11. Kapan? Pada jam berapa? Tanyakanlah pada temanmu!

Wann? Um wie viel Uhr? Frag bitte deinen

Mitschüler/deine Mitschülerin !

 Wann hat Ani Deutsch ?

o Am Montag, am Dienstag, am Mittwoch und am Freitag.

 Um wie viel Uhr hat Ani am Montag Deutsch?

o Um acht Uhr.

Lanjutkan dialog ini dengan menanyakan mata pelajaran yang lain. (Ganti kata
yang digaris bawahi dengan mata pelajaran lain). Gunakan Anis Stundenplan
yang terdapat pada halaman 135.
Macht weitere Dialoge. Ersetzt das unterstrichene Wort mit den anderen
Fäche rn! Benutzt Anis Stundenplan auf Seite 135 .

12a. Latihan berbicara !

Sprechtraining im “ Wechselspiel “

Beberapa data yang ada pada jadwal pelajaran Ani (Anis Stundenplan ) hilang
karena terkena virus. Pada lembar siswa A berbeda virusnya dengan yang ad a pada
lembar siswa B. Lengkapilah data yang terkena virus tersebut dengan bertanya
pada temanmu.
Contoh /Beispiel :
→ Spieler B: Um wie viel Uhr hat Ani am Montag Erdkunde?
☼ Spieler A: Um 11.40 Uhr (Um elf Uhr vierzig./ Um zwanzig vor zwölf.)

→ Spieler A: Um wie viel Uhr hat sie am Montag Mathematik?

☼ Spieler B: Um 8.50 Uhr (Um acht Uhr fünfzig./ Um zehn vor neun.)
Data untuk s iswa A (Daten für Spieler A)

Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

8. 00 Deutsch Französisch Deutsch Musik Kunst

Mathematik Französisch Deutsch Musik Kunst

Sport Religion Mathematik Geschichte Biologie

10. 40 Sport Englisch Mathematik Erdkunde Mathematik

Erdkunde Geschichte Englisch Englisch Deutsch

12. 30 Biologie Deutsch Geschichte Französisch Informatik

Data untuk siswa B ( Daten für Spieler B)

Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

Deutsch Französisch Deutsch Musik Kunst

8. 50 Mathematik Französisch Deutsch Musik Kunst

9. 50 Sport Religion Mathematik Geschichte Biologie

Sport Englisch Mathematik Erdkunde Mathematik

11. 40 Erdkunde Geschichte Englisch Englisch Deutsch

Biologie Deutsch Geschichte Französisch Informatik

12b. Latihan berbicara !
Bitte sprecht im Wechselspiel!

Spieler A: Was hat Ani am Montag um 11.40 Uhr?

Spieler B : Sie hat Erdkunde.
Data untuk s iswa A (Daten für Spieler A)

Zei t Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

8. 00 Deutsch Französisch Deutsch Musik Kunst

8. 50 Mathematik Französisch Deutsch Musik Kunst

9. 50 Sport Religion Mathematik Biologie

10. 40 Sport Englisch Mathematik Erdkunde Mathematik

11. 40 Geschichte Englisch Deutsch

12. 30 Biologie Geschichte Französisch

Data untuk siswa B ( Daten für Spieler B)

Zeit Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

8. 00 Deutsch Französisch Deutsch Musik Kunst
8. 50 Französisch Deutsch Musik Kunst
9. 50 Sport Mathematik Geschichte
10. 40 Sport Englisch Mathematik Erdkunde Mathematik
11. 40 Erdkunde Geschichte Englisch Englisch Deutsch
12. 30 Biologie Deutsch Informatik
12c. Latihan berantai/ Reihenübung
Latihlah dengan 4 orang temanmu ujaran berikut ini!
Üb mit vier MitschülerInnen die folgenden Fragen und
Antwort!

Eine Stunde = 60 Minuten, aber eine Unterrichtsstunde= 45

Minuten

 Wie lange hat Ani am Montag Sport?

 Zwei Unterrichtsstunden.
 Wann ist das?
 Von 9.50 Uhr bis 10.40 Uhr.
 Wie lange hat Ani am Dienstag Französisch?
 Zwei Unterrichtsstunden. Usw./dst.

13a. Lafalkanlah informasi yang ada di bawah gambar!

Bitte sprecht nach!

Herr Müller Herr Brehm Herr Gruber

Sportlehrer Mathelehrer Chemielehrer

Frau Hauser Frau Huber Frau Trotter

Kunstlehrerin Biologielehrerin Englischlehrerin

Foto-foto di atas diambil dari maja lah JUMA

13b. Ani dan Lia bertemu di kantin sekolah, mereka berbicara
tentang guru -guru yang berada di sekitarnya.
Ani und Lia treffen sich in der Kantine der Schule, sie
sprechen über die Lehrer/die Lehrerinnen, die sich
gerade in der Nähe sind.

Foto: Koleksi Dadang

Contoh / Beispiel :

○ Sag mal, wer ist denn das?

Das ist Herr Müller.

○ Was unterrichtet er?

● Sport.

○ Wie findest du Herrn Müller?

● Er ist nett.

13c. Buatlah percakapan seperti contoh di atas!

Bitte macht ähnliche Dialoge wie im Be ispiel!

○ Sag mal, .................................................. ? nett

freundlich
● Das ist Herr/Frau………………
unfreundlich
gut
○ Was unterrichtet .................. ?
● ………………………………….. prima
streng
○ Wie findest du ...................... ? sympathisch

● Er/sie ist ………………………. unsympathisch

nicht nett
14a. Lia ingin tahu selanjutnya, siapa yang mengajar apa?
Lia möchte weiter wissen, wer was unterrichtet.

Frau Thaller Frau Dausend Herr Löhner Herr Böhm

Deutschlehrerin Mathelehrerin Musikl ehrer Geschichtelehrer

○ Du, Ani, wer unterrichtet Deutsch?

● Frau Thaller.

○ Wie findest du Deutsch?

● Interessant.

14b. Buatlah percakapan seperti contoh di atas!

Bitte m acht ähnliche Dialoge wie im Beispiel!

…………………………………..
 + -
uninteressant
gut
langweilig
prima
schwer
einfach
schrecklich
super
eine Katastrophe