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Objetivos
Preparación
1.- ¿Cómo se identifican las resistencias de carbón de 1/4, 1/2, 1 y 2 Watts y las de cerámica?
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2.- Elabore el cuadro del código de colores de las resistencias y el correspondiente a las tolerancias.
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3.- Explique cómo se interpreta el código de colores de cuatro y cinco bandas de las resistencias de
carbón.
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5.- Explique cómo se identifican los diferentes tipos de condensadores y qué significan los
parámetros que están inscritos en ellos.
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6.- Explique cómo se identifican los diferentes tipos de inductores y qué significan los parámetros
que están inscritos en ellos.
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Laboratorio
1.- Recuerde que al entrar al laboratorio tiene que llenar la hoja de asistencia.
2.- Identifique en el mesón de trabajo los equipos de medición, cables, computador, monitor, ratón,
cornetas, Variac, portafusibles, fusibles, puntas del osciloscopio, interruptores, tomacorrientes,
fuente de poder DC, generador de funciones, etc.
3.- Si encuentra faltas ó fallas en el equipo o en partes del mesón de trabajo que le corresponde,
notifíquelo inmediatamente al profesor.
4.- Después de la charla de su profesor, haga un resumen sobre las normas de seguridad que se
deben respetar en el laboratorio.
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5.- Observe la planilla para solicitar componentes en el almacén y haga un resumen del
procedimiento para llenarla correctamente.
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RECUERDE
Ud. solo puede tener un máximo de hasta dos solicitudes de préstamo acumuladas en
el almacén, por lo que se sugiere devolver los componentes lo antes posible, para
poder solicitar un nuevo préstamo.
Todo componente quemado o destruido no será aceptado por el almacén para su
devolución.
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6.- Si necesita utilizar equipos e instrumentos de medición adicionales a los que ya se encuentran en
su mesón, acuda a la oficina de los técnicos, salón 106, para solicitarlos.
7.- Clasifique el lote de resistencias que se le entregue, con el valor nominal de menor a mayor.
8.- Escriba en la siguiente tabla dichos valores, indicando el tipo (carbón, cerámica, etc.), tolerancia
y valor máximo de potencia a disipar para cada resistencia.
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9.- Mida con el óhmetro digital cada una de las resistencias, calcule su error porcentual respecto al
valor nominal e indique si este valor se encuentra dentro del rango de la tolerancia. No coloque
el óhmetro en los terminales de la resistencia presionando con los dedos. Utilice la baquelita con
pines que tiene disponible para realizar una medición correcta.
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10.- Clasifique el lote de potenciómetros, trimmers y décadas de resistencias disponibles, indicando
su tipo, rango de variación de la resistencia y capacidad máxima de disipación de potencia, o
corriente máxima especificada por el fabricante.
11.- Tome dos resistencias de carbón del lote con valores consecutivos, registre sus valores en la
tabla, y móntelas en la baquelita con ayuda de los pines, tal como aparece en la figura 1.1.
Figura 1.1
12.- Conecte las dos resistencias en serie utilizando los cables disponibles.
13.- Mida con el óhmetro el valor de la resistencia equivalente total entre los extremos de la
conexión, anote dicho valor en la siguiente tabla y calcule el error porcentual.
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14.- Conecte ahora las dos resistencias en paralelo utilizando los cables disponibles.
15.- Mida y anote el valor en los extremos del mismo con un óhmetro y calcule el error porcentual.
16.- Clasifique el lote de condensadores que se le entregue, con el valor nominal de menor a mayor.
17.- Escriba en la siguiente tabla dichos valores, indicando el tipo (electrolítico, cerámico, tántalo,
papel, polyester, etc.), la tolerancia y el valor máximo de voltaje que soporta cada condensador.
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18.- Escriba en la siguiente tabla el rango, las escalas disponibles y el voltaje máximo que soportan
las décadas de capacitores que se encuentran a su disposición.
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19.- Clasifique el lote de inductores que se le entregue, con el valor nominal de menor a mayor.
20.- Escriba en la siguiente tabla dichos valores, indicando la forma (toroidal, standard, tipo de
encapsulado), la tolerancia y el valor de la corriente máxima que soporta.
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Nº Inductancia Forma Tolerancia Corriente
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3
4
21.- Al finalizar la práctica, muéstrele a su profesor todas las anotaciones de las medidas realizadas.
22.- Ordene el mesón antes de retirarse del aula, incluyendo las sillas.
Informe