Este material es proporcionado al alumno con fines educativos, para la crítica y la investigación respetando la reglamentación en materia de derechos de autor.

Este ejemplar no tiene costo alguno. El uso indebido de este ejemplar es responsabilidad del alumno.

Museología y museografía
Bibliografía

Ayuntamiento de la ciudad de Mérida. (1985). Museo de la ciudad de Mérida (pp. 13-16). México.
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MUSEO DE LA CIUDAD DE IWERiDA

-.
Blanteamientc preliminar

Mayo d e 1985

Ayuntamiento de la ciudad de Mérida. (1985). Museo de la ciudad de Mérida (pp. 13-16). México.
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4. MUSEOGRAFICA S.C. Museo de la ciudad de Menda.

Planteamiento preliminar.
Mayo de 1985

Introducción
Mérida. l a ciudad d s importante del s u r e s t e del p a í s , ame-
r i t a contar con un museo en e l cual s e conserven y den a conocer
ampliamente, en forma amena y con Fines eminentemente didácticos,
los materiales y documentos que son testimonio de su origen y de
s a r r o l l o , a s í como l o s que r e g i s t r a n l a s c a r a c t e r í s t i c a s y v a r i a
ciones de l a conposición urbana, l a fisonomía y estructura de -r
l a s construcciones y su relación con l o s esp;icios públicos; e l -
funcionamiento orgánico del ccnjunto, l a s tradiciones y costum--
bres de l a población y l a din5mica de la interacción social y - -
natural en e l ámbito ecológico.

Además, como p a r t e destacada d e su comctido. e l museo h a r í a

énfasis en l a necesidad de conservar el patrimonio c u l t u r a l y - -
natural de l a c i u h d , mostrando cómo la f a l t a de conciencia h i s -
t 6 r i c a y dc i-espeto a l b i e n e s t a r s o c i a l conducen. a la degrada---
ci6n del ambiente urbano y de su sis:cma ecológico hasta grados-
de desarticiilación i r r e v e r s i b l e s que (lafiaii e l car5cter armónico-
de l a s áreas públicas y a f e c t a n l a saliid de l a comunidad.

Objef ¡vos y funciones

Los objetivos y Ewicioiies d e l nucvo museo podrían resumirse
escuetamente en l o s s i g u i e n t e s términos :

. Localizar, r e s c a t a r y conservar los testimonios m t e r i a - -

l e s de l a l i i s t o r i a de l a ciiidod y l o s que registran l a - - .,
configuración f í s i c a , l a composición social y c l funcio--
'
namiento orgánico dc l a rnism,

. Docwncntar y organizar esos tcstimonior en un acervo para

f o m q r parte d e l legado h i s t ó r i c o <le la ciudad.

. Interpretar y difuiidir a t r a v é s de sus exhibiciones y por

o t r i s =dios. e; contenido cuitiirai be los doc.unentos y -
l o s materiales reunidos en c l mrseo para que s e conozca -

Ayuntamiento de la ciudad de Mérida. (1985). Museo de la ciudad de Mérida (pp. 13-16). México.
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y se comprenda l a , s i g n i f i c a c i ó n de l o s v a l ~ r e sque represen-

tan.
procurar una amplia participncjón del público en l a s nccio--
nes d e l museo y que é s t a s s e orienten a captar y dar cxpre--
sión a l o s i n t e r e s e s de l a comunidad.

Ubicación
Se propone que s e recupere y,reconstmya e l d i f i c i o . d e "la - - -
~ n i ó n " , que por sus c a r a c t e r l s t i c a s arquitectóniczs y su loca--
lización dentro de l a ciudad podría s e r un s i t i o adecuado para-
a l o j a r e s t e imseo.

La realización d e l m s e o implica diversas acciones que deberán-

efectuarse s i m l t h e a m e n t e conforme a un plan previamente estu-
diado y que corresponden a q a t r o areas de actividad.

- -
Organización.
..
Establecer e l estatiito legal d c l nniseo. su estructura orgánica,
l a s normas de funcionamiento y l a s p o l í t i c a s y programas de a c
ción, a s í como l o s recursos humanos, técnicos y financieros --
que requerirá su operación y niantenimi-ento.

Investigación. -
Especificar l a temática d e l museo, l o s c r i t e r i o s de presenta--
ción y e l d e s a r r o l l o a r - v e n t a 1 de l a s exposiciones. Definir -
l a composición de l a s coleccioncs. l o c a l i z a r y reunir l a in---
' ..formación y l o s objetos y docmentos que formarán su acervo. - -
Catalozar y r e g i s t r a r esos materiales y dia,posticar su estado
de conservación para (larles e l tratamiento que aineriten.

--
Arquitectura.

Estudiar l a s c a r a c t e r í s t i c a s y condiciones del e d i f i c i o para -

elaborar un pr6ect.o y r e a l i z a r l a s obras necesarias para res-
t a u r a r l o y adaptarlo a l a s necesidades do1 !RISCO.

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Museografía.

Diseñar l a s exhibicjones confomie a m guibri que considere - -

t a n t o l o s contenidos t e d t i c o s conlo l a s colecciones y los e s -
pacios arquitectónicos clispcnibles. Frodlicir los eleinentos --
museográficos (mamparas, bases, v i t r i n a s ...) y montar los - - -
objetes y documentos que s e expondrh juiito con l o s textos, -
g r i f i c o s , maquetas y dioramas explicativos correspondientes .

Actividades del museo

~ d c m á sde l a s funcione: fundamentales d e conservación d r l - - -
patrimonio y difusión del conocimientn a través de l a s exhibiciones,
el museo promoverií l a partici{:ariÓn d e l público en diversas a c t i v i -
dades.

En él hzbri t a l l e r e s i n f a n t i l e s y juveniles, s a l a s de l e c t u r a ,
local para conferencias y mesas redondas, a u d i t o r i o para proyeccio-
nes y audiciones, clubes de amigos del museo, e t c .

Será un centro de convergencia de l o s i n t e r e s e s cívicos y ciil-

t u r a l e s de l a comunidad, un foro para d a r expresión a l a s manifes--
taciones c u l t u r a l e s de l o s habitantes de l a ciudad, quienes podrán-
incluso organizar a l l í f e s t e j o s , b r i n d i s , alniuerzos y o t r a s a c t i v i -
dades s o c i a l c s que contribuirán a v ~ n c i i l a r l o s116síntimamente con -
l a institución.

La participación de l a población en e l proyecto deberá buscar-

s e desde e l i n i c i o de l a planeación para que en todo momento s e re-
conozca a l nniseo c o m algo propio.ya que l o s ~ t j c t o sy l a informa--
ción que deberán recabarse para e l musco están r n manos de l a misma
gente que v i s i t a r á l a s exposiciones, partirip?ri< cn sus actividades
y organizar5 muchos de l o s eventos qiie a l l í s e realicen.

Estimaciones preliminares
La inversión y e l tiempo que se requerirá 13 reaiizaci6n de un
museo con l a s c a r a c t e r i s t j c a s que s e han d e s c r i t o no puden csLa---
blecerse anricjpnd-mente ~ 5 q s ; ~cn f u i ~ stsn:iitiva, LÜ~IN.I una apro-
ximación que s e basa e9 experiencias semejantes.

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puede estimarse qu'e d un plazo de 20 meses s e r í a suficiente-

para completar l a obra e inaugurar e l r;us.'@ con todos sus ~ e r v i c i o s ,
y que e l costo podría ascender a unos 200 millones de pesos, de l o s -
cuales un 1 2 % s e a p l i c a r f a a l a investigación, l a planeación y l a - -
elaboración d e l proyecto, 50% a l a producción mscogiáfica, e l nionta
j e de l a s exhibiciones y l a ir?stalación de erluips y m ~ b i l i a i i o ,el-
restante 38% s c dedicarta a l a adquisición de colecciones.
E l c o s t o de l a obra arquitectónica no p u d e preverse s i n an--
t e s conocer l a s dimensiones, l a s c a r a c t e r í s t i c a s y e l estado del - - -
e d i f i c i o que s e asigne a l museo.

Colecciones
üna r e l a c i ó n 5 incompleta y atím no sistematizada ) del t i p o de
objetos que ilitegrarian l a s colecciones d e l nniseo, puede dar idea de-
l a riqueza temática y d e l i n t e r k s de sus exhibiciones.
. hpas, planos y c r w u j s de l a ciudad en conjunto o dc partes
de e l l a , de e d i f i c i o s y ohras d e ingenieria.. .
. Dibujos, grahados , estampas, pintiiras, daguerrotipc-s y
g r a f í a s de l a ciudad, sus construcriones y monmentos, de --
sus h a b i t a n t e s , sus costumbres, f e s t e j o s y cereronias, - - - -
tipos.. .
. Documentos; decretos, proclamas, convocatorias, edictos, c a-
r
t e l c s , panfletos ...
. Publicaciones; d i a r i o s , r e v i s t a s , pasquines ...
. Anuncios y programas de espectáculos y eventos diversos, bo-
l e t o s , pases, abonos, invitaciones ...
. Sei?alamieníos, avisos, carteles, nmbres de estahlecimientos ...
. Elementos arqiiitect6nicos ( o r i g i n a l e s o moldeados) columnas,
r e j a s , puertas, arcos, remates. marcos, cornisas & l h v . k ~ ,
1
. Elementos urbanos de oinamento y s e r v i c i o ; faroles; tomas.de
. agua. fuentes, bancas, guardacantones, buzones, placas, 16--
pidas, e s c u l t u r a s , pintura m r a l . . .
. Vehiculos de t r a n s p o r t e y m d i o s de comunicación, c a r r e t e l a s ,
tranvias, f e r r o c a r r i l e s , autobuses, coches, vías d k a w i l l e ; -
teikfono, radio o teikgrafo.. .
. ialleres,
-
herramientas, m a t e r i a l e s , p r ~ e s a m i e n t o sy prodiic--
tos.. .
. Tiendas, fondas, neverías, c a n t i n a s ...
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Habitaciones; "de l a choza a l palacio" ( i n t e r i o r e s , pa--

t i o s ) . ..
. bhiestras c a r a c t e l - f s t i c a s de l a producción artesanal e i -
n
d u s t r i a l urbana, j a r c e r f a , l i o j a l a t e r f a , vidrio ...
. E l t e a t r o , l a farándula, salones de baile.. .
. L a música, l a danza, l a trova, l a s cantadoras.

. Costumbres y t r a d i c i o n e s , indi\'iduales, familiares y co-

l eccivas . ..
. El vestido en 6pocas d i s t i n t a s , para actividades y n i v r -
l e s s o c i a l e s diferentes ...
. La cocina; i n t e r i o r e s , u t e n c i l i o s , alimentos, bebidas y-
procesamitntos ...
. Fspecímenes y conjimtos da l a fauna y l a f l o r a c i t a d i n a s . ..

~ s t o smateriales s c agruparían para s u presentacibn rmiseográ-

f i c a en unidades t e d t i c a s dentro <!e 1-a secuencia cronológica gene-
r a l . Las unidades t r a t a r í a n aspecto5 p a r t i c u l a r e s de l a e s t r u c t u r a -
y l a ' a c t j v j d a d iirb;uia y mostrarían l a s varjaciones Eormales y lcs - -
cambios sustanciales ocurridos en e l transcurso de la h i s t o r i a de l a
ciudad. @e e s t a manera, e l museo quediiría constituído como ?a b i o - - -
grafía tridimensional de hférida.

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