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Talleres Cognitiva
de intervención específica
para dificultades del lenguaje
oral y escrito
Guía didáctica
www.entornosdeaprendizaje.es
www.itenm.com
www.cognitiva.es
Tel. 965 42 24 13
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
Los talleres de intervención específica son una herramienta fundamental para el tratamiento de las
dificultades del lenguaje oral y escrito. Las áreas definidas de estimulación son las siguientes:
3. Conciencia Fonológica.
Esta área está subdividida a su vez en otros tres apartados según la unidad lingüística de
trabajo (palabra, sílaba o palabra).
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
4. Fonología.
Los talleres creados en este apartado permiten trabajar la discriminación, la integración y
reproducción fonológica tanto en lenguaje oral como escrito.
5. Léxico-semántico.
Se han creado talleres para favorecer el desarrollo léxico comprensivo y expresivo, como
la abstracción categorial y ampliación y consolidación del almacén del léxico visual. Está
subdividido en los siguientes apartados:
♦ Decisión léxica. Con estos talleres se trata de ampliar y consolidar las representaciones
ortográficas. Se realizarán ejercicios en los que se trata identificar palabras entre grupos de
pseudopalabras, convertir pseudopalabras en palabras eliminando alguna letra y de
reconocer una palabra modelo en entre un conjunto de palabras y pseudopalabras
presentadas secuencialmente.
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
6. Morfosintaxis.
Por último, en este apartado se han creado talleres para el trabajo de la comprensión oral y
escrita de frases con diferentes estructuras gramaticales, y para la integración de los
elementos morfológicos (artículos, preposiciones). Se ha subdividido en los siguientes
apartados:
♦ Formas verbales. Todos los talleres de este apartado tendrá como objetivo la
adquisición de los diferentes tiempos y modos verbales, así como su correcta conjugación,
utilizando para ello tanto frases como textos de complejidad creciente.
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
PALABRAS 004a Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 004b Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 004c Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 004d Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 004e Discriminación de palabras por criterios de longitud. Contraste 4 sílabas-1sílaba
PALABRAS 004f Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 004g Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 004h Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 004i Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 004j Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 4 sílabas-1 sílaba
PALABRAS 005a Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 5 sílabas-2 sílabas
PALABRAS 005b Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 5 sílabas-2 sílabas
PALABRAS 005c Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 5 sílabas-2 sílabas
PALABRAS 005d Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 5 sílabas-2 sílabas
PALABRAS 005e Discriminación de palabras por criterios de longitud. Contraste 5 sílabas-2 sílabas
PALABRAS 005f Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 5 sílabas-2 sílabas
PALABRAS 005g Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 5 sílabas-2 sílabas
PALABRAS 005h Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 5 sílabas-2 sílabas
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
PALABRAS 006a Discriminar palabras por criterio de longitud. Contraste 6 sílabas-3 sílabas
FONEMAS 001a Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001a-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001a-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001b Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001b-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001b-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001c Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001c-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001c-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001d Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001d-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001d-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001e Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001e-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001e-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001f Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001f-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 001f-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética con apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002a Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002a-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002a-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002b Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002b-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002b-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002c Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002c-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 002c-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual ambos oídos
FONEMAS 003a Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 003a-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 003a-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 003b Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 003b-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 003b-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 003c Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 003c-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 003c-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído izquierdo
FONEMAS 004a Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
FONEMAS 004a-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
FONEMAS 004a-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
FONEMAS 004b Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
FONEMAS 004b-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
FONEMAS 004b-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
FONEMAS 004c Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
FONEMAS 004c-01 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
FONEMAS 004c-02 Discriminación auditiva de fonemas sin similitud fonética sin apoyo visual oído derecho
DISCRIMINACIÓN VISUAL 014a Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones. Nivel 1º
Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 014b Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones. Nivel 1º
Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 014c Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones. Nivel 1º
Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 015a Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones. Nivel 2º
Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 015b Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones. Nivel 2º
Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 015c Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones. Nivel 2º
Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 016a Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones complejos.
Nivel 3º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 016b Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones complejos.
Nivel 3º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 016c Discriminar sílabas directas, inversas, mixtas, diptongos y sinfones complejos.
Nivel 3º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 017a Discriminar sílabas complejas. Nivel 4º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 017b Discriminar sílabas complejas. Nivel 4º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 017c Discriminar sílabas complejas. Nivel 4º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 017d Discriminar sílabas complejas. Nivel 4º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 017e Discriminar sílabas complejas. Nivel 4º Primaria
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
DISCRIMINACIÓN VISUAL 20a Discriminar palabras. Vocabulario muy habitual. Nivel 1º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 20b Discriminar palabras. Vocabulario muy habitual. Nivel 1º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 20c Discriminar palabras. Vocabulario muy habitual. Nivel 1º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 21a Discriminar palabras. Vocabulario muy habitual. Nivel 2º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 21b Discriminar palabras. Vocabulario muy habitual. Nivel 2º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 21c Discriminar palabras. Vocabulario muy habitual. Nivel 2º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 24a Discriminar palabras. Vocabulario poco habitual. Nivel 5º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 24b Discriminar palabras. Vocabulario poco habitual. Nivel 5º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 24c Discriminar palabras. Vocabulario poco habitual. Nivel 5º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 25a Discriminar palabras. Vocabulario poco habitual. Nivel 6º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 25b Discriminar palabras. Vocabulario poco habitual. Nivel 6º Primaria
DISCRIMINACIÓN VISUAL 25c Discriminar palabras. Vocabulario poco habitual. Nivel 6º Primaria
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
3. Conciencia fonológica
CONCIENCIA FONÉMICA
CONCIENCIA FONÉMICA 001a Segmentación fonémica de sílabas de cualquier estructura
CONCIENCIA FONÉMICA 001a-01Segmentación fonémica de sílabas de cualquier estructura
CONCIENCIA FONÉMICA 001a-02Segmentación fonémica de sílabas de cualquier estructura
CONCIENCIA FONÉMICA 004a Identificar s frente z en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004a-01 Identificar s frente z en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004a-02 Identificar s frente z en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004b Identificar s frente z en posición inicial de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004b-01 Identificar s frente z en posición inicial de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004b-02 Identificar s frente z en posición inicial de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004c Identificar s frente z en posición final de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004c-01 Identificar s frente z en posición final de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004c-02 Identificar s frente z en posición final de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004d Identificar s frente z en posición final de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004d-01 Identificar s frente z en posición final de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004d-02 Identificar s frente z en posición final de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004e Identificar s frente z en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004e-01 Identificar s frente z en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004e-02 Identificar s frente z en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004f Identificar s frente z en posición media de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004f-01 Identificar s frente z en posición media de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 004f-02 Identificar s frente z en posición media de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005a Identificar z frente s en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005a-01 Identificar z frente s en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005a-02 Identificar z frente s en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005b Identificar z frente s en posición inicial de palabra con apoyo de voz
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
CONCIENCIA FONÉMICA 005b-01 Identificar z frente s en posición inicial de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005b-02 Identificar z frente s en posición inicial de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005c Identificar z frente s en posición final de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005c-01 Identificar z frente s en posición final de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005c-02 Identificar z frente s en posición final de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005d Identificar z frente s en posición final de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005d-01 Identificar z frente s en posición final de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005d-02 Identificar z frente s en posición final de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005e Identificar z frente s en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005e-01 Identificar z frente s en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005e-02 Identificar z frente s en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005f Identificar z frente s en posición media de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005f-01 Identificar z frente s en posición media de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 005f-02 Identificar z frente s en posición media de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006a Identificar f frente z en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006a-01 Identificar f frente z en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006a-02 Identificar f frente z en posición inicial de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006b Identificar f frente z en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006b-01 Identificar f frente z en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006b-02 Identificar f frente z en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006c Identificar f frente z en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006c-01 Identificar f frente z en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006c-02 Identificar f frente z en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006d Identificar f frente z en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006d-01 Identificar f frente z en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 006d-02 Identificar f frente z en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 007a Identificar p frente b en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 007a-01 Identificar p frente b en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 007a-02 Identificar p frente b en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 007b Identificar p frente b en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 007b-01 Identificar p frente b en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 007b-02 Identificar p frente b en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 008a Identificar b frente p en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 008a-01 Identificar b frente p en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 008a-02 Identificar b frente p en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 008b Identificar b frente p en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 008b-01 Identificar b frente p en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 008b-02 Identificar b frente p en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 009a Identificar t frente k en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 009a-01 Identificar t frente k en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 009a-02 Identificar t frente k en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 009b Identificar t frente k en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 009b-01 Identificar t frente k en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 009b-02 Identificar t frente k en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 010a Identificar k frente t en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
CONCIENCIA FONÉMICA 010a-01 Identificar k frente t en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 010a-02 Identificar k frente t en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 010b Identificar k frente t en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 010b-01 Identificar k frente t en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 010b-02 Identificar k frente t en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 011a Identificar r frente l en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 011a-01 Identificar r frente l en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 011a-02 Identificar r frente l en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 012a Identificar l frente r en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 012a-01 Identificar l frente r en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 012a-02 Identificar l frente r en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 013a Identificar ñ frente ll en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 013a-01 Identificar ñ frente ll en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 013a-02 Identificar ñ frente ll en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 014a Identificar ll frente ñ en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 014a-01 Identificar ll frente ñ en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 014a-02 Identificar ll frente ñ en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 015a Identificar t frente d en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 015a-01 Identificar t frente d en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 015a-02 Identificar t frente d en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 015b Identificar t frente d en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 015b-01 Identificar t frente d en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 015b-02 Identificar t frente d en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 016a Identificar d frente t en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 016a-01 Identificar d frente t en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 016a-02 Identificar d frente t en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 016b Identificar d frente t en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 016b-01 Identificar d frente t en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 016b-02 Identificar d frente t en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 017a Identificar r frente rr en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 017a-01 Identificar r frente rr en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 017a-02 Identificar r frente rr en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 017b Identificar rr frente r en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 017b-01 Identificar rr frente r en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 017b-02 Identificar rr frente r en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 018a Identificar d frente r en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 018a-01 Identificar d frente r en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 018a-02 Identificar d frente r en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 018b Identificar r frente d en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 018b-01 Identificar r frente d en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 018b-02 Identificar r frente d en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 019a Identificar g frente b en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 019a-01 Identificar g frente b en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 019a-02 Identificar g frente b en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 019b Identificar g frente b en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 019b-01 Identificar g frente b en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
CONCIENCIA FONÉMICA 019b-02 Identificar g frente b en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 020a Identificar b frente g en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 020a-01 Identificar b frente g en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 020a-2 Identificar b frente g en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 020b Identificar b frente g en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 020b-01 Identificar b frente g en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 020b-02 Identificar b frente g en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 021a Identificar g frente j en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 021a-01 Identificar g frente j en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 021a-02 Identificar g frente j en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 021b Identificar g frente j en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 021b-01 Identificar g frente j en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 021b-02 Identificar g frente j en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 022a Identificar j frente g en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 022a-01 Identificar j frente g en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 022a-02 Identificar j frente g en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 022b Identificar j frente g en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 022b-01 Identificar j frente g en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 022b-02 Identificar j frente g en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 023a Identificar g frente k en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 023a-01 Identificar g frente k en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 023a-02 Identificar g frente k en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 023b Identificar g frente k en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 023b-01 Identificar g frente k en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 023b-02 Identificar g frente k en posición media de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 024a Identificar l frente d en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 024a-01 Identificar l frente d en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 024a-02 Identificar l frente d en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA FONÉMICA 024b Identificar l frente d en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 024b-01 Identificar l frente d en posición media de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 024b-02 Identificar l frente d en posición media de palabra con apoyo de voz
CONCIENCIA FONÉMICA 025a Identificar n frente ñ en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 025a-01 Identificar n frente ñ en posición inicial de palabra con apoyo de grafema y voz
CONCIENCIA FONÉMICA 025a-02 Identificar n frente ñ en posición inicial de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA LÉXICA
CONCIENCIA LÉXICA 001a Segmentación léxica de frases de hasta 6 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001a-01 Segmentación léxica de frases de hasta 6 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001a-02 Segmentación léxica de frases de hasta 6 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001a-03 Segmentación léxica de frases de hasta 6 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001b Segmentación léxica de frases de hasta 6 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001b-01 Segmentación léxica de frases de hasta 6 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001b-02 Segmentación léxica de frases de hasta 6 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001b-03 Segmentación léxica de frases de hasta 6 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001c Segmentación léxica de frases de hasta 3 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001c-01 Segmentación léxica de frases de hasta 3 palabras con apoyo grafemas
12
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
CONCIENCIA LÉXICA 001d Segmentación léxica de frases de hasta 4 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001d-01 Segmentación léxica de frases de hasta 4 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001d-02 Segmentación léxica de frases de hasta 4 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001d-03 Segmentación léxica de frases de hasta 4 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001e Segmentación léxica de frases de hasta 5 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001e-01 Segmentación léxica de frases de hasta 5 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001e-02 Segmentación léxica de frases de hasta 5 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001e-03 Segmentación léxica de frases de hasta 5 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001f Segmentación léxica de frases de hasta 5 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001f-01 Segmentación léxica de frases de hasta 5 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001f-02 Segmentación léxica de frases de hasta 5 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001f-03 Segmentación léxica de frases de hasta 5 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001g Segmentación léxica de frases de hasta 3 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001g-01 Segmentación léxica de frases de hasta 3 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001g-02 Segmentación léxica de frases de hasta 3 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001g-03 Segmentación léxica de frases de hasta 3 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001h Segmentación léxica de frases de hasta 4 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001h-01 Segmentación léxica de frases de hasta 4 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001h-02 Segmentación léxica de frases de hasta 4 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001h-03 Segmentación léxica de frases de hasta 4 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001i Segmentación léxica de frases de hasta 7 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001i-01 Segmentación léxica de frases de hasta 7 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001i-02 Segmentación léxica de frases de hasta 7 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001i-03 Segmentación léxica de frases de hasta 7 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001j Segmentación léxica de frases de hasta 8 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001j-01 Segmentación léxica de frases de hasta 8 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001j-02 Segmentación léxica de frases de hasta 8 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001j-03 Segmentación léxica de frases de hasta 8 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001k Segmentación léxica de frases de hasta 9 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001k-01 Segmentación léxica de frases de hasta 9 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001k-02 Segmentación léxica de frases de hasta 9 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001k-03 Segmentación léxica de frases de hasta 9 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001l Segmentación léxica de frases de hasta 9 palabras con y sin apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001l-01 Segmentación léxica de frases de hasta 9 palabras con apoyo grafemas
CONCIENCIA LÉXICA 001l-02 Segmentación léxica de frases de hasta 9 palabras
CONCIENCIA LÉXICA 001l-03 Segmentación léxica de frases de hasta 9 palabras
CONCIENCIA SILÁBICA
CONCIENCIA SILÁBICA 001a Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
grafema y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001a-01 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
grafema y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001a-02 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
grafema y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001b Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
13
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
CONCIENCIA SILÁBICA 001b-01 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001b-02 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001c Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001c-01 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001c-02 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001d Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001d-01 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001d-02 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001e Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001e-01 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 001e-02 Identificación de sílabas directas en posición inicial y final de palabra con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 002a Segmentación silábica de palabras de hasta 4 sílabas con apoyo grafema y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 002a-01 Segmentación silábica de palabras de hasta 4 sílabas con apoyo grafema y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 002a-02 Segmentación silábica de palabras de hasta 4 sílabas con apoyo grafema y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 002b Segmentación silábica de palabras de hasta 4 sílabas con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 002b-01 Segmentación silábica de palabras de hasta 4 sílabas con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 002b-02 Segmentación silábica de palabras de hasta 4 sílabas con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003a Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003a-01 Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003a-02 Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003b Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003b-01 Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003b-02 Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003c Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003c-01 Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003c-02 Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003d Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003d-01 Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 003d-02 Identificación de sílabas en cualquier posición de palabra con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004a Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004a-01 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004a-02 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004a-03 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004b Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004b-01 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
14
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
CONCIENCIA SILÁBICA 004b-02 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004b-03 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004c Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004c-01 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004c-02 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 004c-03 Segmentación oral y escrita de palabras de 4 sílabas de cualquier estructura con
apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005a Identificación de la sílaba tónica con y sin apoyo grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005a-01 Identificación de la sílaba tónica con apoyo grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005a-02 Identificación de la sílaba tónica con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005a-03 Identificación de la sílaba tónica con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005b Identificación de la sílaba tónica con y sin apoyo grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005b-01 Identificación de la sílaba tónica con apoyo grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005b-02 Identificación de la sílaba tónica con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005b-03 Identificación de la sílaba tónica con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005c Identificación de la sílaba tónica en palabras agudas sin diptongo con y sin apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005c-01 Identificación de la sílaba tónica en palabras agudas sin diptongo con apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005c-02 Identificación de la sílaba tónica en palabras agudas sin diptongo con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005c-03 Identificación de la sílaba tónica en palabras agudas sin diptongo con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005d Identificación de la sílaba tónica en palabras llanas sin diptongo con y sin apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005d-01 Identificación de la sílaba tónica en palabras llanas sin diptongo con apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005d-02 Identificación de la sílaba tónica en palabras llanas sin diptongo con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005d-03 Identificación de la sílaba tónica en palabras llanas sin diptongo con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005e Identificación de la sílaba tónica en palabras esdrújulas sin diptongo con y sin
apoyo de grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005e-01 Identificación de la sílaba tónica en palabras esdrújulas sin diptongo con apoyo
de grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005e-02 Identificación de la sílaba tónica en palabras esdrújulas sin diptongo con apoyo
de voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005e-03 Identificación de la sílaba tónica en palabras esdrújulas sin diptongo con apoyo
de voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005f Identificación de la sílaba tónica en palabras agudas con diptongo con y sin apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005f-01 Identificación de la sílaba tónica en palabras agudas con diptongo con apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005f-02 Identificación de la sílaba tónica en palabras agudas con diptongo con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005f-03 Identificación de la sílaba tónica en palabras agudas con diptongo con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005g Identificación de la sílaba tónica en palabras llanas con diptongo con y sin apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005g-01 Identificación de la sílaba tónica en palabras llanas con diptongo con apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005g-02 Identificación de la sílaba tónica en palabras llanas con diptongo con apoyo voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005g-03 Identificación de la sílaba tónica en palabras llanas con diptongo con apoyo voz
15
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
CONCIENCIA SILÁBICA 005h Identificación de la sílaba tónica en palabras esdrújulas con diptongo con y sin
apoyo grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005h-01 Identificación de la sílaba tónica en palabras esdrújulas con diptongo con apoyo
grafemas y voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005h-02 Identificación de la sílaba tónica en palabras esdrújulas con diptongo con apoyo
voz
CONCIENCIA SILÁBICA 005h-03 Identificación de la sílaba tónica en palabras esdrújulas con diptongo con apoyo
voz
4. Fonología
FONEMA POR PUNTO Y MODO DE ARTICULACIÓN
Alveolares
ALVEOLARES 001a Discriminación r-l en fonema, sílaba y palabra
ALVEOLARES 001a-01 Discriminación r-l en fonema, sílaba y palabra
ALVEOLARES 001a-02 Discriminación r-l en fonema, sílaba y palabra
ALVEOLARES 007a Discriminar r-rr en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
ALVEOLARES 007a-01 Discriminar r-rr en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
ALVEOLARES 007a-02 Discriminar r-rr en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
16
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
ALVEOLARES 012a Discriminar, leer y reproducir r-l en fonema, sílaba y palabra con sílabas inversas
ALVEOLARES 012a-01 Discriminar, leer y reproducir r-l en fonema, sílaba y palabra con sílabas inversas
ALVEOLARES 012a-02 Discriminar, leer y reproducir r-l en fonema, sílaba y palabra con sílabas inversas
ALVEOLARES 012b Discriminar, leer y reproducir r-l en palabras con sílabas inversas
ALVEOLARES 012b-01 Discriminar, leer y reproducir r-l en palabras con sílabas inversas
ALVEOLARES 012b-02 Discriminar, leer y reproducir r-l en palabras con sílabas inversas
ALVEOLARES 017a Discriminar, leer y reproducir r-l en palabra y frase sin apoyo gráfico
ALVEOLARES 018a Discriminar, leer y reproducir r-rr en palabra y frase sin apoyo gráfico
ALVEOLARES 019a Discriminar, leer y reproducir l-d en fonema, sílaba y palabra con sílabas directas
ALVEOLARES 019a-01 Discriminar, leer y reproducir l-d en fonema, sílaba y palabra con sílabas directas
ALVEOLARES 019a-02 Discriminar, leer y reproducir l-d en fonema, sílaba y palabra con sílabas directas
ALVEOLARES 020a Discriminar, leer y reproducir l-d en fonema, sílaba y palabra con sílabas inversas
ALVEOLARES 020a-01 Discriminar, leer y reproducir l-d en fonema, sílaba y palabra con sílabas inversas
ALVEOLARES 020a-02 Discriminar, leer y reproducir l-d en fonema, sílaba y palabra con sílabas inversas
ALVEOLARES 022a Discriminar, leer y reproducir l-d en palabra, pseudopalabra y frase sin apoyo gráfico
Alveolares-Dentales
ALVEOLARES-DENTALES 001a Discriminación r-d en fonema, sílaba y palabra
ALVEOLARES-DENTALES 001a-01 Discriminación r-d en fonema, sílaba y palabra
ALVEOLARES-DENTALES 001a-02 Discriminación r-d en fonema, sílaba y palabra
17
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
ALVEOLARES-DENTALES 004a Discriminar, leer y reproducir r-d en palabras y frases sin apoyo gráfico
ALVEOLARES-DENTALES 005a Discriminar, leer y reproducir r-d en fonema, sílaba, palabra y pseudopalabra
ALVEOLARES-DENTALES 005a-01 Discriminar, leer y reproducir r-d en fonema, sílaba, palabra y pseudopalabra
ALVEOLARES-DENTALES 005a-02 Discriminar, leer y reproducir r-d en fonema, sílaba, palabra y pseudopalabra
Bilabiales
BILABIALES 001a Discriminación p-b fonema-sílaba con y sin apoyo visual
BILABIALES 001a-01 Discriminación p-b fonema-sílaba con y sin apoyo visual
BILABIALES 001a-02 Discriminación p-b fonema-sílaba con y sin apoyo visual
18
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
BILABIALES 013a Discriminar, leer y reproducir b-m en palabra y frase sin apoyo gráfico
BILABIALES 013b Discriminar, leer y reproducir b-m en palabra y frase sin apoyo gráfico
BILABIALES 013c Discriminar, leer y reproducir b-m en palabra y frase sin apoyo gráfico
BILABIALES 014a Discriminar, leer y reproducir p-b en palabras y frases sin apoyo gráfico
BILABIALES 014b Discriminar, leer y reproducir p-b en palabras y frases sin apoyo gráfico
BILABIALES 015a Discriminar, leer y reproducir p-m en palabras y frases sin apoyo gráfico
BILABIALES 015b Discriminar, leer y reproducir p-m en palabras y frases sin apoyo gráfico
BILABIALES 018a Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón líquido p-b en sílaba y palabra
BILABIALES 018a-01 Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón líquido p-b en sílaba y palabra
BILABIALES 018a-02 Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón líquido p-b en sílaba y palabra
BILABIALES 018b Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón liquido p-b en palabra y pseudopalabra
BILABIALES 018b-01 Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón liquido p-b en palabra y pseudopalabra
BILABIALES 018b-02 Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón liquido p-b en palabra y pseudopalabra
BILABIALES 019a Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón vibrante p-b en sílaba y palabra
BILABIALES 019a-01 Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón vibrante p-b en sílaba y palabra
BILABIALES 019a-02 Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón vibrante p-b en sílaba y palabra
BILABIALES 019b Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón vibrante p-b en palabra y pseudopalabra
BILABIALES 019b-01 Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón vibrante p-b en palabra y pseudopalabra
BILABIALES 019b-02 Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón vibrante p-b en palabra y pseudopalabra
19
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
Dentales
DENTALES 001a Discriminación t-d fonema-sílaba con apoyo visual
DENTALES 001a-01 Discriminar t-d fonema y sílaba directa con apoyo visual y grafema
DENTALES 001a-02 Discriminar t-d fonema y sílaba directa con apoyo visual y grafema
DENTALES 005a Discriminar, leer y reproducir d-t en palabras y frases sin apoyo gráfico
DENTALES 007a Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón t-d en sílaba y palabra
DENTALES 007a-01 Discriminar, leer y reproducir mixta líquida t-d en sílaba y palabra
DENTALES 007a-02 Discriminar, leer y reproducir mixta líquida t-d en sílaba y palabra
DENTALES 007b Discriminar, leer y reproducir sílaba mixta-sinfón t-d en palabra y pseudopalabra
DENTALES 007b-01 Discriminar, leer y reproducir mixta líquida t-d en palabra y pseudopalabra
DENTALES 007b-02 Discriminar, leer y reproducir mixta líquida t-d en palabra y pseudopalabra
DENTALES 008a Discriminar, leer y reproducir sílaba sinfón tr-mixta en sílaba y palabra
DENTALES 008a-01 Discriminar, leer y reproducir sinfón tr -mixta en sílaba y palabra
DENTALES 008a-02 Discriminar, leer y reproducir sinfón tr-mixta en sílaba y palabra
DENTALES 008b Discriminar, leer y reproducir sílaba sinfón tr-mixta en palabra y pseudopalabra
20
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
DENTALES 009a Discriminar, leer y reproducir sílaba sinfón dr-mixta en sílaba y palabra
DENTALES 009a-01 Discriminar, leer y reproducir sinfón dr -mixta en sílaba y palabra
DENTALES 009a-02 Discriminar, leer y reproducir sinfón dr -mixta en sílaba y palabra
DENTALES 009b Discriminar, leer y reproducir sílaba sinfón dr-mixta en palabra y pseudopalabra
DENTALES 009b-01 Discriminar, leer y reproducir sinfón dr-mixta en palabra y pseudopalabra
DENTALES 009b-02 Discriminar, leer y reproducir sinfón dr-mixta en palabra y pseudopalabra
Fricativos
FRICATIVOS 001a Discriminación s-f fonema-sílaba con y sin apoyo visual
FRICATIVOS 001a-01 Discriminación s-f fonema-sílaba con y sin apoyo visual
FRICATIVOS 001a-02 Discriminación s-f fonema-sílaba con y sin apoyo visual
FRICATIVOS 009a Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
FRICATIVOS 009a-01 Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
FRICATIVOS 009a-02 Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
FRICATIVOS 010a Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra sin apoyo
FRICATIVOS 010a-01 Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra sin apoyo
FRICATIVOS 010a-02 Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra sin apoyo
FRICATIVOS 011a Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra con sílaba inversa
FRICATIVOS 011a-01 Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra con sílaba inversa
FRICATIVOS 011a-02 Discriminar, leer y reproducir s-z en fonema, sílaba y palabra con sílaba inversa
21
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
FRICATIVOS 018a Discriminar, leer y reproducir z-f en palabra y frase sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018b Discriminar, leer y reproducir z-f en palabra y frase sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018b-01 Palabras, pseudopalabras y frases z-f sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018b-02 Palabras, pseudopalabras y frases z-f sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018c Discriminar, leer y reproducir z-f en palabra y frase sin apoyo gráfico
22
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
FRICATIVOS 018d Discriminar, leer y reproducir z-f en palabra y frase sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018d-01 Palabras, pseudopalabras y frases z-f sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018d-02 Palabras, pseudopalabras y frases z-f sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018e Discriminar, leer y reproducir z-f en palabra y frase sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018e-01 Palabras, pseudopalabras y frases z-f sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 018e-02 Palabras, pseudopalabras y frases z-f sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 021a Discriminar, leer y reproducir s-z palabras y frases sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 022a Discriminar, leer y reproducir s-f palabras y frases sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 023a Discriminar, leer y reproducir z-f palabras y frases sin apoyo gráfico
FRICATIVOS 024a Identificar -ex frente a –es en fonema, sílaba y posición inicial de palabra
FRICATIVOS 024a-01 Identificar -ex frente -es en fonema, sílaba y posición inicial de palabra
FRICATIVOS 024a-02 Identificar -ex frente -es en fonema, sílaba y posición inicial de palabra
Nasales
NASALES 001a Discriminar, leer y reproducir m-n en fonema, sílabas y palabras
NASALES 001a-01 Discriminar, leer y reproducir m-n en fonemas, sílabas y palabras
NASALES 001a-02 Discriminar, leer y reproducir m-n en fonemas, sílabas y palabras
23
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
NASALES 005a Discriminar, leer y reproducir m-n en palabra y frases sin apoyo gráfico
NASALES 005b Discriminar, leer y reproducir m-n en palabra y frases sin apoyo gráfico
Oclusivos
OCLUSIVOS 001a Discriminar, leer y reproducir b-d fonemas y sílabas directas.
OCLUSIVOS 001a-01 Discriminar, leer y reproducir b-d fonemas y sílabas directas
OCLUSIVOS 001a-02 Discriminar, leer y reproducir b-d fonemas y sílabas directas
OCLUSIVOS 001d Discriminar, leer y reproducir b-d en palabras con sílabas directas.
OCLUSIVOS 001d-01 Discriminar, leer y reproducir b-d en palabras con sílabas directas
OCLUSIVOS 001d-02 Discriminar, leer y reproducir b-d en palabras con sílabas directas
OCLUSIVOS 001e Discriminar, leer y reproducir b-d en palabras con sílabas inversas.
OCLUSIVOS 001e-01 Discriminar, leer y reproducir b-d en palabras con sílabas inversas
OCLUSIVOS 001e-02 Discriminar, leer y reproducir b-d en palabras con sílabas inversas
OCLUSIVOS 001g Discriminar, leer y reproducir b-d en pseudopalabras con sílabas directas.
OCLUSIVOS 001g-01 Discriminar, leer y reproducir b-d en pseudopalabras con sílabas directas
OCLUSIVOS 001g-02 Discriminar, leer y reproducir b-d en pseudopalabras con sílabas directas
OCLUSIVOS 002a Discriminar t-k en fonema y sílaba directa con apoyo visual y grafema.
OCLUSIVOS 002a-01 Discriminar t-k en fonema y sílaba directa con apoyo visual y grafema
OCLUSIVOS 002a-02 Discriminar t-k en fonema y sílaba directa con apoyo visual y grafema
OCLUSIVOS 002b Discriminar t-k en fonema y sílaba directa sin apoyo.
OCLUSIVOS 002b-01 Discriminar t-k en fonema y sílaba directa sin apoyo
OCLUSIVOS 002b-02 Discriminar t-k en fonema y sílaba directa sin apoyo
24
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
OCLUSIVOS 003f Discriminar, leer y reproducir p-q en palabras y frases sin apoyo gráfico
OCLUSIVOS 008f Discriminar, leer y reproducir b-g en palabras y frases sin apoyo gráfico
OCLUSIVOS 009a Discriminar, leer y reproducir t-k en palabras y frases sin apoyo gráfico
25
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
Palatales
PALATALES 001a Discriminación ñ-ll en fonema-sílaba
PALATALES 001a-01 Discriminación ñ-ll en fonema-sílaba con apoyo visual
PALATALES 001a-02 Discriminación ñ-ll en fonema-sílaba con apoyo visual
PALATALES 003a Discriminación ñ-ll en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
PALATALES 003a-01 Discriminación ñ-ll en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
PALATALES 003a-02 Discriminación ñ-ll en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
PALATALES 003b Discriminación ñ-ll en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
PALATALES 003b-01 Discriminación ñ-ll en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
PALATALES 003b-02 Discriminación ñ-ll en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
PALATALES 006a Discriminación ñ-ch en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
PALATALES 006a-01 Discriminación ñ-ch en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
PALATALES 006a-02 Discriminación ñ-ch en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
PALATALES 006b Discriminación ñ-ch en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
PALATALES 006b-01 Discriminación ñ-ch en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
PALATALES 006b-02 Discriminación ñ-ch en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
PALATALES 012a Discriminar, leer y reproducir ñ-ll en palabras y frases sin apoyo gráfico
PALATALES 012b Discriminar, leer y reproducir ñ-ll en palabras y frases sin apoyo gráfico
26
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
Guturales
GUTURALES 001a Discriminar, leer y reproducir k-g en fonemas, sílabas y palabras
GUTURALES 001a-01 Discriminar, leer y reproducir k-g en fonemas, sílabas y palabras.
GUTURALES 001a-02 Discriminar, leer y reproducir k-g en fonemas, sílabas y palabras.
GUTURALES 003a Discriminar, leer y reproducir k-g en palabras y frases sin apoyo gráfico
GUTURALES 006a Discriminar, leer y reproducir j-g-gu en palabras y frases sin apoyo gráfico
Vocales
VOCALES 001a Discriminar a-e en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 001a-01 Discriminar a-e en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 001a-02 Discriminar a-e en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 001b Discriminar a-e en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
VOCALES 001b-01 Discriminación a-e en fonema, sílaba y palabra
VOCALES 001b-02 Discriminación a-e fonema, sílaba y palabra
VOCALES 002a Discriminar o-u en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 002a-01 Discriminación o-u en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 002a-02 Discriminación o-u en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 002c Discriminar o-u en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
VOCALES 002c-01 Discriminar, leer y reproducir o-u en sílaba, palabra y pseudopalabra
VOCALES 002c-02 Discriminar, leer y reproducir o-u en sílaba, palabra y pseudopalabra
VOCALES 003a Discriminar e-i en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 003a-01 Discriminación e-i fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 003a-02 Discriminación e-i fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 003b Discriminar e-i en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
VOCALES 003b-01 Discriminación e-i en fonema, sílaba y palabra
VOCALES 003b-02 Discriminación e-i en fonema, sílaba y palabra
27
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
VOCALES 004a Discriminar a-o en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 004a-01 Discriminar a-o en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 004a-02 Discriminar a-o en fonema, sílaba y palabra con apoyo visual
VOCALES 004b Discriminar a-o en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
VOCALES 004b-01 Discriminar a-o en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
VOCALES 004b-02 Discriminar a-o en fonema, sílaba y palabra sin apoyo visual
PERMUTACIÓN
PERMUTACIÓN 001a Discriminación sinfones-mixtas en sílaba y palabra
PERMUTACIÓN 001a-01 Discriminación sinfones-mixtas en sílaba y palabra
PERMUTACIÓN 001a-02 Discriminación sinfones-mixtas en sílaba y palabra
FONEMAS - ARTICULACIÓN
FONEMA B 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA B 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA B 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA B 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA K 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA K 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA K 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA K 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
28
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
FONEMA CH 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA CH 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA CH 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA CH 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA D 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA D 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA D 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA D 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA F 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA F 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA F 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA F 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA G 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA G 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA G 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA G 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA J 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA J 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA J 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA J 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA L 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA L001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA L 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA L 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA L 001b Fonema puro, sílabas inversas y palabras
FONEMA L 001c Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA L 001c-01 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial
FONEMA L 001c-02 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición media
FONEMA L 001c-03 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición final
FONEMA L 001d Fonema puro, sinfón PL y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA L 001e Fonema puro, sinfón BL y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA L 001f Fonema puro, sinfón FL y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA L 001g Fonema puro, sinfón CL y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA L 001h Fonema puro, sinfón GL y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA LL 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA LL 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA LL 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA LL 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA M 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA M 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA M 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA M 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA M 001b Fonema puro, sílabas inversas y palabras
FONEMA M 001c Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial y media
FONEMA M 001c-01 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial
FONEMA M 001c-02 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición media
FONEMA N 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA N 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA N 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA N 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA N 001b Fonema puro, sílabas inversas y palabras
29
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
FONEMA N 001c Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA N 001c-01 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial
FONEMA N 001c-02 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición media
FONEMA N 001c-03 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición final
FONEMA Ñ 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA Ñ 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA Ñ 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA Ñ 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA P 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA P 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA P 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA P 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA P 001b Fonema puro, sílabas inversas, mixtas y palabras
FONEMA R 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media y final
FONEMA R 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA R 001b Fonema puro, sílabas inversas y palabras
FONEMA R 001c Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA R 001c-01 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial
FONEMA R 001c-02 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición media
FONEMA R 001c-03 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición final
FONEMA R 001d Fonema puro, sinfón BR y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA R 001e Fonema puro, sinfón CR y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA R 001f Fonema puro, sinfón DR y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA R 001g Fonema puro, sinfón FR y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA R 001h Fonema puro, sinfón GR y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA R 001i Fonema puro, sinfón PR y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA R 001j Fonema puro, sinfón TR y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA RR 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA RR 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA RR 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA RR 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA S 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA S 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA S 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA S 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA S 001c Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA S 001c-01 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición inicial
FONEMA S 001c-02 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición media
FONEMA S 001c-03 Fonema puro, sílabas mixtas y palabras en posición final
FONEMA T 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA T 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA T 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
FONEMA T 001a-03 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición final
FONEMA X 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA Z 001a Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial, media y final
FONEMA Z 001a-01 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición inicial
FONEMA Z 001a-02 Fonema puro, sílabas directas y palabras en posición media
30
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
POLISÍLABAS
POLISÍLABAS 001a Discriminar, leer y reproducir palabras de 4 sílabas con diferentes estructuras
POLISÍLABAS 001b Discriminar, leer y reproducir palabras de 4 sílabas con diferentes estructuras
POLISÍLABAS 002a Discriminar, leer y reproducir palabras de 5 sílabas con diferentes estructuras
POLISÍLABAS 002b Discriminar, leer y reproducir palabras de 5 sílabas con diferentes estructuras
POLISÍLABAS 003a Discriminar, leer y reproducir palabras de 6 sílabas con diferentes estructuras
POLISÍLABAS 003b Discriminar, leer y reproducir palabras de 6 sílabas con diferentes estructuras
POLISÍLABAS 004a Discriminar, leer y reproducir palabras de 7 sílabas con diferentes estructuras
POLISÍLABAS 004b Discriminar, leer y reproducir palabras de 7 sílabas con diferentes estructuras
POLISÍLABAS 005a Discriminar, leer y reproducir palabras y pseudopalabras de 5 a 8 sílabas con fonemas fricativos
en diferentes estructuras
POLISÍLABAS 005b Discriminar, leer y reproducir palabras y pseudopalabras de 5 a 8 sílabas con fonemas fricativos
en diferentes estructuras
POLISÍLABAS 006a Discriminar, leer y reproducir palabras y pseudopalabras de 4 a 7 sílabas con diptongos e hiatos
en diferentes estructuras
5. Léxico-semántico
VOCABULARIO
ALIMENTOS 001a Comprensión oral y escrita de 6 alimentos
ALIMENTOS 001a-01 Comprensión oral de 6 alimentos
ALIMENTOS 001a-02 Comprensión oral de 6 alimentos
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
33
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
34
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
DEFINICIONES
DECISIÓN LÉXICA
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
CATEGORÍAS-ABSTRACCIÓN
ANTÓNIMOS-SINÓNIMOS
ANTÓNIMOS-SINÓNIMOS 002a Identificar anónimos y sinónimos. NIVEL 2
ANTÓNIMOS-SINÓNIMOS 002b Identificar anónimos y sinónimos. NIVEL 2
ANTÓNIMOS-SINÓNIMOS 002c Identificar anónimos y sinónimos. NIVEL 2
ANTÓNIMOS-SINÓNIMOS 002d Identificar anónimos y sinónimos. NIVEL 2
ANTÓNIMOS-SINÓNIMOS 002e Identificar anónimos y sinónimos. NIVEL 2
6. Morfosintaxis
ADVERBIOS
ADVERBIOS 001a Comprensión oral y escrita de AHORA, BIEN y MUY en frases con apoyo voz
ADVERBIOS 002a Comprensión oral y escrita de MAÑANA, MAL y MUCHO en frases con apoyo voz
ADVERBIOS 003a Comprensión oral y escrita de TAMBIÉN, NUNCA y POCO en frases con apoyo voz
ARTÍCULOS
ARTÍCULOS 001a Artículos determinados: el-la con apoyo voz
ARTÍCULOS 001a-01 Artículos determinados: el-la con apoyo voz
ARTÍCULOS 001a-02 Artículos determinados: el-la con apoyo voz
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Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
ARTÍCULOS 08a Artículos determinados (el-la, los-las) en frases con apoyo de voz
ARTÍCULOS 08a-01 Artículos determinados (el-la, los-las) en frases con apoyo de voz
ARTÍCULOS 08a-02 Artículos determinados (el-la, los-las) en frases con apoyo de voz
ARTÍCULOS 09a Artículos indeterminados (un-una, unos-unas) en frases con apoyo de voz
ARTÍCULOS 09a-01 Artículos indeterminados (un-una, unos-unas) en frases con apoyo de voz
ARTÍCULOS 09a-02 Artículos indeterminados (un-una, unos-unas) en frases con apoyo de voz
COMPRENSIÓN FRASES 001b Comprensión escrita de oraciones activas, pasivas y complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 001b-01 Comprensión escrita de oraciones activas, pasivas y complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 001b-02 Comprensión escrita de oraciones activas, pasivas y complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 001c Comprensión escrita de oraciones activas, pasivas y complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 001c-01 Comprensión escrita de oraciones activas, pasivas y complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 001c-02 Comprensión escrita de oraciones activas, pasivas y complemento focalizado
37
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
COMPRENSIÓN FRASES 007a Comprensión escrita de frases subordinadas temporales sin apoyo gráfico
COMPRENSIÓN FRASES 008a Comprensión oral de frases SVO con sujeto escindido sin apoyo gráfico
COMPRENSIÓN FRASES 009a Comprensión oral de frases OVS con objeto focalizado sin apoyo gráfico
COMPRENSIÓN FRASES 010a Comprensión oral de frases subordinadas de causa-condición, adversativas y de
relativo.
38
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
COMPRENSIÓN FRASES 013a Comprensión escrita de frases con diferentes estructuras gramaticales
COMPRENSIÓN FRASES 013a-01 Comprensión escrita de frases con diferentes estructuras gramaticales
COMPRENSIÓN FRASES 013a-02 Comprensión escrita de frases con diferentes estructuras gramaticales
COMPRENSIÓN FRASES 013b Comprensión escrita de frases con diferentes estructuras gramaticales
COMPRENSIÓN FRASES 013b-01 Comprensión escrita de frases con diferentes estructuras gramaticales
COMPRENSIÓN FRASES 013b-02 Comprensión escrita de frases con diferentes estructuras gramaticales
COMPRENSIÓN FRASES 016a Comprensión escrita de frases son significados parecidos y contrarios
COMPRENSIÓN FRASES 016b Comprensión escrita de frases son significados parecidos y contrarios
COMPRENSIÓN FRASES 016c Comprensión escrita de frases son significados parecidos y contrarios
COMPRENSIÓN FRASES 016d Comprensión escrita de frases son significados parecidos y contrarios
COMPRENSIÓN FRASES 016e Comprensión escrita de frases son significados parecidos y contrarios
COMPRENSIÓN FRASES 016f Comprensión escrita de frases son significados parecidos y contrarios
COMPRENSIÓN FRASES 017a Comprensión oral y escrita de frases activas, pasivas y de complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 017b Comprensión oral y escrita de frases activas, pasivas y de complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 017c Comprensión oral y escrita de frases activas, pasivas y de complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 017d Comprensión oral y escrita de frases activas, pasivas y de complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 017e Comprensión oral y escrita de frases activas, pasivas y de complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 017f Comprensión oral y escrita de frases activas, pasivas y de complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 017g Comprensión oral y escrita de frases activas, pasivas y de complemento focalizado
COMPRENSIÓN FRASES 019a Comprensión oral de frases pasivas no reversibles de hasta 7 palabras
COMPRENSIÓN FRASES 019b Comprensión oral de frases pasivas no reversibles de hasta 7 palabras
COMPRENSIÓN FRASES 019c Comprensión oral de frases pasivas reversibles de hasta 12 palabras
COMPRENSIÓN FRASES 019d Comprensión oral y escrita de frases pasivas con pseudopalabras
COMPRENSIÓN FRASES 020a Comprensión oral de frases de complemento focalizado de hasta 7 palabras
COMPRENSIÓN FRASES 020b Comprensión oral de frases de complemento focalizado de hasta 7 palabras
COMPRENSIÓN FRASES 020c Comprensión oral de frases de complemento focalizado de hasta 12 palabras
COMPRENSIÓN FRASES 020d Comprensión oral y escrita de frases de complemento focalizado con
pseudopalabras
COMPRENSIÓN FRASES 020e Comprensión oral y escrita de frases de complemento focalizado con
pseudopalabras
CONCORDANCIAS
39
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
PREPOSICIONES
PREPOSICIONES 002b Comprensión oral preposición CON: instrumento para hacer algo
PREPOSICIONES 002b-01 Comprensión oral preposición CON: instrumento para hacer algo
PREPOSICIONES 002b-02 Comprensión oral preposición CON: instrumento para hacer algo
PREPOSICIONES 006a Comprensión oral y escrita preposiciones DE, POR y PARA en frase
PREPOSICIONES 006b Comprensión oral y escrita preposiciones DE, POR y PARA en frase
PRONOMBRES PERSONALES
FORMAS VERBALES
VERBOS 001a Comprensión de formas verbales en textos. Pretérito indefinido indicativo
40
Talleres de intervención específica para dificultades del lenguaje oral y escrito
VERBOS 004a Comprensión de formas verbales en frases. Pretérito Perfecto simple indicativo
VERBOS 005a Comprensión de formas verbales en frases. Pretérito Perfecto compuesto indicativo
REFLEXIVOS
REFLEXIVOS 001a Comprensión oral y escrita frases simples con reflexivo “se” en singular y plural.
REFLEXIVOS 001a-01 Comprensión oral y escrita frases simples con reflexivo “se” en singular y plural
REFLEXIVOS 001a-02 Comprensión oral y escrita frases simples con reflexivo “se” en singular y plural
REFLEXIVOS 001b Comprensión oral y escrita frases simples con reflexivo “se” en singular y plural
REFLEXIVOS 001b-01 Comprensión oral y escrita frases simples con reflexivo “se” en singular y plural
REFLEXIVOS 001b-02 Comprensión oral y escrita frases simples con reflexivo “se” en singular y plural
41