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Y FUNCIONAMIENTO (NOF)
EXTRACTO DE NORMAS DE
ORGANIZACIÓN Y
FUNCIONAMIENTO
(NOF)
CURSO 2010/11
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Y FUNCIONAMIENTO (NOF)
INTRODUCCIÓN.
La relación entre todos los sectores educativos debe ser constante y fluida y para
ello se articularán mecanismos que propicien esta colaboración. Participarán en el
gobierno de los centros docentes a través del Consejo Escolar. Además, el
profesorado participará, en la toma de decisiones pedagógicas que correspondan
al Claustro, a los órganos de coordinación y a los equipos docentes. Los padres y
madres participan en el funcionamiento de los centros a través de consejo escolar,
a través del proceso formativo de sus hijo/as, y a través de las asociaciones
constituidas. Por otro lado, los actores principales de la acción educativa, es decir,
el alumnado, participa a través de la acción directa del proceso de aprendizaje, a
través del consejo escolar, y a través de la junta de delegados y delegadas, y de
las asociaciones de alumnado constituidas.
La finalidad de potenciar esta participación es la de establecer una
responsabilidad compartida en nuestra acción educativa, establecer propuestas de
acciones constructivas y fomentar la capacidad para el diálogo y la comunicación
entre los diversos sectores.
De esta coordinación y participación, se pretende que a través de diferentes
acciones se realicen reparto de tareas para debatir y llevar acabado las decisiones
aprobadas conjuntamente, concreción de objetivos alcanzables, la transmisión de
información a los diferentes representantes, difusión de información relevante del
centro, etc.
Es necesaria una buena planificación para potenciar la colaboración de todos
los miembros de la comunidad educativa. Para ello, es recomendable crear
comisiones que establezcan objetivos claros y un método de trabajo colaborativo
donde se valore finalmente los objetivos alcanzados.
Por ello, se concretan a continuación, como orientación, procedimientos y/o
cauces de participación centrados en el profesorado, en los padres y madres y en
el alumnado.
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CONTROL DE FALTAS.
Las faltas a clase de los alumnos y alumnas serán introducidas por cada
profesor en su tamagochi. El Tutor del grupo comprobará si las faltas son o no
justificadas según la documentación aportada por el alumno/a, y en su caso
procederá a justificarlas en el programa de Consultas del sistema de gestión
Docente. En caso de ausencia prolongada de alumnos/as, el tutor/a debe contactar
con las familias para conocer las circunstancias de las faltas de asistencia, y
notificarlo al responsable de Absentismo del Ayuntamiento de La Laguna.
La justificación de las faltas ha de presentarse en los tres días siguientes a la
incorporación del alumno/a a clase. Para ello se utilizará el impreso dispuesto a tal
efecto en la portería. Este impreso, convenientemente cumplimentado con el
horario y los días que ha faltado el alumno, y firmado por sus padres, ha de
presentarse en primer lugar al tutor/a, que estimará o no su validez, y a además al
resto de los profesores para que den su visto bueno, y anoten, en su fichero
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CUADRO DE APERCIBIMIENTOS
Mat. 1h/sem. Mat. 2h/sem. Mat. 3h/sem. Mat. 4h/sem. Mat. 5h/sem.
Aviso 1º (5%) 2 4 5 7 9
Aviso 2º (10%) 4 7 10 14 18
Aviso 3º (15%) 6 10 15 21 26
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MEDICAMENTOS
Por regla general, no se proporcionará ningún tipo de medicamento al alumnado.
Cuando un alumno o alumna tenga alguna dolencia o indisposición, será atendido
inicialmente por el profesorado de guardia, y si es el caso, tomará su medicación
dispensada por el propio alumno o alumna.
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alumnado.
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Es obligación del profesorado y del alumnado asistir a clase con puntualidad, tanto
a la hora de entrar como tras la finalización del periodo de recreo o en el transcurso
de cualquier otra actividad.
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Para acceder al centro, tanto familiares del alumnado como personas ajenas
al centro, es necesario la autorización del profesorado de guardia,
profesorado en particular, o equipo directivo. Se puede denegar el acceso a
cualquier persona atendiendo a medidas preventivas con el objeto de
impedir acciones que puedan distorsionar el clima del centro.
Tal y como está recogido en las normas de convivencia relativa a los alumnos/as
mayores de edad:
Los alumnos mayores edad tienen que respetar y acatar las normas de
organización y funcionamiento del centro como cualquier otro miembro de la
comunidad educativa. Todos los alumnos/as mayores de edad con matrícula
completa que abandonen del centro por un motivo u otro, formalizarán por
escrito la salida pasados cinco minutos de los cambios de hora. Cualquier
otra circunstancia deberá tener la autorización de algún miembro del equipo
directivo.
La salida del centro de los alumnos/as mayores de edad no es
arbitraria. Es decir, si un alumno mayor de edad sale del centro sin motivo
aparente teniendo clase lectiva, no se le permitirá entrar al centro en el
mismo día para acudir a otras clases. Con esto se pretende evitar
discrecionalidad en la asistencia a clase del alumnado, dado que
teniendo matrícula completa todas las clases son obligatorias.
Por otro lado, los alumnos/as de Segundo de Bachillerato mayores de
edad con matrícula parcial (es decir, con matrícula de determinadas
materias no superadas del curso anterior), pueden salir del centro en las
horas de clase que no tengan actividad lectiva. Para mayor control de este
alumnado, estos alumnos/as tendrán un documento del centro alusivo a esta
consideración.
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Entre las medidas de difusión que realiza el centro para la difusión de este
documento, están:
correspondientes.
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REUNIONES DE ALUMNOS/AS.
Los alumnos tienen derecho a reunirse, y se les facilitarán todos los medios para
ello, según la normativa vigente. El horario de las reuniones será, en todo caso, en el
Recreo o en cualquier otro momento que no coincida con sus clases.
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enfermedad contagiosa, parásitos, etc., deben comunicarlo, ellos o sus padres o madres,
al Tutor/a, que lo transmitirá al Jefe de Estudios o al Director, el cual tomará las medidas
oportunas. En este sentido, no se permiten las gorras en ninguna dependencia del centro.
(en caso de incumplimiento se retirará hasta que venga madre, padre o tutor/a a recogerla).
Asimismo, hay que tener especial consideración en la vestimenta que se utilizan
para las actividades de Educación Física, donde no parece lógico ni razonable, que ésta
sea ajustada, de tal manera que no permita o dificulte la realización de dichas actividades.
Además, no se permite ropa o vestimenta inapropiada ni toda aquella susceptible
de considerarse sugerente o provocativa.
El incumplimiento de ésta norma es entendida como una falta grave, y muy grave si
persiste en dicha acción después de la correspondiente llamadas de atención. Dicha
reiteración en la falta conllevará las sanciones especificadas en el reglamento de derechos
y deberes del alumnado.
SERVICIO DE FOTOCOPIAS.
Los alumnos podrán acceder al servicio de fotocopias durante los recreos, o al final
de la jornada. Encargarán su trabajo al conserje, que les indicará el momento en que
pueden retirarlo. Las fotocopias se cobrarán al precio acordado en Consejo Escolar.
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diferenciada de éstas, por el momento, espacio o recursos que utilizan. Las actividades
complementarias serán evaluables y obligatorias para el alumnado.
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USO DE INSTALACIONES
Para la utilización de las instalaciones del instituto por parte de los miembros de
la comunidad educativa, el interesado lo solicitará por escrito especificando horario
y planificación de las actividades a realizar. Dicha solicitud será aprobada, si
procede, por la dirección del centro, y notificada al Consejo escolar en su siguiente
convocatoria. En el caso de entidades o personas ajenas, se requerirá la
autorización de la Dirección Territorial de Educación correspondiente.
SERVICIOS COMPLEMENTARIOS.
DESAYUNOS ESCOLARES.
Desde el curso 08/09, el centro participa en el Programa de Desayunos Escolares
Gratuito con las asignaciones económicas correspondientes de Promoción
Educativa, Por ello, los quince alumnos/as integrantes del programa, deben recoger
preferentemente sus desayunos antes del inicio de la jornada escolar, o en el
primer recreo. Los alumnos/as de este programa estarán sujetos a las normas de
convivencia del centro, y en caso de faltas graves o muy graves, podrán ser
sancionados con la suspensión de dicho programa de manera temporal, o
definitiva, si procede. En ese caso, el alumnado en reserva en el programa de
desayunos, disfrutará del programa durante el tiempo que considere la secretaría
del centro.
Cuando un alumno/a no haga uso del desayuno gratuito por motivos injustificados,
causará baja del programa a favor del alumno/a que esté en reserva para
incorporase a este servicio complementario.
TRANSPORTE ESCOLAR
Nuestro centro cuenta con el servicio de transporte escolar para el alumnado del
las Dos Aulas Enclaves existentes en nuestro centro. En total, reciben el servicio
ocho alumnos/as.
CÁMARAS DE VIGILANCIA
Las taquillas son unipersonales, por tanto, solo puede existir un propietario
por taquilla.
El alquiler de las taquillas comprende el periodo del 15 de Septiembre al 30
de Junio de cada curso escolar.
Los primeros días de Curso se comunicará el desalojo de las taquillas para
aquellos alumnos que no formalicen la renovación del alquiler. En el
supuesto de que exista material de años anteriores o bien, estén siendo
utilizadas por los alumnos, éstos custodiados en la Secretaría.
Los Precios de las taquillas se fijarán al comienzo de cada Curso.
Los alumnos con taquillas de años anteriores, podrán mantener su taquilla
comunicándolo a la Secretaria del Centro, los diez primeros días de clase,
en caso contrario, se dispondrá de la taquilla.
Los alumnos que no deseen renovar el alquiler de la taquilla, deben
comunicarlo a la Secretaria y entregar la llave de la taquilla.
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