detiene a mirarnos.
Después abre su mano y nos entrega
una flor o un guijarro, algo secreto,
pero tan intenso que el corazón palpita
demasiado veloz. Y despertamos.

a) Literario
b) No literario

2.- “La trama celeste” de Adolfo Bioy Casares (cuento corto, fragmento)

Cuando el capitán Ireneo Morris y el doctor Carlos Alberto Servian, médico

homeópata, desaparecieron, un 20 de diciembre, de Buenos Aires, los diarios
apenas comentaron el hecho. Se dijo que había gente engañada, gente complicada y
que una comisión estaba investigando; se dijo también que el escaso radio de
acción del aeroplano utilizado por los fugitivos permitía afirmar que éstos no
habían ido muy lejos. Yo recibí en esos días una encomienda; contenía: tres
volúmenes in quarto (las obras completas del comunista Luis Augusto Blanqui); un
anillo de escaso valor (un aguamarina en cuyo fondo se veía la efigie de una diosa
con cabeza de caballo); unas cuantas páginas escritas a máquina —Las aventuras
del capitán Morris— firmadas C. A. S. Transcribiré esas páginas. (…)
 a) Literario
b) No literario

3.- La escasez de agua es un problema que tiene lugar en todas partes del planeta.
Alrededor de un 20% de la población mundial reside en zonas donde no hay
suficiente agua, y otro 10% se acerca a dicha situación.

a) Literario
b) No literario

4.- Facebook es una red social de la que ya disfrutan miles de millones de

habitantes de todo el planeta. Desde sus inicios hace ya varios años, esta
herramienta social ha significado un cambio muy significativo en lo que a las
relaciones personales se refiere.

a) Literario
b) No literario

Ejercicio #2

Teniendo en cuenta que los tipos de textos literarios son: Odas, cuentos,
villancicos, obras de teatro, novelas, canciones, fábulas, entremeses y autos
sacramentales, entre otro.

Realiza un texto literario corto (min 10 renglones) utilizando cualquiera de los

distintos tipos.

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Ejercicio #3

Teniendo en cuenta que los tipos de textos NO literarios son: Conferencias, notas
periodísticas, manuales e instructivos, documentos legales, disertaciones, artículos
académicos, textos filosóficos, artículos de opinión y mensajes publicitarios, entre
otros.

Busca ya sea en libros o en internet un ejemplo de texto literario (Min 8 renglones),

especificando que tipo de texto no literario es:

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MOMENTO DE CIERRE

Aprendimos que el cuento es un texto literario, utilizando una experiencia tuya, o

de alguien cercano inventa un cuento de mínimo 15 renglones

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Aspecto a valorar SI No

¿Comprendiste la diferencia entre los 2 tipos de texto?

¿La información dada en la guia fue suficiente para

realizar las actividades?

¿Considerarías producir textos literarios más seguidos?

¿Crees que la guia tiene aspectos a mejorar?

BIBLIOGRAFÍA

http://www.forosecuador.ec/forum/ecuador/educación-y-ciencia/194973-17-
ejemplos-de-textos-literarios-y-no-literarios-cortos