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Arbeitsblatt

Kapitel 5, Modul 1, Ü3
SO BLEIBEN SIE FIT!

Aufgabe
Für eine Zeitschrift sollen Sie eine Liste mit 10 nützlichen Ratschlägen und Tipps
zusammenstellen, wie man fit bleiben kann.

 Sammeln Sie in Ihrer Gruppe zunächst Ideen.


 Einigen Sie sich dann auf die 10 besten/interessantesten/lustigsten Tipps.
 Formulieren Sie Sätze.
 Versuchen Sie, möglichst abwechslungsreich zu formulieren.

1. Wir raten Ihnen,


2. Empfehlenswert ist es,
3. Es ist wichtig,
4. Sie sollten
5. Versuchen Sie,
6.
7.
8.
9.
10.

Zeit: 30 Minuten

Präsentieren Sie Ihre Tipps im Kurs.

Viel Spaß!

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Arbeitsblatt Kapitel 5, Modul 1
Autor: Ludwig Hoffmann
Seite 1
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Kapitel 5, Modul 1, Ü3
SO NIMMST DU GARANTIERT ZU!

Aufgabe
Für eine Zeitschrift sollen Sie eine Liste mit 10 nützlichen Ratschlägen und Tipps
zusammenstellen, wie man garantiert zunimmt.

 Sammeln Sie in Ihrer Gruppe zunächst Ideen.


 Einigen Sie sich dann auf die 10 besten/interessantesten/lustigsten Tipps.
 Formulieren Sie Sätze.
 Versuchen Sie, möglichst abwechslungsreich zu formulieren.

1. Wir raten dir,


2. Empfehlenswert ist es,
3. Es ist wichtig,
4. Du solltest
5. Versuch,
6.
7.
8.
9.
10.

Zeit: 30 Minuten

Präsentieren Sie Ihre Tipps im Kurs.

Viel Spaß!

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Arbeitsblatt Kapitel 5, Modul 1
Autor: Ludwig Hoffmann
Seite 2
Arbeitsblatt
Kapitel 5, Modul 1, Ü3
NIE MEHR WÖRTER VERGESSEN!

Aufgabe
Für Schüler sollen Sie eine Liste mit 10 nützlichen Ratschlägen und Tipps
zusammenstellen, wie man neue Wörter lernen kann und sie nie wieder vergisst.

 Sammeln Sie in Ihrer Gruppe zunächst Ideen.


 Einigen Sie sich dann auf die 10 besten/interessantesten/lustigsten Tipps.
 Formulieren Sie Sätze.
 Versuchen Sie, möglichst abwechslungsreich zu formulieren.

1. Wir raten euch,


2. Empfehlenswert ist es,
3. Es ist wichtig,
4. Ihr solltet
5. Versucht,
6.
7.
8.
9.
10.

Zeit: 30 Minuten

Präsentieren Sie Ihre Tipps im Kurs.

Viel Spaß!

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Arbeitsblatt Kapitel 5, Modul 1
Autor: Ludwig Hoffmann
Seite 3
Arbeitsblatt
Kapitel 5, Modul 1, Ü3
SO WIRST DU SCHNELL MILLIONÄR/IN!

Aufgabe
Sie sollen eine Liste mit 10 nützlichen Ratschlägen und Tipps zusammenstellen, wie
man schnell Millionär/in werden kann.

 Sammeln Sie in Ihrer Gruppe zunächst Ideen.


 Einigen Sie sich dann auf die 10 besten/interessantesten/lustigsten Tipps.
 Formulieren Sie Sätze.
 Versuchen Sie, möglichst abwechslungsreich zu formulieren.

1. An deiner Stelle würde ich


2. Wir raten dir,
3. Empfehlenswert ist es,
4. Es ist wichtig,
5. Du solltest
6. Versuch,
7.
8.
9.
10.

Zeit: 30 Minuten

Präsentieren Sie Ihre Tipps im Kurs.

Viel Spaß!

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Arbeitsblatt Kapitel 5, Modul 1
Autor: Ludwig Hoffmann
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Kapitel 5, Modul 1, Ü3
SO FINDEN SIE DEN RICHTIGEN MANN / DIE RICHTIGE FRAU!

Aufgabe
Für eine Zeitschrift sollen Sie eine Liste mit 10 nützlichen Ratschlägen und Tipps
zusammenstellen, wie man den richtigen Mann bzw. die richtige Frau findet.

 Sammeln Sie in Ihrer Gruppe zunächst Ideen.


 Einigen Sie sich dann auf die 10 besten/interessantesten/lustigsten Tipps.
 Formulieren Sie Sätze.
 Versuchen Sie, möglichst abwechslungsreich zu formulieren.

1. Wir raten Ihnen,


2. Empfehlenswert ist es,
3. Es ist wichtig,
4. Sie sollten
5. Versuchen Sie,
6.
7.
8.
9.
10.

Zeit: 30 Minuten

Präsentieren Sie Ihre Tipps im Kurs.

Viel Spaß!

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Arbeitsblatt Kapitel 5, Modul 1
Autor: Ludwig Hoffmann
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Kapitel 5, Modul 1, Ü3
Tipps geben

Hinweise

In Gruppenarbeit sollen die TN Ratschläge und Tipps zu verschiedenen Themen


sammeln und diese im Plenum präsentieren. Dabei soll das Grammatikthema
„Infinitiv mit und ohne zu“ wiederholt und geübt werden.

Es empfiehlt sich, diese Übung im Anschluss an Übung 3 im Arbeitsbuch


einzusetzen.

Durchführung

 Geben Sie jeder Gruppe eine Aufgabe. Weisen Sie darauf hin, dass man –
entsprechend der Aufgabenstellung – die Tipps mit ihr, du oder Sie formulieren
soll.
 Geben Sie jeder Gruppe elf DIN-A4-Blätter (ein farbiges für den Titel und 10 für
die Tipps).
 Nach der Korrektur der Tipps sollen die TN je einen Tipp groß und deutlich auf ein
DIN-A4-Blatt schreiben. Regen Sie die TN an, die Tipps mit Zeichnungen,
Symbolen etc. zu illustrieren.
 Anschließend soll die Gruppe ihre Tipps gemeinsam im Plenum auf
Metaplanwand/Moderationstafel präsentieren.

Varianten

Wenn Ihre Schule über keine Metaplanwand/Moderationstafel verfügt, können die TN


die Tipps auch auf Overheadfolie oder Flipchart präsentieren. Dabei sollte man
darauf achten, dass die Tipps nicht auf einmal, sondern nacheinander präsentiert
werden.

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