L’ I N T É G R A T I O N dossier Immigration et intégration
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L
Limites de l’accès à l’emploi
et intégration des immigrants au Québec :
quelques exemples à partir d’enquêtes
➤ Jean Renaud – QUÉBEC
Directeur du Centre d’études ethniques (CEETUM) et professeur titulaire
au Département de sociologie, Université de Montréal
Cet article présente des
Résumé exemples des barrières
à l’emploi qu’on peut percevoir à partir de
deux enquêtes suivant le processus d’éta-
blissement d’immigrants et de demandeurs
d’asile au Québec. La première de ces
enquêtes porte sur l’établissement des
nouveaux immigrants arrivés au Québec
en 1989 et leur suivi de façon longitudinale
sur dix ans. La seconde est une enquête
rétrospective et concerne l’établissement
des demandeurs d’asile ayant déposé une
demande en 1994 et dont la situation a
été régularisée au plus tard en mars 1997.
L’auteur examine tour à tour, à partir d’ana-
lyses déjà publiées, l’impact de l’acquisi-
tion du statut de réfugié, l’impact de la
connaissance des langues, les difficultés à
retrouver un emploi de même niveau que
celui détenu avant la migration, les diffé-
renciations selon les origines nationales
et, enfin, l’impact de la composition des
réseaux sociaux.
This article sets out
Abstract examples of obstacles to
employment revealed in two studies that fol-
lowed the settlement process of immigrants
and asylum seekers in Québec. The first of
these is a ten-year longitudinal study of the
settlement of new immigrants who arrived in
Québec in 1989. The second is a retrospec-
tive study of the settlement of asylum seekers
who filed their application in 1994 and whose
situation was regularized by March 1997.
Based on already published analyses, the
author examines the impact of acquiring
refugee status, the impact of language skills,
the difficulties in finding a job that is at
the same level as that held before migrating,
differentiations based on national origins
and, lastly, the impact of the composition of
social networks.
109
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005
 dossier Immigration et intégration
L es barrières que rencontrent les
immigrants dans leur établisse-
ment professionnel sont en bonne
partie spécifiques au processus de
réenracinement qu’ils vivent. Ces barrières
se dressent sur le parcours d’obstacles
qu’est l’accès à l’emploi. La détection de
leur présence et l’évaluation de leur impor-
tance ne peuvent dès lors se faire qu’en
tenant compte très explicitement du point
où en est rendu l’immigrant dans ce par-
cours. Cela est vrai même pour des barrières
de nature discriminatoire qui peuvent être
rencontrées autant par les immigrants que
par l’ensemble de la population : la prise en
compte du moment où cela intervient dans
le processus permet alors de mieux com-
prendre leurs mécanismes d’action.
On présentera des exemples de ces bar-
rières qu’on peut percevoir à partir de
deux enquêtes suivant le processus d’éta-
blissement d’immigrants et de demandeurs
d’asile. La première de ces enquêtes (n=1000)
porte sur l’établissement des nouveaux
immigrants (ENI) (Renaud, 1992 ; Renaud,
1993 ; Renaud 2001) arrivés au Québec en
1989 et leur suivi de façon longitudinale
(quatre vagues complétées: 1990, 1991, 1992,
1999). La seconde est une enquête rétrospec-
tive portant sur l’établissement des deman-
deurs d’asile ayant déposé une demande en
1994 et dont la situation a été régularisée
au plus tard en mars 1997 (REVENDI)
(Renaud, 1998).
Après avoir rappelé le cadre méthodolo-
gique, on exposera plusieurs cas étudiés grâce
à ces deux enquêtes :
£ l’impact de l’acquisition du statut de réfu-
gié sur l’accès à l’emploi,
£ la dimension linguistique de cette inser-
tion professionnelle et de ses difficultés,
£ l’accès à un emploi équivalent après la
migration,
£ le rôle de la nationalité.
On verra l’utilité des données longitudi-
nales recueillies pour aborder ces points.
1. Plus correctement, la table des entrées dans un premier emploi au fil du temps.
110
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005
L’ I N T É G R A T I O N
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L
La mesure dynamique
de l’insertion et les variables
dépendantes
Vouloir parler de course à obstacles, de par-
cours ou d’itinéraire d’établissement implique
nécessairement qu’on doive recourir à des
données longitudinales. C’est en effet la seule
façon de cadrer la notion même de proces-
sus et de modéliser ceux-ci directement.
Les enquêtes que nous avons réalisées sont
toutes deux basées sur la recension des évé-
nements vécus par les répondants, avec une
datation détaillée, à la semaine ou au mois
près, de chacun de ceux-ci. Il est alors pos-
sible de représenter l’histoire de chacun en
sachant distinguer la chronologie. Il est aussi
possible de les analyser avec les modèles
de l’histoire des biographies quantitatives,
appelées aussi modèles de durée ou analyse
de survie.
La variable dépendante
Plus précisément, on peut, avec de telles
données, étudier l’insertion professionnelle
de multiples façons. La variable dépendante
pourra être la vitesse d’accès au premier
emploi1, la durée de séjour dans cet emploi,
la vitesse d’accès au deuxième emploi, etc.
Elle pourra être les caractéristiques de cha-
cun de ces emplois, comme le statut socio-
économique ou le revenu. Elle pourra aussi
être ces caractéristiques à un point fixe de
l’établissement, strictement comparable d’un
répondant à l’autre, comme l’emploi détenu
dans le sixième mois ou après un an de
séjour comme immigrant. Elle pourra aussi
prendre la forme d’un bilan à un point fixe
du temps. On pourra ainsi calculer le temps
total de travail cumulé après un, deux ou
trois ans d’établissement, voire le revenu
cumulatif à ces mêmes moments.
Les variables indépendantes
Les variables indépendantes rendant compte
des caractéristiques des personnes, des gestes
d’insertion, des étapes administratives fran-
chies, etc. pourront être fixes, c’est-à-dire
avoir une valeur acquise au début de l’épi-
sode étudié. Par exemple, l’origine nationale
 L’ I N T É G R A T I O N dossier Immigration et intégration
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L
ou la catégorie d’admission sont fixées de
façon irréversible au moment de la migration.
Elles pourront également varier dynamique-
ment en cours d’insertion. Par exemple, un
immigrant prendra la valeur « non » sur la
variable « Est diplômé au Québec d’un cours
de langue » aussi longtemps qu’il n’aura pas
terminé un tel cours puis, à partir du
diplôme, il prendra la valeur « oui ». On peut
modéliser de la même façon les procédures
administratives. Dans le cas des deman-
deurs d’asile, la variable « reconnaissance du
statut de réfugié » par la Commission de
l’immigration et du statut de réfugié (CISR)
prendra la valeur « non » tant que le statut
n’est pas acquis puis la valeur « oui » à partir
du moment du jugement favorable.
Bien sûr, l’identification d’une relation
statistique entre ces deux groupes de varia-
bles ne doit pas être automatiquement
interprétée comme une barrière de type
discriminatoire. La présence de telles rela-
tions indique l’existence potentielle d’un
problème. Le cadre méthodologique étant
établi, examinons quelques exemples.
Acquisition du statut de
réfugié et accès au travail :
les chances de trouver
un premier emploi n’augmente
pas avec l’obtention du statut
de réfugié mais avec l’acquisition
d’une résidence permanente
Les demandeurs d’asile qui revendiquent le
statut de réfugié alors qu’ils sont sur le sol
canadien vivent, en début de processus, dans
une situation précaire pouvant influencer
leur chance d’accès à l’emploi. En effet, con-
trairement aux immigrants arrivant aux fron-
tières avec un visa de résident permanent,
ils sont incertains de l’issu de leur requête.
Qui plus est, les étapes qui les mèneront à
devenir des réfugiés régularisés seront prin-
cipalement marquées par de longs délais
administratifs. Ainsi, une fois le formulaire
de demande de statut déposé, ils devront
préparer leur audition à la Commission de
l’immigration et du statut de réfugié (CISR).
Cette première étape qui se termine par
l’obtention du statut de réfugié prendra sept
mois (temps médian). Ensuite, il leur faudra
encore obtenir la résidence permanente, ce
qui prolongera la période d’attente d’environ
treize mois (temps médian). On comprendra
que ces longs délais plongeront les deman-
deurs dans une situation marginalisante et
précaire, puisqu’ils seront d’abord incertains
d’obtenir le statut de réfugié, et qu’ensuite,
ils se trouveront dans la zone grise d’attente
de la résidence permanente. C’est tout de
même au cours de cette période qu’ils
devront tenter de s’établir (Renaud, 1998).
On peut donc se demander si le fait de
franchir chacune de ces étapes juridico-
administratives améliore leur probabilité
d’accéder au marché du travail. A priori,
le franchissement de la première barrière,
l’obtention du statut de réfugié, devrait être
la plus marquante. Elle représente en effet
le passage dans la légalité.
La variable dépendante de l’analyse est,
dans ce cas, la table des entrées dans un pre-
mier emploi après la demande. Elle mesure
la probabilité d’obtenir un tel emploi à
chaque unité de temps suivant le dépôt de
la demande d’asile. Les variables indépen-
dantes seront l’obtention du statut de réfu-
gié à chaque unité de temps ou l’obtention
de la résidence permanente à chaque unité
de temps. Enfin, un contrôle sera effectué
pour le sexe, le niveau de scolarité et l’âge à
la demande du statut.
Le lien entre variable dépendante, indé-
pendantes et contrôle est étudié à l’aide de
régressions de survie.
Contrairement aux attentes, l’obtention
du statut de réfugié ne modifie pas la proba-
bilité de trouver un premier emploi. En fait,
il faut attendre l’obtention de la résidence
permanente, quelques vingt-deux mois après
la demande de statut, pour que les chances
de travailler suite à un changement de sta-
tut juridico-administratif soient améliorées.
Alors qu’on pouvait penser qu’il suffisait
d’accélérer la première étape pour aider à
l’établissement professionnel, force nous est
de constater qu’elle n’a pas d’effet réel sur
l’accès à l’emploi et que la marginalisation
perdure jusqu’à la prochaine grande étape
dans le processus.
111
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005
 dossier Immigration et intégration
Langue et travail :
la connaissance du français
ne facilite pas l’accès à un
premier emploi mais augmente
les possibilités de mobilité
S’il est une chose qui est fréquemment prise
pour acquis dans les milieux de l’immigration,
c’est que la méconnaissance de la langue du
pays d’accueil est un obstacle pour accéder
au travail et pour avoir un emploi de qualité.
Il ne s’agit plus ici de facteurs systémiques
comme dans l’exemple précédent mais plutôt
de facteurs liés à la qualification individuelle
et aux attentes du marché. La question au
Québec prend une dimension supplémen-
taire. Le français et l’anglais se partageant
en quelque sorte le marché de l’emploi, la
question est aussi de savoir si ces deux
langues exercent la même influence. À long
terme, on peut penser que la langue qui
sera adoptée au travail contribuera à orienter
les nouveaux arrivants vers la société franco-
phone ou anglophone et que cela affectera
l’équilibre entre les communautés linguis-
tiques du Québec.
Pour y répondre, nous avons étudié le
rôle de la connaissance des langues à l’arrivée
et celui de leur apprentissage par des cours
durant la période d’établissement. La compé-
tence « à l’arrivée » est tirée des informations
inscrites au visa d’immigrant. La variable
dépendante est, ici aussi, l’accès à l’emploi.
La connaissance du français ou de
l’anglais ne permet pas, toutes choses égales
par ailleurs, de trouver un premier emploi
plus rapidement (Renaud, 1992) ; elle n’a
donc pas pour l’immigrant une valeur éco-
nomique immédiate qui faciliterait son
établissement professionnel. Sa méconnais-
sance à l’arrivée n’apparaît donc pas être un
obstacle. Il en est de même des cours de
langue : ni les cours de français ni les cours
d’anglais n’ont d’effet sur l’emploi. En fait,
seuls les cours du Centre d’orientation et de
formation des immigrants (COFI) à temps
plein, spécifiquement dédiés aux nouveaux
arrivants, ont un impact statistiquement
significatif. Ces cours visent à enseigner
le français tout en expliquant la société
aux étudiants. Comme les autres cours de
langue n’ont pas d’effet, on peut croire que
c’est plutôt la dimension « socialisation au
Québec » qui est porteuse d’efficacité.
112
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005
L’ I N T É G R A T I O N
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L
En tout début d’établissement, la langue
n’apparaît pas être une barrière à l’insertion
professionnelle. Le mécanisme du COFI,
conçu sous l’hypothèse d’une telle barrière,
fonctionne mais pour des raisons qui ne
seraient pas liées uniquement à l’apprentis-
sage de la langue.
Ceci dit, la langue a un effet plus tard,
une fois le premier emploi obtenu. Plus
spécifiquement, l’impact même de la con-
naissance du français évolue au fil du séjour
(Lebeau, 2002). Il permet de raccourcir la
durée d’activité dans les deux premiers
emplois de même que l’intervalle entre les
emplois, puis de conserver plus longtemps
les emplois subséquents. En d’autres termes,
la compétence en français rend les immi-
grants plus mobiles sur le marché du travail,
une fois qu’ils y sont, et leur donne la possi-
bilité de se stabiliser une fois un emploi
intéressant trouvé. Elle leur permet de s’inté-
grer plus aisément à la société d’accueil.
Cet exemple illustre la nécessité de tra-
vailler avec des données longitudinales :
les effets de la compétence linguistique
étant de signes différents selon le rang de
l’emploi, rien de tout cela n’aurait pu être
observé sur des données transversales où
l’effet aurait probablement été simplement
non significatif.
Enfin, on ne peut clore cet exemple sans
trois contrepoints. Le premier est que
lorsqu’on introduit dans les analyses la lan-
gue dominante des emplois précédents au
Québec, l’effet de la compétence linguis-
tique disparaît : ce n’est donc pas le savoir
linguistique qui est la clé de la mobilité des
immigrants mais bien plutôt l’insertion dans
des milieux sociaux structurés autour de la
langue. Certes, la compétence linguistique
favorise l’insertion dans ces réseaux mais,
ultimement, ce sont les réseaux qui sont por-
teurs d’efficacité et de mobilité. L’apprentis-
sage de la langue devient un support général
à la création de liens avec la société d’accueil,
liens qui sont porteurs de mobilité. La lan-
gue n’est pas un mécanisme ayant un effet
direct sur l’établissement professionnel.
Le deuxième contrepoint est la suite
logique du premier. Alors qu’on a toujours
pensé que les cours de langue devaient avoir
un effet sur l’accès à l’emploi, ces effets ne
 L’ I N T É G R A T I O N dossier Immigration et intégration
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L
sont pas perceptibles durant les trois pre-
mières années d’établissement. On est plutôt
en présence du processus symétrique : le
fait de détenir un emploi, quel qu’il soit,
accroît la probabilité d’aller suivre un cours
de français (Renaud, 1995). Le marché du
travail renforce le message de la nécessité
de la langue française (et non de l’anglais)
pour la vie au Québec. Il est alors vital de
continuer de soutenir ces cours parce qu’ils
faciliteront à long terme l’insertion dans les
réseaux normaux de la société, réseaux qui,
à terme, rendront les immigrants mobiles en
emploi. Les données issues de l’observation
des dix années de séjour devraient permet-
tre une meilleure compréhension de ce pro-
cessus et un programme de recherche est
en cours à ce propos.
Enfin, à l’opposé de ce qu’on vient de
voir, la compétence en français a un impact
direct, mais faible, sur l’accès à un premier
emploi (Godin, 2002) pour la population
des demandeurs d’asile. Dans cette popula-
tion particulière, près d’un demandeur sur
deux (46 %) n’aura toujours pas débuté un
premier emploi trente-six mois après le
dépôt de la demande de statut de réfugié.
L’extrême marginalité de leur position
sociale explique peut-être que ce soit là l’un
des rares atouts dont ils disposent.
Retrouver un emploi équivalent
après la migration
Dans les exemples précédents, nous nous
étions fixés sur l’accès au marché du travail.
On peut étudier d’autres dimensions.
Crespo (1993) a étudié, avec les données
des trois premières années de séjour, les
facteurs qui expliquent qu’un immigrant va
réussir ou non à retrouver, au Québec, un
emploi au moins équivalent à celui qu’il
détenait avant sa migration.
Les probabilités qu’un tel événement se
produise varient considérablement, avec un
net désavantage pour les immigrants ayant
occupé les meilleurs emplois. En effet, une
tâche de bas niveau socioéconomique, moins
complexe et moins qualifiée, sera relative-
ment interchangeable d’un marché à un
autre. Par contre, les anciens détenteurs
d’emplois de statut plus important buteront
sur des barrières, comme l’organisation
différente du travail selon le contexte du
marché ou la non-reconnaissance de l’expé-
rience acquise à l’étranger ; problèmes crois-
sants à mesure que l’on gravit les échelons
du prestige social et de la qualification.
Sur trois ans, il n’a pas été possible d’ana-
lyser l’ampleur de l’impact de la présence
d’organisations professionnelles dans les
champs de compétence des migrants enquê-
tés et des barrières à l’accès à l’emploi qu’elles
représentent pour eux. L’information néces-
saire manquait dans les questionnaires des
trois premières vagues. La quatrième vague
d’interviews a comblé ce manque. On y cons-
tate que 14 % des répondants exerçaient,
avant la migration, une profession régie au
Québec par un ordre professionnel et que
seulement 30 % de ceux-ci étaient membres
de l’un de ces ordres après dix ans de séjour
(Renaud, 2001).
À défaut de pouvoir montrer l’impor-
tance des barrières systémiques, Crespo a
pu montrer l’effet pervers de l’expérience
locale québécoise. Lorsqu’un immigrant est
amené à accepter un emploi de statut infé-
rieur à celui occupé avant la migration, il
voit fondre ses chances subséquentes de
retrouver le statut qui était le sien avant la
migration, au moins pour les trois premières
années de séjour. Tout se passe comme si,
en acceptant un emploi de moindre niveau
au Québec, l’immigrant effaçait de son CV
son passé plus glorieux ou confirmait – au
yeux de la société d’accueil – la piètre qua-
lité de son expérience professionnelle passée.
L’acquisition d’une « expérience québécoise »
aurait, dans ce cas, des effets négatifs à long
terme. Dans le cas des anciens détenteurs
d’emplois de haut niveau socioéconomique
ou de fort niveau de qualification, la pour-
suite de la carrière d’origine doit réussir au
moment même où l’immigrant a accès pour
la première fois au marché du travail. Sinon,
l’entrée dans un emploi, par nécessité éco-
nomique ou pour se créer une crédibilité
locale, éloigne de l’emploi qui serait au
moins équivalent à celui exercé à l’étranger,
cela pour les trois premières années après la
migration. Il reste, bien sûr, à vérifier si
l’effet se prolonge au-delà de cette période
ou si, au contraire, il n’y aurait pas un effet
de rattrapage subséquent.
113
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005
 dossier Immigration et intégration
Ici encore, on n’aurait pas pu cerner ce
processus en l’absence de données longitu-
dinales.
L’origine nationale et l’emploi
L’introduction dans l’analyse de l’origine
nationale du migrant permet d’examiner
des barrières liées au racisme et à la discri-
mination. Globalement, on voudra voir si
l’effet de cette variable persiste lorsqu’on
introduit les facteurs normaux de différen-
ciation sur le marché. Si tel était le cas, on
pourrait penser être en présence de telles
barrières et non pas d’une simple différen-
ciation de la main-d’oeuvre venant de ce que
les immigrants originaires des différents
coins du monde n’ont pas la même distribu-
tion de capital humain.
Nous avons examiné cela (Piché, 2002)
auprès de l’échantillon d’immigrants réguliers
(enquête ENI). Les variables dépendantes
considérées sont l’accès au premier emploi,
sa durée, le revenu et le statut de l’emploi
détenu après six mois de séjour et, enfin, le
nombre total de semaines travaillées dans
les 78 premières semaines au Québec.
Les variables de contrôle sont le sexe,
l’âge, l’éducation, le statut d’immigration,
l’existence d’un emploi attesté lors de la déli-
vrance du visa, l’expérience de travail anté-
rieure à la migration et les formations suivies
au Québec.
Selon le critère étudié, les résultats varient
mais montrent dans tous les cas un pro-
blème de barrière à l’emploi lié à l’origine
nationale. Résumons donc à grands traits.
L’accès au premier emploi :
les difficultés des Africains
sont les plus marquées
En ce qui concerne l’accès au premier emploi,
seuls les immigrants originaires de l’Afrique
sub-Saharienne éprouvent des difficultés
plus grandes à accéder au travail, cela toutes
choses contrôlées par ailleurs. Cela est
d’autant plus frappant que ce groupe com-
porte la plus forte proportion parmi la
cohorte de personnes ayant 17 ans et plus
de scolarité. Toutes les autres origines
nationales ne présentent pas d’effet après
contrôle : leur accès au premier travail
rémunéré ne diffère pas. Les Africains sont
114
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005
L’ I N T É G R A T I O N
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L
les seuls dont la scolarité joue en leur faveur,
en accélérant l’accès à l’emploi mais cela ne
suffit pas pour contrebalancer le poids de
l’origine elle-même. Plus ils sont instruits,
moins ils sont discriminés, mais la discrimi-
nation ne disparaît pas.
Après six mois de séjour :
lorsque les Africains ont un emploi,
leur statut social apparaît
conforme à leur capital humain
Examinons maintenant les emplois détenus
après six mois de séjour, c’est-à-dire suffi-
samment tôt dans le processus d’établisse-
ment pour avoir l’image de l’accueil que
réserve la société québécoise à ses nouveaux
arrivants et avant que d’éventuels mécanis-
mes de compensations ne viennent jouer.
L’analyse ne porte ici que sur les personnes
détenant un emploi à ce moment-là.
Le logarithme du revenu horaire varie,
toutes choses égales par ailleurs, selon l’ori-
gine nationale : toutes les origines sont défa-
vorisées par rapport au groupe de référence
composé des migrants originaires de l’Amé-
rique du Nord et de l’Europe de l’Ouest.
Les Africains subsahariens ne le sont ni plus
ni moins que les autres.
La chose est presque semblable lorsqu’on
étudie le statut socioéconomique de l’emploi
mais, cette fois, les originaires de l’Afrique
sub-Saharienne ne sont pas discriminés et
ne se différencient pas du groupe de réfé-
rence. Ils sont discriminés sur l’accès au
marché et sur le revenu qu’ils touchent
mais, lorsqu’ils ont un emploi après six mois
de séjour, le statut social de celui-ci est le
reflet de leur capital humain.
Les trois premières années :
les difficultés des Africains
dans l’accès au premier emploi
est compensée par une présence
plus stable sur le marché
Une analyse plus récente (Piché, 2002), tou-
jours réalisée sur les trois premières années
mais avec un détail plus fin des origines
nationales, montre que le phénomène qui
affecte les originaires de l’Afrique du Sahel
ne peut pas être réduit au racisme. En effet,
les immigrants originaires d’Haïti ne pré-
sentent pas d’effets liés à leur origine natio-
nale. La communauté haïtienne étant établie
 L’ I N T É G R A T I O N dossier
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L
depuis longtemps au Québec alors que l’arri-
vée des immigrants de l’Afrique y est plus
récente, on peut penser que ce dernier
groupe a des réseaux moins bien structurés
ou moins supportants.
Cette analyse montre que si on change
de critère et qu’on regarde le nombre de
semaines travaillées à temps plein au cours
des 78 premières semaines de séjour, l’image
se modifie encore une fois. Les régressions2
(Tobit) ne montrent plus d’effet lié à l’ori-
gine africaine ou haïtienne. Les difficultés
des Africains dans leur premier accès au
marché seraient compensées par une pré-
sence plus stable sur ce marché. Cela
n’enlève ni la difficulté d’accès au marché
ni la discrimination salariale dont ils sont
victimes. Mais cela oblige à repenser leur
situation en termes de processus d’établis-
sement, de réseaux d’accueil et d’insertion
et de difficultés à faire valoir son capital
humain. Si ce qu’ils vivent peut être le reflet
d’un racisme de la société, cela peut aussi
être le reflet de barrières rencontrées et
franchies plus ou moins rapidement.
Les dix premières années :
les effets négatifs sur le statut
socioéconomique et le revenu
des immigrants s’estompent
au cours du temps
Avec les données portant sur les dix premières
années, maintenant disponibles, nous avons
voulu d’abord voir si l’origine nationale dif-
férenciait toujours les répondants, en com-
parant son effet, toutes choses égales par
ailleurs, sur le statut socioéconomique et le
revenu de l’emploi 520 semaines après l’arri-
vée comme immigrants (Renaud, 2003).
L’analyse montre l’évolution de l’effet net
de l’origine nationale en tenant compte des
éléments de capital humain et des conditions
de la migration sur le statut socioéconomique
au fil du temps : très présent en début d’éta-
blissement, cet effet disparaît après dix ans
pour certaines origines mais se maintient
pour d’autres. Seuls survivent les effets
affectant les immigrants de l’Amérique du
Sud et des Caraïbes, à l’exclusion d’Haïti et
du Vietnam. Toutes les autres origines natio-
nales présentent des effets qui deviennent
2. En plus des variables usuelles, on contrôle aussi ici par le nombre de semaines de formation à plein temps suivie.
Immigration et intégration
non significatifs. Pour une partie importante
des immigrants, il y aurait donc eu un ou
des processus d’ajustement, soit de la part des
personnes immigrantes, soit de la société
réceptrice, ayant pour résultat de faire dis-
paraître les traces d’un accès possiblement
discriminatoire aux emplois de bon statut
socioéconomique. Il n’y a plus d’effets inéga-
litaires de l’origine nationale dans l’accès
aux bons revenus une fois qu’on a accédé aux
emplois de bon statut socioéconomique.
Trois familles d’hypothèses, qui peuvent
être testées par des analyses dynamiques,
sont avancées pour expliquer cette évolution.
La première hypothèse est que les immi-
grants, devant les difficultés à leur arrivée,
développeraient des stratégies de contour-
nement et, avec le temps, arriveraient à
rejoindre les autres groupes d’immigrants
plus favorisés à l’arrivée. La deuxième hypo-
thèse veut qu’avec le temps, les groupes
d’immigrants se socialiseraient aux us et
coutumes du marché du travail, formeraient
leur réseau ethnique, et, le cas échéant,
construiraient leur « enclave ». Cela concerne
davantage les réseaux. La dernière hypo-
thèse veut que ce soit la société d’accueil
qui ait changé depuis dix ans, devenant en
quelque sorte plus réceptive et donc moins
exclusive ou discriminatoire sur le marché
du travail. La société d’accueil s’habituerait
aux nouvelles sources d’immigration. Quelles
hypothèses doit-on privilégier ? A priori,
aucune : elles sont toutes également possi-
bles et doivent, en fait, compter chacune
pour une partie des changements observés.
Il reste, à ce titre, à les étudier plus avant,
afin de les départager.
Seule la deuxième hypothèse a donné lieu
à une publication à ce jour (Fortin, 2003).
Les natifs de l’Amérique du Sud et des
Caraïbes, à l’exclusion d’Haïti et du Vietnam,
tendent à vivre repliés sur leur endo-groupe
dans des proportions respectives de 38 et
82 %. Ce repli, pour ceux qui le vivent,
explique une partie importante de l’effet de
l’origine nationale. À l’opposé, les natifs du
Moyen-Orient (à l’exclusion du Liban) et de
l’Afrique du Nord voient leur destin profes-
sionnel s’améliorer lorsque leur réseau est
composé surtout de Canadiens.
115
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005
 dossier Immigration et intégration L’ I N T É G R A T I O N
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L

Conclusion liorer singulièrement les analyses en ren-

Nous avons voulu illustrer, à l’aide de quel-
ques analyses déjà réalisées, qu’il était pos-
sible de saisir l’effet de diverses barrières à
l’établissement des immigrants. Mais cette
saisie demande le recours à des données
longitudinales afin de pouvoir mieux saisir
les processus à l’œuvre. Nous espérons avoir
réussi à illustrer que ces processus sont
mouvants, qu’ils fluctuent au fil du temps
d’établissement. À ce titre, on ne peut pas
simplement transposer à l’univers de
l’immigration un cadre d’analyse inspiré des
études sur le genre ou l’ethnie et où les
effets sont en quelque sorte intemporels.
Un problème de l’analyse des données
longitudinales vient cependant de leur trop
grande rareté. La mise en chantier d’autres
enquêtes sur l’insertion permettrait d’amé-
dant possible l’analyse comparative. On
pourrait ainsi mieux saisir ce qui est propre
au processus de ce qui est propre à une
société donnée.
Enfin, si nous avons montré qu’il existe
bien des barrières et des difficultés d’inser-
tion sur le marché du travail du Québec tant
pour les demandeurs d’asile que pour les
immigrants, cela ne nous permet pas pour
autant de qualifier de façon simple la
société qui les accueille, elle-même en
transformation depuis qu’elle a pris en
charge son immigration et qu’elle oriente
les immigrants vers la majorité franco-
phone. Espérons cependant que la vigilance
qui la caractérise quant aux difficultés d’éta-
blissement, de discrimination et de racisme
ne se relâchera pas.

Bibliographie
Crespo S. (1993). Recouvrement du statut professionnel antérieur à la migration dans une
cohorte de nouveaux immigrants, Mémoire de maîtrise, Département de sociologie,
Université de Montréal, 103.
Fortin S., Renaud J. (2004). Stratégies d’établissement en contexte montréalais : une diversité
de modalités ? in Renaud J., Leloup X., Germain A., Racisme et discrimination. Permanence
et résurgence d’un phénomène inavouable, Les Presses de l’Université Laval, 31-59.
Godin J.F., Renaud J. (2002). The Impact of Non Governmental Organizations and Language
Skills on the Employability of Refugee Claimants : Evidence from Québec, Canadian
Ethnic Studies/Études ethniques au Canada, XXXIV (1) : 112-31.
Lebeau R., Renaud J. (2002). Nouveaux arrivants de 1989, langue et mobilité professionnelle
sur le marché du travail de Montréal : une approche longitudinale, Cahiers québécois de
démographie, 31 (1) : 69-94.
Piché V., Renaud J., Gingras L. (2002). L’insertion économique des nouveaux immigrants sur
le marché du travail : une approche longitudinale, Population-F, 57 (1) : 63-90.
Renaud J. (1992). Un an au Québec. La compétence linguistique et l’accès à un premier
emploi, Sociologie et Sociétés, XXIV (2) : 131-42.
Renaud J., Carpentier A., Montgomery C., Ouimet G. (1992). La première année d’établisse-
ment d’immigrants admis au Québec en 1989. Portraits d’un processus, Ministère des
Communautés culturelles et de l’Immigration, 77.
(www.ceetum.umontreal.ca/eni/portrait_t1.pdf)
Renaud J., Desrosiers S., Carpentier A. (1993). Trois années d’établissement d’immigrants
admis au Québec en 1989. Portraits d’un processus, Ministère des Communautés cultu-
relles et de l’Immigration, coll. Études et recherches, no 5, 120.
Renaud J., Gingras L. (1998) Les trois premières années au Québec des requérants du statut
de réfugié régularisés, Publications du Québec, coll. Études, recherches et statistiques,
no 2, 135.

116
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005
 L’ I N T É G R A T I O N dossier Immigration et intégration
SUR LE MARCHÉ
D U T R AVA I L

Renaud J. (1995). La place des cours de langue et des emplois dans l’orientation linguistique
des nouveaux immigrants, in Bouchard P., Dumont P., Painchaud G., Langue, éducation
et travail, Actes du colloque, Groupe de recherche sur la littératie, Faculté des Sciences
de l’Éducation, Université de Montréal.
Renaud J., Gingras L., Vachon S., Blaser C., Godin J.F., Gagné B. (2001). Ils sont maintenant
d’ici ! Les dix premières années au Québec des immigrants admis en 1989, Publications du
Québec, coll. Études, recherches et statistiques, 236.
(résumé disponible sur www.ceetum.umontreal.ca/pdf/gres2_1.pdf)
Renaud J., Piché V., Godin J.F. (2003). L’origine nationale et l’insertion économique des
immigrants au cours de leurs dix premières années au Québec, Sociologie et Sociétés,
XXXV (1) : 165-84.

117
SANTÉ, SOCIÉTÉ ET SOLIDARITÉ N° 1, 2005