Definir y deje claro por que y para que debe servir leer dicho

texto (psicología evolutiva) “ciclo completado de Erickson”

La psicología evolutiva nos enseña que, como personas en evolución,

sufrimos los procesos, cambios constantes, dentro de los cuales
tenemos además los desequilibrios, las dudas, frustraciones, propias
de un ser humano, y con ello poder trazar en forma significativa
todo el devenir de la personalidad tanto de fondo como de forma
de un individuo, en sus características cualitativas como
cuantitativas en la relación social. Dicha esta relación social como
un círculo virtuoso o vicioso dependiendo el grado de implicancia
negativa o positiva en la persona.

Propósito fundamental del autor.

El propósito fundamental del autor “Erickson”, es determinar los
comportamientos de los distintos problemáticas del ciclo evolutivo del
ser humano, desde la niñez hasta la adultez, y estás las clasifico en 8
etapas.
• Confianza Básica vs. Desconfianza.
• Autonomía vs. Vergüenza y Duda
• Iniciativa vs. Culpa
• Laboriosidad vs. Inferioridad
• Búsqueda de Identidad vs. Difusión de Identidad (
• Intimidad frente a aislamiento
• Generatividad frente a estancamiento
• Integridad frente a desesperación.
• Pero solamente me centraré en el primer capitulo Confianza
Básica vs. Desconfianza.

Punto de vista que tiene el autor referente al tema

Que las personas son seres activos buscando adaptarse a su

ambiente, más que pasivos esclavos de impulsos interaccionando con
su entorno y modificándolo en conjunto tanto el entorno a el
individuo y viceversa.

Nociones o conceptos básicos del autor

Erik Homburger Erickson o Erik Erikson, nació el 15 de junio de 1902

en Fráncfort del Meno, Alemania, muere el 12 de mayo de 1994 en
Harwich, Cabo Cod, Massachusetts, Estados Unidos, fue un gran
psicólogo estadounidense de origen alemán, destacado por sus
contribuciones en psicología del desarrollo.
Informaciones explicitas que utiliza el autor a lo largo del
racionamiento sobre el tema

La primera etapa del desarrollo que me referiré es el de infancia o

etapa sensorio-oral comprende el primer año o primero y medio de
vida el niño. La tarea consiste en desarrollar la confianza sin eliminar
completamente la capacidad para desconfiar.

Si los padres proveen al recién nacido de un grado de familiaridad,

consistencia y continuidad, el niño desarrollará un sentimiento de que
el mundo, especialmente el mundo social, es un lugar seguro para
estar; que las personas son de fiar y amorosas. También, a través de
las respuestas paternas, el niño aprende a confiar en su propio
cuerpo y las necesidades biológicas que van con él.

Si los padres son desconfiados e inadecuados en su proceder; si

rechazan al niño o niña o le hacen daño; si otros intereses provocan
que ambos padres se alejen de las necesidades de satisfacer las
propias, ellos desarrollarán desconfianza. Será personas aprensiva y
suspicaz con respecto a los demás.

Según el autor señala que es muy importante saber que esto no

quiere decir que los padres tengan que ser los mejores del mundo. De
hecho, aquellos padres que son sobreprotectores; que están ahí tan
pronto el niño llora, le llevarán a desarrollar una tendencia
maladaptativa que Erickson llama desajuste sensorial, siendo
excesivamente confiado, incluso crédulo. Esta persona no cree que
alguien pudiera hacerle daño y usará todas las defensas disponibles
para retener esta perspectiva exagerada.

Implicación del racionamiento del autor en la práctica de

profesión de psicólogo
Es fundamental poder tener conocimiento de cómo se desarrollas
las personas desde sus inicios , para tener claro el tipo de persona
y su personalidad futura en la su etapa adulta , los vínculos
generados en sus círculos más cercanos, en las relaciones
interpersonales con sus pares y protectores, la sociabilización
fundamental de cada individuo marcara el mapa de personalidad del
cual se desenvolverá en el transcurso de su existencia. Como así
también transferir a las nuevas generaciones gran parte de sus
vivencias traducidas en costumbres.
Opinión personal del texto.

Mi opinión es: que es una lectura muy fácil de comprender y de

racionalizarla, porque nos enseña acerca del desarrollo evolutivo que
van experimentando los niños, y lo importante que es en la
formación de la personalidad de la persona en su etapa adulta. Es
maravilloso poder analizar las etapas decidoras en un niño y
como esto es de vital importancia en el futuro.

Bibliografía

Ciclo Vital Complementado, Erickson, Edición Revisada y

Completada. España, Barcelona. Ed. Botánica 2007.
Capitulo 1, Estadio 1
Pág. 33 – 60.

Psicología Evolutiva II
Análisis de Texto.

Nombre: Antonio Henríquez Arancibia.

Profesora: Silvia Valdés
Segundo Semestre.